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2023—2023班主任工作總結5篇

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寫好工作總結之後,我們的能力才會有所提升,工作總結可以幫助我們少走人生彎路,下面是本站小編為您分享的2023—2023班主任工作總結5篇,感謝您的參閲。

2023—2023班主任工作總結5篇

2023—2023班主任工作總結篇1

彈指一揮間,一個月已過去,這一個月我的工作充實而忙碌。

現將前期工作總結如下:

1、開學初,召開了一年級(4)班新生家長會。會上向家長提出了關於學生習慣養成的一些做法及建議,主要強調了閲讀的重要性,倡導開展親子閲讀和每天堅持讀書半小時,併為家長推薦了一年級上學期學生課外閲讀書目,為課題《國小生讀書方法指導的實驗研究》的研究做鋪墊。同時,創建了一年級(4)班家長qq羣,便於家校交流。

2、開展了班級文化建設。為使學生能有一個美觀温馨的學習環境,我在教室牆壁上開闢了“家長寄語”、“比一比,誰最棒”等板塊,並鼓勵學生將心愛的綠色植物帶入校園,為教室添一抹新綠。建立了班級圖書角——“智慧加油站”,在班內開展“獻一本看百本”活動,號召每個學生為班級圖書角捐一兩本書,為學生營造了良好的讀書氛圍。

3、加強課外閲讀檢查。我充分利用早讀、下午上課前的時間讓學生誦讀《日有所誦》,或給學生講故事。為確保學生的讀書時間,我還把課外閲讀作為家庭作業來佈置,讓家長做好閲讀內容及量的記錄,使閲讀延伸到家庭,保證了學生有充足的閲讀時間。

4、採用各種形式激發學生閲讀興趣。圖書角剛建立時,大部分學生還沒有養成閲讀的習慣,我就及時表揚那些主動閲讀的學生,並以小紅花進行獎勵。榜樣的力量是無窮,慢慢地其他學生也都效仿,每天早上和下午來校後,大部分學生能主動閲讀了。我還在班上開展了“讀書之星”和“書香家庭”的評比,這項評比有效地激發了學生的讀書興趣。

5、通過qq羣交流平台,開展了閲讀感悟交流活動。其中,有8篇心得已經上傳至工作室博客。

6、個人收穫。教師節來臨之際,獲渭城區優秀教師榮譽稱號。

目前,本班學生都能堅持課外閲讀,下一步,我將重點探究閲讀的方法,指導學生更加有效地進行課外閲讀。

2023—2023班主任工作總結篇2

時間轉眼即逝,轉眼間一學期的工作又結束了,回顧一年級班主任的工作,取得了較好的成績,自己主要是從下面幾方面做好工作的。

一、 培養得力的班幹,發揮班乾的領導和模範帶頭作用。

建設一個優秀的班集體,首先就要培養一支先進、積極的班幹部隊伍。因為他們是學生的代表,最有集體榮譽感、責任感和義務感。因此挑選班幹之前,首先要了解學生的歷史狀況,再進行實際考察,確保挑選出來的學生具有勝任班幹部的能力。接着就從以下幾方面對班幹進行培養。

①幫助幹部學好功課;

②培養幹部良好品德;

③提高幹部的組織管理能力;

④對幹部進行有關技能的訓練;

⑤實行崗位責任制。因此我班的班幹部無論學習、生活、工作等各方面都起到模範帶頭作用。我還儘量放手他們工作,例如班會的策劃和主持,牆報的設計,勞動的分工,紀律監製,環境衞生的檢查等。他們都幹得十分出色。因為有一支優秀的班幹隊伍,我班形成了良好的班風、學風。

二、 以身作則,既重言教,更重身教。

要培養良好的班風、學風,老師本身一定要起模範帶頭作用,以身作則。例如我要求學生養成勤儉樸素、大方得體、對人有禮,尊師守紀的思想品德。我自己首先做到衣着樸素大方,見到學生主動問好等,對學生產生正面、積極的教育效果,另外,

關於勞動,由於每次自己都身體力行,以身作則,所以本班學生養成互相幫助,不怕困難,勇挑重擔,團結協作的作風。

三、 認真做好優生的培養和下層生的輔導。

一年級的學生,剛從學前班升上來,所以無論心理,還是學習,都要花大量時間進行輔導、培養。我每天起早摸黑,一心撲在工作上,經常與學生談心,對之動之以情,曉之以理,使學生樹立信心,勤奮學習,自己則定好計劃,分層輔導,使教學收到良好的效果。

四、做好家訪工作,與家長緊密聯繫,收到更好的教育教學效果。

平時我與科任還針對性進行家訪,對學生及時瞭解和反映情況,與家長共同教育學生。並經常利用電話訪問,家長對我們的工作大力支持、配合,使教育收到更好效果,本班一年來沒有學生出現嚴重違紀現象。

本人所擔任的一(1)班,班風、學風良好,沒有發生任何違法事件。以上取得的這些成績,與先進老師相比,仍有一段距離,在班級管理上還需學習先進經驗和科學方法,今後自己會朝着這個方向努力,為培養祖國的建設人才,貢獻自己的力量。

2023—2023班主任工作總結篇3

六年級的第一個學期即將結束,學生六年的國小生活也將劃上一個圓滿的句號了。本學期,我從學生的思想、常規管理、課堂紀律、學習等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學生這一學期的表現作以總結。

一、思想方面

進入六年級下學期後,學生思想波動較大,許多男生變得更加調皮,經常違反課堂紀律,不完成作業。針對這一情況,我多觀察,多瞭解,及時對有這種現象的同學進行交流。有必要時還和家長聯繫,共同幫助孩子端正思想,明確學習是自己的首要任務。另外,六年級的學生處於青春萌動期,個別男孩女孩萌發了過早的“好感”。平時,我就注意觀察,並多方面瞭解,發現有這種情況存在,我就與其交流,幫助其明辨是非,避免“早戀”的煩惱。

二、常規管理方面

我在班裏制定了一套嚴格的制度,並對學生的表現量化評估。主要是從晨誦開始,到下午離校這一段時間內,學生的課間紀律、課堂表現、兩操一課等方面進行量化評估。主要是積分制,一個月一總結,並對錶現突出的學生進行表彰獎勵。

安排五名優秀的學生參與管理,每天早晨到校後帶領全班同學做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時間,讓學生懂得“一日之計在於晨”的道理。

充分抓好每一個課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內追逐打鬧,嚴重影響了教學樓的秩序。這個時間段,我會不定時檢查同學們的課間活動情況,真正做到有序而不亂。

嚴抓“兩操一課”。課間操、體育課都是學生們比較樂於參加的,但天氣炎熱時,有個別同學會找各種理由不上操。這個時候,我就以嚴查為主。不定時地抽查學生的上操出勤情況。教育學生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學生的課外鍛鍊。

三、學習方面

六年級上學期,是學生學習的關鍵時期,這一階段,我們主要是教育學生明確學習態度,學會學習方法,複習時不急躁,科學制定複習計劃,合理安排複習時間。尤其是對一些調皮了一些關注,對於學習上有困難的學生,我對他們放低了要求,只要求他們學會最基礎的知識,腳踏實地,搞好複習。面向全體同學,以鼓勵為主,嚴格要求,使他們都能以優異的成績進入中學。

國小生活將一晃而過,迎接學生的是光輝燦爛的中學生活,真心希望每一個學生都能學業有成,健康成長!

2023—2023班主任工作總結篇4

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,我能時刻牢記 愛崗敬業 和 為人師表 的職業道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,在領導的關心、支持、指導和幫助下,圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現就本學期的工作做如下總結。

教育工作

我們三年二班共有66人,其中男生37人,女生29人。男孩多,而且淘氣,男孩中差生也多。但班級凝聚力強,班級集體榮譽感強國小六年級下學期班主任工作總結工作總結。

在班級管理方面,我首先實行 記帳 管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉折期,身體、思想都在突飛猛長,而且個別同學思想變化大,逆反心理也強,如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產生對立情緒。對他們進行了 記帳 管理,學生能嚴格要求自己,對自己表現的好壞一目瞭然,即使犯了錯誤,批評到他們頭上,也能心服口服。在每個星期對於表現好的在班級中評出相應的班級之星。

其次,三年級是步入高年級的關鍵期,我狠抓早自習和中午的自習。我花了足足兩個星期的時間抓學生的早自習的遲到問題,我堅持每天都在7∶40之前趕到,對於學生的遲到先了解原因,再進行珍惜早晨美好時光和克服困難的教育。兩個星期後,遲到現象非常少,早讀是整個三年級人數最整齊、讀書紀律最好的班級。中午主要是讓學生看課外書,以擴大知識面

我也常會檢查他們的課外書、也常會欣賞他們的課外書、常會利用自習時間安排學生介紹自己的課外書。

再次,對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如開門、自習、責任區、發作業、收作業、課間記律、站隊、圖書管理等等。都有人去管理,有人去做,我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。

2023—2023班主任工作總結篇5

早在上個學期的時候,就已經加緊讓生地兩門課目的老師把要上的課程都上完,才能在這個學期有足夠多的時間來複習。我作為班主任起帶頭作用,主動讓了一些課給這門的老師,加強學生們對於生地這兩門課程的學習,儘管學生們多少都有些抱怨,但還是在努力的學習着。同時也沒有落下其他課目的學習,這一點讓我很欣慰。

本學期同學們在紀律方面做的還不錯,我常常會在後面查看同學們的上課情況,基本上是沒有學生在上課的時候開小差的,偶爾有幾個學生在講話,這樣的事情倒是制止不了,沒有太過干擾課堂的話,我倒是不會對他們作太嚴格的要求。上課睡覺的這樣的事情偶爾有發生,不過當堂的老師很快就把學生叫醒了,或是學生的同桌把他們叫了起來。我理解同學們晚上學習的比較晚,學習也確實不是一件輕鬆的事情,所以我也不大算詳糾,算是睜一隻眼閉一隻眼,不過讓我很開心的是,在本學期後半段裏,基本上我沒有看到有學生上課睡覺了,其他課的老師們也説近來上課紀律好了很多。

國中開始,同學們也是逐漸走進了青春期了,作為過來人的我對此理解,但是作為老師,有些事情還是不能容忍的。本學期裏xx和xx兩位同學早戀,這件事情被我知道後,我並沒有立即通知家長,我知道學生們的逆反心理,而是找了個時間和他們兩個人詳細的談了談,告訴他們早戀不好的地方。而他們在我的一番教育下,也表示理解,之後會遵守的男女同學之間的正常交往的。這件事也成了我們三個人私底下的祕密,我沒有在班上公開這件事情。學生們也有學生們的圈子,知道這件事的也不可能只有我們三個,但至少我沒有讓這件事在校方這邊傳開,也算是維護住他們兩人的面子。

下學期開始,就是國中學校的重頭戲了,九年級一年,希望同學能繼續努力。

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