生安全活動總結模板5篇

精彩的活動已經結束，讓我們一起來寫活動總結吧，活動總結是提升自身組織能力最有效的方式，本站小編今天就為您帶來了生安全活動總結模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

生安全活動總結篇1

通知》田安委辦發[20xx]8文件精神，我局對此項工作十分重視，按照要求制定了本部門的工作方案，並要求在元月25日到27日進行企業自查和局組織有關股室的工作組進行抽查，現將排查工作情況彙報如下：

一、加強領導，落實生產安全責任，確保安全生產工作落到實處

加強安全生產的組織領導，層層落實責任制。縣安委辦的要求，成立了由局長任組長、分管領導任副組長，有關股室人員為組員的安全生產領導小組。落實安全生產主體責任，按照“誰主管、誰負責”原則，中心主任、公司經理及糧所所長是安全生產責任人，對本單位的安全生產負全責，全面落實了安全生產責任制。

二、抓好20xx年春節期間安全生產大排查工作

安全生產工作事關重大，特別是在春節放假期間，安全生產更不能掉以經心。

1、在倉儲糧食保管安全工作方面，我們主要檢查倉庫周圍是否存在亂搭亂蓋現象，檢查倉庫周是否堆放各種易燃物品，檢查倉庫用電線路是否安全，檢查倉門倉窗是否牢固，檢查消防器材的配備問題，並在檢查過程中邊檢查邊整改，經檢查，糧食倉庫周圍基本沒有亂搭亂蓋現象和堆放各種易燃物品，用電線路也得到檢修和部分更換，倉庫門窗基本都達到防盜功能，確保用電安全和做好防火防盜工作，對地處低窪的糧倉我們採取時常保持排水溝暢通，加高倉門，防止由於排水不暢引發內澇，潮水入浸糧倉浸泡糧食，儲糧倉庫都配有消防設施，如滅火器等，在糧食儲存安全方面，督促保化人員做到三天一小查，七天一大查，對儲糧過程中出現的蟲糧、熱糧採取有效措施趁早及時處理，防止糧食黴壞事故，確保全縣了儲糧安全穩定。

2、在危險化學藥品的管理使用安全方面，我縣按照上級要求做到集中縣級統一管理，單倉存放，並做到雙門、雙窗、雙人、專賬，安放排氣扇、報警具等，規範管理，目前藥品庫存75公斤，目前庫存的藥品系20xx年購入的藥品，沒有存在超期存藥現象，對藥品的管理領用我縣嚴格按照《危險化學藥品管理條例》和《糧油儲備藏技術規範要求》進行。專車運送，熟悉藥品性能人員才能領取和使用，確保藥品保管沒有丟失被盜和使用過程中不發生中毒及其他安全事故。

3、在春節期間值班問題。20xx年春節值班問題，我局已做好安排值班人員並上報縣政府，每天值班都安排有帶班領導一名和幹部職工一名，並要求值班人員通訊電話保持暢通。

4、在儲備庫遷建項目建設安全方面，我局要求施工單位做好施工安全保護工作，在施工過程做好手腳架的安全搭建，拉防護安，節日期間做好工地的值班守護工作，做好工地用電、防火、防盜等工作，同時做好施工場地的其他安全工作。

三、存在問題和今後建議

經過排查全系統各單位目前安全生產總體狀況還好，但通過排查也還存在一些隱患和問題，如個別糧所消防設施不足，電線亂拉，存在安全隱患、滅火器時間過久等。今後我們將按照縣政府、縣安監部門的布暑和要求，繼續做好安全生產工作，落實防範措施，

一是籌措資金，配齊配足各鄉鎮倉儲企業的消防設施，更換滅火器，

二是對一些用電線路混亂複雜的企業要重新拉線整理，

三是對60、70年代以前建造的生磚泥牆或主體結構受損確定報廢的倉庫、房屋拆除推倒，消除安全隱患。

四是開展經常性的自查工作，發現發現薄弱環節和隱患，及時治理，確保本系統的生產安全。

生安全活動總結篇2

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第十三個全國中國小生安全教育日活動中，我校圍繞“迎人文奧運、建和諧校園”的主題，認真貫徹落實教育局的各項安全要求，將創建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將此活動的工作總結如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長嶽建國同志為組長，各班主任為成員的組織機構;並按照要求，配備了專職安全保衞人員和專職衞生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長嶽建國同志直接抓，分管唐玉忠同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長嶽建國同志親自負責，將安全保衞工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。

(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以嶽建國同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當地派出所、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衞生部門對學校飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

生安全活動總結篇3

為牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，努力構建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育月”活動；現把活動開展情況總結如下：

一、 精心組織、提高認識

我校於5月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

二、開展活動、廣泛宣傳

5月7日學校利用週一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識；各班均出了一期有關於防溺水方面的黑板報；在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內容，構建家庭、學校齊抓共管的安全網絡，預防意外事故發生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會；學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

三、完善制度、常抓不懈

我校將把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

生安全活動總結篇4

班組是企業的基層組織，是加強企業管理，搞好安全生產的基礎。所以班組安全管理工作的好壞，直接決定了企業安全生產的狀況。為此，按照上級部門相關要求，我公司開展了優秀安全班組創建活動，現把活動總結如下：

一、成立活動領導小組。

組長：主管安全的副總

組員：各部門安全第一負責人

辦公室：公司安全科

二、活動時間。

1月1日—12月31日

三、明確創建活動目標。

班組長在任職期間要實行目標責任制。在完善三級安全管理網絡的基礎上，明確班組長、崗位人員的安全生產責任制。在確立工作目標時，要有安全生產的內容，並按“生產無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求，結合班組的具體情況，深入開展優秀安全班組活動。

四、建立重視安全的班組領導核心。

班組長要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，帶領班組全體職工為實現“安全、優質、低耗、高效”的目標努力完成和超額完成生產任務。班組安全員和勞保管理員是搞好班組安全工作的骨幹力量，他們負有協助班組長搞好安全管理和羣眾監督的重要責任。在班組的生產活動中，要充分發揮他們在發現隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用，協助班組長搞好羣眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。

五、制定一套完善的安全管理制度。

建立健全各項安全管理制度，並與班組績效考核結合，納入到班組經濟責任制中，保證制度的貫徹實施。

5.1建立健全安全生產責任制

班組每個職工都要在各自職責範圍內明確安全生產要求，推行安全操作責任制和安全承諾制度，施行安全責任風險抵押金制度。

5.2建立崗位設備巡迴檢查制度

職工在自己崗位的管轄範圍內，對生產設備的運轉情況，生產設備各系統或單位進行定時、定點、定路線、定項目的巡迴檢查，以便及時發現異常情況，採取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。

5.3建立安全技術崗位練兵制度

要通過技術練兵，使職工熟練地掌握正常生產的操作技能，防止因誤操作而引起事故；針對發生事故或異常情況時所應採取的緊急處理措施，進行事故應急的模擬訓練，努力提高職工的安全技術水平和事故的應變處理能力。

5.4健全設備維護保養制度

設備安全、正常運轉，是安全生產的物質基礎，必須健全並嚴格執行設備的維護保養制度，確保設備、安全附件、防護裝置等完好，防止因設備的突發性故障而誘發事故。

5.5嚴格勞動保護用品的使用制度

勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。

六、努力實現生產作業規範化，開展班組作業標準化活動。

生產過程實行規範化、標準化作業，是保證職工按科學規律進行生產活動的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產實際的生產操作規程、設備檢修保養規程和安全技術規程。班組要嚴格執行工藝紀律，教育職工自覺按照規定的各項工藝參數和要求去操作，按質量標準進行作業，認真組織班組成員實施，進行檢查考核。

七、班組安全活動做到經常化、制度化。

安全活動要貫穿於日常生產的全過程，班組應做到班前有安全情況預檢和安全工作佈置；班中有巡迴檢查和安全對策；班後有安全小結和評議；每週有安全活動日；每月有巡迴檢查和安全對策。把安全活動與員工的改善、提合理化建議的活動結合起來，並建立有關台帳、登記備案，對成績顯著的有功人員給予表彰獎勵。

八、開展經常性的安全教育。

重視提高生產第一線職工的素質，使安全工作由處理事故的被動狀態轉變為事前預測事故的主動防範，在思想上和技術上都能適應安全生產的要求。為此，班組要做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀的自覺性，使公司的有關安全生產的方針真正為羣眾掌握，成為職工在生產中的自覺行動。特別是新入廠人員的安全教育，他們對廠規廠紀、生產現場、危險源點及不安全因素極不熟悉，易觸發不安全因素，繼而轉化為事故；還有調崗、復工人員及“節後收心”的安全教育；積極投入到公司分廠舉辦的各種安全競賽，如安全知識競賽、安全徵文、安全小品等等，把競賽形式運用到班組的安全管理工作，造成一個人人重視安全、個個關心安全的大好局面。有針對性地開展班組安全技術培訓，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識人人掌握，能熟練判別異常情況，及時排除生產故障。

九、認真做好各項安全記錄。

記錄要詳實準確，包括安全會議記錄、安全檢查記錄、安全活動記錄、事故記錄、安全教育培訓記錄等。

十、要對安全工作進行制度化管理。

班組的安全工作關鍵在於嚴格規章制度，尊重科學，按照安全客觀規律工作，從而杜絕人的不安全行為，消除或控制不安全因素，做到防患未然。狠抓了一個“嚴”字，要嚴制度，嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些“習慣性”違章人員，在對其做到教育的基礎上，利用曝光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性，保證自己不違章作業，真正杜絕無安全規程無安全措施施工和違章指揮、違章作業、違反勞動紀律“三違”現象的發生，確保實現安全生產。

總之，整個企業的安全工作要靠班組來維持正常運行，班組安全管理是企業管理的一個重要組成部分。通過開展安全優秀班組的活動，把班組安全管理提高到一個新的水平。

生安全活動總結篇5

20xx年11月9日上午，xx幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報後全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中，我們還請了保安一同來進行滅火示範和練習。通過現場的操作，大家進一步瞭解了滅火器的使用方法。

通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉着冷靜的心理素質。於此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構築幼兒園消防安全“防火牆”奠定良好的基礎。