愛系列活動總結6篇

活動總結可以促使團隊思考未來的機會和挑戰，，活動總結有助於更好地瞭解資源的利用和成本效益，，以下是本站小編精心為您推薦的愛系列活動總結6篇，供大家參考。

愛系列活動總結篇1

根據中央文明辦有關要求，中秋節期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動，引導人們進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。

1、各級領導高度重視

湖南省文明辦專門發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富羣眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

2、認真制定工作方案

中秋節是我國傳統的節日，也是人民羣眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

3、文化活動豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日.中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創作活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之後該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間，正值常德撤區建市20週年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節，舉行了一場別開生面的羣眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民羣眾共同參與，讓羣眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。二是中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業餘文藝團體走進農村集市、城市社區、大專院校，廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。

愛系列活動總結篇2

3月26日是第二十三個全國中國小生安全教育日。結合市、區教育局要求，xx國小開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題教育系列活動。主要做法總結如下：

一、在主教學樓電子屏上緊緊圍繞“做自己的首席安全官”這一主題進行了全天候滾動宣傳，認真組織開展平安校園行活動，加強了校園安全教育，提高了師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力。

二、在3月26日當天開展了xx國小全國中國小生安全教育日升旗儀式，通過升旗儀式上國旗下講話對全校學生進行了安全教育，學生們聆聽着老師的句句教誨，深知安全的重要性。

三、組織學生開展了“安全進校園，快樂伴我行”學生手抄報展示活動，學生們通過他們的生花妙筆描繪了對平安校園的嚮往。提高了學生了自身安全意識及防校園凌防、防暴力事件的意識和應對方法。

四、開展了“做自己的首席安全官”安全教育日主題班會活動。各班主任充分利用班會時間、通過多媒體及全國安全教育網對學生進行了一次多方位的安全教育。包括協調校醫室做好預防流感、手足口病的防治宣講工作。

安全無小事，處處是教育。通過本次安全教育日主題教育活動，學生在安全法規知識和安全防範上得到了提高，培養了學生自查、自糾安全隱患的良好習慣。

以上就是差異網為大家整理的7篇《安全教育活動總結》，希望對您的寫作有所幫助。

愛系列活動總結篇3

9月30日，xx幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。

本次活動以班級為單位分別開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節”；中班組“雙節同歡樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領下展示着發揮着各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示着各自的才藝與才華。

活動前，各班老師分別和家長們溝通交流，使家長們瞭解活動的流程，並取得了家長們的大力支持與配合，家長們紛紛參與活動佈置場地，氛圍濃厚。

各班活動在莊嚴的國歌中拉開了帷幕，家長們精心準備的節目，向全班師幼及家長們展示着各自的風采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、t台秀等應有盡有。

本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節·中秋節有了一定的瞭解，同時增進了親子間的感情，也培養了幼兒熱愛祖國的情感，為自己是中國人而自豪。

愛系列活動總結篇4

5月x日下午大班的母親節活動在一張温馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到，孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結：

一、活動的優點

1、準備充分

活動的準備無論是環境的準備還是活動中各個環節所需材料的準備都是充分的。

2、活動過程流暢

因為所有的環節都是有準備的，所以整個過程非常流暢，孩子們的表現也都在控制範圍之內，因此整個過程是按照活動設計順利的開展。

3、活動的參與性很高

在幼兒展現和家長互動的環節，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現對媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。

二、改善空間

1、開場表演較為簡單

幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準備有些倉促，幼兒的表現較生疏，大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一，如果可以設計的更加豐富，更加充分，開場會達到驚豔的效果。

2、故事欣賞環節給幼兒表達的空間

故事欣賞的環節幼兒的表現非常認真，注意力也非常集中，但是整個環節都是老師一人在講述，到最後也是老師一人在總結，當時是按照活動設計直接進行的，可是活動後發現如果能讓孩子們自己説出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡單的道理對於孩子們來説會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度，而沒有及時掌握孩子們的動態。

3、小記者採訪環節可以加入一些引導語

在小記者採訪環節，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是後來發現為什麼知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢？在提問之前我要先加入一段引導：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了，那你能大聲説出你媽媽的名字嗎？”這樣會讓這個問題顯得不那麼突兀。或者看孩子的狀態可以再追加一些簡單的問題。比如説媽媽在哪裏上班啊等等。

4、扎破氣球送祝福的環節需要改良

在扎破氣球的環節有的孩子表現出了恐懼，有的表現出了傷心，有的表現出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環節可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如説找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。

愛系列活動總結篇5

為了讓幼兒瞭解國慶節，懂得美好生活的來之不易，激發幼兒的愛國情感，9月28-30日幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。

小班級部的孩子們通過用不同材料製作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認識五星紅旗、製作五星紅旗，讓孩子們更深入的瞭解了國旗的含義;大班級部的孩子們在瞭解國慶節來歷的基礎上，通過繪畫、搭建等不同形式瞭解了中國首都的象徵，也更激發了孩子們對祖國的熱愛之情。

國慶系列活動的開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的認識，在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平台，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環境，讓孩子們在這樣特殊的日子裏感受到別樣的愛國情懷。

愛系列活動總結篇6

本學期，我們按市縣教育局文件精神開展了"奮發向上崇德向善"系列讀書教育活動。總體來説，這次活動拓寬學生視野，提高了學生的思想素質，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，促進學校和諧發展的形成。總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍

根據市區教育局的文件精神，我校制定了詳實可行的"奮發向上崇德向善"讀書教育活動方案，按照活動方案，我們在教職工會議及國旗下的講話上進行了宣傳動員，要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或製作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義。同時，讓校園的牆壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、合理安排，活動有序開展

(一)啟動儀式

在本次活動的啟動儀式上，徐校長圍繞"奮發向上崇德向善"這一主題發表了激情洋溢的講話，要求全體師生從身邊的小事做起，從小樹立良好的品德意識。接着少先隊輔導員劉老師向全校發出倡議，要求孩子們積極參與本次活動，併力爭從各方面做一個五好少年。

(二)形式多樣，富有實效性

1、學生徵文比賽紮實開展。德育處以方案為準，在__年10月中旬組織了徵文比賽。由各班班主任及語文教師負責，在班級內進行初賽，選出3-5份優秀作品參加學校的決賽。通過比賽，學校共評選出7份優秀徵文，並按時上報區教育科。

2、學生演講比賽。各班在主題班會上進行講故事比賽，每班選拔一位同學參加學校的決賽，最終評選出了一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。推選四年級一班普發毅同學參加區級比賽的選拔。

3、主題教育活動見成效。在10月份，德育處利用每週星期三的主題班會課開展了隊會，手抄報，黑板報的主題活動。同時，學校少先隊利用國旗下的講話、紅領巾廣播站等陣地進行宣傳。