剛畢業的年度總結推薦8篇

通過認真寫好年度總結，我們可以向領導展示我們在工作中遇到的挑戰和如何應對的能力，年度總結是我們反思和學習的機會，幫助我們不斷提升自己，迎接更大的挑戰，本站小編今天就為您帶來了剛畢業的年度總結推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。

剛畢業的年度總結篇1

應屆畢業生年終總結早便想着寫下什麼，總結一下xx年的自己，而自己七年級晚上的時候也確實這樣做着，或許qq都嫌我寫的太煽情，最終在寫完的時候竟然不知所謂的按下了刪除鍵，也只好作罷了，但是腦子裏始終有一些字符盤旋不去。

xx年，人生中又經歷了一些大事。畢業，懵懵懂懂中結束了長達xx年的學生生涯，不同於初、高中的意氣蓬勃，不同於大學的絲絲懷念，研究生的畢業更多的是躊躇滿志，心雖大，但卻迷茫。那時候的自己以為是脱韁的野馬，終於也能去社會走上一遭了，也可以去傳説的染缸去泡上一泡，甚至回家也可以理直氣壯的大喝一聲，沒讀書了，上班了，也開始搞事業，賺票子了。

畢業後的求職路

那時候的自己一面是對工作的期待，另一面也是對未來的不知所措，對於自己想要什麼只是清楚一半——對於工作我的確有所期待，但是我所期待的工作到底是什麼，卻很糊塗。因此在找工作之時，對於招聘的企業是來者不拒，這當然也是因為招我們的企業少之又少，容不得細細挑選，同時，跟風之氣甚重，不管自己是否清楚，看見n多人去的招聘會，自己也是定然不會錯過，甚至於有時變着法的在自己的專業上做文章，以滿足單位之需。現在看來，有太多的失誤和白痴行為，而最為深刻的是對於自己的工作安排始終沒有提上日程，跟上自己的節奏，很多時候是追隨別人的腳步，而這也應了一句古話，人無遠慮、必有近憂，因此在此寫下，也算是為自己立志，不怕失敗，就怕失敗之後沒有總結出對自己有益的東西。

在忙碌之後，最終也獲得了少量的offer，在面臨選擇之時，自己也是在迷茫中慢慢堅定。在這之中，也有許多故事發生，如霸面、如周旋、如毀約、如簽約等等。在種種細節之中，興哥的一句話曾給我許多的思考和堅決。一個人的時候，完全只需考慮自己，怎麼能提高怎麼來，怎麼自己覺得爽怎麼來；而兩個人的時候，更多的應該是尋找一個平衡點，找到一個大家都能接受的方案。最終，我選在在了南京，不説完全為此，但至少也是慎重考慮一些因素之後所做之決定。而至於這結果是否正確，還有待於時間的驗證，然而心裏還是滿懷期望。

回望7月份之前，自己在畢業和工作之間兩頭轉，所幸的是對於畢業未有花太多心思，彷彿憑空多了許多悟性，對於自己的工作竟能總結的很清晰，而在伴隨着畢業，更多的是對一些人和一些事的不捨，濟南這座城給我帶來了許多回憶，而學校則留給我了一身本領，更為重要的是結識了一羣很不錯的導師和同伴，或敬重、或學習、或交心。

初入職場的稚嫩

7月之後，終於走上了人生的第一個工作崗位，作為一個新上崗的毛頭小子，雖説年齡已然xx了，但是心裏卻很年輕。不求表現突出或是獲得賞識，也不怕犯錯誤、做錯事，只是期望着紮實肯幹、虛心求學，一方面為部門解決實事，另一方面更是提高自己的能力。因此為人處世，多是直來直去，也許隱約知道這樣不好，但也未找到一種更好的表達自己的方式。其中，果不其然發生了一些小風小浪，不必細説，相信也能懂得，所幸自己還能仗着新員工的身份，裝着不懂事的樣子。而那時才明白為什麼都説學校的好，其實不是學校多美好，而是社會有時的確有些殘酷，而在之中，不僅需要會辦事，更要會如何把事辦的很漂亮，妥貼。在一些複雜的情況中，現在的我，的確還是太嫩了，也許能懵懵懂懂摸到邊，卻不能實質性的做出一些事去改變，期望xx的自己能在迷茫中穩步前進，ps：等到xx年初的時候，記得回望一下xx的自己，是否有進步！在工作之中，也是碰到了一些不錯的小或是大夥伴們，在他們之中，學到了不同於學生時代的那種情感關係。雖不是那種無利益的情誼，但也是很有趣、值得細細品味，某些時候不同於做法，但敬重其為人。

對於具體工作之中，所幸平日的工作總結，對於自己所從事的的工作，還算有一個清楚的認識。從一個門外漢，也終於能邁進一隻腳拇指了。ps：喂，xx年的自己，記得保持這個總結的好習慣。而對未來的期望，如小鳳總結的那句話，食之無味、棄之可惜，因此希望後面能慢慢走入正軌，參與的事多一些，集體感更濃，存在感更加強烈一點。同時，對於如何處理複雜的情況，自己多一些領悟，思之踐行，不能説完全避免，儘量少乾沒腦子的事吧。此外，言多必失，少説話、多幹事，戒掉自己的童言無忌。

剛畢業的年度總結篇2

時間一晃而過，轉眼間已經來公司快有兩個月了，這兩個月對我來説也是彌足珍貴的，在這段時間裏領導和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，也體會到了公司為我們員工提供的廣闊的發展空間。在對領導和同事們肅然起敬的同時，也為我日後成為公司的一份子而驚喜萬分。

第一次邁入企業的大門，我的內心是茫然的，這呈現在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。同事們的目光鼓勵了我，領導的叮嚀安撫了我，我感到我並不是一個初來乍到孤單的孩子，同事們如同親人一樣接納我來到這個人羣，令我感到火一樣的温暖。在大家的關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均有了一定的進步，同時有很多感想，現將我這兩個月的所做所思向領導彙報如下：

在這兩個月裏恰逢枸杞包裝時期，一半時間我積極主動參與產品包裝的過程，熟練整個包裝流程，儘自己最大的努力做到快速、高效的提早完成產品包裝任務，發揚我們兵團人團結、吃苦耐勞的精神；另一半時間熟悉公司主要銷售的產品，在經理的`大力幫助下熟悉了每種產品的作用、特點、產地等，也學到了很多銷售技巧。以前只聽説過“石頭”，進了公司才知道，以前説的那些有名的“石頭”就是指“天山青奇石”，而且還是我們博州特有的一種奇石，進而對這種石頭有了更多的瞭解，也產生了濃厚的興趣。以前對玉也知之甚少，進了公司才瞭解到博大精深的玉文化，玉是美的承載物、玉是通神的媒介物、玉是權位的標誌物、玉是德操的象徵物、玉是富貴的顯示物，

剛畢業的年度總結篇3

過幾天就要春節了，從內心深處來講，人生又走完了一年，我希望自己可以每年都抽出時間來細細的回味着那逝去的歲月，等到老了，可以合併在一起，可能不會像名人明星那樣成為自傳，但對自己卻是最寶貴的禮物。

並沒有特意的選時間，卻跟去年做總結的時間如出一轍。20xx，一個平凡卻不平淡的成長年度。

20xx年，在我的回憶裏，少有的風平浪靜，我像是上帝的寵兒，一切都是那麼的如意。

作為學生，學習和生活自然是不可分離 ，還是按照自己一貫的學習風格，上課與不上課，都在自己的掌握之中，當然成績的話，也是的自己的計劃範圍內，沒有太大的變故，班級第三，二等獎學金，國家勵志獎學金，但是這些東西都比較虛，論知識，我沒有掌握多少。只是我在考試方法上比別人技高一籌，我並不在意我學了多少東西，怎麼説呢，我們的專業老師在人品方面是完全沒有問題的，從授課角度上來講是盡職盡責的，但是畢竟是一所不怎麼起眼的二本，加上硬件，修行只能靠個人了，有喜歡潛心鑽研的同學確實能掌握不少東西，可惜我不是那一類人。從大一開始，給自己的四年規劃裏，我就有談到，對學習的要求就是不掛科，我把處理同學關係，以及學生會鍛鍊擺在前面。所以在生活中，對朋友，同學，坦誠這個詞我覺得可以用在我身上，20xx年，因為學生會工作的關係，我開始接觸很多以前不認識的朋友，有其他學院的同僚，有外面酒店，酒吧的老闆，教育培訓機構的老闆，以及移動，聯通的校園經理，等等...在老師，同事的幫助一下，一直在成長。我開始覺得自己慢慢的可以駕馭很多很多東西。歸根結底，有這個機會，還是要謝謝老師給了我在學生會主席這個平台上工作的機會，我曾經覺得在學生會，就是學一些交際，組織活動。方面的技能，但是收穫遠遠超乎我的想象。一個人，要管理一個團隊，首先要這個團隊信服你，而不是要靠冰冷冷的職位。帶着這樣的信念，我跟同事，以及下面的學弟學妹建立了工作以外的朋友關係，真的很欣慰，身邊有一羣一直支持我的朋友。我也是傾盡自己所能，把自己學到的東西一點點的交給他們，教的最多的便是要重感情，一個人要是忘恩負義，即使滿腹才華，遲早是過節老鼠，我自己本人也是，碰到什麼事情一直帶着份感情在心中..

今年暑假，跟着我們學辦老師到貴州銅仁沿河縣蒜子村三下鄉，時間不長前後加起來8天的時間，但對我們一行人的觸動很大，如果沒有親自去感受，你不能想象生活有那麼的不容易，如果不是自己親自去感受，你不能體會在大山裏的孩子是那麼的需要幫助，去的路上，我發高燒，在車上奔波了22個小時，到了村子裏已經要了我半條命，之後幾天的調研，我都是拖着自己疲憊的身軀，但是那份執着鼓勵着我，我們開始到各家各户去調研，並把大家的孩子都組織到學校去進行支教，以及捐贈物資，活動結束以後，心裏久久不能平靜，以後自己一定要努力更加努力的去工作，爭取讓自己家庭過的好的同時也能幫助其他人。

今年10月，卸下了學生會主席的擔子，並且也找到了自己相對滿意的工作，一個發展很多活力的國企。現在最不放心的就是一直陪在自己身邊的女友。很謝謝她一直的支持，雖然有時候很折騰。耍性子，但是卻很善良，很可愛，國慶帶着她去福州，廈門，雖然後面發生了點不愉快，但那些並不影響我們之間的感情，希望自己能夠快快的成長，好好的工作，來支撐起這段不被看好的感情.

20xx年，我應屆畢業...

20xx年，加油...

剛畢業的年度總結篇4

時光飛逝，20xx年即將過去。這是充滿挑戰的一年，同樣也是收穫喜悦的一年。在這一年裏，我從一名在校生轉變成一名公司員工。在這個轉換的過程裏，有興奮、有無助、有激情、有彷徨，我深刻的體會到了理想與現實之間的落差，但同時也讓我加深了對工作的認識。

（一）思想方面

剛進入公司的我，笨拙遲鈍，生怕做錯事，小心翼翼地工作着，以為這樣就可以“萬事大吉”。現在看來這種想法天真幼稚，説成是無知也不為過。幸運的是，我的這種想法很快被瓦解，領導們的引導與工作上的覺悟讓我意識到自己在思想上犯了錯。我的存在是給公司帶來價值，不是找個地方安逸的呆着。我要對我的工作負責，更要積極地學習各種思想政治知識，明確自己的目標，不斷提高自身的修養與覺悟。

（二）工作方面

在工作上，我積極地學習公共衞生理論知識和實踐操作，以求在最快的時間裏掌握各種技能。起初，我做的還可以，漸漸地我暴露出了許多問題：外出採樣手忙腳亂，過於毛躁，不嚴謹；與客户的溝通交流不暢，不夠果斷；專業知識匱乏，掌握不牢靠等等。為

此，我專門制定了自己的學習計劃，積極地虛心地向領導和同事請教、溝通，空閒時間就看標準、做筆記，不斷提高自己的專業素養。對於自己的工作我要精益求精，質量與效率並重。

（三）生活方面

原本在陌生的環境裏多少會有點消極情緒，但在領導和同事的關心和開導下，我很快地融入到了這個大集體。四個月裏，我感受到了的温馨，感受到了這個團隊積極、活躍、融洽的氛圍。我也被感染的愈加活潑、積極地工作。

我很榮幸能進入到這個大家庭裏，在領導和同事們的幫助下，我從一竅不通到現在已經可以做好基本操作了。在今後的工作裏，我會更加努力認真地工作，積極創新，不斷進取。及時向領導溝通，主動彙報工作情況。新的一年裏，希望我們更加輝煌，我會緊跟的腳步，與同事們同風雨！

剛畢業的年度總結篇5

白駒過隙，日月如梭，不知不覺間，我來基地上班都三個多月了。剛踏出大學校門的我，人生的道路再次遇到了拐點，進入到十分陌生的工作環境。它與校園生活截然不同。初開的幾日，我對工作幾乎一片茫然，真是有些手足無措。有時接到的工作任務對其他同事來説也不過小菜一碟，易於反掌，可是我竟然有些手忙腳亂了。時常還會出差錯。

回顧過往，一路走來，因為粗心大意做了許多錯事。比較重大的失誤是有一次第二教室的準備會議中沒有仔細查看，導致桌籤穿錯了好幾個，還接到了客人的投訴電話。致使領班，主管，總監都因為我的個人失誤也遭到了批評。心裏十分過意不去。

剛來這裏的時候什麼都不懂。也不太愛説話。基地的主任，張總監和牛主管，還有領班，師傅都很關心我這個新員工，都主動找我談話。問我生活習慣不習慣。感覺很温暖。對於一名“新員工”來説，在工作的周邊能得到別人的大力相助，的確是一件十分幸運的人，而我恰恰就是這樣一個非常幸運的人。在各位主任，張總監，牛主管的親切關懷下，在領班和各位同事的熱情幫助下，我也逐漸走出了工作困惑，日漸適應了工作節奏。真的特別感謝遇見的是你們。

雖説，這三個月多來，我並沒有做很有分量的高難度工作，上手的也以小事情，簡易工作為主，但我也從中學習到了許多道理。知道了別人用手指輕敲桌子兩下是表示感謝。知道了什麼才是真乾淨。我想我能從今後的生活工作中學到更多有用的知識。努力蜕變成一個更好的自己。

在工作中也發現了我的許多不足之處。

第一:做事不夠認真細緻。

第二:與人溝通能力差。

第三:工作速度慢。

xx年就要過去了，我們將迎來嶄新的xx年。希望我在未來一年裏能做好以下幾點要求。

第一:腳踏實地的工作，努力提高業務能力。

第二:見人微笑打招呼，學會友好對同事對客人交流。

第三:提高主動性，眼裏要有活。努力把工作做的盡善盡美。

剛畢業的年度總結篇6

20xx年，即將過去，20xx馬上來臨，回首這一年，有辛酸和汗水，也有成功和喜悦，在院領導的正確領導與各兄弟科室的支持幫助下，在icu全體醫護人員共同不懈的努力下，icu的工作得以正常運行，現將一年來的工作做以下總結：

一、護理質量與安全方面

在過去的一年裏，icu在護理部、科護士長的管理下，認真落實三級質量護理管理，在科室選取部分年資高、責任心強、有管理能力的護理人員參加科一級與病區一級的護理管理，每週、每月堅持自查、抽查。對檢查結果及時反饋，每月定期召開安全討論會，對護理不良事件及時分析原因、組織討論、制訂對策與整改措施。小組有專門的護理安全質控小組，以付護士長為組長，每週對科室發生的各級護理不良事件進行統計、上報、與整理。護理質量分為三個小組，各組長工明確，重點對病區的病房質量，優質護理創建和文件書寫進行監控，對存在的問題有分析、整改並進行追蹤，持續存在的問題進入下一個月的質量監控循環，極大的保證了護理質量，多次在院質量檢查排名居前，並獲得工會獎勵。

二、開展優質護理服務方面

作為第二批成為優質護理示範病區的病房，認真落實了優質護理服務的精神，每月都有新的優質護理計劃和創新舉措，每月進行小結，圍繞工程的精神，科室首先重新制訂了一套嚴格周密、切實可行的的制度常規，制訂的同時督促、檢查執行情況。同時為了減少交接班環節，真正做到無縫隙的護理，又重新調整了各班作息時間，並增設了基礎護理班次，充實了高峯時間段護理力量，保障了護理安全，全面提升了護理滿意度。針對平時工作中大家發現的一些問題，科室一些年輕的骨幹力量積極開動腦筋，出點子，並將實際方法展示出來，在20xx年2、3月的《優質護理ppt》擂台賽和《天使與優質護理ppt擂台賽》中分別榮獲二等獎。

三、護理人員業務素質方面

由於icu的工作性質及嚴格要求，護士始終處於病人治療及觀察的第一線，因此，護理人員的素質如何，將直接關係到icu的工作效率，在icu護士的培訓工作中，我們採取了在職培訓、外出進修、自學與考核相結合的方法，並結合醫療定期舉辦的科內業務講座及參加護理疑難查房，嚴格按照20xx年icu護士培訓計劃進行培訓和考核，先後輸送五名護理人員到心電圖室、血液透析中心進修。下一步的計劃是把第年資的護士逐步送往心血管內科、內分泌內科、普外和肝膽外科輪轉，豐富專科護理知識，使他們儘快成熟，勝任icu的護理工作。

四、團隊建設方面

護理工作的順利開展，得益於院領導的正確決策和各級基礎護理人員的共同努力，作為icu護理團隊的領頭雁，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前，享受在後，努力提高自己的思想認識，積極參與護理團隊建設，20xx年9月成立病區qcc小組，在圈成員的共同努力下，主題《降低腸內營養相關性腹瀉》獲公司自主成果發佈三等獎。平時非常重視年輕隊伍的培養和磨礪，鼓勵她們參與院裏各項專業小組活動和培訓，20xx年6月在靜脈小組的技術比武大賽中一展風采，獲得一等獎。王靜在糖尿病小組舉辦的知識搶答賽中舌戰羣儒，榮獲團體二等獎的好成績。在年底的武漢市質控中心護理質量季度檢查中，這隻護理團隊再一次接受了考驗，她們的綜合素質和專科技術能力收到專家的一致肯定。

剛畢業的年度總結篇7

作為一名剛剛來到我所工作的大學生，我感到十分榮幸。雖然我從開始接觸這項工作到現在，只有不到一個月的時間，但是我也有些自己的收穫和發現的問題。下面在這裏做一下簡要總結。

首先，總結一下我的收穫。

第一，作為新人，我對xxxx有限公司的職能部門設置，管理體制，管理規定有了大致的瞭解。我知道了在這裏作為一名員工，應該怎樣做，不應該怎樣做，自己所在的部門負責的工作是什麼。這一點我認為是我融入公司的第一步。 第二，我通過綜合管理部的培訓視頻，對我所生產的主要xxx有了初步認識。在此期間，我還利用工作閒暇時間，閲讀培訓教材，翻閲技術協議，產品説明，對於xxxxxxxxxxxxxxxxx等的功能，結構，基本原理有了一定的認識。另外在這些視頻培訓中，師傅們的詳細講解也讓我對於一些技術問題產生了興趣，比如xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。我也試圖去弄明白，但發現我只能對於表面的過程進行了解，其中的許多細節和具體的問題都需要一定時間的實踐才可以明白和體會。

第三，我跟着x師傅進行了xxxxx的工作，分別是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。在x師傅的指導下，完成了xxx的工作。並學習了相關xxx的操作，瞭解了xxx的大體操作，也熟悉了xx部的大致工作內容和流程。

第四，也是我個人認為的一點收穫，就是我認識了許多志同道合的朋友，在生活上可以互相關心，在工作上可以互相探討，這與公司營造的良好人文氛圍和和諧的公司文化也是分不開的。

然後，總結一下我發現的問題與自己的想法。

這些問題有一部分是我自身的，有一部分是我發現在工作當中出現的。當然由於我初來乍到，有些問題可能只是看到了表象，沒有認識到實質，所以説出來，只是希望今後的工作能夠更順利的進行。

第一，自身的實踐經驗遠遠不夠，許多實際問題都是在長年累月的工作中總結出解決辦法的，不可能一蹴而就，我今後會多問多看多學，力爭儘快掌握更多的實踐技巧，早日擁有獨立完成工作的能力。

第二，公司的人員熟悉程度不夠，可能是由於工作地點和內容的侷限，我認識的人只是很少的一部分，相關職能部門甚至本部門的人員還沒有認識全。這點

我會通過今後各種機會去認識同事，瞭解他們，以便在今後的工作中能夠更高效和默契的配合，並從他們那裏學來本領，得到他們的幫助。

第三，部分零件精度不夠。在裝配與調試的過程中，許多問題是主機某些部位加工精度不足導致。還有許多配件的細節之處，例如液壓萬能油源的側蓋螺孔，幾乎均需要用絲錐和銼刀再次加工才可將螺絲擰緊。

第四，配件不足，工作中經常會遇到缺少配件的情況，而最常用的解決辦法就是拆東牆補西牆，這解決了燃眉之急，但是我個人認為不是

長久之計，我想是否可以建立一個暢通的消息渠道，在裝調，機加，採購等部門之間通過這個正規的流程渠道互相反映問題。

第五，工具借用問題，我不瞭解單位是否定期為員工配發勞動工具和足夠的勞保物品。但我在實際工作中經常看到工具頻繁借用的情況，這樣不但降低了工作效率，也容易出現工具不翼而飛的事情。我想能否給員工每人定期配發一套常用工具，這樣可以減少工具頻繁相互借用的情況。

其次，展望下我對自己未來工作的想法。

我感到試驗機研究所是一個有生命力的企業，這一點可以從忙碌的生產車間得到印證。這對於我是一種挑戰，也是一種機遇。我會遇到更多的問題，也會從中收穫更多的經驗。我的實習期還有兩個月的時間，在此期間，我會更踏實的學習試驗機的調試流程，軟件的使用等細節。並正確的找到自己在公司的定位。在實習期結束後，我會盡快進入實際的工作狀態，發揚不怕麻煩不怕累的精神。錯誤是難免的，但可怕的是不知道改正，我可以預想到，在我未來的工作中，會遇到各種難題並不可避免的犯錯，我會認真的對待每次難題和每個錯誤，從中得到經驗和教訓，這將是我工作中的一筆財富。

最後，我感謝這段時間以來，公司領導、同事給我的照顧和x師傅給我的幫助。

xxxxxx

xxxx年xx月xx日

剛畢業的年度總結篇8

本學期，我擔任高二年級二級部文科小班xx班的班主任，我就班級管理工作以及班級成績進行如下總結。

一、班級管理方面

1、我對班級管理的理念重點是培養學生的自學能力，培養學生養成良好的學習習慣，讓學生盡力提高學習的基本素質。

2、通過班會進一步增強班級的凝聚力，確定我們班的競爭目標就是一級部的xx班。每次班會前2分鐘由每個小組輪流開。學生按學號輪流寫自己的班級誓詞，在班會上帶領大家宣誓。讓整個班時刻處在一種昂揚奮進的狀態。

3、由於是小班，學生的行為習慣基本可以，違紀現象較少，本學期我嚴格要求每一個細節，對個別違紀現象教育督促為主，同時也有嚴格的處理。

4、每天在黑板上寫一句自己的名言，激勵每一位同學。

5、在班內牆壁上開闢每一小組的園地。

二、教學方面

1、充分發揮班內六個學習小組的作用，每次月考後，及時進行小組分析，對單科平均分、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗，期末進行總評，對前三名小組進行獎勵。

2、結合學生的情況，給每一位學生制定目標，每次月考後對實現目標的同學進行獎勵，並制定下一次的目標。對差距較大的同學點名鼓勵，適當降低下一次的目標。給進步較大的前五名和班級的前十名發獎狀。

3、每次月考後把xx班和xx班的成績進行對比，找到自己的差距，督促學生寫考試反思。

4、逐步確立了尖子生範圍，召開尖子生和任課老師的座談交流會，讓老師更多地關注指導尖子生。

5、利用課餘時間，和個別學生談心。

三、存在的問題

1、尖子生的成績波動較大。

2、個別學生有偷懶現象。

3、學生的心態還需要指導。

4、學生的學習效率需要進一步提高。

四、下學期的工作計劃與目標

1、開學七年級個月，安排本班任課老師每人開一次班會，強調學法。

2、進一步抓實尖子生，讓他們精益求精，在學習上和心態上在上一個台階。並保證每次的年級第一在xx班。

3、定期召開尖子生之間、尖子生和老師之間的交流會，讓學生之間互相幫助，共同提高。

4、進一步要求課餘時間，在抓好數學英語兩科的基礎上，及早進行文科綜合的訓練，準備利用週日下午2個小時進行小測。

5、邀請學校在文科小班管理方面有成功經驗的班主任，召開班會。從不同方面加大對學生的指導。

6、重視文科學生的自主招生。

我堅信，xx班會取得好的成績，我們一直都在努力。

延伸閲讀

本學期我擔任高三班主任，高三班主任工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細緻的思想工作，關心每一個學生的思想狀態、學習情況。過去的一學期裏，我班在學校領導的統一組織、年級部的帶領、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利得以開展，緊張的一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了機遇與挑戰。一學期的辛苦，有的喜悦，也有不足與遺憾，為總結經驗教訓，利於今後工作，現總結

一、重視常規管理，建立班級良好秩序

建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證高三學生高效學習的前提，所以我十分重視常規工作，首先，要做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴當頭，依靠規章制度，力求科學化、規範化，程序化，不因為學生學習緊張而放鬆對遵守紀律、做好衞生等工作的要求。實踐證明，高三下學期抓好紀律、衞生、兩操工作，不僅不會影響大學聯考複習，而且這種一如既往的要求，會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產生懈怠情緒。其次，深入班級，及時發現問題，讓班規校規落到實處，本學期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到知道每個學生的狀態，瞭解每一天的情況，發現問題及時處理。經常表揚，做好激勵工作，堅持每週由班主任做班級情況小評，以表揚為主，對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好，勞動好，關心班集體，關心幫助同學等好人好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生積極進取。抓好班幹部，班級個人值日製，使常規管理有人抓，充分發揮他們的主觀能動性，既減輕了班主任的負擔，又鍛鍊了學生幹部。

二、利用各種形式的活動鼓舞士氣，樹立信心

信念是支撐我們前進的動力。那些自我肯定的內心傾向較穩定者，其成功率遠遠超過自我否定傾向較明顯的人。在高三班級管理中，要把激發和培養學生的自信心列為工作的首要問題。在這一學期裏，我始終堅持對學生自信心的培養。其一，利用班會活動幫助學生認識自己，樹立決心和信心，在剛進入高三的暑期，我班開展了《高三，你準備好了嗎?》班會活動，讓學生對高三的生活有了一定的認識，讓其開始做好心理準備。這學期中我班的班會活動，有全班學生參與的月考分析會，有全體任課教師與全體學生的交流會、有學習方法交流會等等，在班會活動中總結了前段時間的學習情況，計劃了下階段的奮鬥目標。其二，利用教室佈置，激發學生的士氣，在教室裏粘貼了班訓：態度決定一切，一切皆有可能!班級口號：千錘百煉，高三無悔，金榜提名，捨我其誰!還有全班同學簽名的班級誓詞等等，同時利用黑板報的空間對每次段考和月考的情況進行表揚和鼓勵。學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利於增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。其三，建立了班級五小組的競爭體制，建立了一對一的互助小組，在月考分析中進行表揚和獎勵。其四、積極參加了年級部開展的班級間競爭活動和跑操活動。

三、建立學生成績流動檔案

為準確為高三學生把脈，從高三第一次月考開始建立學生考試成績流動檔案。流動檔案分兩部分：一是橫向流動檔案：即把班級中優秀學生的每次考試成績放在一起，然後把全年級前三十名學生的成績放在本班學生成績前面，橫向找差距，並及時告知任課老師和學生本人;一是縱向流動檔案：即每個學生建立一份檔案，縱向紀錄學生每一次的成績，每次考試結束後，比較學生的前後幾次考試成績，分析他們的總體成績進退、單科成績進退、偏科成績進退、優勢科目成績進退，並及時告知任課老師和學生本人。出現大的波動時及時採取進行單獨談話、召開座談會、和任課可老師交流等措施。

四、培養學生良好的考試習慣，用好考試

細節決定成敗，規範成就未來。指導學生考試做題規範化。注重細節，規範答卷，提高應試能力。從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求，指導學生善於反思總結歸納。做題分會做、作對、做好三個境界，我結合自身學科的教學，特別是利用批閲試卷時發現的問題，強調細節的重要以及如何避免在細節處出錯。如理綜答題順序、考試心態準備、以及如何儘量多得分，答卷書寫不夠規範，理科尤其是數學做題步驟跨步太大等等。要培養學生好的考試習慣，學生在平時的學習中就應與大學聯考接軌，如不使用修正液等，考試使用統一的稿紙等。

高三的模擬考試較多。組織一場考試也需要花費大量的人力物力。考試原本是為了幫助學生查缺補漏，發現問題，強化心理承受能力，引領進步，但在高三的特殊時期，一旦在班主任的工作中對考試處理不妥，容易使學生出現考試疲勞，甚至越考越喪失信心，產生考試麻痺和考試焦慮。因此我們需要用好考試，指導學生如何支配考試時間，積累考試經驗，減緩考試壓力等等。比如要求學生以正確的態度對待考試，做到考試練習化，練習考試化。考試後指導學生做四方面的總結：知識、方法、態度、經驗。同時，根據學生的學習表現和考試成績，局部調整座位，給學生創設新的周邊環境，掀起新一輪的學習熱情，也不斷髮揮同學之間的相互作用。千方百計使學生放鬆心態，通過班會課和考試之後與學生的交流談心，和學生一起分析考試情況，對其成功之處給予充分的肯定，不足之處提出改進的措施，使學生越考心中越亮堂，一考一個階梯，由細小的點點滴滴的進步匯成最後的成功。正是通過這樣的努力，學生越考越有信心，才能在大學聯考中達到甚至是超越自己的既定目標。

五、注重對學生的心態調整，關注學生心理健康

事實證明，很多時候，阻礙學生成功的主要障礙，不是學生能力的大小，而是學生的心態問題。一次次的月考、模考，對學生形成強烈的心理衝擊，往往是一波未平一波又起。隨着大學聯考的日益臨近，學生的學習越來越緊張，難度越來越大，綜合程度越來越強，聯想到自己的遠大目標，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望……有形和無形的巨大壓力，極易使學生心態失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的氣象專家並用心與學生溝通：面對學生表情的變化，心情的低落，行為的異常，一句問候的話，一個關切的眼神，一次温馨的談話，對於這一時期的學生來説，就是是心靈的陽光，生命的雨露。當學生經歷失敗時，我們可以在寬鬆的氣氛中回憶以前成功的經歷和美好的感受，使他們儘快從失利的陰影中解脱出來，並且強化其正向積極的體驗，激發他們的成功的潛意識。

六、加強與任課教師、家長的溝通合作

對於班級的管理,只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師的齊抓共管才能有效。我經常與任課教師交流學生的思想、學習狀況，尤其是經常召開班級月考研討分析會,分析學生的成績波動原因和弱科進步情況以及特殊學生的問題等，制定出下一階段的跟進措施。通過與任課教師的相互反饋，增強了工作的針對性,也增強了各科教學的目的性，提高了教學效率。教學效益最大化的法則是學科平衡發展。科學安排、積極協調應該是班主任的重要職責。高三的家長對待大學聯考，很多時候比學生和老師還要緊張。而很多家長又不能很好的對子女的學習和心理提供科學合理的支持，成天在家絮絮叨叨。本意是關心子女，其實是在幫倒忙。即使是在學生考試成績不理想的時候去安慰學生也要講究其中的藝術性，頻繁的安慰反而讓學生無所適從，更加緊張。所以，在本期中我召開了227班家長會，與家長共同分析學生的情況，併為家長提供了近幾年的大學聯考信息和如何做好高三家長的學習渠道。

總之，在這一學期裏，有樂有苦，但力求把所有的班級工作做細做精，真誠的為學生全心全意服務，用各種各樣的方法提升學生的成績和能力，希望班級每一個同學能在明年六月的蒼穹中展翅翱翔。