法制崗工作總結最新8篇

我們寫工作總結的時候一定要考慮到內容的真實合理性，寫工作總結的時候需要整理好工作的內容，下面是本站小編為您分享的法制崗工作總結最新8篇，感謝您的參閲。

法制崗工作總結篇1

法制教育是學校德育工作的重要手段，我校以“12.4”法制宣傳日為契機，結合“法治清新”創建活動工作，以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題，全面落實“五五”普法規劃，深入推進法治宣傳教育，充分發揮了“12.4”法制宣傳日普法宣傳的作用，營造了師生學法、守法、用法的良好氛圍。現將我校20xx年“12.4”法制宣傳日活動情況彙報如下：

一、認識充分、主題明確

萬物皆規律，有法天下和。隨着全球經濟、政治的發展與變化，我國教育事業的迅速發展，以及全體師生在教學與學習中所面臨的新情況，使廣大師生充分認識到要更深層次地學習憲法和法律，提高法律意識、增強法制觀念，以便更好地服務於教育教學，保障師生生命和財產安全，維護學校正常的教學秩序。在“12.4”法制宣傳日來臨之際，我校以法制宣傳日宣傳活動的主題“弘揚法治精神，促進社會和諧”為依託，以“貼近教師、貼近學生、貼近生活”為原則，確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動，以“弘揚法治精神，促進和諧校園”為主題的活動。

二、組織建全、領導有力

為搞好本次活動，各校分別成立了以校長為組長、主任為副組長的“12.4”法制宣傳日宣傳活動領導小組。在宣傳活動中，教導處具體負責宣傳工作，各環節分別由各班主任負責，並具體落實，在落實

中相互建議，相互補充，形成了一種有人管，有人做，相互配合的宣傳工作體制。

三、形式多樣、內容豐富

為使本次宣傳活動更有成效，我校除組織本校教職工和學生認真學習憲法和法律，利用標語、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學習力度外，還依據本校實際，開展了豐富多彩的活動。如我校把星期一（11月29日）升國旗下的講話時間作為“12.4”法制宣傳月活動的正式啟動，由學生髮出活動倡議，活動小組全面部署主題宣傳活動，宣讀實施意見，提出工作要求。我校要求全體學生認真閲讀櫥窗上的法制宣傳知識，使學生深受教育。

四、收效明顯、意義深遠

通過“12.4”法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法、用法的新高潮，而且讓普法活動落到了實處，提高了學校領導者的法律意識，增強了廣大師生的法制觀念，促進了依法執教，依法治校的進程，構建了和諧校園的教育體制，營造了良好的育人環境。

法制崗工作總結篇2

20_年在縣委的正確領導和人大、政府、市法院的有力監督支持指導下，我院採取有力措施，努力解決涉訴信訪問題，取得了一定成果。但是，涉訴信訪工作的形勢依然十分嚴峻，重複訪、越級訪時有發生，影響了社會穩定。對此，我們深感責任重大。

為了有效解決涉訴信訪問題，我們對涉訴信訪案件進行了認真分析研究，找準原因，採取對策，儘快扭轉被動的局面。現將有關情況彙報如下：

一、領導重視，真抓實管

一是正視現實，增強做好涉訴信訪工作的政治責任感。

我院是涉訴信訪案件較多的單位，面對多年來形成的數十起誘因多樣、案情複雜、調處艱難的涉訴信訪重點案件，我們深感責任重大。為扭轉涉訴信訪工作的被動局面，維護社會穩定，我院多次召開黨組會議和審委會會議，分析形勢，剖析原因，研究具體解決措施，從講政治的高度把處理涉訴訪工作擺上重要日程。

二是明確責任，落實任務。

按照上級有關要求，將所有重點案件分解給每位領導，要求必須做到親自接訪勸返，親自研究不息訴罷訪的原因，親自進行協調處理，確保所包案件徹底解決。

三是加強督促檢查，促進責任落實到位。

為改變領導包案中只動嘴不動手、假包虛包的問題，我院制定了領導包案責任制，每月都定期聽取情況彙報，制定徹底解決問題的措施，檢查督促工作落實。同時，按照責任倒查的要求，對解決問題不力的案件責任人進行通報，確保了大多數重點案件經過包案領導艱苦細緻的工作而息訴罷訪。

二、健全制度，完善機制

針對涉法涉訴訪案件不斷呈上升趨勢的局面，我院立足本職，以提高案件質量，突出社會效果作為信訪工作的切入點，努力加強制度建設，健全完善信訪工作機制。

(一)始終把信訪工作作為重要事項來抓。

分析當前法院信訪工作面臨的形勢和任務，提高認識，統一思想，在堅持依法處理信訪工作這個前提下，增強政治意識、大局意識和責任意識，改進工作作風，強化信訪工作責任制，堅持“一把手負總責，主管院長具體抓”的原則，落實信訪工作的管理責任制。同時，將信訪工作納入法院黨組的重要議事日程，研究解決重大的信訪問題，定期分析信訪工作形勢，切實做好新形勢下的信訪工作。

一是完善信訪接待網絡。做到有訪必接，接訪必處、處訪必果的效果。圍繞信訪接待工作的特點，逐步完善以院長接待日為龍頭的信訪接待網絡。除此之外，對羣眾來訪要求領導接見凡屬合理的，院領導均親自接待，接待時真誠相待，生人熟人一視同仁，使有理、無理的信訪都能及時公正妥善處理。

二是落實信訪責任制。把信訪工作落實到法院幹警的崗位責任中，形成以院長領導、立案庭為調控中心，各審判庭廣泛參與的、緊密聯繫其他信訪部門的立體信訪網絡，做到一級抓一級，層層抓落實。對上級交辦的涉法信訪案件，實行院領導成員包案制，責任到人，一包到底。

(二)制定基礎性制度。

根據轄區內涉法信訪工作的實際，按照各負其責、權責相衡、注重長效的基本思路，在對涉法案件的成因、特徵進行深入調研和反覆討論的基礎上，經過對各項信訪工作制度進行梳理、整合。編印下發了《關於處理涉法涉訴信訪問題的意見》、《信訪接待制度》等制度，明確了法院信訪工作的基本原則、組織領導、工作內容、職責範圍、責任追究等內容，對全院的信訪工作進行了全面規範和指導，建立健全了制度體系。

其中，重點改革了院長接待日製度。以往的院長接待制度在實際運行當中存在着一定的缺陷，常常造成接待盲目、接待重複等現象，降低了院長接待日的實際功能和效率。針對這一情況，我院將院長接待日製度做了必要的調整和修改，採取更加靈活的形式，着重在增強目的性和實效性上下功夫，根據不同類型的案情，按程序和院長分工接待。

一是將被動接訪變為主動接訪。院長接待日為每週三的固定時間，採取預約制，通過大熒幕通知當事人，定時間、定地點接待上訪人。

二是變盲目接待為有序接待。所有上訪人、信件均由信訪接待員登記，接待後認為應當由分管院長接待的，請示並報分管院長。

三是變單一主體為多主體接待。院長接待中根據不同情況，必要時同該案相關的庭長及具體辦案人共同接待上訪人員，提高接待效率。

(三)建立完善農民涉法信訪預防、快速反應等長效機制。

建立預防控制機制，防患於未然，將涉農案件中的矛盾化解在萌芽階段。辦案人員要善於從農村發生的各種執法活動、刑事案件、民事糾紛案件和信訪舉報中，發現影響穩定農村社會的不安定因素，將有關信息彙總分析，有重點地排查調處，變被動為主動，實現信訪工作關口前移，將矛盾糾紛就地及時調處化解。要建立快速反應處置機制。

一旦發生農民涉法集體信訪、羣體性突發事件，辦案人員要在第一時間趕到現場，採取相應的措施，妥善進行處理，堅持耐心説服、積極疏導的理念，防止矛盾激化。

(四)切實解決重信重訪問題。

羣眾多次來信來訪，必然是要求解決的問題沒有得到妥善處理，對上訪老户包案到人，對於應由本院處理的問題，儘快瞭解情況，發出督辦函，由承辦人擬定解決措施，限期處理，不能立即處理的寫成書面報告，由信訪人員書面回覆信訪人處理情況;對法院已處理，但仍反覆纏訴的來信來訪者，認真開導，做好説服解釋工作。

三、創新舉措，務求實效

今年以來，我院堅持更新理念，創新工作機制，以源頭預防為主要抓手，努力涉訴信訪難題。截止至7月，我院共處理涉法涉訴信訪案件31件(其中重信重訪20件)，已辦結回覆18件，13件正在處理過程中。

(一)強化案結事了意識。

案結事未了是涉法涉訴案件產生的主因素，以案結事了為辦案原則，積極開展判後釋疑、延伸服務等工作，促使當事人服判息訴息訪。

(二)創新工作舉措。

一是將涉法涉訴案件納入檔案化管理範圍。按照訴訟案件檔案管理的要求，專門印製信訪案件卷宗，依照案件處理流程，對辦結案件進行裝訂。

二是將排查摸底工作制度化、經常化。堅持每季度進行一次涉穩矛盾糾紛摸底排查，對發現的問題、苗頭登記造冊，及時上報院涉訴信訪工作領導小組進行處理;

三是完善接訪登記、記錄制度。對每一位來訪當事人或羣眾均進行登記，涉及到反映問題的，第一時間通知主管領導和辦案人進行現場處理，由接待人員對處理過程進行詳細記載。

(三)狠抓源頭預防。

狠抓案件質量，從源頭上減少涉訴信訪案件的發生。進一步加強審判質量管理，加大案件質量評查力度，堅持案件質效一月一通報，一季一分析，半年一講評，年度一總結。貫徹“能調則調、當判則判”的原則，逐步提高調撤率，截止到七月份我院民商事案件調解撤訴率達到69%以上，有效地控制了信訪案件源頭。

(四)認真對待初次來信來訪問題。

實踐證明，初次來信來訪問題解決不好，會導致一些當事人由“信訪”變為“來訪”，由“初訪”變為“重訪”，由“逐級訪”變為“越級訪”，嚴重擾亂信訪工作秩序。努力提高信訪工作的質量和效率，實現接待、登記、答覆、處理一條龍的崗位責任制，力爭將初信初訪問題解決在萌芽狀態，形成信訪工作的良性發展的局面。

四、解決涉訴訪的經驗和教訓

(一)處理涉訴信訪工作的經驗

1、緊緊依靠縣委領導和人大、政府的監督支持。

涉訴信訪是十分複雜，調處難度大的突出問題，緊緊依靠縣委的正確領導和人大、政府的有力監督支持是扭轉被動局面有力保障。

一要按照縣委、政府的統一安排部署，抓好措施的落實，確保重點案件妥善調處，及時化解。

二要及時將法院處理涉訴信訪工作中遇到的實際問題和困難向縣委彙報，主動與政府溝通情況，提出妥善解決的建議，按照縣委和政府的具體部署攻艱克難，及時調處化解一批重點案件。

三要與屬地黨政機關相互配合，及時做好調處和穩控工作。

2、堅持以人為本。

要按照有理推定的原則，對每起案件深入研究分析上訪的訴求，找準上訪的原因，理清是非曲直。對有理訪或合理部分，要加大解決力度，採取司法救助，人文關懷等措施，促使上訪人息訴罷訪。

3、提高司法能力。

一是努力提高案結事了的能力。在處理案件中，按照調解優先的原則，能訴訟調解、執行和解的案件盡努力進行調處，減少因對裁判不服引發的新訪。

二是努力提高減少質量瑕疵的能力。一些涉及上訪人的案件雖然實體處理沒有錯誤，便由於辦案人工作作風不端正，工作不負責任，出現案件質量瑕疵，引發上訪。要嚴格審判管理和監督，從細微處入手，限度減少質量瑕疵。

三是增強處理複雜矛盾的能力。前題是要堅定信心，克服厭戰情緒，攻堅克難，為處理複雜矛盾奠定堅實的思想基礎。要把執法的法律效果與社會效果相統一，增強預防涉訴訪的警覺性，採取有效措施防止新訪發生，儘快使老訪息訴罷訪。

四是增強程序引導能力。要通過程序引導，使上訪人從訪為訴，減少越級上訪和非正常訪發生。

4、落實責任制和追究制。

要按照信訪責任制的要求，堅持一把手負總責，誰主管誰負責，誰辦案誰負責，把重點案件的責任落到實處。要嚴格落實信訪責任追究制，對工作不負責任，違法裁判等原因引發的信訪問題堅決追究政治責任和經濟責任，增強責任人的危機意識。

(二)處理涉訴信訪工作中吸取的教訓

1、從源頭上消化和遏制涉法信訪問題力度不夠

個別幹警沒有充分認識涉訴信訪工作是一項艱難而複雜的工作，大局意識、司法為民意識、責任意識不強，切實把信訪工作貫穿到審理案件的每個環節，穩定當事人情緒，及時化解矛盾工作力度不夠。辦案人遇有信訪苗頭的案件不能及時彙報。對有鬧事苗頭的信訪案件，信息不暢通，溝通不及時，沒能把信訪事件消除在萌芽狀態。

2、對處理信訪問題增加的法院負累估計不足

多數上訪者情緒激烈、言行偏激，違法行為時有發生。有些人為達到個人目的，以各種手段對法院施加壓力。他們串聯、聚集，穿狀衣，下跪、哭訴，靜坐，圍堵法院和其他國家機關大門，攔截領導幹部車輛，圍攻法院工作人員，嚴重干擾了人民法院和其他國家機關的工作秩序，影響社會穩定。以各種手段相威脅，謾罵、攻擊甚至傷害接訪人員。

這些人雖經各級各部門耐心地反覆做工作，但仍屢訪不止，已成為一大社會問題。他們耗費了法院大量人力、物力、精力，使正常信訪工作受到很大幹擾，同時極大地增加了法院在處理信訪問題工作中的經濟負累。

3、對無理鬧訪、纏訪人員制裁力度不強

未能堅決制裁違法信訪。對無理訪，數年纏訪的分析原因，理性處置，耐心勸其息訴的同時，對沒有達到個人目的而無理取鬧，蓄意煽動，抵毀法院形象，誹謗法官的無理上訪人的依法制裁不及時，對其他無理上記人沒能起到警示作用。

法制崗工作總結篇3

根據上級有關的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照五五普法規劃的總體要求，結合部門實際，紮實抓好普法宣傳工作，活動取得了明顯成效。現將我局普法宣傳月活動工作如下。

一、主要做法

(一)高度重視。我局成立普法活動領導小組，落實具體的責任人，制定，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到

工作有人管、有人抓、有人落實。

(二)精心支部，周密。一是明確了全局五五普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導，由局辦公室牽頭負責，局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近羣眾最為關心和關注的熱點、難點問題，宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會，對參與部門的工作進行部署，明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的彙報會，及時收集情況，交流做法、總結經驗。我局在開展法制宣傳活動中，出專欄板報2期，張貼標語、宣傳畫30餘張。

(三)深入掛鈎聯繫點開展宣傳。3月18日，我局到鐘鳴鄉扯爐村開展普法宣傳活動，積極為羣眾做好法制宣傳和政策諮詢，現場接待羣眾200人次，發放政策法規宣傳資料5000餘份。同時，邀請農業部門人員為該村培訓農業科技。

二、主要成效

今年五五普法宣傳月活動工作思路有所創新，活動時間長，內容豐富，形式多樣，宣傳活動取得了明顯成效，主要體現在：一是廣泛參與，領導幹部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機結合，幹部和職工的法治水平明顯提高，參與意識明顯增強，積極參加法制宣傳工作。二是幹部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的形式，載體多，內容多，形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務於人民羣眾。

總的來看，我局普法宣傳月活動成效明顯，財政幹部職工法制素質得到進一步提高，依法行政意識進一步增強，但宣傳活動的面仍然不太廣泛，到掛鈎扶貧點宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將採取更加有力措施，深入推進普法活動的開展。

法制崗工作總結篇4

學校是育人的基地，讓學生生活在法制教育的生活中是學校義不容辭的責任，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規範之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓學生們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

一、加強領導，明確分工，落實任務

在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，聘請德卓鄉派出所所長萬興東任法制副校長。抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。平時，經常性地召開法制領導小組會議，明確法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進，進一步牢固確立德育為先的教育指導思想，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質

通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中、國小教師職業道德行為規範》等法律法規的學習，廣大教師增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰和變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個後進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對於行為習慣較差的後進生，建立了幫教轉化制度，成立德育領導小組，充分發揮德育骨幹隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當後進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執行四定，即定人、定時、定內容、定責任。在工作中多給後進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬鬆的轉化環境20xx法制宣傳活動總結4篇20xx法制宣傳活動總結4篇。

三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及 根據學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先後組織學生認真學習了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閲讀等多種形式開展法制教育。理論聯繫實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

加強了法制教育陣地建設。我們利用板報、班會、黑板報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：(三嚴三實專題教育總結匯報)由各班班主任為本班學生上一次法律課;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽。 開展以遵紀守法為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防範的能力。學生從聽講課後，知道了什麼行為是合法的，什麼行為是違法的;懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做

四、開展別具特色的禮儀教育，培養學生良好的品行和禮儀規範

具有五千年文明史的中華民族素有文明古國，禮儀之邦的美稱，如今，禮依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還在開學典禮時進行一系列的文明禮儀教育，引導學生都能使用禮貌用語。請、謝謝、早上好等話語已成為我校學生的普遍口頭語，並使同學們都意識到禮在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養成優良品行。

總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規範化，學校青少年法制教育才能持之以恆，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇於開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

法制崗工作總結篇5

12月4日，在第__個法制宣傳日到來之際，由校學生團體聯合會、青年法學社主辦的“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”的“12.4”法制宣傳日普法宣傳活動在東校區北園廣場和安徽財經大學商學院思源樓廣場同時舉行。與此同時，利用網絡、微博等新媒體開展普法宣傳也同步進行。

活動現場，擺放了典型案例分析宣傳板、懸掛有憲法頒佈31週年以及__屆三中全會關於建設法律中國、維護憲法法律權威等重要論述的相關圖片和宣傳資料，吸引了大批師生駐足觀看。法律諮詢台前，普法宣傳人員向過往師生髮放普法宣傳單，義務為師生介紹法律知識，解答法律困惑。在感想交流牆上，同學們紛紛記錄下對展示案例的思考和感悟，表達了對法制文明社會的美好憧憬和期待。在法律知識有獎競答環節，同學們積極參與互動，現場氣氛熱烈，組織者親手製作的法律知識明信片和精美書籤成為現場炙手可熱的獲勝獎品。在博雅樓模擬法庭舉辦優秀法律電影展播，進一步加深觀眾對法律知識的瞭解和理解。

本次普法宣傳活動，通過張貼海報、現場講解、口述宣傳、問卷調查、現場簽名、法律諮詢等形式，慶祝我國憲法頒佈31週年，弘揚社會主義法治精神，宣傳黨的__大關於全面推進依法治國的戰略部署，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持依法治國、依法執政、依法行政，共同推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設。同時對深入開展法制教育、加快建設社會主義法治國家、弘揚社會主義法治精神也具有重要的宣傳意義。此次活動，既增強了我校師生的法律意識，又鍛鍊了法學專業學生理論聯繫實際，學以致用的能力。

法制崗工作總結篇6

__年社區的“六五”普法工作在農場的正確領導下，結合本社區實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務，穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區幹部羣眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區穩定發展作出了積極的貢獻。現將社區____年的普法工作總結如下：

一、加強組織領導、確保普法工作有序開展

1、一年來，社區黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。

2、強化組織領導，我社區成立了以社區主任為組長，社區黨工委書記為副組長，社區其他工作人員為成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了“六五”普法紮實有效開展。

二、根據“六五”普法要求我社區制訂了“六五”普法的相關制度、社區幹部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障。

1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及，一年來社區圍繞“實現兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發揮“六五”普法骨幹隊伍的作用，調動社區幹部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。____年，社區通過多種形式，結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衞生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。

2、“六五”普法工作開展以來，社區認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好乾部學法。社區幹部既是“六五”普法的'重點對象，同時還肩負着向羣眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區的國小生進行法律法規知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發生。

三、普法工作取得實效和存在的不足

1、依法行政得到加強。提高全社區幹部和社區居民的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區幹部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作紮實推進。

2、社區領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規範自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩定，社會風氣好轉。

3、部分居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。

4、人民羣眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。

四、下一步工作計劃

以_和十八大會議精神關於引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出貢獻。

法制崗工作總結篇7

防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。國小生是祖國的未來和希望，從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，可以預防和減少違法犯罪，為促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣我校開展了形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動。

一、加強領導，明確分工，落實任務

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由邵培志校長擔任組長，趙金喜副校長擔任副組長，教育處及少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，並充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督協調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

通過各種政治學習、業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中國小教職業道德行為規範》等法律法規的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個後進生比培養一個優生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對於行為習慣較差的後進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當後進生的促進者。在工作中多給後進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創造一個和諧、寬鬆的轉化環境。

三、開展"學法、知法、守法"活動，提高學生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用週一升旗儀式上國旗下講話外，我們還開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“守法小公民”主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

2、法制教育與行為規範相結合。幾年來，我校把學生行為規範教育作為一個重點，將學生行為規範細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環境、愛護公共財物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。

3、充分利用學校現代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規則、避免發生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

5、利用學校的紅領巾校園廣播對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環境。

由於學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民。

法制崗工作總結篇8

我校為加強法制宣傳教育，提高師生法制意識，規範教育教學環境，學校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、人文管校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針，認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策、依法管理的水平。現將學校普法工作情況彙報如下。

一.領導班子重視，加強法制教育，依法辦事。

學校為了增強全校教職員工的法制意識，認真貫策《義務教育法》，防患於未然，給老師常敲警鐘，杜絕了不讓學生接受義務教育的現象。學校領導班子重視《教師法》，注重維護教師的權利，千方百計給老師創造繼續教育，交流學習，教學科研課題的研究的機會，在一年裏全員教師進行了培訓，老師的業務水平得到了提高，領導班工作時增強透明度，對老師的各項考核實行向老師月公示，學期公示，年公示。每位老師的付出得到了公正的評價，提高了老師的工作熱情。學校的經費用處每學期都貼到公示欄上，每位教職員工都有主人工的責任感。規範收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費範圍、收費標準執行，在執行過程中本着先審批、後收費的原則，並在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民羣眾中的形象。同時學校還由政治宣傳員班會給學生講解《為成年保護法》，如有侵害自己的行為及時與學校聯繫，並設立了舉報箱，及時維護自己的權利。學校認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間

二.建設法治園地，法治教育工作常抓不懈。

學校為加強法制教育，聘請了法制副校長，每學期給全校師生上法制課，通過講述典型的事例讓學生防微杜漸，懸崖勒馬，不致走向犯罪的泥潭，每次講解都給給師生以震撼。，起到監督的作用。如在貫徹《廉政文化進校園》的行動中，領導班子，教師，學生，家長分別簽訂了承諾書，《致家長的一封信》。在“網絡”監督中嚴格按法律辦事，杜絕了有償家教的現象。為加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規範》為主線，學校還通過學校宣傳欄，班級手抄報開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動的多個窗口，以喜聞樂見的形式宣傳法制法規，學校為了貫策執行到位，還擴大範圍，對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。學校重視“綠色”校園建設工作，校外人員進校需進行登記，保護了學生的安全，學生之間的摩擦班任在第一時間必須瞭解，問題解決在萌芽狀態，不讓事態得到發展，因為老師工作到位，在一年裏沒有出現違法事件，學校還注意學生的食品安全，不讓小商販在學校附近活動，學校一旦發現在校園周邊不利學生身心健康的場所都與公安聯繫及時關閉。

一年來，由於我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學管理學校，換來了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業道德建設、教育科研，教育質量等工作方面的好成績。