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高一個人工作總結模板7篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.86W

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高一個人工作總結模板7篇

高一個人工作總結篇1

學校工作總結,時光飛逝,不知不覺一學期就過去了,我擔任的是一(2)班的班主任,在這一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悦,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。

1、培養學生的良好習慣。

一年級學生由於年齡小,表現為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看着。所以我把工作重點就放在我培養學生良好習慣上,首先是利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養成一些作業、讀書的習慣。比如:每天中午給學生布置了一定的作業,讓學生養成先做作業再去玩的習慣。另外我利用班級的讀書角,讓他們做完作業一起看看課外書,這樣既保持教室安靜,也可以使學生增加課外識字量,對讀書產生興趣。還有就是讓他們養成晨讀的習慣,我要求學生到了教室以後就拿出語文課本讀書,不可以離開自己的位子,而且每天都有班長和副班長管理。

2、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭豔。我帶領學生積極參加學校的各項活動,這主要就是學校的四項競賽,結合學校的各項規章制度,我結合一年級的學生實際,通過每天的晨會課不斷地向學生滲透在校的一日常規,讓他們知道哪些事情能做,那些事情不能做,經常給他們講講班級的集體榮譽,比如:讓他們看看四項競賽的展示台的紅旗,哪個班級最多,我們班做得怎麼樣,哪些地方不足,是誰損害了我們班級的榮譽,我們應該向哪個班級學習等等,使學生形成熱愛班級的感情,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

3、培養有管理能力的小幹部

班幹部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班幹部至關重要。一年級學生年齡小,能力強的也不多,所以我着重培養了3個班幹部:班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員,我還在每天的值日生中選了一個值日組長,他負責管理當天的衞生打掃以及眼保健操的檢查,這樣讓更多的同學參與到班級管理,鍛鍊他們的能力。

4、平時加強與家長的聯繫

本學期我把學生的聯繫電話全部存進自己的手機,以便隨身攜帶,家長打來電話也一目瞭然。一開學我把自己的電話也及時地告訴家長,讓他們有問題隨時可以打電話詢問。當家長打來電話時,我總是耐心地和他們講解,溝通。在平時一旦發現學生在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯繫,向他們瞭解情況,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。

一學期很快就過去了,班裏的孩子基本上都適應了學校生活,對學校的各項規章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應該説學生還是比較聽話的。但是本學期很慚愧,學校各項競賽我們班表現得不是很好,這其中大部分都是自己的原因,所以下學期我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設得更好。

高一個人工作總結篇2

時間匆匆流逝,轉眼間,到公司任職前台文員已過去了一個星期,在這短短的幾天內,我的收穫和感觸良多,自任職以來,我努力適應工作的環境和熟悉前台的工作內容,以認真的態度去履行自己的工作職責,較好的完成自己的各項任務。現在將上個星期的工作情況總結如下:

一、認識前台文員這個崗位的總要性

要做好前台文員這個崗位的工作,就必須要深刻的認識到這個崗位的重要性。前台這個崗位不僅體現了公司的形象,還是外來客户對公司的.第一印象,前台也是公司對外形象的窗口,一言一行都代表着公司,前台的形象就是公司的形象。過去一個星期內的工作量相對來説還是比較輕鬆的,主要都是整理一下辦公室的環境,考勤,接待,打印、複印,下班後關窗斷電以及領導臨時性吩咐的工作,或許是因為社會經驗不足,工作任務完成的不是很出色,希望接下來能取得進步。由這幾天的實踐,可以總結出,能把一些簡單的事情做好就已經是一件不簡單的事情,所以簡單的事情要細心做,重複做,快樂做!

二、在實踐中學習,努力適應工作

作為一個應屆畢業生,也是剛踏入社會的新人,在社會經驗這方面稍有欠缺,對前台文員這個崗位的工作經驗也更需要累積。在這段時間裏,感謝上級領導和同事的指導、包容,讓我能更快地適應崗位,更出色的完成工作任務。

三、認真工作,更注重細節

接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽電話要態度和藹,處理日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠,要以空杯的心態在工作中取得收穫。

四、擴展自己的知識面,不斷完善自己

在短短的幾天工作中,就暴露出我許多方面的不足,如一些接待的禮儀還是不夠規範,一些接電話的用語不夠專業等,所以在以後的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的學識,以便更好更出色地完成工作。

高一個人工作總結篇3

又是一週的工作結束了,這已經來上海的第四周的工作了。如果説第一週是適應工作,第二週便是熟悉,第三週是熟練,那麼這一週便可以説對工作是漸入佳境了。

經過一個月來對工作的摸索與實踐,我已經對我工作的內涵和職責有了自己的理解和把握。對如何工作,怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規程和要求,同時還要高效的完成,要做出成績,展現良好形象,更要讓旅客滿意,舒心。我本着這樣的原則,不斷地總結工作經驗,改善工作方法,尋找工作技巧。

我的工作可以説是分為兩大部分。如果説查包的關鍵是技巧和禮貌,那麼前引導的關鍵就是形象。前引導的位置可以説是展現內場風采的一個窗口。我愈發地意識到這一點,這一週,我依然筆直地站立,甚至以軍訓時警姿的標準來要求自己。我站在那裏,心中不斷地提醒自己,別人眼裏的我就是人民警察的形象,他可以不高大,但必須挺拔,可以不英俊,但必須威武。我的表現也得到了站長和組長的肯定。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在,我將繼續保持下去,毫不鬆懈。

作為包檢員,我心中始終堅持着這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”

也正是秉持着這樣的一個信念吧,我總是能收穫很多不易察覺的違禁品。這一週,我的收穫也格外地多。警用錢包已經無法逃脱我的法網,有危險地物品也不可能在我的手下溜進上海。同時,這一週我也逐漸發現並運用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴查,因為裏面如果藏有管制刀具顯示屏上是無法看出來的,並且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現金的人更要察言觀色,要抽查現金中是否帶有假幣,尤其是新幣。對於包車旅遊的旅客,嫌隙較小,為了提高速度可以粗查。

檢查勢必會給旅客帶來不便,並可能會引起他們的煩感和不理解。因此,我也逐漸學會了換位思考,站在他們的角度去想一想,怎麼才能讓他們感到舒心,温暖。這一週,我也找到了自己的方法,那便是動作要輕,要柔和,把包裏的東西翻亂了,把包裏的物品拿出來了再放回去,並拉上拉鍊。同時,嘴裏可以不時地説上一句“謝謝您的配合”。通過這樣,會大大消減乘客的不滿情緒,也會提高旅客對我們工作的滿意度。這也就要求我們,不僅要以執法者的身份,還要以服務者的身份去投入工作。

下個月便是違禁品競賽月了,這無疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰。我要把前一個月的工作中所秉持的認真負責的態度堅持不懈,同時也發現自身存在的不足和失誤,去追求卓越,精益求精。我相信在下個月激烈的競爭中,我會再接再厲,毫不鬆勁。為五組爭得榮譽,也相信五組定會鋒芒畢露,成為眾組的旗艦之組。

高一個人工作總結篇4

今年以來,我行安全保衞工作認真貫徹落實上級行安全保衞工作會議精神,緊緊圍繞股改上市的中心工作,遵循“預防為主,綜合治理,誰主管,誰負責”的指導原則,堅持從人防、物防、技防、整章建制、加強隊伍建設等方面入手築牢安全保衞工作的基礎,通過制度約束和檢查督促,強化了員工的安全防範意識,使安全管理落到了實處。為我行穩健經營和業務發展營造了一個穩定、安全的經營環境。下面是我對去年工作的簡單總結:

今年以來,我行把重視和加強對員工的安全教育,全面提高防範意識,增強防範技能,作為安全防範工作的基礎工作來抓。始終堅持“防範勝於治理”的法則。

一是加強常規安全教育。主要是對員工進行案例教育,組織員工熟悉“四防預案”,增強防範意識,提高防範能力。針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面,我們及時收集整理轉發相關案例和上級行下發的各種文件、通報、通知,認真組織員工學習並進行案例剖析,針對我行自身的防範工作查找隱患,完善防範措施。加強對前台網點的防範技能教育,主要側重學習相關規章制度和基本防範技能,掌握正確的操作程序以及發生緊急情況的應急處置措施、分工、動作要領,各種自衞武器、報警、監控裝置、消防器材的操作使用等。使員工較熟練地掌握了突發性事件及遇險的應急方法,有效地提高了全員安全防範的能力;

二是開展專題教育。我行與公安部門建立了工作聯繫會制度,請公安部門人員講解、分析案例,並配合公安部門開展了“安全教育宣傳月”活動,做到了警鐘長鳴,強化了員工的安全意識。只有把全行員工安全防範意識調動起來,夯實人防基礎,制度、安防設施才能發揮最大的效用;

三是加強防突事件的演練,提高應變能力。今年來,我行根據市行的要求。各網點多次組織了防搶、防盜、防火、防易燃物品、防羣體的事件等突發事件的演練,提高了對突發事件的防範技能。

防護設施建設對抵禦盜竊、搶劫等不法侵害案件的發生起着無法替代的作用。因此,我行在注重抓全員防範意識教育培訓的同時,十分注重抓好防護設施建設,保證所有營業場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。較好的保證了監控錄像圖像的清晰和正常運轉,各個網點和支行守庫人員全部堅持按規測試110報警系統,使其處於良好的工作狀態。為使atm機正常運行且保護客户的資金安全,支行制定了加強夜間atm機巡查的規定,有效威懾了不法分子,保證了atm機的正常運轉和客户的資金安全。另外,根據上級的要求,今年四、五月份還開展了銀行卡及電子渠道業務專項風險評估及安全評估自檢工作。今年還對某二級支行監控進行了全面更新,並增加了火警自動報警系統。另外,其它幾個網點的安防設施也將進行全面更新。改造後的安防體系科學含量更高,能起到更好的防範作用。目前,已經形成了人防、物防、技防相結合的防護體系,為做好安全保衞工作打下了堅實基矗

今年以來,我行根據總分行下發的規章制度的精神,本着在發展中完善,在需要中充實,聯繫我行實際,建立健全了安全防範工作規章制度。

一是建立了“安全保衞崗位責任制、消防安全責任制”等。支行在年初與各部門、營業網點簽訂了安全防範責任書,還對在我行辦公的用房單位簽訂了消防安全責任書等;

二是注重內部管理的規範化。建立了營業網點、運鈔車、電視監控等安全防範設施檔案資料,逐步建立健全了各類台帳。

三是把加強檢查監督作為落實各項規章制度,及時發現問題,堵塞漏洞,防範各類案件和事故發生的最基本的手段。

支行堅持每月對所屬網點進行全面檢查,做到了分管行長定期查;保衞人員每月查,網點負責人和安全員堅持做到每日查,業務部門進行階段性綜合檢查。促使隱患及時發現及時處置。對在安全檢查中發現的問題,做到不放過、不遷就、重整改。明確網點負責人是該網點安全防範工作的第一責任人。把“誰主管、誰負責”當作安全保衞工作的最高責任制度。

高一個人工作總結篇5

過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

一、師德方面:

加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範,希望從我這走出去的都是合格的學生。

為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閲讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:

對於一名教師來説,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。

隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。

不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況:

積極參與並認真落實是我的工作作風。

一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,並做到今後繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

高一個人工作總結篇6

通過這一週的培訓和成長,我逐漸成熟了很多,對霍邱32個鄉鎮的整個銷售情況有了一個整體的把握,因為在農村發了兩週的貨,跑遍了霍邱所有的鄉鎮,基本上親自去過一些大的銷售網點。通過兩個星期的業務日記填充,可以直觀的看到,這兩個星期我們查了銷售渠道,去過那些地方,但是還沒有打下。我們尚未進一步開發這些新的渠道。我們選擇的配送路線是否高效、快捷、合理,以便及時總結工作,幫助自己發現問題。所以,通過這幾天的學習,給我留下深刻印象的是,作為銷售代,一定要認真填寫業務日記,對客户的數據進行統計,瞭解店主的姓名、地址、電話、進貨、銷售、倉儲等情況,以便下次有計劃的拜訪客户,逐步在市場上培養一批自己的忠實客户。

作為銷售代表,我應該掌握一些技巧:

1、我們是方便快捷的消費品,所以要熟悉我們產品的屬性和特點。

2、我們是直接面向終端市場銷售的,要求我們充分熟悉產品的質量、加工工藝、包裝材料、品牌特點和使用價值,以便及時回答客户的問題。

3、熟悉不同產品的目標分銷渠道。不同的產品有不同的興趣點,有的.強調高品質高品位,有的強調經濟效益,有的強調便攜性,不同的興趣點吸引不同的消費羣體,所以適合不同渠道銷售。只有熟悉他們產品的興趣點和目標分銷渠道,才能向客户推薦合適的產品,減少即期和浪費,促進銷售。

4、熟悉這個產品和競爭產品的價格。

5、生動的技巧,按照公司標準展示產品,讓產品能更形象的展示在消費者面前,同時注意儘可能的佔據終端銷售點的貨架空間。

6、客户庫存管理。如何科學的管理客户庫存,從而避免眼前產品的出現,保證為消費者提供最新鮮的產品,同時儘可能的佔用銷售終端點的庫存和資金。

7、回答客户的異議。客户經常提問,我們要提前準備好客户的問題,並用心回答。

8、規範客户拜訪。我們每天必須去很多商店。如果我們能在每個商店遵循統一的工作流程,就可以提高工作效率;第二,可以樹立專業形象;第三,可以避免遺漏,降低錯誤率。

高一個人工作總結篇7

今年我接任九年級級053班的英語教學。該班班共有52名學生,儘管學生英語基礎很差,兩極分化現象較嚴重,知識、能力分佈存在嚴重的不均衡,能自己讀出生詞的學生很少。能流利的朗讀課文的學生幾乎沒有,給日常的英語教學帶來了諸多不便,直接影響了英語教學的順利進行。但我從來沒有產生了冷漠的念頭或是另眼對待。下面是我本學期的主要工作情況。

一、備好課,備好學生,上好課。

備好課,備好學生,上好課,這是當教師的根本。要備好學生,首先要了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受,這是很容易碰釘子的。在上課前要了解清楚學生的實際情況:一方面,農村的學生英語聽,説的能力相對較弱,授課採用較深的全英教學,同學們較難適應。另一方面,雖然,053班的同學上課課堂紀律很好,上課氣氛積極,但中差等生佔大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,就照顧不到整體。我備課時也注意到這點,瞭解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,利用一定時間閲讀課外參考書、上網查閲有關資料。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。備課充分了,授課時就胸有成竹了。相反,沒有認真備課,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來説至關重要。另外,備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

二、激發學生學習興趣。

對於農村中學來説,英語是一門較難學的一門功課,特別是對基礎較差的學生而言,困難就更大了,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要千方百計讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不願學,也無法學下去。為此,我採取了一些方法,就是儘量多講一些關於英美國家的文化,生活故事,讓他們更瞭解英語,更喜歡學習英語。因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。

三、認真培養學生的聽、説、讀、寫

英語是一種語言。除了課堂效果之外,更重要的是,要讓學生多讀,多講,多練,在實際生活中運用。為此,在早讀時,我堅持下班帶讀,同時認真瞭解學生的讀書情況,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,認真做好聽寫。聽寫後把寫錯誤的單詞再寫一遍。月考是考察每位學生在一學段的學習成果,因此我十分重視。除了上課還要進行有系統的複習,考試後進行學科總結。