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在一年工作總結最新5篇

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通過工作總結的書寫,我們可以讓自己的工作情況得到很好的展示,工作總結可以幫助我們更好地與同事和上級進行交流和溝通,下面是本站小編為您分享的在一年工作總結最新5篇,感謝您的參閲。

在一年工作總結最新5篇

在一年工作總結篇1

時光荏苒,轉眼間又一個學期又過去了,我也在教育崗位上工作了整整一年。在這一年裏,有失敗也有收穫,有難過也有高興。雖然説我從裏到外都還只是一名教學新手,但是我也學會了很多東西,學會了基本的組織教學,課堂管理方法,也學會了如何跟孩子們的相處,如何去愛孩子。

我們班共有24名學生。24名孩子就有24中不同的性格,這些孩子大都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護下長大,他們都十分的聰明活潑,天真可愛,對一切新鮮的事物都充滿了好奇。在語文教學中,我抓住低年級孩子這一特徵,儘可能地把他們的好奇心吸引到課堂中來。

剛剛入學的時候,很多小朋友不適應課堂上緊張的`學習,不能控制自己靜下心來聽講,沒有找到更好的語文學習的方法和竅門,因而在剛剛開始的幾次語文課堂中的表現並不是很理想。他們有的交頭接耳,有的摸摸鉛筆橡皮,有的東張西望。看到這樣的情形我很着急,也有些惱怒,但是我想應該從自己身上找原因,是自己不能很好的吸引到孩子的注意力。經過及時的課下反思,我嘗試着用精美有趣的課件,再把説話的語氣變得抑揚頓挫去吸引他們的無意注意,最後把比賽運用到課堂中間,低年級的孩子都想爭當個第一名,所以比賽的活動對他們很奏效。經過不斷的嘗試、失敗、再嘗試之後,孩子們漸漸步入了學習的狀態中,大部分的孩子都能夠做到認真聽講、積極發言了,從而也提高了課堂效率。

一、工作回顧:

(1)激發學生學習語文的興趣,提高學生語文素養。

語文是一門充滿人文精神、充滿智慧、充滿思想的學科,在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、探究、交流的學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力爭讓學生鮮活起來,讓學生學得興味盎然,使學生在語文學習中享受學習的快樂,從而發展學生的語文素養。

(2)注重朗讀,讓課堂教學“活”起來。

國小語文課本中的每一篇課文讀起來都朗朗上口,富有情趣,藴含着簡單易懂而又重要的做人道理,所以我非常注重朗讀指導,經常採用分角色朗讀,小組比賽朗讀,編成故事表演等方式。

(3)樹立大語文觀,注重課內外結合。

本學期我不僅要求學生熟練掌握課本里的生字,還鼓勵學生在課外識字,引導學生平時留心觀察,隨時隨地識字。課外書,同學朋友的名字,學校各處的名稱以及大街上的廣告牌,家裏的報紙、包裝袋、超市的貨櫃都是我們一年級小朋友識字的好地方。在學習一些比較接近生活的課文時,我會讓學生在生活中找資料,這樣他們的印象會更深刻。同時還鼓勵他們運用電腦查自己想要了解的事情。在鞏固拼音學習的基礎上還引導他們融入了科技發展的時代。

(4)注重基礎知識的把關。

字詞學習是一年級最基礎的任務,我非常注重這項任務的把關,在校每學習一課生字,及時發校信通聯繫家長,讓家長回家挑寫檢測,來校之後進行第二次挑寫,課課挑寫。並把每次挑些學生錯誤率最高的字記錄下來進行講解,所以本學期學生基礎知識掌握得不錯。

(5)不斷提高專業素養,與時俱進。

為提高自身的業務水平,本學期我認真參加組內教研活動,積極找問題,謙虛請教他人,尋求解決問題的最佳途徑。為了上好每一節課,我依然像以前一樣認真鑽研教材,並結合本班學生的實際特點,備好課,上好課。平時,我堅持自己獨立備課,因此在課前的準備是很充分的,為加強教學常規的養成奠定了基礎。課堂上,我着力抓好課堂常規。並積極實施新課改,以學生為主體,有目的、有條理地引導他們進行學習,自主獲取知識。經過這段時間的訓練,學生們已經學會帶着問題認真地進行語文合作學習,學會了針對文本提出一些有質量的問題。課餘,我積極上網學習吸收一些新穎的並適用本班學生的的方法,更新一些教學理念,從而促進自身專業的發展。

二、工作經驗:

根據本學期學生對知識的的掌握情況基本學期期末成績,我覺得我最大成功之處就是注重基礎知識的的把關,一步一個腳印,踏實工作。另外就是教授學生學習方法和做題技巧,而不是死搬硬套。

工作中有小小的收穫,也存在了很多的不足。比如在課堂管理方面,雖然有了自己的一點方法,但是相較於經驗豐富的教師來説

還差的太遠。在課堂上還是會出現一些坐姿不端正和遊離於課堂之外的孩子,對孩子來説,這是很大的一筆損失,也是我工作中的失敗。我要勤學善問,像其他老師學習,要積極進取,自己動手動腦尋找屬於自己的方法和策略。

另外是在學困生的補救方面,我做的還不夠。學困生的成績突破不大,雖然基本知識能掌握,但是靈活運用的能力還是有所欠缺。在以後的工作中,不僅要在課下給學困生開小灶,在日常上課中,也要多給他們提供機會,讓他們真正融入課堂,從本質上來提高孩子的學習成績。

在今後的教育教學中,我要認真研究教材,尋求更加適合學生的方法。充分重視學生動手動腦的訓練,爭取使每一個學生都能得到重視,感受到老師對他的期待,養成良好的學習習慣,為今後的發展奠定良好的基礎。

在一年工作總結篇2

轉眼間,來到xx學校工作已將近一年的時間了。一年對於整個歷史長河來説,只不過是滄海一粟,對於人的整個生命來説也只不過是幾十分之一。但是,一年對於我這個剛剛走入社會的學生來説都可以用意義非凡來概括。在這近一年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結:

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心裏十分着急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閲資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師樑義紅老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課餘時間閲讀了教育學理論的教學參考,而且還借閲大量有關中學數學教學方法的書籍,博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,晚上也儘量到校,為學生解決學習上的問題。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰。

在一年工作總結篇3

一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責。現將本人在一年來的工作和學習情況總結如下:

一、政治思想方面

本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從學校的工作安排,自覺遵守職業道德。遵紀守法,團結協作;愛崗敬業,忠於職守;教書育人,為人師表。

二、教育教學方面

通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係。重視了學生獨立性,自主性的培養與發展,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。由於本人堅持認真備好每一節課,上好每一節課,批好每一本作業,教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衞生,樹良好形象。四是積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯繫,及時瞭解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

四、教學研究方面

積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學校的教研中,敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。積極上好彙報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在着一些不足,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,爭取更大的成績。

在一年工作總結篇4

尊敬的領導和老師們:

我就要退休了,這是最後一次總結了,把這些年的體會啥的都寫寫,為了不耽誤大家的時間,現在簡明扼要地虛構總結如下:

1、剛上班那會兒,掙錢比工人少,都不敢回老家了。在評上教授之後,掙的錢終於比工人多了。回家和發小打麻將,再也不用輸了一百塊錢手就哆嗦了。

2、出版幾本書,每次出版後一定要送給父母一本,父母總問,這下發財了吧。我説,出版書要交出版費,沒掙錢,還倒搭錢。眾人不解,沒人信我的話。

3、許多人都説,你們大學老師真舒服,一年就那麼幾節課,上完啥事沒有了。我沒法解釋,解釋了也沒人信,就索性不解釋了。

4、年輕時為了科研(讀博)半夜驚醒若干次。有時夢中實驗幹砸了,被驚醒後,心直跳個不停。

5、寫論文,居然越寫越精神,都不困了。

6、課程安排的太亂了,好幾個頭兒,還是單雙週的。每天都看一眼課表,生怕漏課,出教學事故。尤其是上午1-2節有課,頭天晚上覺都睡不好。

7、講課時不好好備課,瞎講。總是講自己的輝煌歷程,搞項目掙錢,被學生戲稱為吹牛逼大王。學生説這個課還很重要,啥也沒學到,考試成績都很低。很奇怪的是,學生對這樣老師還很崇拜。説明學生心目中講課好壞是次要的,有錢就行。所謂一白遮百醜是也。

8、有的教學內容,自己也不太明白,就講得快點,堵住學生思考的腦袋,讓他們沒時間思考提啥問題。碰到學生的提問,如果自己也不會,怎麼辦?有三種回答,自己選一個吧。就誠實滴説,這個我也不會,我先看看再回復你。就和藹地説,你自己先看看,在這樣能學到知識,如果實在不會再問我。嚴厲地批評學生説,這個也不會,回去自己看看,然後馬上扭頭就走。

9、申請個項目,沒有經費。屬於自己玩自己,就胡亂做做結題了事。

10、 為了得到某項目,前期投入五萬,後項目經費才三萬。坐地賠錢一次。屬於自己又把自己玩了。

11、由於聘期內進款不夠,差點被轉崗。半夜睡不着,輾轉反側。不得已自己從家裏拿錢交到校財務,就算自己的科研進款。第三回自己玩自己。

12、評教授時,也是拼了,一年發表論文35篇,總分一下子就第一了,順利通過評審。後來得個外號“作家”。

13、那年由於學歷不夠,差點被轉崗。不得已,讀了個越南的博士。

14、報銷經費,如果是自己的花銷就自己去報銷,千萬別讓學生去。人家孩子來這裏是為了讀書,不是跑腿報銷的。再説,學生背後也嘀咕老師。誰心裏都有桿秤,都不缺心眼兒。

15、某次課堂,一對男女學生親熱過分。我拿起粉筆頭扔了過去,打到那個男生的臉上。可能也打亂了他們的美夢,該生到處告我。

16、監考每年8次。這個是很好的健身的機會,千萬別浪費了。在監考時可以靠牆站立,腳跟、臀、雙肩、頭靠牆站立,時間越長越好。經常練習,可以腰板直。

17、積極參加學術會議,瞭解最新科技前沿,更重要的是利用這個機會和可能的評委建立好個人關係。注意,這些人可能就是你項目的評委,具有投票權。他們説你行,不一定行。但是説你不行,你就真的不行了。

18、年輕時一定要搞好科研,科研強了後,可以人才流動。在教學上,只要學生不評價太差就行。如果年輕時對教學投入過多,最後遭罪的是自己,評職稱評崗位的時候就知道了。人的精力總是有限的,會顧此失彼。

19、跟學生説話要慎重,小心被告“侮辱四大發明”。

20、看到學生獨自哭泣,一定要關心地問問,否則出了事,自己感到內疚。若干年前課堂上某學生説總懷疑別人説他壞話,説需要每週這個時間都得上醫院看看,就不能上課了。我准假,並特殊輔導,後該生順利結課。救人一次就是救人一生。

21、畢業設計期間,老師要幫助學生順利畢業。千萬別在這個環節難為學生,要嚴格在平時。幫一個學生就是在幫一個家庭,救人一命勝造七級浮屠。

22、學生成績,一定要儘量符合正態分佈。比如平均80多分,但是90多分的也有幾個,70多分的也有一些,甚至還有幾個60多分的。如果學生普遍成績太低,比如平均分很低,這就是老師的責任了,沒有因材施教。奇怪的是,這樣成績分佈現在也沒人管了,以前我記得還會説説的。

23、自己做不到的事,別教育學生做到。自己能做到的,不用教育學生,用行動去影響學生,這樣效果最好了。

24、評估越來越難了,各種材料整理。本科教學評估,專業評估,工程認證等等,名目繁多。但是這些年學生上課睡覺的,玩手機卻越來越多了。某專家解釋説,如果不評估,這種現象更嚴重,説明評估很有用。

25、三人行,必有我師。如果你覺得某人比你強,那ta就是你的老師。要想進步,只有注意到別人的長處才行。否則總看別人短處,那就會發現你比別人都強。

26、課堂點名,能讓學生出勤,但是不能保證學生聽課。有一次,剛上課時點名,後第二節課要下課時又點名,被學生罵了,説我很卑鄙。

27、人生的成功是用錢來衡量的。知識分子都不説錢,而是説經費。沒有經費,自尊心受挫折。

28、某人的孩子畢業後去北京上班,為了給他買房子,花光了積蓄,還借了不少錢。這輩子過的,到了最後,還是個負數。

29、突然發現,鍵盤上、書籍裏、桌子上經常有掉落的頭髮,還是白的。喟然長歎,人生苦短。

30、最後,就寫到這裏。我要跳廣場舞去了。

在一年工作總結篇5

辦公室主任是公司最基層的管理者,既是指揮員又是戰鬥員,是領導意志、意見的體現,也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的夥伴。工作中要樹立創新意識、主動探索,充分發揮領導的參謀作用,積極為領導出謀劃策,探索工作的方法和思路。

積極與董事長、總經理以及各位領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時彙報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

1.充分發揮部門職能,加班加點完成領導交代的各種工作;

2.積極貫徹各種會議精神,傳達領導指示;

3.協調各部門,溝通生產,做好後勤保障工作;

4.提高溝通協調能力,用心盡心做事,低調沉穩;

5.做好各種接待及對外交流,維護公司形象;

6.履行發展委常委(代主任)的責任,為發展委工作貢獻力量。

新的起點,新的征程,不斷尋找新的風景,不斷迎接新的挑戰,在接下來的一年中,我相信我可以做的更好。在不斷的前進和發展中,我得到了很大的進步。感謝公司給我信任,讓我進步這麼多,我相信自己可以將全部的精力用在工作上,不斷的磨練自己從而得到昇華與成長。做一個有意願的xx人,真實簡單自然,感恩乾淨紮根!真正的走向成熟,適應這個社會,感恩每一個幫助自己的人,為公司的發展做出最大的貢獻!