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兒童工作總結精選7篇

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兒童工作總結精選7篇

兒童工作總結篇1

一、指導思想

為了更好地促進留守兒童健康、全面地成長,認真落實上級領導部門對留守兒童工作的重要指示精神,確保我校留守兒童工作有計劃、有步驟、多渠道、全方位地開展下去,依據我校我班實際情況,特制定本年度留守兒童工作計劃。

二、工作目標

通過對我班留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時,本班學生組織關愛小組,要加強關愛,形成合力,大力宣傳,不斷提高我班關愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;

2、關愛留守兒童,開展結對幫扶活動,從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進留守兒童生理和心理健康成長,樂於學習。

三、主要措施

??健全機制,加強關愛。

首先成長關愛留守兒童小組,明確工作任務,制訂具體工作計劃,並努力實施“關愛留守兒童”工作計劃,逐步使關愛工作制度化、規範化和經常化。充分發揮班集體作用,使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領導小組,明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度

要認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡關愛留守兒童工作總結關愛留守兒童工作總結。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話,家長務工單位詳細地址、聯繫電話,監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等。通過聯繫卡制度的建立,加強教師與學生家長及其他監護人的聯繫,共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話。

3、真情關愛,“三個優先”

(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師!。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悦身心,又培養獨立生活能力

4、實施教師結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態,引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童,教師要經常與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活和學習情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監護人交流,及時反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂鬱的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

兒童工作總結篇2

20xx年在上級領導的關懷下,在社區黨支部的高度重視下,經過一年多的建設,大風社區婦女兒童之家已形成了系統的體系和完整的制度。依託完善的工作制度和配套齊全的軟硬件設施,婦女服務隊在這一年的工作開展的更加如火如荼,展現了隊員們積極奉獻的風貌。社區婦女兒童的素質得到提升,以婦女兒童為主力軍的豐富多彩的文體娛樂活動廣泛開展,豐富了廣大婦女兒童的生活,也提升了整個社區的精神面貌。具體總結如下:

一,完善組織制度建設,積極吸收先進婦女。

在上一年的基礎上進一步完善了社區婦女兒童之家的各項工作制度。吸收先進婦女擔任服務隊各小組的負責人,明確各分隊責任範圍。同時,配合社區婦女人才建設工作,又推薦了兩名優秀的婦女同志作為入黨積極分子。社區黨支部加大了對婦女兒童之家的經費投入,保證了工作的順利開展。

二,開展困難婦女幫扶活動和婦女維權活動。

首先,維護婦女生存權是婦女兒童之家的崇高職責。切實 解決好特困婦女家庭的生活困難,維護 好這些特殊女性的生存權是全體工作人員的不懈追求。在過去的一年中,我們堅持把關注特困單親母親家庭作為救災救濟、低保工作和救助的重點。給她們送去米糧油鹽,併為他們開展義診活動。讓所有貧困母親不再因吃飯、就醫、住房發愁犯難,為她們撐起生活的希望。其次,為若干家庭婦女提供了維權諮詢和心理疏導服務,併成功調解了若干起家庭矛盾糾紛。開展了兩次普法教育活動,向廣大婦女宣傳了維護婦女兒童合法權益的法律法規政策。

三,關愛兒童,加強兒童教育培訓。

採取助學與解決生活困難相結合的方法,幫助部分經濟困難的單 親貧困母親家庭女童完成九年義務教育。在轄區內低保家庭的大學生進行救助,受到救助的大學生中女性佔 75%,單親母親 貧困家庭佔56%。全面深化未成年人思想道德建設。開展了“親子道德實踐活動”和“環保從我做起”等活動。加強了兒童與家庭的互相信任,深化了兒童的環保意識。促進了他們的健康成長。

四,開展豐富多彩的活動。

活動室配備了電腦和網絡,定期對社區婦女進行電腦操作和上網培訓。婦女們可以再業餘時間上網休閒,也可以便捷地搜索所需信息。服務隊的成員們開展了各項志願者活動,包括探望孤寡老人和美化小區環境等。同時,在服務隊的組織和帶領下,社區開展了豐富多彩的文藝活動。包括唱紅歌,廣場舞蹈等等。極大地豐富了廣大婦女羣眾的生活。

五,創建平安家庭。

針對全社區的夫妻,召開了了系列講座,宣傳了男女平等思想和反家庭暴力教育。在全社區範圍內開展了平安家庭創建活動,轄區內家庭參與率達到100%。評選出了10個平安家庭以及10個先進婦女,並進行了表彰。

在過去的一年裏,大風社區婦女兒童之家的制度得到了進一步完善,服務水平進一步提高,開展活動豐富多彩,得到了廣大羣眾的稱讚。在今後的時間裏,我們將再接再厲,將婦女兒童之家建設成具有沛縣特色的示範婦女兒童之家!

兒童工作總結篇3

今天是六一兒童節,學校舉行了盛大活動,有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會有豐厚獎品,每個人都可以盡情體會六一兒童節的歡樂。

無論是老師還是同學,都可以參加,多個活動同時舉行,這是學校最隆重的一次六一活動,充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮,在活動開始時,老師統一在班級裏面給我們簡單講述了節目類型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動的工作者,幫做其他同學報名。

我負責的任務是給參加拔河比賽的同學登記報名,每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動,每次活動開始,就是報名時間,當然也可以提前報名。由於觀看人數眾多,參加的人數也非常多,在我旁邊有一個同學負責發放糖果,參加活動的同學每人都可以領到自己的參與獎品,獲勝後更會有其他獎品可以拿。

在活動中,不但可以看到精彩的節目,更能感受到更多有趣的東西,每個人臉上都掛着笑容,感受這節日的樂趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂,這份喜悦讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣,才能感受其中快樂,這是一次體驗,也是一體成長。

當運動結束後,我就去參加了跳舞表演,與同學一起表演朗誦,看到下面眾多的同學老師,心裏激動也緊張,我非常開心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家讚譽,這就是我心中的六一兒童節,雖然感覺各自玩各自的,但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快,享受到了不同的樂趣。

只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛,從中體會到不一樣的生活體驗,在學校裏面過我們的節日,不比過年差,從中也可以看出學校對於六一兒童節非常重視,在節日沒有到來前就做好了準備,因為節日這天,一切都井井有條並不忙亂,也沒有出現什麼紛亂。都按照學校的規劃走,讓這天的`兒童節如同鮮花一樣好玩好看。

這是我過兒童節最快樂的一次,不但自己參與其中,還看到了很多同學們表演,哪怕平時比較沉默的同學他們也在這次活動中表現的非常開朗樂觀,沒有了往日的沉悶,也沒有了過去的憂愁,把所有的煩惱,把所有的擔憂都拋到了腦後,盡情享受節日的快樂。

這是最好玩的一天,也是最快樂的一天,連老師都非常高興,臉上的人笑容,從活動開始就沒有消失,這也可以看出這次活動非常成功,不但大家參與,而且樂在其中。

兒童工作總結篇4

20xx年是我院繼續加強基礎建設和完成主業轉型的重要一年,在院領導的直接領導和部署下,我院堅持有所為,有所不為的原則,成功的完成了由接待會議為主向以醫療為主的轉型,本着“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,配合院領導的意圖和安排,我們康復理療科的全體醫務人員較好的完成了院領導佈置的各項醫療、體檢和省級幹部接待工作,現將工作情況總結如下:

一、以行動促發展,做政治敏感的明白人

今年年初,我們科的同志也都能夠服從院黨委的安排適時地參加到這次保持共產黨員先進性的教育活動中,並對今後療養院的建設和希望提出了寶貴的意見。工作中以高標準要求自己,樹立良好的形象,全心全意為廣大病員服務。

二、從嚴要求自己,做遵章守紀的老實人

嚴格執行規章制度是提高醫護質量,確保安全醫療的根本保證。

1、今年我科再次重申了各級醫護人員職責,明確了各類崗位責任制和醫療工作制度,如病人首診制,病人第一時間入院,當班醫生就要首先對病人進行檢查和處理,責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔吊針的不良現象。

2、堅持了查對制度:

(1)要求醫囑班班查對,每週護士長參加總核對x次,並有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡,一年來從未發生大的醫療差錯。

3、認真落實內科醫療護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備了急救操作處置盤。

4、堅持每日交接班制度及晨間醫生查房、醫療護理,使病人能夠及時得到診斷和治療,預防了併發症的發生。

三、加強醫護人員醫德醫風建設,做廣大病員的貼心人

1、積極落實醫療行為規範十不準,在日常工作中落實文明用語,注意搞好醫患關係。

2、積極開展健康教育,對住院病人進行滿意度調查,並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

3、科室不定期召開工休座談會,徵求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

四、提高醫護人員業務素質,做醫療戰線的能幹人

1、要求在職人員進行自我充電,加強業務學習,提高業務水平,並做好學習筆記。

2、與計算機管理相關人員交流,儘快使醫務人員都能夠熟悉計算機的操作。積極參加院內、院外的內科,康復科和護理知識的學習,提高專業知識水平。

3、加強了危重病人的護理,堅持了交接班制度和特殊病人的病情交流。

4、堅持了醫療業務查房:由院領導和上級醫生定期到病區進行了醫療和護理業務查房,對醫療診斷、治療措施進行探討,以達到提高業務素質的目的。

5、今年我科所有醫務人員都參加了《重點傳染病防治知識》和《傳染病防控與突發公共事件的應對》的全員培訓,並取得了合格證,拿到了學分。

五、加強院內感染管理,杜絕院內交叉感染,做工作認真的細心人

1、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,並記錄,加強了對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,並記錄,適時對紫外線強度進行監測。

2、一次性用品使用後能及時毀形,浸泡,集中處理,並對各種消毒液濃度定期測試檢查,堅持晨間護理。

3、病區治療室、換藥室均能堅持消毒液拖地每日一次,病房內定期用消毒液拖地。

4、嚴格按照操作規程辦事,將院內交叉感染杜絕在產生之前。

六、高標準要求自己,熱心服務,做服務周到的熱心人

1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過醫護人員的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。

2、進入七、八月份的療養旺季,病區醫護人員除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

3、病房x月份除完成好住院病人治療外還很好地完成了院裏的體檢任務。另外,科室醫護人員還為危重病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續,使病員得到了周到的服務。

4、幹部病房部門今年x月份完成收入x元(尚不包括沒有收到的人事廳、幹部招待所以及本院的體檢費用),在住院牀位減少三分之一的情況下,收入並沒有明顯減少(去年完成x元),綜合理療部門x月份完成理療收入x元,鍼灸x人次(x元),乳腺彩超收入x元(已收到x元),我科醫生領導的要求,通過了相關領導人員的驗收。並且在科室同志的共同努力下很好地完成了院裏佈置的省級幹部接待工作,取得了一定的經濟效益,但更主要的是取得了政治效益,為我們今後接待省級幹部積累了良好的經驗。

2、每週x都能夠自覺地打掃環境衞生。

3、院裏安排的各種勞動都能夠積極參加,如:春秋季大掃除以及為病房改造而搬運房間物品等全院性的勞動。

八、立足療養院實際,樹立節約意識,做勤儉持家的節約人

1、年初,省級幹部病房的建設初期,在購置窗簾的過程中,為了節約資金我們科室的馬旭紅、阿斯亞和米娜娃等同志先後4次跑市場,購得了價廉物美的窗簾,為院裏節約資金數千元。

2、進入x月份後,有於眾所周知的原因,療養院的經費出現了一定的困難,本着勤儉持家的原則,我們科遵照院裏的指示關閉了病房,人員也被打散分配到了各個科室,我們科全體工作人員都毫無怨言地接受了個自新崗位的工作。

九、存在問題

1、病房管理尚不盡如人意。

2、個別醫務人員無菌觀念還需要加強。

3、由於護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護理的服務。

4、護理人員年齡偏大,科室人員不足。

5、理療設備老化,目前所使用的理療儀器大多是80年代購置的,屬老爺級別的設備,處於報廢階段,急需更新(報告已打了很多次)。

十、展望未來

我院領導也適時提出了“今年抓質量,明年抓病人”的工作思路,為此,從現在開始,針對工作中存在的問題要切實提出整改措施,完善自身素質,從身邊做起,不斷提高業務水平,為明年迎來我院的新篇章做好準備。

兒童工作總結篇5

xxxx年第四季度,區教育局大力開展留守兒童關愛工作,努力營造關愛留守兒童良好氛圍,切實保證留守兒童管理工作落到實處,讓留守兒童健康成長、快樂成長。現就相關情況總結如下。

一、切實保障留守兒童接受義務教育

進一步加強留守兒童管理,切實保證留守兒童接受義務教育。全區農村留守兒童中,國小適齡兒童入學率達%,國小畢業生升學率達xxx%,輟學率%,完成率達xxx%;國中生輟學率%,完成率xx.x%。

二、建立我區留守兒童大關愛工作體系

在認真梳理現有的留守兒童工作相關文件和措施,認真梳理區級各部門留守兒童工作職責,廣泛學習借鑑其他區域留守兒童管理工作經驗的基礎上制定了《xx區關於構建大關愛工作體系切實關愛留守學生(兒童)成長的意見》。該工作意見已經區政府第xx次常務會審議通過,即將以區委辦、區政府辦名義正式印發。

三、正式掛牌成立第二個“留守學生之家”

會同區婦聯,依託姚渡學校現有校舍場地、現有師資隊伍,緊密結合學校鄉村少年宮建設資源,按照“六個一”標準(一台電腦、一台電視機、一部影碟機,一部親情電話、一套青少年讀物、一套體育器材)正式掛牌成立我區第二個“留守學生之家”,為留守學生學習和生活提供便利。

四、積極申報關愛留守兒童支助項目

鑑於人和學校“留守兒童關愛中心”目前工作條件和工作經費的現實困難,為了進一步改善“關愛中心”環境狀況和育人條件,為廣大留守兒童提供更優質的關心和關愛服務,區教育局會同區關工委積極指導人和學校向省關工委申報支助項目。

五、全面落實農村留守兒童關愛工作

紮實開展留守兒童關愛工作,全面落實留守兒童的監護責任主體,為留守兒童提供生活保障,確保留守兒童合法權益不受侵害。

(一)廣泛開展農村留守兒童關愛活動

一是充分發揮各學校志願服務隊職能,廣泛開展留守兒童關愛、幫扶活動。二是各鄉村少年宮免費為留守兒童開放,開設繪畫、舞蹈、足球、器樂等豐富多彩的活動項目,為留守兒童搭建了增長知識、發展特長的活動平台。三是各校外法制副校長、法制輔導員堅持深入學校開展法制知識講座,提高留守兒童法律意識和法治素養。

(二)建立留守兒童檔案和聯繫卡制度

在開學初建立了留守兒童專門檔案和聯繫卡的基礎上,根據學生變動情況及時補充或變更聯繫卡有關內容,準確統計留守兒童數量,確保建檔率xxx%。

(三)抓好留守兒童結對幫扶和談心工作

認真落實留守兒童結對幫扶制度,為留守兒童配備幫扶教師,提供學習和生活保障。班主任堅持每月與“留守兒童”談心,掌握留守兒童思想動態,對學習困難的留守兒童制定個別教育方案,進行矯治引導和幫助教育。

(四)優先保障留守兒童學習和生活需求

一是學習上優先輔導,將課業輔導任務落實到每一位任課教師;二是生活上優先照顧,堅持做到多看一眼、多問一聲、多幫一把,使學生開心、家長放心;三是活動上優先安排,組織留守兒童開展形式多樣的人文關愛活動,使留守兒童心有人愛、身有人護、學有人教、難有人幫;四是家校聯繫優先保障,設立留守兒童親情電話,確保留守兒童能經常和父母進行情感交流。

(五)注重留守兒童心理疏導和心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,開展心理諮詢、心理矯正活動,積極開通諮詢電話或知心信箱等,建立溝通心靈的綠色通道。開展留守兒童“四自三遠離”(自尊、自立、自律、自強,遠離不良嗜好、不法場所、不軌人羣)主題教育活動,引導他們在人格上做到自尊、生活中學會自立、獨處時能夠自律、成長中力求自強。

(六)加強對貧困留守兒童的資助工作

加強對貧困留守兒童的資助工作,將家庭困難的留守兒童按政策納入教育資助計劃。對留守兒童在生活、學習等方面給予特別的照顧,為其營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境,確保他們順利完成九年義務教育。

兒童工作總結篇6

六月是鮮花盛開的季節,六月是孩子們的天堂,沐浴着六月温暖的陽光,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節。五月二十七日上午,學校裏一片歡歌笑語,我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、新隊員入隊儀式

這次活動我校大隊部宣佈了六十七名新隊員名單,並進行了入隊儀式。

二、祖國發展我成長繪畫展

一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪着孩子饒有興趣的欣賞、點評。並不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。

三、文藝演出展示風采

上午,進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽,節目豐富多彩,有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等,獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中,照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節目都留下了精彩瞬間。

四、歡樂的遊園活動

下午,全校進行六一遊園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等。總之,這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”,我們老師也積累了許多寶貴的經驗,為以後的活動奠定了紮實的基礎。

兒童工作總結篇7

在衞生局的統一領導下,院領導的高度支持下,20xx年兒童保健工作按兒童保健管理服務規範化為標準,取得了較大的進步,現總結如下:

一、成立了以院長為組長的兒童系統管理領導小組,設立兒保門診,主治醫師張建芳為兒童保健專幹,從事兒童建檔及系統保健服務,不定時下鄉體檢訪視。

二、兒童保健系統管理內容:

1、新生兒家庭訪視:新生兒出院1周及28天由村保健員到兒童家中進行訪視,同時建立健康檔案,發放兒童保健手冊。

2、嬰幼兒健康管理:滿月後的隨訪結合兒童預防接種時間,分別在嬰幼兒3、6、8、12、18、24、30、36月齡時進行。

3、學齡前兒童健康管理:在今年10月份為4—6歲兒童在托幼機構集中進行了健康服務。通過不定時的下鄉隨訪及結合預防接種,今年共計建檔份,其中新生兒人,系統管理人數人,使新生兒訪視率達到%,兒童健康管理率達到%,系統管理率達到%,較去年有了很大的提高。

三、定期召開村保健員會,督促、指導她們做好兒童保健工作,我院於今年9月份為村保健員進行了保健知識培訓及考試,使她們熟練掌握兒童保健工作的主要內容,考試成績都在90分以上。

四、健康教育宣傳,我們利用版面、宣傳單等各種形式進行宣傳,每月進行一次家長課堂講座,宣傳一些保健知識及常見病的防治和生長髮育的評價等內容,使家長了解到更多育兒的新知識。總結今年的兒童保健工作,雖説有了很大的提高,但與上級要求還是有一定的差距,存在以下問題:

1、建檔率偏低。

2、檔案填寫欠規範。

3、宣傳不到位。在以後工作中我們針對以上不足,應該總結經驗,結合預防接種為兒童提供優質的保健服務,同時加大宣傳力度,讓更多的家長了解健康體檢的重要性,自願加入到健康管理中。利用每月村保健員例會機會,為他們進行兒童保健服務方面的培訓及檔案填寫的注意事項,提高我們的建檔率及檔案質量,切實保障兒童的健康成長。