幼兒園月重點工作總結6篇

回顧以往的工作我們倍感充實，收穫良多，想必我們需要寫好工作總結了，要想讓能力得到明顯加強，工作總結的寫作是絕對少不了的，本站小編今天就為您帶來了幼兒園月重點工作總結6篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園月重點工作總結篇1

十月是收穫的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月，我們和孩子們一齊尋找着、發現着、探索着同時也收穫着。現將十月份工作總結如下：

本月我們繼續進行主題《快快慢慢》，透過活動，讓孩子逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質固有的特徵，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象，引發幼兒與他們之間發生互動，這對幼兒在認知建構方面都會產生用心的作用。在活動室裏我們添置了許多色彩豐富的物體，以利於幼兒觀察、尋找色彩。在自然角里，我們發動幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農作物等，然後一一擺放出來，供幼兒觀察、探索。在美工區，我們為幼兒帶給橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出美麗的秋天。在益智區，我們為幼兒帶給各種形狀的彩色片，指導幼兒玩拼圖遊戲……

在教學活動中，《小白兔和大黑熊》就是兩個明顯的不一樣特徵的音樂形象，在快與慢的音樂中，孩子們愉快地學習着、感受着;《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自我的意願自由塑造自我心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什麼呢?在活動《快和慢》中，孩子們透過遊戲自然地得出結論：生活中並不是所有事都要快，而是有些事要用快動作來處理，有些事則只能用慢動作來處理，只有根據需要用適宜的速度才能將事情做好。《尋找五彩寶貝》，一下子將孩子帶入一個五彩的世界，《太陽喜歡》則讓孩子們產生了喜愛美麗色彩的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色……透過一系列的活動，幼兒建構着自我的語言，空間、數理、交際等各項智能。

在日常生活方面，我們提醒幼兒學會根據天氣的變化增減衣服，午睡起來後學習自我整理牀鋪。這個月，我們對幼兒的午餐習慣進行了重點培養，幼兒午餐時，我們嚴格監督，要求幼兒安靜地午餐，鼓勵幼兒吃玩自我的一份飯菜，不挑食。吃玩後，把桌上、地上的飯粒揀起來，經過一段時光的訓練，幼兒的午餐習慣有所改變，許多幼兒吃完飯後能自覺地把飯粒揀起來，把桌子收拾乾淨，有的幼兒能主動幫老師擦桌子，收拾碗筷。另外，我們還充分利用家長資源，在傳染病多發的時候，請醫生家長來園進行衞生知識講座。

在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的資料，充分利用家園路路通與家長持續聯繫，讓家長了解我們的教學工作，並爭取得到家長的配合，個別家長還經常用信息跟我們聯繫，瞭解孩子在園的學習、生活狀況，反映孩子在家的表現狀況。

幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細緻的，要想做好這一工作務必付出超多的精力，更多的耐心，無私的愛心。每一天工作結束後，我感到十分疲憊，但是看到孩子們一個個快快樂樂地投進父母的懷抱，看着他們一天天地長大，越來越懂事，我的內心感到無比的欣慰。

幼兒園月重點工作總結篇2

經過一個學期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發展中，有了很大的進步。主要從以下幾方面實施德育教育：

(1)將德育滲透於幼兒一日活動之中。

首先，把品德教育安排在幼兒日常生活環節之中，注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，並且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺，整理等要佔去一半時間，我們發現這是向幼兒進行品德教育的最佳良機。於是我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衞生習慣的培養放在日常生活中，養成孩子生活自理的初步能力，並從中培養幼兒良好的品德。例如：早晨來園時，注意培養幼兒使用禮貌用語;自由活動時，注意培養幼兒團結合作、友愛、謙讓的精神;通過常規訓練和嚴格執行生活制度，培養幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣……組織幼兒輪流做小值日生和小班長，來培養幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質。自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力，餐後散步的時候我們不放過這良好的教育機會，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養幼兒養成良好的文明禮貌習慣，總之，一日生活中的很多環節都成為老師對幼兒進行品德教育的契機。

其次，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統化。在實施品德教育的過程中，各領域教育密切聯繫、不可分割。例如進行愛國主義系列化教學時，使孩子從多方面，多角度來接受愛國主義教育。科學活動，組織幼兒認識《中國地圖》;健康教育，向幼兒介紹世界冠軍的光榮;語言課引導幼兒欣賞兒歌《天安門》、《國旗國旗我愛你》等等;美術課讓幼兒畫天安門、國旗等內容;音樂課讓幼兒唱《我愛北京天安門》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好。教師“寓理與情，寓教與樂”，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化、形象化，從而使幼兒在輕鬆愉快的情緒、情感體驗中正確的道德認識觀念，養成良好的道德行為習慣。如：在紙的探索活動中，孩子們對紙的種類、特性、作用、來源都作了進一步的瞭解和認識，他們在模仿造紙的過程中深刻的體驗到就是這麼一張薄薄的紙也是來之不易。於是孩子們主動地提出要節約用紙，怎樣節約呢?經過一番討論，他們決定：一是要愛護書，輕拿輕放，。二是利用廢紙畫畫、摺紙，讓紙得到充分地利用。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來，讓工人叔叔用廢紙造紙。於是孩子們都遵照自己的決定行動起來，看書時再也沒有象以前那樣亂翻亂扔，畫畫時他們都挑一些以前畫過的背面來作畫。孩子們還利用自己造的紙和以前的破舊圖書製作了一本新圖書。他們把圖書擺在書架上讓同伴一起分享。在活動中，孩子們的能力不斷地得到發展和提高，而且他們的道德品質也不斷地得到培養。他們不僅學會了如何發現問題、解決問題，同時他們還學會了將學到的知識和技能運用到生活中，成為自己的知識和本領。

(2)結合節日開展德育主題活動。

我們結合這個學期的節日(教師節、中秋節、國慶節等)，根據幼兒的年齡特點，設計了一些適合幼兒的主題活動，主要以遊戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。當然愛家鄉、愛祖國的情感要由近及遠，應從熱愛自己的父母、老師、小夥伴，逐漸擴大到愛各行各業的勞動者、解放軍等;從愛家庭、愛幼兒園，逐漸擴大到愛家鄉和愛祖國。愛家鄉、愛祖國的培養要從具體的事物人手，如認識家鄉或祖國的名勝古蹟、自然風景、革命文物及家鄉的社會主義建設;瞭解祖國的簡單知識，如認識首都──北京、國旗、國徽及一些節日等。例如，教師節開展《謝謝你，老師!》的活動，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師，並向老師説一句祝福的話。在重陽節這個活動中，我們讓幼兒自己回家邀請一位老人蔘加活動，在活動中，通過幼兒表演節目、爺爺奶奶將以前的故事等形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現在美好的生活等道理。

(3)開展家園同步教育，將德育延伸到家庭。

密切家園聯繫，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。定期召開家長座談會、定期家訪，定時和家長電話聯繫，熱心與家長面談，大力向家長宣傳正確的育兒觀，及時幫助家長了解我園的教育工作和重點，爭取家長的通力合作，共同培養幼兒良好的文明禮貌行為、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等等。

總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環節隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘，為培養幼兒真正成為一個健全發展的成功人士而勤奮工作。

幼兒園月重點工作總結篇3

轉眼間七月份的工作已經接近尾聲了，七月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學活動也畫一個圓滿的句號。在此把七月個人工作總結報告如下：

一、教育教學活動

進入七月，各種水果琳琅滿目，讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的，當我們專注於它時，會看到水果中藴含着豐富的教育資源，於是主題“好吃的水果”便應運而生。在吃水果的過程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進食;在動手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法;在遊戲中，幼兒學習了瓜果與蟲害的關係;在誦唸兒歌中，幼兒認識了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時的爭搶，品嚐沙拉時那饞饞的樣子，唱蘋果歌時的開心……

一陣風吹來，樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入“落葉飄飄”的世界，去探究、去發現、去思索、去想像、去表現……毛毛蟲爬出來了!大樹爺爺笑起來啦!唱到《撓癢癢》時，孩子們發出哈哈的大笑。你看見過樹葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領略吧!你知道小路為什麼會響嗎?你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎?你看見過樹葉跳舞嗎?哈，你都不知道吧!那麼你跟樹葉做過遊戲嗎?兩個星期的活動，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學到這麼多的知識，得到這麼多的鍛鍊，真是想不到啊!

二、班級日常工作

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意願和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓，合作遊戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，並懂得與同伴分享快樂;在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據天氣變化隨時增減衣服;天氣乾燥，鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛鍊身體，增強身體素質。

三、家長工作

因為天氣的關係，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，瞭解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果，並鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹葉，採集葉片或小果實;蒐集有關葉子的書籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作的教育模式。在本月我班家長能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作。除此之外，“寶寶成長記錄”也是我們和家長的一個溝通的橋樑，我們認真填寫，將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園情況，以便更好的跟老師溝通，並將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!

以上是我們小x班七月簡單總結，今後我們將不斷努力，做好教學工作計劃，齊心協力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力!

從離開學校到加入xx又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很紮實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環境和發展的平台。

7月份，我正式進入中x班做配教老師，在x老師的帶領，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級各項工作都開展的比較順利，現將工作基本總結如下：

一、教育教學工作

因為到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特徵，在數學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當的調整，增加了一些教學內容，為本班幼兒進入大班做準備。7月x日xx對本班幼兒進行教學效果測查，從測查結果看，x%的幼兒對於語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握。測查效果沒有上一次好，原因在於測查前沒有針對幼兒的年齡特徵進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區域活動

本月未設置新的區角，但在各區角又投放了新的操作材料。例如給xx超市裏的商品貼上標籤標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色遊戲。在美工區增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉籤添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區卡和進區牌，幼兒基本能掌握進區插卡，並按規定的人數進入區域。每天進入區域前，我們會給幼兒介紹一種新的區域遊戲，給幼兒提供參考。區域重點在於鍛鍊幼兒的精細動作能力。由於我每天下午要到美術才藝班進行配教，所以區域活動基本由x老師和兩位實習老師負責，區域規劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養護方面多關注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從7月x日起，幼兒開始服用涼茶，只有xx、xx因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生xx，她在情感方面適應能力較好，能在較短的時間內適應集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關注。

四、家長工作

因為到了學期末，教學內容基本上完，教師之間的調度較大，所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話瞭解幼兒在家情況，並將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯繫手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現與進步，同時也需要我們敏鋭的觀察力，儘量關注到每個幼兒的發展。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環境的營造，在此，要跟我們中x班的老師們説一聲：你們辛苦了!希望在今後的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創更多的教學成果。

更多 精選月工作總結閲讀

七月已經結束了，在這個月結束之際，就可以對這個月做個總結，看看這個月的情況如何，然後再改正自己的不足，使下個月做得更好，那麼大班七月份工作總結怎麼寫比較好呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“幼兒園大班七月份工作總結及反思”，僅供參考，歡迎大家閲讀。

x月份，我正式進入大x班做配教老師，在x老師的帶領，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級各項工作都開展的比較順利，現將工作基本總結如下：

一、教育教學工作

因為到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特徵，在數學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當的調整，增加了一些教學內容。x月x日xx對本班幼兒進行教學效果測查，從測查結果看，x%的幼兒對於語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握。測查效果沒有上一次好，原因在於測查前沒有針對幼兒的年齡特徵進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區域活動

本月未設置新的區角，但在各區角又投放了新的操作材料。例如給xx超市裏的商品貼上標籤標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色遊戲。在美工區增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉籤添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區卡和進區牌，幼兒基本能掌握進區插卡，並按規定的人數進入區域。每天進入區域前，我們會給幼兒介紹一種新的區域遊戲，給幼兒提供參考。區域重點在於鍛鍊幼兒的精細動作能力。由於我每天下午要到美術才藝班進行配教，所以區域活動基本由x老師和兩位實習老師負責，區域規劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養護方面多關注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從x月x日起，幼兒開始服用涼茶，只有xx、xx因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生xx，她在情感方面適應能力較好，能在較短的時間內適應集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關注。

四、家長工作

因為到了學期末，教學內容基本上完，教師之間的調度較大，所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話瞭解幼兒在家情況，並將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯繫手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現與進步，同時也需要我們敏鋭的觀察力，儘量關注到每個幼兒的發展。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環境的營造，在此，要跟我們大x班的老師們説一聲：你們辛苦了!希望在今後的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創更多的教學成果。

不經意間，七月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月裏，我們經歷了又一次成長的快樂。在七月裏，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志願報名的方式組織各個家庭一起到了xx去遊玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶着孩子在外面感受着大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做遊戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀xx蔬菜基地

在七月裏，我們圍繞着《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，七月初，在教研組的精心安排下，我們帶領孩子去了xx蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認識的我們還請教工作人員，讓他們告訴我們這些是什麼蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這麼多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎麼長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇，活動當天，還有部分家長也參與其中，在家長的協助下，活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月裏，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在x月x日，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學，在老師幽默生動的教學風格下，孩子們不僅參與活動的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起製作泡泡水，玩吹泡泡的遊戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時也讓我們的家長重温到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關係和家園之間的聯繫。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯繫手冊上了，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最後，要感謝家長在七月裏對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的`付出，感謝你們，你們辛苦了!等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

一、教學工作

本月中，孩子們學習了新的早操《世界真美好》，孩子們學習得非常認真，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛，我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一羣小武術家。在七月份中，開展了《你變我變大家變》主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發現。在《xxx》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都，認識了首都的一些代表性的建築物和其它一些著名的風景區。

二、常規工作及保育工作

在一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規要求，組織幼兒進行集體性的常規學習和個別化地常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，及時擦汗，口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衞生情況和帶手帕情況。我們進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。

三、家長工作

開學工作很紛繁複雜，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場裏的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學期的教學計劃，同時也提出了許多需要家長配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切。

七月份紀檢(一)

20xx年上半年以來，上資村在鎮紀委正確領導下，認真貫徹十七屆中央紀委七次全會、省紀委九屆九次和市第八次黨代會精神，深入貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，有效地促進了上資村廉政建設工作的健康有序發展，為上資村各項工作提供了組織保障和紀律保障，現將半年工作總結匯報如下：

一是加強領導、明確責任。按照黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依據羣眾的支持和參與的領導體制和工作機制的要求，對黨風廉政建設和反腐敗工作的責任進行了明確分工，做到了各司其職，各負其責。建立健全了組織協調製度和機制，加強了與各方面的聯繫溝通，保證了各項工作的順利進行。同時，明確了責任內容，強化了工作紀律，深化了廉政意識。

二是開展保持黨的純潔性教育活動和廉政風險防控工作。6月25日，按上級的要求，廣泛深入開展了村兩委班子及黨員的學習活動。通過活動的開展，為村幹部與羣眾進行溝通和交流搭建了一個很好的平台，為羣眾監督幹部促進工作制造了機會，同時也對村幹部起了預防警戒作用，有效的防止了村幹部的一些不良行為。

三是構建黨風廉政建設大格局。按照上級加強農村基層黨風廉政建設的意見，上資村紮實推進此項工作，加強了所轄各村的黨務、村務、財務管理，明確了黨務、村務、財務管理制度化、程序化、透明化、規範化方向發展，不斷擴大黨員、羣眾的知情權、參與權、管理權和監督權;加強各村經濟活動的管理，以加強資金、資源、資產管理為重點，規範了工程建設、村級資產處置、村集體物資採購三大類經濟活動。

四是從四議三公開着力抓好村務公??

根據上級要求和村實際情況，對村級事務集體開會決定，避免一個人説了算。對村務公開的內容、程序、方式、時間及管理監督作出明確的規定，使村務公開工作逐步走上規範化、正常化，確保村務公開工作依法按程序進行。在公開內容上，突出重點，着重公開有關村民切身利益的事項。三是嚴格把關，強化監督。村監督委對村務公開工作進行督查，發現問題及時反饋並督促落實整改，促進村務公開規範化管理，使村務公開工作各項規章制度落到實處。

六是對重點部門和重點工作進行監督監察

(一)是惠農政策執行情況。惠農政策執行過程中，監督在貫徹執行政策上打沒打折扣，有沒有截留、挪作他用的現象。

(二)是專項資金使用情況。監督專項資金是否用在專項工程上，監督村幹部在資金使用上有無違紀行為。

下半年紀檢工作打算：

一是加強廉政風險的防控學習

二是落實好村級新的財務制度

三是加強監督委的工作力度。

七月份紀檢工作總結(二)

201x月7日，總公司在科研生產綜合樓第四會議室召開了200x年度總公司保密安全紀檢工作總結會。會議由公司黨委副書記、紀委書記閆玉儒主持。

吳實忠副總經理首先宣讀了《關於表彰200x年保密安全管理黨風廉政建設先進單位和先進個人的決定》，公司領導分別為網絡中心、科技部、技標處、安管部、總裝分廠等17個保密、安全、紀檢先進單位和祝堅寧、費利軍、樊新華、王學慧、曾秋菊、翟寧、温秀琴、張巧麗、趙建虎、楊林、劉建華等25個保密、安全先進個人頒發了獎狀。保密處處長周永義、安全管理部部長高進、監審法務部副部長姚有貴分別就200x年總公司的保密、安全、紀檢情況和201x年的打算進行了彙報。

201x年保密處緊緊圍繞目標責任書確定的任務和目標紮實開展各項工作，涉密信息系統分級保護工作穩步推進。創新工作方式方法，實現兩個第一和一個突破，建立和維護兩個管理系統，完善保密管理體系建設。積極開展形式多樣的保密宣傳教育活動，定密工作有序開展。201x年將通過涉密信息系統分級保護測評和一級保密資格認證，開展商業祕密的管理與保護，科學推進定密工作。

安管部在201x年工作中加強領導管理，完善安全管理機制。開展多項安全宣傳、培訓和演練活動。加強了安全防範，突出重點要害部位的管理，加強對安全生產的監督檢查和考核。201x年將進一步完善安全信息共享制度，加強公司治安安保工作，及時處理各項安全隱患和矛盾糾紛，在跟蹤確認工作上進一步加強快、準、穩的行動基調，通過措施建立公司信息快速反應機制。

在20xx年的紀檢工作中，以黨支部書記為責任人的黨風廉政建設責任體系更趨完善，對反腐倡廉建設的宣傳力度進一步加大。堅持述廉制度，對幹部廉潔從業的考核進一步加強。以培育廉潔理念為重點的廉潔文化建設工作有新的進展。審計工作實現了從財務賬簿為中心的財務收支審計向內部控制為中心的管理審計轉型。監察工作關注了熱點問題。20xx年的紀檢工作中，將大力宣傳中央關於黨風廉政建設的法律法規;加強教育，增強領導幹部的廉潔從業意識和黨風廉政建設責任制的落實工作;繼續穩步推進監察工作，努力提高審計工作整體水平。

會上，公司黨委書記、董事長武潤奎肯定了200x年的保密、安全、紀檢工作所做出的成績，並對後續工作做了強調：要進一步深化認識，切實做好保密工作，要預防網絡涉密;要特別重視人身安全、質量安全、職業安全，全方位的營造大安全的企業安全和諧環境;要切實加強紀檢和效能監察工作，強化幹部自廉意識，提高防範意識，完善廉潔機制。最後武董事長還向大家提出了四句箴言：作表率，身體力行;講誠信，公道正義;求實效，一絲不苟;重修養，善待員工。武董事長要求大家在新的一年裏創新開展工作，力爭使各項工作再上新台階。

七月份紀檢工作總結(三)

半年來，巡田紀委在鄉黨委的領導和縣紀委的指導下，緊緊圍繞中心工作，把黨風廉政建設、反腐敗工作和作風建設年活動工作擺在突出位置來抓，為全鄉各項事業的持續、協調發展提供重要的政治和紀律保證。

上半年工作總結

一、狠抓責任落實，黨風廉政建設責任制不斷深入

一是完善和落實黨風廉政建設責任制。印發了《黨風廉政建設責任分工》，簽訂《黨風廉政建設責任狀》，將黨風廉政建設全面工作細化成條塊，明確主管領導、責任部門和參與對象，確保了黨風廉政建設各個環節有人抓、有人管。鄉與各村及各站所簽訂了黨風廉政建設責任狀，明確了各自的責任義務，形成了互相負責、相互監督的黨風廉政建設責任制網絡，促進了工作的有效落實。

二是以中心工作促進黨廉政建設的同步推進。把黨風廉政責任制工作與鄉村兩級換屆，重點項目建設、產業發展和計劃生育等中心工作同部署、同考核，利用召各類會議的機會，對黨風廉政建設進行部署、檢查，使黨風廉政建設與鄉中心工作同步推進。

三是以廉政考核為抓手強化監管。發揮機關作風和效能建設監督員及村級紀檢委員的作用，制訂了鄉黨政班子成員，站所負責人述職述廉和村党支書記抓黨建雙向述職等制度，增強鄉機關幹部和村幹部廉潔意識和辦事效率，把年度考核結果與機關幹部和各村工作業績、年終獎勵懲處、選拔任用和年底績效獎金髮放的持鈞。

二、狠抓幹部隊伍建設，鄉機關和站所的行政效能不斷提升

(一)、完成了鄉村兩級班子換屆，配優配強鄉村紀檢幹部。

3月28日我鄉召開了中共巡田鄉第十二次代表大會，選舉產生了新一屆紀委班子。5月份，我鄉17個村均通過選舉方式產生了新的村級紀委委員。換屆過程中，嚴肅了換屆紀律，確保了風清氣正的換屆環境，嚴格貫徹執村黨支部侯選人的七選七不選及村民委員會侯選人的推選五選十不選的標準，嚴把侯選人入口關，通過依法民主公開選舉，配優配強了鄉村紀檢幹部隊伍，為各項工作的開展提供了強有力的組織保證。

(二)、狠抓學習型機關創建，提升幹部素質

以創建學習型機關和學習型黨組織為抓手，堅持每月月初組織黨政班子成員集中學習，月底組織全體幹部、職工集中學習。集中學習時黨政主要領導對前一個月工作進行小結，各片對片內工作進行小結套，幹部人個對階段工作進行彙報。通過加強學習，全鄉幹部的綜合素質有了一定的提升

(三)、抓幹部管理，轉變幹部作風，提高行政效能。

實行兩片兩線管理模式，實行片(線)長負責制，把各項工作分解到片，落實到崗，明確到人。推行衡陽市三有兩評工作法，強化幹部上班值班 三制管理。即上班實行簽到制，出差、請假實行事前登記制，出勤結果月底通報制。要求幹部每月出勤22天以上，住宿18晚以上。由於制度完善，責任明確，機關幹部作風明顯好轉，機關效能進一步提高，營造了幹事創業的良好氛圍。

(四)、抓村幹部教育培訓，規範村幹部管理

重視對村幹部教育培訓，七月底開展了村支兩委幹部任前教育培訓，鄉里制訂出台了《巡田鄉村幹部管理辦法》，頒佈了規範村幹部日常行為的十條禁令，堅持用制度管人，強化了村幹部的規範化管理。

三、注重廉政思想教育，認真推行黨務公??

把對黨員幹部的思想教育作為反腐倡廉和黨風廉政建設的治本措施常抓不懈。積極推進黨務公開、在全鄉20個黨支部全面推行黨務工作工作，並以此為平台推進廉政文化理論宣傳。

三、落實信訪工作責任制，妥善處理來信來訪

設立信訪接待點，公佈受理電話，暢通信訪渠道。做到每月排摸調處各種不安定因素，及時消除信訪苗頭，對來電、來訪及時調處辦結，有效預防越級上訪和重複信訪，維護了社會穩定。上半年，成功辦結了石山和臘元村羣眾反映的村級財務管理不規範的問題，大禾村、柳山村羣眾反映的在選舉過程程序不當問題，上半年受理來信來電來訪5件，辦結4件，一件正在辦理中。

四、嚴格審計監督和執法監察。

年初制訂下發了財務清理審計工作實施方案，成立專門班子，逐村完成了全鄉17個村的屆期財務清理審計;對機關、財政所、畜牧站、計生辦和民政辦上半年財務進行了審計。加強了對天寶銻礦、石井現代煙草農業和207國道等重點項目實施的環境優化和工作監管，促成了天寶銻礦成功續約，石井現代煙草農業項目施利完工並代表縣裏迎接了省市驗收。對退耕還林和鞏固退耕還林成果資金使用情況進行了專項檢查;規範公車購置使用，公務接待和公費出差等三公消費，切實降低行政成本;推行村級零接待制度;對涉農資金專項使用、減負進行監督;對石井、臘元、石山等4個行政村重大事項。民主決策、黨務政務公開等工作進行了檢查，使村級事務管理逐步向民主化發展，重大事項和工程項目監督更加有力。

半年來，我鄉的紀檢工作取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現在：

一、對黨員幹部的廉政教育不夠。由於我鄉民風較差，工作繁雜，幹部人手不夠，為忙於事務，學習上多是以會代學，以致學習不夠。

二是部分幹部對黨風廉政建設認識不到位。鄉幹部大部分精力放在了經濟社會發展上，對黨風廉政建設的重要性認識不到位，沒有把農村基層黨風廉政建設擺到重要的位置。

三是黨風廉政建設制度不完善。表現在制度操作性不強，缺乏科學性和可操作性。如村務公開工作雖然實行多年，但普遍存在重形式輕實效的現象，村級財務開支審批隨意性較大，造成開支局部失控現象。

四是對黨風廉政建設的監督不健全。部分基層農村黨員幹部頭腦中法律意識淡薄，民主監督意識較差，一些農村工程項目承包隨意性大，村級財務以及村集體財產的處置透明度較低，使羣眾對黨員幹部產生不信任的情緒，激化了社會矛盾，財時也容易滋生腐敗。

五、查辦案件力度不夠。尚未完成辦案任務。

在這歷時一個月的時間，學習頗多，收穫頗多，感謝xx導師、xx導師和xx的培養。所做的工作如下：

1.學習與練習cmdb、desp與uoamp監控平台的部署

收穫：

①對linux命令行的操作得到熟悉與充分練習，現在操作起來較為熟練。

②學習到了記錄文檔的重要性，將對以後工作與學習有很大影響。

③懂得了看日誌的重要性，當操作受到阻礙時需從日誌找原因並找解決方法，並初步學到了如何看日誌。

④鍛鍊了思考問題與解決問題的能力。

2.學習uoamp監控平台的業務

收穫：

①認識每個組件的作用，將理論應用於實際中。

②第一次接觸項目，對項目有一定的瞭解。

③鍛鍊思維與邏輯方式。

3. 結合業務進行測試基礎、測試方法的學習

收穫：

①瞭解到當接觸到項目時如何安排測試計劃。

②熟悉了測試流程：先分析需求，再根據提測設計測試計劃，然後實際着手測試。

③熟悉提測流程：開發發起提測、ci集成構建、部署新環境、bvt測試。

④熟悉缺陷生命週期：從提交bug，到追蹤bug，再到關閉bug。

⑤熟悉瞭如何根據產品需求、thml原型設計測試腦圖、並編寫測試用例。

⑥熟悉了編寫測試用例的方法，如何將場景與需求覆蓋產品的所有功能、需求，以主要流程(邏輯為主)

⑦熟悉了測試需涉及的方面：功能測試、性能測試、兼容性測試、安全測試等。

⑧熟悉了測試階段：單元測試、集成測試、系統測試、驗收測試等。

⑨學習如何編寫測試報告、測試月報、缺陷分析方法等，學習如何保證內建質量。

4. 自動化工具的學習與編寫

收穫：

①熟悉自動化測試工具的用法與各個簡單功能，瞭解自動化的思想、如何進行自動化、什麼情況下進行自動化。

②瞭解到自動化測試雖然方便，讓人嚮往，但是腳本維護太困難，無法真正取代手工測試，目前的測試還是以手工為主，只有簡單、量大的工作用工具效率高。

③學習瞭如何針對需求設計自動化測試，編寫腳本。

④熟悉如何進行接口關聯、接口斷言等主要工作，熟悉對響應數據的正則表達式提取方法、beanshell提取方法。

⑤初步學習了http協議，不再只是理論層面。

⑥認識到接口的本質，以及如何改變傳送的參數。

7月內，公司工會服務企業，圍繞重點組織開展工作。 現將公司七月份工會如下，敬請各位領導提出寶貴意見。

一、組織開展施工現場防暑降温慰問。

進入盛夏以來，面對點多面廣的施工局面，公司領導心繫現場，工會及時組織開展了高温慰問工作。

7月5日，繆顯傑書記、張洪祿副經理等冒着酷暑慰問機施分公司為漳州工程設備裝船的職工及工程機械廠員工。

7月13日、15日，繆顯傑、駱家驄、張耀慶等陪同上海電建領導慰問漕涇、工程機械廠及吳涇有關施工作業區。

7月19日，繆顯傑、李蘇來到江蘇太倉項目、閘電項目及外高橋脱硫項目現場，親切看望和慰問正在緊張工作的廣大一線職工。

7月25日，李蘇慰問了閔行分公司職工。

7月26日，繆顯傑陪同市總工會副主席汪蘭潔等領導慰問漕涇現場。

7月27日，李蘇陪同華東工會主任莊毅羣、上海電建工會主席張心定等來到中山項目工地進行高温慰問。

高温慰問所到之處，各級領導們一再叮囑工人師傅們注重身體，勞逸結合；並再三要求項目班子進一步關心好全體員工，更好地落實防暑降温措施，在把工程促上去的同時，想方設法把職工們照顧好，堅持實踐以人為本的理念，努力為建設和諧企業和和諧社會作貢獻。

公司工會及基層組織則把準備工作充分做好。

二、開展重病、特困職工家庭慰問。

7月25日，為密切聯繫羣眾，關心職工冷暖，公司領導夜訪困難職工家庭。公司領導繆顯傑、李蘇、張耀慶、田剛、湯定隆、張洪祿、周進賢、何兆坤，在中心組討論學習結束後，兵分五路，代表公司各級黨組織，親切看望並慰問了公司患重病和困難職工家庭，並送上了慰問金。公司領導們強調：一些職工和黨員為企業的發展作出了很大的貢獻，付出了很多的心血，現在他們因個人及家庭原因，出現了生活困難，作為我們企業，不僅要讓在崗職工的收入穩步提高，同時也要讓這部分有實際困難的職工家庭感受到企業的關心和温暖，這是黨員領導幹部義不容辭的責任。月內，公司工會還對其它有困難的職工進行了慰問補助。

三、公司八屆二次職工代表大會會務。

月內，公司工會圍繞公司八屆二次職工代表大會準備，進行了積極認真的工作。公司各基層工會先後召開了民主懇談會，共有170餘位職工參加，並提出了18 條意見，涉及到企業發展、人才培訓、管理工作、安全生產及班組建設等五個方面；同時，還有134人/次職工參與了職代會提案活動，計有職工代表議案7份、職工議案4份，共計11份；主要內容為企業發展、人才培訓、班組建設等方面。目前，行政工作報告、上半年安措報告等大會文件資料及會務均已完成，正式會議將於下月上旬召開。

四、“安全挑刺”活動進入彙總評比階段。

由公司工會組織開展的“安全挑刺”活動，進入最後彙總、整理階段。相比較於“揭短”，“挑刺”更注重自我加壓，鞏固和提高員工安全意識。公司從嚴要求，基層廣泛發動，整理推出50多個“刺點”，集中反映了公司及基層安全管理層面、各基層單位現場的安全佈局、重大的機械設備及危險源控制、施工班組的習慣性安全違章、職工羣眾的安全意識最薄弱點及職工最為關心和擔憂的安全生產熱點；等等。

工作總結之家的2022月工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創作和收集整理《幼兒園七月份工作重點總結》內容給您帶來幫助。同時，如您需更多月度工作總結需求可以訪問“七月份工作總結”專題。

幼兒園月重點工作總結篇4

幼兒園大班工作總結我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉眼間冬天來了，寒假又到了。一學期忙到頭，付出的是什麼，收穫的又是什麼呢?歡笑、惆悵，汗水、收穫，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避後，為了更好地工作。還是認真地回顧一學期的工作吧!

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴格的要求自己，認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。我在日常工作中，也不斷加強業務學習，努力提高自身的綜合素質，幹好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩定。我不僅以我的愛心、耐心、細心去關愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關係，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好並檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮你中有我，我中有你的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。

二、班級管理方面

1、加強班級的管理工作，創設與幼兒互動的環境。

結合本班幼兒的特點構建一個安全、愉快、寬鬆的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡錶現並能得到教師與同伴的肯定。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、佈置、參與環境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風貌方面

開學期初，因為有8名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動，但後來在我們的幫助下，都很快的穩定了下來，但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，還愛打人等現象;而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱，因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現狀，我們決定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心裏提醒自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛，用心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，現在我班大部分幼兒與學期初相比，均有明顯的提高。

三、教育教學工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰……在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看着我們，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，儘量以別人的長處來補自己的短處。

四、保育工作方面

看着孩子一天天的長大，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在瞭解的基礎上，進行個別的關注和幫助：

(一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最後到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發展。

(二)盥洗方面：這個學期搬進新園舍，孩子的盥洗方便了，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水台上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到，後來我們採用只要有幼兒入廁出來後，就問你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的養成便後洗手蹲下來的良好習慣。

五、家長工作方面

真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長。積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡着的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況;如果是這段時間有孩子的表現比原來有些退步了,我會利用放學後的時間單獨和家長談談,找找是什麼原因,家裏的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然後將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的説説這樣做好嗎你有什麼話就對我們説,這次錯了沒有關係,下次遇到同樣的問題應該怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批評他,而是在幫助他,還是很喜歡他的,你是好孩子。

六、安全工作方面

安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性的好動。

我們面對的是一羣四、五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。孩子們經常喜歡在大型玩具附近玩，經過長期教育，孩子們知道了玩大型玩具時應該注意的一些問題：如：不能推、擠、拉，不能鑽到下面去，要在老師的注意下玩等等。孩子們也經常去拍皮球，知道不將皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的頭等等。每週一中午我們給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的臉。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們耐心細緻地教會孩子正確的搬法。

七、存在不足1、本班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和書籍時，不能主動將其放回原處，並有隨地亂扔、亂撕的現象。

2、已經是大班的孩子在自主活動能力還缺乏，喜歡在活動室跑來跑去。自主活動能力在今後教育中還需進一步加強。

一學年的成績是有的，但不足也是存在的。從事幼教工作不到二十幾年，是一位老教師在新的理念還進一步學習，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。今後要努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力，我應該以身作則，身體力行，嚴格要求自己。我相信精誠所致，金石為開。

幼兒園月重點工作總結篇5

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一 下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了 解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。

時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風範去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業道德修養和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

二、保育工作方面：

認真執行衞生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，户外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包乾區的衞生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，是自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

幼兒園月重點工作總結篇6

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎，而大班幼兒正處於學期晚期，是由學期教育過渡到國小教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒的集體主義精神，為幼兒進入國小打下良好的基礎。以下是我的工作總結。

一、日常生活中做好品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的説教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然後迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他們複習課上所學的內容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完後能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脱下的衣服疊整齊，並迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、品德教育

大班的孩子現在已經進入大班末期，馬上就要升入國小，要戴上鮮豔的紅領巾了，我們為了培養幼兒的競爭意識，使他們產生對上國小、戴紅領巾的渴望之情，養成良好的習慣，就開展了“綠領巾”的入對儀式，讓幼兒瞭解國小中的一些學習、生活常規，和德育內容，為幼兒入國小打下良好的基礎看着孩子們一張張嚴肅的小臉，我們心裏明白這次活動還是卓有成效的。

三、家園聯繫共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯繫冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。

我們通過家園聯繫冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。家長和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境，確保幼兒的身心健康發展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入國小、走向社會做好充分的準備。