誠信傘活動總結模板5篇

在活動總結中，我們提到了如何在緊張的時間表下保持工作質量，活動總結可以幫助我們評估預算的使用情況，以確保資源的有效分配，，下面是本站小編為您分享的誠信傘活動總結模板5篇，感謝您的參閲。

誠信傘活動總結篇1

初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動於3月28日中午在勸學樓a108室舉行，我院黨委副書記、團委書記、副書記、學生會副主席和眾多學生會的部長受邀參加此次活動。本次活動採用電台廣播的形式，以“誠信託起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自fm1305團支部的正能量。

話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入國小教育專業英語方向學習的`過程，小女孩畢業後走上三尺講台，為國小生上的第一節課即為教育國小生從小要養成誠信的良好品格，她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂，以易於國小生理解的形式傳遞誠信理念。

在fm1305一半歲生日之際，“電台”推出了特色“可視節目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業誠信友善”為慶生會的主題，創意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業教師的模仿秀及感動中國人物中教師風采的展示也體現了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。最後，在全體團員齊聲合唱《handinhand》中，本次團日活動圓滿落幕。

活動結束後，評委們進行了點評。班助感動於團支部的進步和同學們的蜕變。學生會主席表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種温馨的氣氛。團委副書記xx老師肯定了1305團支部的表現，節目設置很有吸引力，全體團員團結一致為集體獻策獻力，期待更加優秀的1305團支部。

誠信傘活動總結篇2

誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容，對於維護校園穩定、社會和諧具有重要意義。根據《關於開展20xx年廣西大學學生資助誠信教育主題活動的通知》，我院組織開展了學生資助誠信教育主題活動。

我院於5月中旬在各個班陸續召開了“誠實守信，珍惜信用”主題班會。各班組織觀看了誠信教育主題宣傳片，積極宣揚誠信立身的觀念，提醒即將畢業的.學生及時履行國家助學貸款合同，使學生真正理解信用財富和珍愛信用記錄，享受幸福人生的意義。其中，哲學171,161,151，心理161,151積極組織同學開展班會，班會上同學們深有感悟，更加認識到了誠信的重要性，兩個畢業班在論文任務繁忙的情況下，仍及時召開班會，向即將畢業的特別是獲資助的同學宣揚了誠信觀念，同學們均表示一定會堅守誠信，按時還款。總體來説，各班班會都取得了良好效果。

在這次誠信教育主題活動中，我院領導高度重視，切實加強領導作用，結合我院實際，認真制定了活動方案，明確各活動負責人，組織師生共同開展本次活動，使活動能夠順利實施。我院在活動期間，通過網絡等各種宣傳手段，大力宣傳活動意義和誠信的重要性，我院制定了具體的活動方案，努力構建以誠信為榮的校園文化氛圍，提高學生參與率和參與質量。本次誠信教育活動中，院學生會和團委積極發揮作用，在院領導和老師的領導下，積極配合工作，發揮學生自治力量，努力宣傳誠信重要意義，積極組織開展各項教育活動，其中勤工部發揮帶頭作用，組織各班開展主題班會等活動，起到了良好的宣傳和教育效果。各班級積極配合工作，保證教育活動按時開展，使誠信觀念深入學生心中。

總體來看，我院在本次誠信教育主題活動中，積極發揮院領導作用，學生積極開展工作，師生緊密配合，使活動取得了良好的教育效果，誠信觀念深入人心，學生深受教育。

誠信傘活動總結篇3

誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人為人處事的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用，對於當今的團員青年，更應適應社會的需要，自覺咯守誠信，不斷完善自我，努力成為德才兼備的優秀人才。為此，我們開展了以“與誠信同行、做文明青年”為主題的一系列誠信教育活動，取得了較好的效果，現將誠信教育活動總結如下。

1．重視宣傳、提高認識

（1）在活動開展前就錄製了宣傳“誠信教育”的cd，進行宣傳教育，明確開展誠信教育活動的重要意義。

（2）下發關於“與誠信同行、做文明青年”為主題誠信活動秩序冊和活動通知，引導青年明確活動的具體內容及活動要求。

（3）發起呼喚“誠信”倡議書和誠信簽名，拉開誠信教育活動的序幕。

2．領導重視、組織有力

為了確保“與誠信同行、做文明青年”主題活動的順利開展，成立了誠信教育活動專門領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統籌安排下相互促進、互相幫助。組織團幹部首先學習誠信教育月活動方案和要求，充分認識活動的意義。做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。

3．內容豐富、形式多樣

（1）誠信宣誓活動：組織進行了隆重的“誠信宣誓簽名” 活動，全體團員青年集體簽名表示要誠信做人。

（2）組織各支部召開了“與誠信同行、做文明青年”主題座談會。利用座談會讀評誠信材料，組織有關誠信的大討論，如我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個人、社會造成了什麼惡劣影響？有什麼危害？等等。通過討論提高了大家的誠信意識，使大家充分認識到誠信對當代青年的重要性。

（3）誠信板報比賽：引導團員積極參加誠信主題板報設計評比活動，做到版面充實，色彩諧調，主題突出。各支部積極參與，收到作品多份，並將所有作品展出。

（4）誠信徵文活動：由各支部選送優秀作品，組織統一評比，評選出優秀獎予以獎勵。同時，在徵文中選出的作品，在團委網站刊登。

（5）誠信格言書法比賽：組織各支部的團員對誠信名人名言的摘抄，並以書法的形式進行展示，收到作品多份，並對評選出來的優秀作品進行展示。

（6）組織開展了“誠信杯”演講賽：經初賽挑選出20名團員參加總決賽。參賽選手表現出色，演講內容積極向上，體現了“與誠信同行、做文明青年”的主題。

（7）誠信知識競賽活動：組織各支部團員對誠信內容的學習，並以競賽的形式來加深團員對誠信的理解。

（8）誠信明星片設計大賽：活動開始之初就受到了青年們的歡迎，收到作品多份。

（9）組織放映誠信教育片：在各支部放映誠信教育片二十多場，每場都座無虛席，觀看青年紛紛表示這個活動很有意義，能在輕鬆快樂中學習。

（10）誠信辯論賽：共開展了多場比賽，各支部團員用他們飽滿的激情、敏鋭的邏輯思維、精彩的語言給在場的同學上了一堂堂生動的誠信課。

誠信是實現人與人之間和諧的重要內容。誠信是中國傳統文化最基本的道德規範，也是現代社會所要求的重要道德規範。通過加強社會誠信宣傳，提倡人與人之間的誠信友愛，不僅有利於促進學校的良性發展更有利於和諧社會的建設。目前誠信系列活動都已取得了圓滿的成功，老師和同學們都在積極參與這些活動的過程中使誠信品質得到了極大的提高，基本達到了預期的效果，請領導審閲。

誠信傘活動總結篇4

根據學院的通知要求，我們xx級法學4班於4月1日晚上8:40在s223教室召開了以誠信為主題的班會。現將有關情況總結如下：

一、班會組織情況

以“誠信”為主題，全班30名同學(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學都發表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結束後，每個同學對自己的意見和觀點進行了整理，然後上台發表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬鬆活躍，效果明顯。

二、主題討論情況

1、校園存在哪些不文明、不誠信的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣

我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現象：

一是有些同學到圖書館借書後不予歸還，老是拖欠;

二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學做試卷;

三是在日常生活中，同學之間借錢或借物也是經常不予歸還，老是欠着;

四是同學在出去遊玩的時候，經常會有逃票的現象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利於同學們安全的行為;五是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、説話不算話的現象。

2、當代大學生應該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養

誠信是對大學生的基本要求，誠信行為應該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認真獨立的做好每一份作業、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。

3、講求誠信對於我們的益處

當今社會是競爭越來越激烈的社會，現在接受高等教育的人數越來越多，每大學生的知識水平已經幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脱穎而出的一個有利優勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以後的生活、工作鋪下一個很好的基礎。

三、活動成效

通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。

誠信傘活動總結篇5

為加強和推進誠信建設，營造人人講誠信的良好氛圍，5-6月份，學校積極開展了以誠信建設為主題的系列活動。

誠信是一個養成的過程，需要在點滴中積累。誠信不僅是道德問題，而且是一種法律意識，是每一個公民必須具備的基本修養，事關學校培養社會主義現代化合格的建設者和接班人的歷史重任，需要學校、老師以此為重任努力實踐。我校本着“立足班級，重在滲透，多管齊下，形成聲勢”的原則，把誠信教育作為學校德育工作的重頭戲，各部門、齊抓共管，形成合力，取得了初步的成效，廣大師生的誠信意識進一步增強。現將開展如下：

1、通過校園廣播、校刊《青橄欖》、宣傳櫥窗、電子屏幕和公眾號作為傳播誠信教育的主渠道，向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，並擴展到社區和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

2、加強師德建設。教師的言行舉止對學生的影響是無限的。學高為師，身正為範。教師必須自覺地提高道德修養，不斷地努力完善自己，真正成為學生的榜樣。我校組織教師認真學習十九大的會議精神，通過召開黨風廉政建設會、舉辦誠信建設專題講座等形式，組織黨員和教師深入學習誠信建設的內容內涵，在全體教職工中開展了師德建設主題活動，深入挖掘師德建設的先進典型，切實推進誠信建設。

3、在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。

4、政教處要求週二班會，各班召開“誠信教育”為主題的班會，進行學習誠信，生活誠信，誠信上網等方面的教育。

5、各班出一期“誠信”為主題的黑板報;舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。

6、學校開展了學生“誠信”主題的徵文活動和“誠信”為主題的手抄報、書畫比賽。

7、學校開展誠信考試專項教育活動。充分利用學業水平考試、會考和期末考試教育等時機，通過“考試誠信教育”倡議宣傳並舉行畢業班學生“誠實守信承諾書籤名”等形式，面向全體學生集中開展考試誠信教育活動，增強學生誠信考試意識，自覺遵守考試紀律，養成誠信品格。

8、日常管理中，教務處落實“誠信教育進教材、進課堂”，將誠信內容體現在《道德與法治》學科教師的教案裏，落實在課堂教學中，轉化為學生的自覺行動。

誠信教育應是開放式教育，不能封閉在校園裏孤立進行，我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合，使之形成教育合力，通過辦好家長學校，與家庭教育有更多溝通和指導，積極融入社區並參與各種精神文明的創建活動等。開展誠信教育是一項長期而艱鉅的工程，只有學校、社會、家庭共同協力，才能構築起誠信的道德大廈。