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抓環保的工作總結模板8篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:5.61K

為了讓我們在工作中養成更多的好習慣,就必須認真寫好工作總結,通過寫工作總結,很多人都是可以讓自己的工作任務得到記錄的,以下是本站小編精心為您推薦的抓環保的工作總結模板8篇,供大家參考。

抓環保的工作總結模板8篇

抓環保的工作總結篇1

20xx年是“十二五”規劃的攻堅之年,也是本屆班子團結奮鬥的最後一年。一年來在鎮黨委和鎮環保所正確領導下,我村按照上級安排,統一佈置,夯實基礎,解放思想,紮紮實實,兢兢業業工作,在李新社同志的帶領下,取得了良好的成績,認真地完成了上級交給的各項任務。現將20xx年環境監察工作完成情況總結匯報如下。

一、落實措施、明確職責,確保取得實效。

1、按時開會,上情下達、鎮環保所每季度開的環保工作會我都按時參加,明確任務,做到上情下達。加大環保排查力度,我村結合本村實際情況,通過支村兩委摸底排查,找準環境監察切入點。在重點對村民吃水周邊進行環境監察排查。加大對農村環境監察環境監察力度,重點對吃水水源處排污實行重點監管。

2、從實際出發,在抓實上下功夫。從實際出發,注重實效是確保村民生命安全的前提。注重處理好以下幾種關係,即單一處罰和綜合防治的關係,事後處罰和事前防範的關係,執法過程和執法結果的關係,執法形式和執法實效的關係。為確保監管到位,我們明確監察內容,落實工作責任。監察人員必須做到掌握排污養殖户的基本情況、環保審批驗收情況、污染防治設施運行情況、污染物排放情況和環境安全隱患等情況。

3、高度重視,高度認識環保工作的重要性。結合我村實際對環保監察體系進行了適當安排,對所規定的管轄範圍實施執法工作,並建立健全相關執法工作檔案。

4、做好宣傳,積極探索、提高工作能力。今年6月5日環保宣傳日,組織了村民進行環保宣傳活動,讓村民瞭解環保的重要性,還在我村街道懸掛了環保宣傳橫幅,學習有關環保方面的知識。

5、開展村內環境衞生集中大整治活動,新建清理生活垃圾8處,清除“牛皮癬”300餘處,整理拴虎養雞廠、村內文明牆200米,全村環保工作有了明顯改觀。

6、投資200萬元對全村400餘户實施煤層氣入户工程。此項工程的實施,大大改善了我村的人居環境,方便了村民生產生活,促進節能減排。

二、存在問題

雖然我村的環保工作有了階段性的進展,但是上級部門的要求和羣眾的期盼還有一定的差距,主要表現在:一是宣傳工作不到位,羣眾的環保意識淡薄;二是對全村環保工作的投入不大,效果不明顯等,這些都需要我們在以後的工作中進一步改善。

三、下步打算

一是加強環保工作宣傳力度,在全村營造“人人講環保、事事為環保”的濃厚氛圍,進一步增強羣眾的環保意識,提高羣眾的環保覺悟。

二是要加大對環保工作的投入,配齊環保硬件設施,確保環保工作效果明顯。

抓環保的工作總結篇2

今年以來,我公司認真貫徹落實節能環保管理辦法,紮實開展各項節能環保工作,並相繼實施完成了20__年度節能環保目標責任書任務。堅持規範操作與強化管理相結合,通過宣傳培訓,全面提升員工節能環保意識、努力改善生產環境,及時調整產品結構,合理開發資源,深入開展清潔生產,進一步降低生產成本,順利完成了今年各項節能環保工作目標任務。現總結匯報如下:

一、20__年集團公司及上級節能環保管理制度執行情況

今年以來,____x認真貫徹上級一系列節能環保文件精神,不斷完善節能環保管理制度。年初公司以集團公司節能環保目標責任書為大綱,印發了節能環保管理制度彙編,建立和完善了能耗定額、計量、統計及獎懲等各項規章制度,明確了職責分工,細化了任務目標,逐級簽訂了節能環保目標責任書,制定了詳細的管理實施考核辦法,並認真貫徹執行,做到制度考核不留死角,獎懲兑現不留情面。

二、節能環保目標任務完成情況

嚴格環保設施管理,持續開展污染防治工作,積極開展節能環保技術改造,不斷提高污染物排放達標率。嚴格按照iso14001環境管理體系標準持續有效運行,持續開展清潔生產。

1、節能環保指標完成情況

完成節能量:預計年底可完成節能量__噸標準煤;各種產品能耗限額低於山東省定額限額標準;電石泥用於電廠脱硫及處理酸性廢水、芒硝進一步乾燥製成硫酸鈉成品出售,

實現了廢物循環利用;粉煤灰等固體廢棄物實現綜合利用;污染物排放達標率100%,廢水、廢氣全部合格排放。

2、節能項目完成情況

1)完成了熱電廠冷卻循環水餘熱利用工程

2)完成了鍋爐系統排污水再利用項目

3)完成了脱硫系統節能改造

4)完成幹法乙炔節能財政獎勵項目實施與驗收

5)聚合純水回收改造

6)開展能源審計,完善十二五節能規劃

3、環保任務完成情況

1)廢觸媒等危險廢物嚴格執行危廢管理規定。

2)定期組織重大事故應急預案演練。

3)完成電石泥、粉煤灰、鹽泥綜合利用項目

4)完成電廠脱硝項目調研和爐內噴鈣工程。

5)加強電廠煙氣脱硫除塵設施管理,確保達標排放

抓環保的工作總結篇3

自開展廉政風險防範管理工作以來,市環保局在深刻領會上級文件精神的基礎上,緊密結合本單位實際,廣泛宣傳,統一認識,明確各階段工作重點,確保廉政風險點查得準、找得全,保證了我局廉政風險防範管理工作得以紮實開展。

一、工作開展情況。

(一)深入發動,廣泛宣傳。我局通過召開動員會、局黨支部大會、全體幹部職工會、開設廉政文化宣傳專欄等形式深入進行思想發動,廣泛宣傳開展廉政風險防範試點工作的重大政治意義和現實意義。通過看警示片、學習廉政文化知識、舉行廉政準則知識測試等方式使廣大職工幹部進一步增強對行政廉政風險的認識,強化廉政風險無處不在,風險防範人人有責的意識,提高參與廉政風險防範管理工作的主動性和積極性,使廣大機關幹部充分了解廉政風險防範管理工作的指導思想、工作目標、工作步驟以及工作重點。

(二)聯繫實際、突出重點。針對風險排查階段可能出現的消極應付、避重就輕的現象,以及查找不全面等問題,我局要求各股室、下屬單位要通過自己找、互相查、領導點等多種查找方式,嚴格按照廉政風險防範管理的要求,對照崗位職責,結合日常業務工作,認真梳理在履行崗位職責和行政權力運行過程中可能出現的廉政風險點。

(三)講究方法、注重效果。為確保廉政風險點查找既能全面覆蓋,又能突出重點,我們結合部門工作實際,科學制定排查方案。在對象上,按領導幹部、股室、重要崗位三個層次進行排查;在內容上,圍繞思想教育、制度機制、崗位職責、行政審批、業務流程等方面進行排查;在範圍上,對行政許可、行政執法、資金使用、人事任免、物資採購、公車管理等具體業務逐項梳理;在方式上,通過內部自己查找、外部監督反饋、實踐補充修正三條途徑,積極構築廉政風險點排查網。

廉政風險防範管理工作是一項長期而艱鉅的任務,下一步我局將認真總結廉政風險防範管理工作開展以來所取得的經驗,進一步加強制度建設,完善相關防控措施,確保廉政風險防範管理工作取得實效,推動我局黨風廉政建設工作的深入開展。

二、開展廉政風險防範管理工作取得的成效和收穫。

主要體現在:

(一)思想意識方面。

一是通過查找風險點,使廣大黨員幹部對本崗位的廉政風險有了一個清醒的認識,進一步增強了廉潔自律意識;二是通過實施風險防範管理工作,加強了幹部工作流程和用權行為的監控,對於提高行政效能,創優發展環境,樹立環保形象起到了積極作用。三是通過廉政風險防範管理工作,提高了廣大黨員幹部在實踐中發現問題、解決問題的能力,規範了行政行為,增強了責任意識,促進了全局各項工作協調有序開展。

(二)業務工作方面。環保局工作總結我們將廉政風險防範管理工作與創先爭優、講黨性、重品行、作表率等活動有機結合,同部署、同安排。一是認真做好建設項目環境保護預審制和三同時制度的落實工作。實施了建設項目環境保護預審制,所有建設項目、技術改造項目須經環保部門預審。二是大力開展了整治違法排污企業保障人民羣眾健康專項行動。對列入重點監管計劃的4家重點污染單位進行監督檢查,加大了現場監管力度;暢通了12369環保熱線,加強了信訪案件和投訴案件的辦理。共辦理羣眾信訪45件,辦復率為98%。三是積極做好局內務管理工作,行政辦公室加強了對外來人員接待、車輛管理、辦公用品及固定資產管理的督查力度;四是加強示範窗口管理工作,服務大廳認真做好排污費的收繳,截止目前已完成年度排污費收繳任務的80%,上半年共接待來信來訪羣眾60餘人。

三、存在的問題。

(一)在開展廉政風險防範管理工作過程中督查力度不夠;

(二)檔案資料需進一步完善。

四、針對自查的問題提出如下整改措施。

(一)進一步加強學習、宣傳工作力度,增強廣大黨員幹部責任意識和廉潔自律意識,使制定的各項規章制度和防範措施落到實處,促進示範點工作有序開展,取得實效。

(二)按照《環保局開展廉政風險點排查評估實施方案》的要求,加大局辦公室、服務大廳、環境監察分局及個人風險點的監督力度。

(三)對局廉政風險防範各類檔案資料按要求歸類整理,認真做好總結工作。

抓環保的工作總結篇4

今年以來,緊緊圍繞市局下達的各項目標任務,以環境保護優化經濟發展,加強污染防治和生態保護,強化環境監管,深入開展環境宣傳教育,狠抓隊伍建設,圓滿完成了重點工作任務和職能性目標任務,為改善和提高全區的環境質量做出了相應的努力。

一、明確職責,加強協調,着力推進“三大創建”工作

建設生態示範區是區委、區政府全面落實,實施可持續發展戰略的一項重大舉措。今年是實施生態示範區規劃的啟動之年。我局作為生態示範區建設的主要職能部門,責無旁貸,我們主動和相關部門加強協調與溝通,積極把區政府安排的目標任務落到實處。目前,迎接省級調研的各項工作已基本準備就緒。同時生態區規劃初稿已由省環境工程諮詢中心完成編制。我們還加快了環境優美鄉鎮和生態村建設步伐。

紮實推進創模工作。我局既是“創模”工作的牽頭部門,又是執行部門。在創建工作中,我們切實將“創模”的各項指標任務分解落實到區有關部門,定期排查工作進度。我們以改善和提高環境質量為目標,積極實施“藍天、碧水、寧靜、生態、資源化”工程。着重抓好污水處理廠、垃圾填埋場、固廢處置中心等“創模”重點工程項目的建設進度。加強對重點污染源的監管,嚴格對廢水處理設施的督查,保證工業廢水達標排放。積極開展煙控區和噪聲達標區建設工作,煙控區覆蓋率和噪聲達標區覆蓋率均達100%。我們還協調有關部門完善創模資料,並收集歸檔。目前,在28項考核指標中,有26項基本符合“創模”要求,現已通過省級驗收。

認真落實“創衞”目標任務。今年,我們以“創衞”省級驗收和國家暗訪為契機,結合職能,深入開展城區環境綜合整治,提請區政府組織工商、質監、消防、安監等八個部門聯合開展了城區鍋爐整治專項行動,目前,此項工作正穩步推進。我局在日常監管中,明確專人、專車、全方位對城區煙塵進行督查,不留死角。另外,我們對照“創衞”標準,不折不扣地完成各項交辦任務,積極完善相關軟件資料。目前,“創衞”工作的環保部分6項指標已基本達標。

二、預防為主,防治結合,着力落實污染防治的各項措施

狠抓源頭控制,嚴防污染入境。我們根據《環評法》和建設項目審批運行規則的要求,對建設項目嚴格把關,杜絕違反國家產業政策、浪費資源、嚴重污染環境和破環生態的項目;化工項目一律進入化工集中區;有大氣污染的化工項目一律不予引進。這些措施,有力的促進了我區生產力的合理佈局和經濟結構調整。全年審批項目233個,因產業政策或選址等方面原因,否決項目15個。

狠抓污染源治理,鞏固達標排放成果。今年以來,我們加大了對重點污染源的治理力度,特別是對那些污染治理設施老化、不能穩定達標排放的企業實行限期治理。積極開展排污費徵收,全年共徵收排污費300萬元,超額完成了全年任務;同時,我們還加大資金返還力度,積極幫助企業進行污染治理。嚴格執行“三同時”和“排污許可證制度”,全年驗收項目22個,並根據總量控制的要求,核發了排污許可證。

三、以人為本,嚴格執法,着力維護人民羣眾的環境權益

維護人民羣眾的環境權益是環保工作的出發點和落腳點。我們堅持以人為本的根本宗旨,以環保專項行動為抓手,以人民羣眾反映強烈的信訪案件為突破口,嚴格執法,堅決查處環境違法行為,維護人民羣眾的環境權益。着重做了以下幾項工作:高度重視環境信訪工作。環保部門能否處理好環境信訪工作,直接關係到自身的形象。我們對處理信訪案件建立完善的規章制度,做到專人受理,及時查處,嚴肅追究責任,上為政府排憂,下為百姓解難。全年共接待來信來訪案件194件,處理率、結案率、反饋率近100%。同時繼續做好人大政協議案提案的答覆工作,全年共辦理議案、提案8個,妥善處理了一批羣眾反映強烈的難點熱點問題。

四、深入開展環保專項行動

今年以來,我們根據省、市有關文件精神,繼續開展“整治違法排污企業保障羣眾健康”環保專項行動,對企業違法排污、損害羣眾利益的問題予以重點查處。我們共出動執法人員近1300人次,檢查企業526家,立案處罰16家,依法取締、關閉違法企業2家。通過專項行動,打擊了違法企業的囂張氣焰,維護了人民羣眾的環境權益,樹立了環保執法的嚴明形象。

大力實施城鄉環境綜合整治。我們始終把羣眾反映強烈、嚴重影響廣大市民工作和生活環境的噪聲、粉塵、惡臭等污染作為城市環境綜合整治的重點。首先加強了煙塵監管,對城區所有的鍋爐煙塵進行整治,對2家煙塵超標排放的單位申請法院強制執行,取得了較好的效果。同時加大建築施工噪聲督查力度,嚴格控制施工時間;對娛樂場所實行降低音量、限定時間等方法,基本上解決了噪聲擾民問題。大學聯考、會考期間,組織力量對城區各考點及食宿點進行巡查,嚴防噪聲污染,為廣大考生提供了良好的考試環境。

今年,我區正式啟動了農村人居環境建設和環境綜合整治試點工作,並將其中“六清六建”核心內容納入到鄉鎮環保年度目標中予以考核。

五、解放思想,創新思維,着力拓展環保工作新途徑創新是環保事業蓬勃發展的不竭動力

今年以來,我們認真學習和貫徹落實環境保護的新精神新要求,堅持科學發展,和諧發展,堅持環保優先的方針。同時,我們還加大宣傳力度,創新宣傳形式,把省、市提出的“落實環保優先,優化經濟發展”的新精神新要求向社會公眾進行宣傳。我們舉辦了環保電影宣傳週活動,廣大市民在觀看電影的同時,接受了環保教育,增強了環保意識。今年以來還分別與消協、婦聯、鄉鎮、社區、企業、學校等單位聯合開展宣傳活動,擴大了宣傳的覆蓋面,提高了公眾參與的積極性。

我們還加強了制度創新,進一步完善了目標考核機制,增強了工作積極性,提高了工作效率。我們以環境監理機構更名為契機,創新環境監管機制,合理設置科室,規範了排污申報登記、排污收費、環境信訪等規章制度。環境監管基本做到了有法可依、有章可循、有據可查。

六、加強建設,提升能力,着力增強環境保護的“內燃力”

繼續加強黨風廉政建設。積極落實黨風廉政建設責任制,全體黨員都簽訂責任狀,並將責任狀落實情況納入年度目標考核,進一步提升了黨員幹部拒腐防變的能力。

繼續加強行風軟環境建設。制定了《行風軟環境建設考核暫行規定》,定期召開行風軟環境建設座談會,積極走訪企業和服務對象,廣泛徵求意見並落實整改;加大政務公開力度,將排污費、服務性收費等徵收標準、依據全部進行公開,接受社會監督;積極參與化工集中區的各項建設和項目評審活動,進一步提升了服務中心工作的能力。

繼續加強制度建設。制定並完善了《環保系統行風建設十五個不準》、《環保系統工作作風十不準》、《環保局執法人員行風行為規定》、《職工考勤制度》、《車輛管理制度》、《財務管理制度》等各項管理制度,進一步提升了全體職工的自我約束能力。

繼續加大環保軟件和硬件投入。共計投入20多萬元購買儀器藥品,派遣業務骨幹外出學習,加強執法培訓,進一步提升了環境綜合執法能力。

抓環保的工作總結篇5

?幼兒園教育指導綱要》指出:在幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒瞭解自然、環境與人類生活的關係,從身邊的小事入手,培養初步的環保意識和行為。

的確,在環境問題日益嚴重的當今社會,環保教育刻不容緩,它將關係到我們是否能擁有一個真正的綠色家園。兒童是人類的未來和希望,也是未來環境的主人,逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識,是現代兒童必須具備的基本素質。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所,我們採取了多種途徑,對幼兒實施環保教育,引導幼兒在對周圍環境的感知、欣賞、體驗中逐步確立現代環保意識,初步形成良好的環境道德觀、價值觀和行為方式,在接受環境教育的同時,充分發展自己的感受能力、語言能力、獨立思考能力、參與、交往和合作的能力,促進了幼兒身心全面和諧的發展。

一、到大自然中感受

?綱要》指出:環境是重要的教育資源,充分利用自然環境中的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。幼兒對大自然的認識是以熱愛大自然為基礎的,愛得越強烈,認識就越深刻。為此,我們在環保教育中注重激發幼兒熱愛大自然的情感,萌發他們關心和愛護環境的情感和願望。

我們組織了以“我和大自然交朋友”為主題的春遊活動,把幼兒帶到美麗的公園,讓他們呼吸新鮮的空氣,沐浴着温暖的陽光,仰望着蔚藍的天空、變幻莫測的雲彩,讓他們欣賞着千姿百態的花草樹木,與大樹爺爺、花兒姐姐、小樹弟弟共同唱歌、跳舞、做遊戲,讓他們感受大自然的美麗。我們設計了“走進落葉的世界”的活動,讓幼兒瞭解樹葉的春夏秋冬,幫落葉找媽媽,最後掩埋落葉的活動,激發幼兒熱愛自然環境的情感。

二、在活動中啟發

1.通過主題系列教學活動進行環保教育

我們根據小中大班幼兒的年齡特點,設計開展了與幼兒年齡相宜的活動。如小班主題活動“我好喜歡水”、“美麗的花”、“小樹大樹我愛你”、“我愛動物朋友”等活動,讓幼兒關注周圍的水環境,瞭解水的基本特徵和主要用途,學會幾種在水中或利用水做遊戲的方法,樂意親近水、愛護水;關注花兒對美化環境的作用,認識幾種常見的花卉,知道它們的名稱及其簡單特徵,運用各種感官感知花卉,激發幼兒積極參與家庭和社區的種花、護花、美化環境的活動;關注周圍的樹木及其與人類的關係,瞭解樹的基本特徵和作用,培養幼兒喜歡樹木、愛護樹木的情感,激發他們主動參與愛樹護樹的活動。

中班主題活動“鳥是我們的朋友”,讓幼兒關注周圍的小鳥,認識一些常見的鳥,瞭解它們的生活習性、外形特徵,知道小鳥是人類的朋友,我們應該愛護它們,反對捕殺鳥類,調動幼兒積極參與愛護鳥類的各項活動,激發孩子關心自然、保護生命,愛護環境的意識。

大班主題活動“不要污染空氣”,讓幼兒關注空氣環境的變化,初步瞭解造成空氣污染的原因與危害,初步掌握使空氣清新的幾種方法,培養幼兒分析、解決問題的能力,自覺調節自己及周圍人的行為,反對污染空氣,積極參與維護空氣環境的公益活動,養成良好的環保行為習慣。

2.開展“我是地球小主人”為主題的繪畫活動

開展“我是地球小主人”為主題的繪畫活動,讓幼兒將自己的意願,通過畫筆表現出來,充分發揮幼兒的想象力、表現力和創造力。組織全園小中大班幼兒互相參觀、交流,從而激發幼兒對未來環境的期望與現實行動。

3.小小展覽會

?綱要》指出:指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品來美化自己的生活或開展其他活動。

我們開展“變廢為寶”活動,收集一些廢舊材料:易拉罐、泡沫、掛曆紙、落葉、瓜子殼、草蓆、貝殼等,讓幼兒、教師共同參與,通過靈巧的雙手,製作出美麗的壁畫、牆飾、可愛的小動物、角色遊戲材料,讓幼兒感受到垃圾的回收、再利用,進一步提高幼兒的環保意識。

三、於生活中培養

將環保教育與幼兒生活習慣的培養緊密結合,是幼兒環保教育的特點之一。我們開展“綠色班級”、“環保小衞士”的評比活動,結合幼兒生活實際進行有關教育。如生活自理方面,引導他們注意着裝整潔,講究個人衞生,指導學習整理自己的物品,掌握生活自理的方法,認識自身清潔及環境整潔的重要性;行為習慣方面,引導幼兒關心周圍環境,不亂摘花草樹木,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰等。讓幼兒做到在家中、幼兒園、公共場所、大自然中,有着良好的環保意識和行為規範。

1.在家中做個環保好寶寶

不大聲吵鬧、輕走、輕拿、輕放、輕輕關門;節約糧食;不亂扔垃圾,與大人一起將垃圾分類;使用節能燈具,節約用電;關緊水龍頭,不浪費水,幫大人把淘米洗菜的水澆花;勸媽媽不用含磷的洗衣粉;不吃不穿不用野生動物製品;選購綠色食品,少食用油炸、紅燒食品;少買過度包裝的東西;不籠養鳥類;陽台、居室要綠化;不亂扔廢舊電池;勸爸爸家人不吸煙等。

2.在幼兒園做個環保好幼兒

不亂扔餐巾紙;節約用水;不大聲喧譁;愛護綠化;保持個人和環境的整潔衞生。

3.在公共場所做個環保小公民

買東西少領塑料袋,減少白色污染;不亂扔廢棄物;不破壞綠化、不摘花;不在公共場所亂塗亂畫。

4.在大自然中做個大自然的好朋友

愛護小動物,在動物園不要驚嚇小動物和亂投食,看到毀林毀樹、亂扔垃圾等不文明的現象及時制止,向有關部門報告;與爸爸媽媽野炊時,不用一次性的用品,旅遊時,做個文明的小遊客。

四、與家庭合作

?綱要》指出:幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。對幼兒實施環保教育,同樣也需要家庭的合作、社會的支持。在“電池abc”活動中,通過幼兒的宣傳、家長共同參與收集廢舊電池,收到了良好的教育效果。同樣,家長與幼兒可以互相督促、互相提出環保的好建議,進一步強化幼兒的環保意識。

抓環保的工作總結篇6

6月26日,是我們建築環保節能實踐小分隊第一次正式出征的日子,由於是第一天隊員們都比較興奮,幹勁兒也比較足,所以我們一行人來到了大型的建材市場。

我們都知道建築的節能主要體現在保温隔熱,保温隔熱從牆體和門窗開始,隨之我們到了門窗和幕牆的店面,詢問了和了解了這些材料的保温隔熱情況。做好了建築的節能自然也就達到了環保的目的。

經過第一天的走訪,我們瞭解到了真正的節能,是指在建築物的規劃、設計、新建、改建(擴建)和使用過程中,執行建築節能標準,採用新型建築材料和建築節能新技術、新工藝、新設備、新產品,提高建築圍護結構的保温隔熱性能和建築物用能系統效率,利用可再生能源,在保證建築物室內熱環境質量的前提下,減少供熱採暖、空調、照明、熱水供應的能耗,並與可再生能源利用、保護生態平衡和改善人居環境緊密結合。

我們的社會實踐就這樣開始了,接下來我們做了問卷調查、走訪建築工地、訪問了設計施工人員、走訪市建委以及和科教處人員做了交流。雖然在走訪和調查的過程中我們遇到了各種各樣的問題,但是通過隊員一致的分析和討論,我們都一個個克服過來,雖然我們的實踐算不上圓滿的完成,但也還算順利。

在做調查問卷的時候,我們遭到了誤解,大家都對發放傳單或做調查問卷的舉動比較反感,我們好多隊員在做調查的時候遭到拒絕,可是大家都不放棄,當然也有好多市民在瞭解我們的目的以後也很熱心的填寫了問卷,我們一起努力完成了初定的調查問卷量。但是問卷統計總結後的結果不盡人意,現在的市民對國家在建築節能方面的政策措施都不是很瞭解,不知道何為節能,為何要做節能,當然我們在做調查問卷的同時,也做了很好的講解和宣傳,相信接受過我們問卷的市民一定對建築節能有了一定的瞭解。

走訪杭州市建委的時候,碰巧趕上了省裏有領導過來檢查建築節能減排這一塊的事項,所以第一次沒有成行,經過多番協調我們終於見到了市建委科教處的黃教授,他給我們概括地講,節能就是“四節”,即節能、節水、節地、節材。大多數人對建築節能的瞭解僅僅侷限於建築材料、水電氣等方面的節能,而最重點的採暖、照明等在建築使用過程中的節能問題往往被忽視掉。其實,建築圍護結構材料和建築設備的使用是相輔相成的。把建築圍護結構做好,建築材料選好,只是創造了節能的條件,使房間的負荷變小了,但真正的能耗還是在用能設備的使用上,如採暖、空調等。

在目前,最有效的節能減排是廣泛的運用太陽能,如果太陽能能夠在浙江普遍使用,那取得的效果已經不可言喻了。我們又談到新農村建設的問題,這些新科技要下鄉必須得要一個途徑,新農村建設就是這個媒介,他能很好的將新科技帶到農村、城鄉,並將它們用的得當。當然這只是一部分,我們的調研項目是建築環保節能,所以我們的重點依然圍繞着如何做好節能減排,如何推廣建築節能,如何推廣太陽能等一系列問題。

本次由於經費問題,我們無法更好的做好一些工作,比如像印發節能減排的日常做法、建築節能的宣傳冊,在小區設立節能知識宣傳點,教大家如何更好的推廣日常的節能減排。當然,我們也有把這些反映給市建委,能否引起重視得視他們的態度而定。

到7月2日,我們為期一週的社會實踐結束了,但是對於這期間收集的眾多的材料和信息,我們的總結整理似乎就變得無從下手了,整理的過程又是一個學習的過程,讓我們感到很充實,自己一個星期來的成果都展現在自己的面前,説一點成就感都沒有那是假的。所以我們希望以後還有更多這樣的機會讓我們去學習,去了解更多的書本上,學校裏學不到的東西。

抓環保的工作總結篇7

本月我電儀車間結合安全月展開多項安全活動,例如:出黑板報;安全比武;十個一活動;學習安全文件及相關法律法規並做好相關培訓;車間內部加強了安全檢查並完善記錄。工作方面:

1、6月6日po新石灰乳運行中攪拌機m—11849空開跳閘,後經全面檢測後確定為電機燒燬,更換電機後運行正常。

2、6月8日粒鹼冷卻器變頻器燒壞,已換。6月9日粒鹼冷卻器調試變頻。

3、6月11日,半自動包裝機跳閘,經檢查,振盪器控制器電源進線短路,重新緊固,故障解除。

4、6月17日,制磚一期輪輾機兩接觸器焊死,更換兩接觸器後,故障排除。

5、6月21日,拆裝粒鹼半自動傳送帶電機。

6、6月27日,三氯乙烯尾水循環泵b跳閘,經檢查發現電機三相對地電阻為零,已燒燬。電機拆線送去維修,配電室主迴路拆線。

7、6月28日,粒鹼p2401控制迴路查線,已將變頻器啟動線恢復。

8、6月28日,片鹼滾筒電機過負荷運行,電機風扇熔化,更換風扇後,聯繫工藝降負荷,現已作為備用。

9、離子膜#5、#6電解槽停車檢修。鹼修工段配合了離子膜工段進行了消缺工作。維修了#6槽陽極液充氮閥的電磁閥。對a套酸化罐ph計進行了維護。

10、粒鹼裝置在本月進行了計劃性停車檢修。鹼修工段分別對燃燒爐和部分儀表進行了消缺

11、po罐區的1#裝車流量計故障,氯修工段分析其原因是管道內有石塊,將流量計堵住,通過將石塊清除,恢復了儀表的正常工作。

12、tce氯化a塔的乙炔流量調節閥卡住,經分析,長時間在一個開度,閥杆與填料之間已鏽死。通過將儀表風瞬間通到閥門進氣口,閥杆動作,然後自檢閥門定位器,閥門恢復使用。

抓環保的工作總結篇8

“環境保護”是我國的一項基本國策,保護環境, 教育為本。落實《環境保護法》的規定和要求,營造一流的育人環境,全面推進素質教育,在各級環保部門的指導以及上級領導和社會各界的關心扶持下,全體教職工同心協力,以爭創“綠色學校”為契機,加快精神文明建設的步伐,把環境教育納入學校教育教學工作計劃,做到組織、計劃、人員、經費四落實。參與環境教育的師生從少數到多數,活動內容從單一到多樣;觀念認識從模糊到清晰;活動空間從學校到社會,取得了豐碩的成果。如今,我校有一個強有力的環境教育領導班子,有一支熱愛環境建設,積極參加環境教育和活動的師生骨幹隊伍,學校環境教育達到了一個新的高度, 形成了環境教育的特色。

一、 重視環境教育,形成環保氛圍

學校領導非常重視環境教育,把它作為工作的重點,結合本校實際制定創建計劃和實施方案,並做好每學年、每學期環境教育工作計劃,做到有計劃、有活動、有成效、有總結。同時還成立環境教育領導小組,具體執行領導小組制定的計劃,安排好活動,開展社會實踐等工作。我校在環境教育實踐與探索過程中注意教學要素的建設,教育氛圍的營造,依靠一支熱心環境教育的教師隊伍,做到環境教育經常化、制度化、規範化。

二、學科滲透,環境教育的主渠道

學校專門開設環保課程,但並不拒絕其他部門提供的環保教材,做到採用跨學科課程的教學法,推動了環境教育的發展。學科滲透教育是創建“綠色學校”活動的重點,因此我校進行環境教育滲透,各學科根據各自的特點,積極在學科中開展各種形式的教育活動。

三、成立興趣小組,張揚學生個性

為了培養學生環保興趣,生動活潑地開展環境教育,學校成立環境保護興趣小組,我們從身邊事説起,從小事做起,讓學生在喜聞樂見中接受教育。學校從平面綠化向立體綠化延伸,做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機,對學生進行更深層次的綠化環境的教育,各班團支部包塊認養花草樹木,掛牌設崗,精心養護。七年級、八年級共青團員也發出了

四、雙管齊下,活動競賽並舉

學校通過專題講座、各種教學的滲透、社會調查、各種課外活動等,培養學生保護環境的責任感和義務感,逐步養成為維護環境而約束自己行為的自覺性和與破壞環境的行為作鬥爭的勇氣。

我校已本次活動為契機,開展各種宣傳教育活動;開展“綠色生活行動”,提倡自覺節能節水,購買綠色產品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分類回收生活垃圾,拒食野生動物等。通過開展這些活動,使學生牢固樹立環保意識,促進學校環境教育的全面實施。

我校把“環境教育”列入德育工作內容,狠抓環境課程,包括塑像、名人畫像和優美校園等物質空間層面,管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面。在愛勞動、講衞生、護公物、守法律等方面加強學生的環境意識,充分利用國旗下的講話、團課、年級會、班會,針對存在的問題進行國情、市情、校情教育,積極營建“學校是我家,環境靠大家”的家園意識,以環境教育為突破口,提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養之中,在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比:如實行衞生區班級輪值制,化零為整,責任到班;實行衞生評比,讓“流動紅旗”在教室重新飄起來;在國中部開展“植綠、護綠”競賽活動等,從而在全校範圍內掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。在這種潛移默化中,人人以自覺保護環境為己任,人人以爭創“綠色學校”為目標,營造“花園式”校園,爭創“綠色學校”。

成績只能暫時的,環保教育是學校科技教育一個重要組成部分,也是全面推進素質教育的重要途徑,為此,我們將繼續努力為美化和綠化環境創造更好的條件。

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