學校的月工作總結範文模板7篇

工作總結的寫作是可以讓自己引以為戒的一種經驗，要想讓個人的綜合素質得到明顯提升，寫好工作總結是最關鍵的一步，本站小編今天就為您帶來了學校的月工作總結範文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

學校的月工作總結範文篇1

學校不僅僅要學生取得學習成績和思想素質的逐漸提高，還要讓學生的健康的成長，這就是學生的衞生安全了，衞生安全也要時刻的注意，衞生安全了，學生才能夠健康的成長。學校衞生安全當然也包括食品安全。

加大學生們的健康意識，防止傳染病的發生，首先要做到人人講衞生。以下是學校20xx年衞生工作計劃：

一、指導思想：

全面貫徹執行《學校衞生工作條例》要求，加強學校衞生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。

二、工作目標：

建立行之有效的衞生制度，進一步改善校園環境衞生;搞好衞生室建設;以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衞生習慣方面的培養;不斷改進學校環境和教學衞生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施，努力控制近視的新發病率;齊全學校衞生基本檔案。

三、工作要點：

1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，瞭解學生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、積極開展愛國衞生活動，搞好校園內外公共衞生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包乾區做到每天早晚清掃和中午突擊掃;保持廁所清潔;綠化美化校園。

3、組織學生學習衞生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衞生宣傳窗、黑板報資料，採取多種形式想學生宣傳疾病防治的衞生知識，不斷提高學生自我保健意識。

4、認真執行飲食衞生有關規定，加強學生飲食衞生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衞生抽查;教育學生養成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理髮。六不是：不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

6、培養學生良好的坐姿和閲讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衞生要求。

四、工作安排：

1、劃分公共場地，落實包乾責任。

2、開學大掃除，協助班主任做好包乾場地清衞工作。

3、組織學生體檢。

4、落實具體工作，要求做好班級的包乾場地清衞工作。

5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

6、食品安全教育。

7、檢查個人衞生。

相信只要學校的衞生狀況搞好了，那麼學生的健康成長就不成問題了。學生在很好的衞生壞境中成長，自然心情順暢，學習成績和思想成績也都會得到很高的提升的。

當然學校要做好的事情不僅僅是衞生方面的成果，還有其他很多的工作，不過每一項工作都會制定相應的工作計劃，這些都是不能夠忽略的。

學校的月工作總結範文篇2

各位代表、各位來賓：

大家好！

受學校工會委員會的委託，在此，我將上屆工會的工作作以簡要的回顧。不妥之處，敬請批評指導。

三中工會誕生於學校轉制歸公之初的20--年，自那時起，工會便伴隨學校前行的腳步，砥礪同行、同頻共振；自那時起，工會便在上級工會和學校黨政的堅強領導下，圍繞中心、服務大局，積極作為、勇於作為、有所作為；自那時起，工會便團結和帶領全校教職員工，篳路藍縷、改革創新，在三中發展史上書寫了一個又一個壯美的篇章。

崇高的事業，壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊，驚羨三中各項事業蓬勃發展的同時，我們也能瞥見三中工會所書寫的一個個炫目的歷史彩頁。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：旗幟就是方向，團結就是力量。我校工會自成立的那一刻起，就得到了學校黨總支的引領和指導，就得到了學校行政的支持和幫助。在學校黨政的領導和支持下，工會始終堅持正確的政治方向，積極履行自身的四項職能，凝聚起師生人心，匯聚了磅礴力量。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：積極踐行“768”治校思想，努力實施“333”發展規劃，真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會委員及工會會員中任職學校各級管理部門的各位領導，都能以身作則、率先垂範，他們緊密結合各自的工作實際，在各自分管的領域，不斷開掘和完善學校的發展理念，努力貫徹和落實“333”發展規劃。從宣傳解讀到付諸實施，從思想引領到行動自覺，學校的各個部門、各個場合，都閃耀着“768”治校思想的光芒，都輝映出“333”發展規劃的超邁。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：守三尺講台初心，擔築夢育人使命。全體教職員工亦即學校的工會會員們，都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情，全心全意地投身於天底下最光輝的事業。他們為創建鄉寧強效、為實現品牌夢想，忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨，多少回春風化雨，每一名學生心靈都播下了希望的種子，每一個幼苗都在茁壯成長。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力――一支高素質專業化的教師隊伍正在形成。學校工會在學校黨政的指引下，逐漸認識到培育一支業務精良、素質過硬、能征善戰的教師隊伍是建名校、創名牌的根本和保證。為此，工會配合黨政開設各種論壇、舉辦各種競賽、組織各種演講，讓教育新秀脱穎而出、使教學英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會會員，爭當有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的“四有”好老師，爭做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個”引路人。越來越多的教師在工會搭建的舞台上，飛揚時代舞步、唱響青春旋律，他們思想強、情懷深、思維新、人格正，充分發揮了主力軍和生力軍作用，切實承擔起了鑄魂育人的神聖使命。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：主動參與，積極作為，方能有為。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校廣大工會會員以主人翁的姿態，積極履行管理職能，參與學校民主建設，在評模評優、職稱晉升、校務公開、建章立制等方面發揮了應有的智慧，從而使得我校的政治建設和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：想職工所想，急職工所急，工會是職工温馨的家。工作上給壓力，生活上當關心。我校工會切實把解決職工的實際困難當作一件大事。逢年過節，我們送上慰問；身遭大病，我們送去救助。工會總想把真摯的關懷和貼心的温暖送到教職工的心坎。

三中發展史冊上，有這麼一頁，它書寫着：三中職工是事業的執着狂，也是精神的豐盈者。我校工會關心關注教職工的文化生活和文娛活動。教學之餘，節慶之際，我們總不會忘記開展各種文體活動。有黨支部、團委、藝體中心等部門的全力配合、大力支持，每一個比賽、每一場活動，都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。

凡此種種，不勝枚舉。

各位來賓、各位代表：

我們總有動人的故事對人訴説，我們總有驕人的業績耐人回味。歷史總在時空中穿越，故事定在歲月裏延續。三中工會的過去已經在學校發展的鴻篇鉅製中留下應有的筆墨，未來的傳奇將在你們善於創造的手中書寫。我堅信，創造了輝煌歷史、打造了不朽業績的三中師生，必將創造出更大的歷史偉業，必將書寫更美的時代華章。

學校的月工作總結範文篇3

今天下午在實驗中學的禮堂裏，我有幸聆聽了周局長近四個小時的報告《改善心智模式，做最有價值的教師》，當我剛剛看到這個題目的時候我在想：什麼是心智模式?心智模式和做有價值的教師有什麼關係?經過仔細聆聽，我感覺有了很大收穫。

所謂心智模式也就是個體的思維方式，它決定我們如何看世界、認識世界和了解世界，並且影響我們如何採取行動。每個人的心智模式與成長環境、性格、智商、情商有關，具有明顯的個性特徵。改善心智模式，是學習、自我超越的前提條件。沒有心智模式的改變，任何新的改變和發展都不可能。只有不斷改善心智模式，才能不斷地自覺實現自我超越，不斷髮揮創造性。長期以來，我們教師由於過於依賴傳統的教學方式，習慣了熟悉的教學理念、教學環境、教學內容和教學管理等，已經形成了習慣性思維定勢和行為取向。這也就是周局長提到的心智模式的陷阱。

那麼如何改變我們的心智模式，從而是我們擁有美好的未來呢?經過聽報告，我有以下反思：

一、抓住機遇，給自己搭建成長的平台。

任何事情都有其起決定作用的因素。對我們教師來説，在教學上關鍵是要抓好課堂，在素質提高上關鍵是要充分發揮自己的特長，在能力發展上關鍵是要多讀書，積極參與教科研。要善於捕捉髮展機會，抓住某一個教育教學(此文來自斐斐課件園)活動或是某一個科研課題，做好做精，自我加壓，促使自我專業素質與能力的快速成長。看看我們周圍許多名師的成長經歷，都有關鍵的時段，關鍵的人物，關鍵的事件。關鍵的地方，一般也是產生機遇，獲得成功的地方。努力抓住關鍵的一點、一次、一項或一個方面，很可能就抓住了一個向更高層次發展的機會。因此我們要牢記：只有抓住每次機遇，才能尋求突破。

二、在原有經驗的基礎上進行研究、創新。

豐富的經驗，是一個人成長的財富。但是，如果只固守過去的經驗，不研究新的環境、新的問題、新的規律，思想就會僵化、麻木，被時代淘汰出局。經驗是過去的知識積累，經驗意味着被動地接受、模仿和繼承;研究是面對新的問題，意味着主動地探索、創新和發展。新課程強調“教師與學生一起成長”，特別注重教師的教育科研能力。為符合新時代對人才的要求，我們應具備研究的基本素質，如研究學生，研究教材，研究教法，逐步實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。一個沒有研究能力的教師永遠是一個“教書匠”，素質和能力不可能真正得到發展和提高。因此我感謝教育局提供的這次暑期培訓，它讓我更進一步認清了自己與他人的差距，特別是聽了今天下午的報告，更堅定了我下一步努力工作、學習的信念。

三、多反思才會有進步。

“經驗+反思=成長”，是學者波斯納提出的一個教師成長的公式，它清楚地揭示了反思在教師專業成長中的重要意義。其實，反思就是對自己的所作所為進行梳理，進行思考分析，從中總結經驗教訓，以便更好地成長和完善。我們承認經驗是成長的財富，但是成才決不是經驗的簡單相加。平時的工作中我一直以為只有苦幹就能成功，雖然苦幹的精神令人感動，但苦幹經常會帶有盲目性。通過兩天的學習培訓，我發現紮實苦幹的精神和態度是基礎，而學會不斷地自我反思則是必由之路。善於反思是成功者一種優良的品質，是借鑑別人，思考自己，留下精華，揚長避短，豐富自我。反思的過程，是對自我的錘鍊過程，更是一個提升的過程。其實，當我們靜心反思的時候，我們已經超越自我，站在了“我”外或比“我”高的境界了。現在許多教師喪失激情的重要原因，也正是忘記了思考，他們只會被動地應付，機械地重複，一點也品嚐不到教育者思考的樂趣。這兩天的培訓很辛苦，但是晚上回來我們還要對當天的學習進行反思，雖然時間緊張，但我發現我的大腦卻在一直不停地運轉，有反思才有提升。

四、善待周圍的每一個人，並感恩周圍的每一個人。

數學《新課程標準》非常明確地把“合作交流”作為營造新課堂氛圍和培養學生[此文轉於斐斐課件園 ]的重要目標。作為教師更要懂得合作的重要意義。沒有老教師的引領，我們會失去方向;沒有同伴的幫助，我們往往會多費很多時間和氣力，要知道一個人的力量永遠小於團體的羣力。一個和諧合作的優良環境，促成了一個合作共贏的優秀團體，在團體力量的推動和影響下，我們才會取得今天的成績，所以我們要感恩我們的同事、領導、父母，甚至像周局長今天下午提到的兩個學習不太好的學生(我們班的後進生)，他們是我們走向成功的法寶。

總之，我們教育的目的是促進學生的發展，學習是教師專業成長的原動力，在一切學習活動中，最核心的變化就是我們心智模式的變化，只有當我們的心智模式發生變化，教師的專業成長才會發生實質性的變化。相信我們心智模式的變化，一定會使課堂充滿生命的活力，使校園充滿勃勃生機，師生生命的律動充滿智慧的挑戰。

學校的月工作總結範文篇4

俗語説得好，一月復始，萬象更新。新春二月，處處鶯歌燕舞，鳥語花香。我校政教處本學期在校長室的領導下，開展了許多工作，取得了一些成績。為了進一步做好以後的各項工作，在工作中揚長避短，現將二月份的工作小結如下：開展的工作和取得的成績和取得的成績：

一、開展的工作和取得的成績

(一)思想政治方面

1.繼續做好教師的思想政治教育工作，帶領教師學習《中國小日常管理規範》及國家的重要的政策、法律法規，引導教師處處為人師表，進一步規範了教師的行為，提高了工作效率，培養了教師高漲的工作熱情。

2.組織我校部分學生觀看了《感動中國頒獎晚會》，這些學生都是來自我校各個班級的活躍分子。通過觀看這樣的節目，這些學生都從中受到了教育。

3.針對我校有些學生存在留長髮或染髮的現象，我校組織四到六年級中長頭髮的學生重温了容止格言，幫助他們懂得學生應做到紐必結，衣必整，發必理……

(二)安全教育方面

1.協助校長室和各村小校長、中心國小各職能部門負責同志、各班主任、所有的任課老師及後勤、食堂工作人員簽訂了安全工作責任狀，提高了各位領導和老師的安全意識。

2.組織各班召開的安全知識主題班會，出了一期安全知識板報，對學生進行了包括交通、用電、火災、飲食等方面的安全教育。

3.組織學生觀看了開學初交警四中隊送來的交通安全碟片，學習了安全交通法規。

4.加強了放學路隊的管理，進一步規範了放學路隊的秩序。

(三)常規管理方面

1.繼續狠抓三清三齊工作。到目前為止，我們本學期共召開三次班主任會議，提高了各班主任對三清三齊工作的認識，各班基本上養成了良好的行為習慣，打掃衞後能主動地放好潔具，擺放好課桌凳;

2.修訂了《中心國小班主任工作管理條例》，使其更具有可操作性;

3.成立了紅領巾值日崗，加大了對常規管理的檢查力度，每天三次對我校的衞生、紀律、行為習慣方面進行檢查，每天按時公佈檢查結果，好的表揚，壞的進行批評。存在的問題;

二、存在的問題

1.一部分學生還沒有養成良好的衞生習慣，有隨手亂拋紙屑的習慣，校園內還偶爾會出現有廢紙的時候;

2.行為習慣的培養不夠到位，有的班級，學生在教室時，檢查一點問題也沒有，而在大課間和早操時檢查，情況就很糟糕;

3.個別班主任工作責任心不強，對學校的精神和提出的要求不能夠及時的向學生傳達。

三、努力方向

針對本月的情況，我們將進一步採取一些切實可行且有效的措施，想方設法調動班主任和其他任課教師的工作積極性，提高他們的工作效率，力爭在學生良好行為習慣的養成、學生思想教育、環境衞生等方面得到進一步的提高。

學校的月工作總結範文篇5

從暑假以來，組員們表現的都積極，各部門老師反映工作積極認真，及時的完成安排的工作，協助老師整理資料。並且及時的把本部門的文件資料及時的送達。搞好辦公室的衞生工作…與老師關係融洽，做到了服務老師服務同學的原則。下面摘錄每個部門部分組員的工作總結以及心得進行一下總結：

財務處：我們的主要工作就是整理憑單，把憑單裝訂成冊。首先，先仔仔細細的檢查，憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯誤，然後改正好之後就是按照厚度分冊，去訂、塞條、打孔、索線，這一系列的工作雖然看似簡單，真正做起來並不簡單，必須得仔仔細細認認真真，特別是打孔，一不小心就會打歪，練習幾次就會掌握了，但是每次必須的看準，就很好做了。索好線之後把封面粘貼上，在放在磚頭下壓幾天，平整之後放在盒子裏，封面和盒子要填好各項內容，也必須仔仔細細的填， 這樣一個完整的憑單冊子就裝好了，每月的單子需要我們5個齊心協力才能裝得很好。有的時候會幫老師做一些複印資料什麼的工作，打掃一下衞生什麼的。工作三個月以來，工作內容雖然較簡單，很快就應付自如，但是必須仔仔細細、認認真真，才會把工作做得很好，不管做什麼事情，認真仔細也是我們必須堅持的原則，這也是我工作以來最大的收穫。老師對我們不懂的事情都會悉心指導，也很感謝老師對我們的關照，我也會更認真更努力的工作，讓老師更滿意！我們同學之間的合作也很重要，有時候我們都在一起工作，一起整理憑單、一起裝訂，同學之間合作起來很愉快，工作效率也很高，工作任務也就在我們愉快的工作中很快的完成了。——摘自組員年度總結夏道雲、張蕾

組織部：在過去的一年的時間，我在組織部主要從事了以下幾個方面的工作：

學校的月工作總結範文篇6

疫情防控不止步，延遲開學不停學。本週，永威高中積極貫徹落實上級關於做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求，切實加強疫情防控期間全體師生身心健康、生活學習的管理與指導。

做好線上直播教學和線上作業的有效結合，激發學生的學習動力，保證學生的課後練習和有效反饋。

1.早讀反饋：語文英語教師每天在早讀開始前佈置具體的早讀目標和任務，早讀中間，老師視頻連線進行早讀任務抽查，沒有完成任務的及時在羣裏反饋。教務處統計教師抽查情況，及時公佈考核結果。

2.直播教學反饋：教務處進入各班釘釘羣，檢查各班聽課人數和聽課時間，管理層每天巡查課堂，瞭解各班授課情況，並將上課中存在的問題及時反饋給師生。

3.作業反饋：充分利用學科網作業系統和釘釘家校功能，每天統計反饋學生上傳作業情況和錯題情況。對沒有完成作業或作業應付的學生電話給家長溝通交流督促。

多層面加強教學管理，家校聯動，保障學生居家學習也能高效。

1.備課組長層面：強化集體備課，突出備課效果。備課組每天採取抽問檢查方式檢查學生聽課情況和作業情況，根據學習反饋情況進行教學調整，利用每天的集體備課進行研討，商定教學方案。

2.班主任層面：根據每天教務處檢查學生聽課、作業反饋情況，及時與學生、家長溝通，做好學生考勤與思想工作，召開好空中班會，激勵學生完成學習任務。

3.家長層面：下發給家長的十條建議，嚴格控制孩子在家中的手機使用，制定全家日常作息表，為孩子創造良好的學習環境。

學校的月工作總結範文篇7

學校出納工作是一個業務量大，業務種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了一定的成績，現將過去一年的工作總結如下：

思想政治方面：我認真學習鄧小平理論、黨的建設和諧社會重要思想和黨的xx大精神，積極參加學校組織的各項政治活動，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。

工作業務方面：作為學校出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的一年裏在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理。

2、及時收回學校各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持出納手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。

二、其他工作

1、迎接教育局評估，準備所需出納相關材料及數據備份光盤，及時送交辦公室。

2、為迎接審計部門對我學校帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閲。在工作中，我忠於職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

三、一點成績

為了適應信息化對出納工作的新要求，去年我們購買了《出納專家》20xx豪華版軟件，它帳頁化的操作與打印，讓我輕鬆實現了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和準確性，同時，也打印出了真正帳頁格式的印刷品質的現金與銀行日記帳存檔，許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經驗，為我們單位榮獲出納工作先進單位貢獻了自己的一份力量。

回顧過去一年的工作，我取得了一定的成績，但也存在一些不足，為此，我今後要加強理論學習，進一步提高自身素質。對業務的熟悉，不能取代對提高個人素養更高層次的追求，必須通過對鄧小平理論、市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。