精選最新關於學風建設總結範文

大家在結束了這一時期的工作後，及時回顧自己的工作情況，做個工作總結，那麼相關的工作總結該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的精選最新關於學風建設總結範文，以供參考。

學風是一個學校精神與文化的因子，是學校的無形資產，也是學校的靈魂。因此面對如何使學校的進一步地科學發展這個問題，我們必須清醒地認識到學風方面上存在的實際問題和挑戰，必須重視學風建設的內涵和意義。

新聞學院一貫秉承“自謙，自信，務實，超越”的校訓，以學校黨委和學校領導的精神為指導，在本次學風建設月中，根據我院實際情況，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律，取得了一定的成效。現就關於本次學風建設月的得失做如下總結

一 深入宣傳學風建設月精神，建立有效的監督機制，為學風建設月保駕護航

1、規模動員 深入人心

為了確保我院學風建設活動的順利開展，充分發揮學生骨幹在學風建設中的表率作用，深入有效的開展學風建設活動。10月10日中午，我院召集院系團總支、學生會成員及各班班委，在法政學科樓117室開展了學風建設月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上，黃老師首先強調了學風建設的重要性和必要性，明確了學風建設月的指導思想，並要求大家在學風建設月中，找出本院及班級存在的不足，並及時反饋、糾正。

2、勤讀力耕 利己達人

優良學風的養成，離不開學生的自主性與切實有效地監督制度，在這兩方面，我院都取得了相當的進步。就學生本身來説，通過學院、班級的一系列宣傳，深深瞭解到學風建設的重要性與迫切性。學生骨幹的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。在上課紀律方面，遲到缺課現象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，積極配合學風建設，以學風建設為己任，努力學習，為學風建設月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面，我院的監督制度的制定與執行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學生的出勤率。督察責任到人，老師與學生幹部合理分工，完善了我院的督察制度。

二 德智體全面發展，精彩活動層出不窮，為學風建設月增添色彩

1、條理清晰展思路 辯論場上爭風光

敏鋭的洞察力，迅速的反應能力，是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經大學第七屆校園辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決，主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈，但是雙方辯手都保持着微笑的神態，展示出新聞後備人才的專業素質。經過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終，正方二辯獲得最佳風度獎，反方一辯獲得最佳辯手獎。

2、力爭上游秀活力 運動場上灑汗水

身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運動在仙林校區體育館盛大開幕。我院學生身着鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場的亮點，高舉着“新聞學院加油”的牌子，喊着“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁着整齊劃一的步伐走過主席台。“賽出風格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中，我院學生積極參與，充分展現了我院學生的青春與活力。後勤工作分工明確，為運動員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當，運動會結束後，評選出了陳薇薇等七位同學，授予“優秀通訊員”的稱號。

學風建設的重要性是毋庸置疑的。對於開展這次以學風建設為主題的團日活動我認為是很有必要的。班級學風建設工作做的好壞會直接影響到班上同學學習的熱情。因此，作為本次活動的組織者，我深切地感受到自己責任的重大。雖然説一次活動不能完全把班級學風建設完成，但我希望能通過這次活動提高全班同學的建設意識，加強班級學習的氛圍。

可能一些同學對學風建設並不是很重視，而且不願聽取別人給他講解學風建設是如何的重要，就算聽了也是當耳邊風。認識到這一點，我決定不會給他們直接灌輸學風建設的重要，而是要通過這次活動讓同學們體驗到學習的樂趣，讓他們能從這次活動中真正地學到一些有用的知識，尤其是安排他們在活動前期的準備，更讓他們學會如何去利用網絡去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動中去，也就是要調動大家的積極性。我認為這才能達到本次團日活動的目的。

總的來説，本次活動進行得比較成功，甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學到會，而且大部分同學都積極的做好了充分準備，有的同學蒐集到的資料比我的還要多。活動現場十分熱鬧，每個同學都融入到活動中，大部分同學都在活動中有精彩表現，活動整個流程運行得很順利，主要是同學們都熱情飽滿地參與活動。由於活動主要以一個寢室為單位，所以本次活動還增進了同學們的合作能力。大家分工合作，達到互相學習的效果。在競答的環節，我很

高興看到部分同學之間的競爭場景，培養同學們的競爭意識也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭先恐後”的氛圍，那班級建設將自然而然地形成了，但本次活動也存在着不足。比如對活動時間的控制上。由於各種原因，這次活動時間較晚，準備得仍欠充分。在活動時，有時現場太過於熱鬧，有個別同學顯得太過於活躍，造成現場出現短暫的混亂，故對活動現場的氣氛的控制上也有待加強。

學風建設不是一次活動就能搞好的，也不是一個人的事情。我們還要在以後不斷加強同學們學風建設的意識，將全班動員起來，共建和諧的電科一班。

新聞學院一貫秉承“自謙，自信，務實，超越”的校訓，以學校黨委和學校領導的精神為指導，在本次學風建設月中，根據我院實際情況，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。同時緊抓學風紀律，取得了一定的成效。現就關於本次學風建設月的得失做如下總結

一、深入宣傳學風建設月精神，建立有效的監督機制，為學風建設月保駕護航

1、規模動員，深入人心

為了確保我院學風建設活動的順利開展，充分發揮學生骨幹在學風建設中的表率作用，深入有效的開展學風建設活動。10月10日中午，我院召集院系團總支、學生會成員及各班班委，在法政學科樓117室開展了學風建設月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上，黃老師首先強調了學風建設的重要性和必要性，明確了學風建設月的指導思想，並要求大家在學風建設月中，找出本院及班級存在的不足，並及時反饋、糾正。

2、勤讀力耕，利己達人

優良學風的養成，離不開學生的自主性與切實有效地監督制度，在這兩方面，我院都取得了相當的進步。就學生本身來説，通過學院、班級的一系列宣傳，深深瞭解到學風建設的重要性與迫切性。學生骨幹的榜樣作用帶動了整個學院的學習氛圍，新大一剛進大學不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。在上課紀律方面，遲到缺課現象驟然減少。我院學子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，積極配合學風建設，以學風建設為己任，努力學習，為學風建設月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面，我院的監督制度的制定與執行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學生的出勤率。督察責任到人，老師與學生幹部合理分工，完善了我院的督察制度。

二、德智體全面發展，精彩活動層出不窮，為學風建設月增添色彩

1、條理清晰展思路，辯論場上爭風光

敏鋭的洞察力，迅速的反應能力，是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經大學第七屆校園辯論賽在管理學科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學院代表隊進行對決，主要大學英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當激烈，但是雙方辯手都保持着微笑的神態，展示出新聞後備人才的專業素質。經過評委的評定最終本場比賽以新聞學院勝利告終，正方二辯獲得最佳風度獎，反方一辯獲得最佳辯手獎。

2、力爭上游秀活力，運動場上灑汗水

身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運動在仙林校區體育館盛大開幕。我院學生身着鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場的亮點，高舉着“新聞學院加油”的牌子，喊着“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁着整齊劃一的步伐走過主席台。“賽出風格、賽出水平”向來是新聞學院的金牌作風，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中，我院學生積極參與，充分展現了我院學生的青春與活力。後勤工作分工明確，為運動員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當，運動會結束後，評選出了陳薇薇等七位同學，授予“優秀通訊員”的稱號。

三、宏德明智，博學篤行，師生共勉，為學風建設月唱響誓言

1、有聲有色辦活動，青春無悔立誓言

在學風建設月中，大一新生開展了幾次具有針對性的班會，班會形式不拘一格，內容豐富多彩。“我的未來不是夢”班會以規劃大學四年生活為討論對象，新生各抒己見，表達了自己的想法。同時，班會還邀請了高年級的學生骨幹，將他們的經驗介紹給大一新生。言有盡而意無窮，班會在同學們的合唱聲中結束，同學們迷茫的臉上逐漸露出一個堅毅的信念：我的未來不是夢，我的大學不是夢！

“揚帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢磅礴”，這是我院積極進取、團結友愛的風貌的核心體現。“揚帆把舵，啟航未來”活動中，同學們各自獻才獻藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學生積極向上的風采。互動環節精彩紛呈，將活動氣氛推向了高潮。勤勉樹學風，攜手鑄輝煌，優良的學風是完成理想、實現價值的必要條件。我院學子將滿腔熱情注入到各項活動中，並取得了優異成績。青春無悔，花開不敗，學子們在人生最燦爛的時刻，立下了自己最燦爛的誓言。

2、，名家講座顯風采，諄諄教導入人心

10月14日下午，南京大學新聞傳播學院院長方延明教授來我院開展以“人文素養與成才”為主題的新聞學講座。方教授首先從人文素養談起，他把人文素養概括為一種氣質、精神、涵養。接着，方教授便把目光放到新聞專業上來。他從多個方面闡述了一篇優秀的新聞作品所需具備的條件。最後，方教授給我院學生總結了新聞專業學習的三個境界：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“多見而識，擇善而從，學無常師”、“會當凌絕頂，一覽眾山小”。方教授的諄諄教導，使我院學子認識到了新聞人應該

具備哪些專業素質。本次講座是我院學風建設的一項重要活動，不僅對今後同學們的專業學習有着重要的指導作用，對同學們的大學學習生活也有很大的啟發和幫助。

3、，勵志電影指方向，新聞學子明理想

11月3號晚，新聞學院在專二報告廳為09界大一新生放映了電影《大學聯考1977》。該影片以30年前恢復大學聯考的重大歷史事件為背景，通過對黑龍江一個農場的一羣下鄉知識青年得知恢復大學聯考排除萬難參加大學聯考的故事描述，還原了那個特殊年代的真實歷史，展現了一代青年“向着自由，向着未來，對一切不合理的制度”的勇敢抗擊，甚至不惜以生命為代價，追求屬於自己的權利，讚揚了親情，友情，愛情的純潔，無私和高尚。同學們觀看完電影后，受益頗豐，一方面瞭解了歷史，另一方面，也激勵同學要珍惜現在的環境，努力學習，實現理想。

四、揚長避短，敢於認識自身不足，將學風建設月精神發揚光大

通過本次學風建設我院在許多方面取得了長足的進步，但是無法否認，在很多方面還存在着不足。

1、責任機制的缺失，雖然在制度方面規定了責任到人，但是具體實施的時候，還是存在着脱節的現象。

2、學生骨幹的模範作用不明顯，作為學生骨幹，應該以身作則，對於一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。

3、活動參與度有待提高，在學風建設月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學積極參與，但是仍有少數同學缺乏積極性。希望在以後的活動宣傳過程中注意這一點，提高學生的參與率。

伴隨着冬天的到來，學風建設月步入尾聲。在這一個月的時間裏，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學風，並不是僅僅這一個月的建設，學風建設，是一項系統持久的工程。我院將會沿襲着一個月中的優良傳統，堅持不懈建設學風。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學院的學子們，新聞行業的後備人才，立下誓言，將奉獻出我們所有的熱情，投入學習，建設祖國。