大學生羣體中存在較高比例的存在視力問題的羣體，也有不在少數同學有着眼部相關的疾病。接下來和本站一起來看看這份報告吧!
一、用眼習慣調查
1.視力問題
在受訪對象中，大多數同學存在近視問題，散光的現象也不在少數，其中也有一部分遠視的情況存在，一成的受訪對象表示自己的視力不存在問題。可見大學生羣體中的視力問題比較嚴重。
2.其他類型眼科疾病
在受訪的大學生羣體中，36.63%的同學患有或曾患有眼科疾病。其中包括結膜炎、針眼、飛蚊症、夜盲、乾眼症、弱視、沙眼、麥粒腫、斜視、紅眼病、倒睫等。其中大部分眼部疾病可以通過改善用眼衞生習慣來進行預防。
3.疫情期間的屏幕使用時長
超過八成的同學表示在疫情期間屏幕使用時間超過六小時，總體屏幕使用時間較長。但是由於六小時以上的問題劃分不夠精細，導致更準確的使用時長不得而知。
4.疫情期間的眼部狀況
大多數的受訪大學生表示疫情期間，眼部有明顯不適的狀況產生，這表明，我們此次活動可以將緩解大學生眼部疲勞作為重點之一。
5.眼部放鬆情況
超過六成的同學會通過眺望遠處、滴眼藥水、洗眼液、做眼操、蒸汽眼罩、冰敷熱敷等方式對眼部進行放鬆，可見相當一部分同學有一定的護眼意識。
二、眼部知識瞭解情況調查
1. 對於近視遠視等視力問題的成因，受訪對象中基本瞭解的人數最多;而對於青光眼、飛蚊症等眼科疾病的成因，則是部分了解的人最多，基本瞭解的人數其次。對於兩類問題，完全掌握的同學均很少，且對視力的瞭解程度較深於對眼疾的瞭解。
2. 對於一些眼科常見誤區，如老花眼與遠視的關係、視力與度數的關係等，認識有誤的受訪大學生較多，超過了正確人數。有15%的同學認為大學生不會再近視;四分之一的同學認為近視與遺傳無關。
3. 關於怎樣用眼時間和頻率最利於保護視力，三成受訪大學生基本瞭解，四成部分了解，四分之一完全不瞭解。
4. 關於途徑，過半的受訪大學生通過b站、公眾號、微博等線上科普內容及身邊的人如父母、同學瞭解到相關眼科知識;三成則通過眼科醫生及校內或社會中的相關講座等活動了解知識;少量同學缺乏瞭解途徑。
三、大學生眼部健康需要到的幫助
大學生羣體對眼部保健有較高的需求，且希望得到日常能使用的護眼技巧，對相關的原理科普也有較高的熱情。這為我們後續活動開展提供了方向性指導。
四、總結
大學生羣體中存在較高比例的存在視力問題的羣體，也有不在少數同學有着眼部相關的疾病;同時，不少同學存在眼科誤區或缺乏眼部相關知識且有較強的瞭解意願。由此可見，幫助大學生羣體更好地瞭解眼部相關知識，培養眼部衞生習慣有着較大的意義。
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