瑞調查報告最新8篇

為了更好地指導今後的活動，我們需要在調查活動結束之後，認真加個調查報告寫好，每個人在寫調查報告的時候都是要保證實事求是的，下面是本站小編為您分享的瑞調查報告最新8篇，感謝您的參閲。

瑞調查報告篇1

跟着時代的科技的進步，更多的需要，許多人都投入到了研究科技的生活當中，但是這些人卻不知道保護環境，隨地的亂扔果皮紙屑！ 在我們學校的前面，許多人因不怎麼講究，不懂知識，所以在前面的荒地上亂扔果皮，包括我們學校的同學！給你描繪一下現在殘不忍睹的土地吧：上次我和羅恆等幾明同學去撈水的時候，剛步入那塊土地，一羣蚊子瘋狂地向我們撲來，一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來！我們捂住鼻子，勉勉強強地走到了小溪邊來去水，調查報告作文。

那水更是了不得！烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的，我們誰也我想看。

接完水後，我睜開了雙眼，看到了小溪旁邊的那骯髒的垃圾：塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西！你知道塑料帶能幹什麼嘛！它能把1畝地年年不能收穫！假如這樣持續下去的話，美麗的地球最後將像火星一樣，毀滅！！！這是誰幹的呢？當然是居住在附近的居民了！他們只要有垃圾就往這裏面倒，工人看見了，就放火把這裏的垃圾全部燒掉！嚴重的煙霧破壞了保護我們地球的臭氧層，假如沒有它，人類就會受到太陽100%的紫外線！如果現在保護我們地球的話地球就可以存活更久更久！！

瑞調查報告篇2

調查方法：

一、瞭解同學們有多少近視了？

二、瞭解一共有多少同學近視？

三、上網查詢全中國一共有多少人近視？

調查情況和資料整理：

上網查詢：中國一共有多少人近視？

具體內容：據調查，我國盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其省是在兒童及青少年中，患病率極高。國小生髮病率為22.78%。中學生為55.22%高中生為70.34%。

與同學交談：近視原因

分析後以下幾點：

1.寫字姿勢不對。

2.喜歡在微弱的光線下看書，喜歡躺着看。

3.看電視上網的時間太長。

4.不認真做眼保健操。

5.不愛護自己的眼睛。

自己調查：近視人數

總共15人。

解決方法：

1.控制上網看電視時間不超過1小時。

2.保護好自己的眼睛，不躺着看書，不在微弱的光線下看書。

3.認真做好眼保健操。

4.寫字姿勢要正確。

眼睛是心靈的窗户，我們要用眼睛學習知識，看美麗的世界，保護我們的眼睛是多麼重要啊！

是我自己打出來的，絕不是抄襲，抄襲被雷劈死！

看在我這麼辛苦的份上，加分！

瑞調查報告篇3

序言

你們家光線真不好，我家才住2樓，光線都比你家這4樓強。屈飛揚第一次來我家便如此説。唉，剛搬進來時特亮堂，可是兩年後，前面這幢樓就拔地而起，光線就這樣了。真不知道那幢樓怎麼還有人買!

調查

今天正好老師讓調查居住環境情況，我就趁放學後的時間，詢問了爸爸媽媽和住在一樓的叔叔阿姨。一樓的叔叔阿姨都説前面的樓與我們的樓距離太近了，採光不好，使他們家既陰暗又潮濕。媽媽也説，兩樓距離的確太近了，幸虧我們家樓層高是4樓，採光還能湊合，不過通風效果差了點。而且四周綠化面積太小，幾乎沒有什麼花草樹木。本來蓋那幢樓的地方是要建一個小花壇的，不知怎麼就成了高樓了。

分析

現在的開發商只重視個人利益，不重視他人利益;有關部門也有責任，他們監管不嚴，甚至利用手中的權利為開發商提供便利條件;國家也沒有制定和出台相關的有效政策和規定，搞經濟發展的同時忽視了生態環境的保護。而買房人自身也有錯誤，急於求成，生怕房價飛漲，便委曲求全，隨便搶購房子，使開發商有機可趁。

建議

國家應制定相關措施，保護羣眾利益。有關部門也應負起責任，以人民羣眾身體健康和生活水平為重，有計劃地發展經濟。買房者更要慎重選擇，不合理的建築、環境不好的商品房堅決不買，使黑心開發商失去市場，人人從自我做起，抵制不良社會現象。

瑞調查報告篇4

經過一個星期的調查，終於結束了，雖然時間很短，但我們卻很匆忙，很辛苦。這次調查我們是由5個人組成的團隊進行調查的，每個人各司其職，努力做好自己的事物，在此次的調查中充分感受到了團隊的力量，大家相互幫助，相互扶持，共同的一點一點完成了此次的調查，雖然很辛苦，但是卻很快樂。

剛開始的時候，我們進行走訪調查，把任務分配到每個人，分別調查，每個人都會拿一些團隊製作的調查表發給調查的人羣，等調查表都收齊之後每個人都會進行分工，負責統計數據的就統計數據，寫總結的寫總結，大家共同努力一起完成了此次的調查活動。

剛開始調查的時候，面對陌生的人羣還有點害羞，不敢開口問同學問題，但是同學們都很友善，很樂意幫助我們完成此次的調查，也讓我們看到了安科同學的素質——樂於助人，雖然在調查的過程中基本上比較順利，但還是會有一定的困難，比如炎熱的天氣，我們頂着高温，在太陽底下暴曬，為的是能完成此次調查任務，還有就是我們在做調查中由於事先考慮的不夠周全，在調查中問卷答案不夠全面，有時候調查人羣有些重複，但通過我們的努力改進基本達到預期效果。 通過此次調查活動，我也來説説自己的心得體會：

1、經過此次活動，我學會了如何與同伴們一起去合作，培養了我的團隊意識和合作能力，我們共同努力互相幫助相互扶持，遇到困難大家一起解決，在活動中我們收穫了合作的喜悦。

2、經過此次活動鍛鍊了我與人之間的交流，由於是法學專業的學生，與人交流就必須有自信，能夠在陌生人面前交談，能夠不怯場，這次的調查活動中鍛鍊了我與陌生人交流的能力，剛開始發問卷調查時，面對陌生的同學不好意思上前搭訕去問問題，但是經過幾次的鍛鍊，慢慢的克服了自己內心的恐懼，與陌生人交流不再那麼膽怯。

3、通過這次調查也讓我發現了我們大學生對於消費態度的不同，根據調查數據顯示，大多數同學對於消費還是不理智的，也發現自己原來對於消費也沒有一定的計劃性，有時候對於消費也存在攀比的心理，所以此次調查給自己也打了一個預防針，讓我意識到理性消費的重要性。

以上都是我此次活動所做的心得，經過活動真的讓我學到了很多也讓我一輩子受用。

瑞調查報告篇5

消費，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經濟的發展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現象，隨着人們的收入越來越高時，我們中學生的消費也越來越大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而，學校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究，也未對國小生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規範。

為此，我們通過調查了50位同學，來探討國小生消費觀念。（問卷調查對象：男生和女生）

國小生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，這兒列舉了一個表格（即中學生每月的零用錢的數目。）

中國自實行計劃生育以來，我們現在的每個中學生幾乎都市獨生子女，父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順着子女的意願，以至於造成國小生心中的滿足感和強烈的慾望。國小生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風頭，就會不惜千金買名牌，為了更瞭解國小生消費的內容，這兒我們列舉了一個表格，即國小生消費的內容。

我們也還調查了國小生的零用錢是否足夠。按理説，中國小生的零用錢應是綽綽有餘，但調查的結果卻大相徑庭。

父母給子女零用錢。理所當然，也應過問子女的消費情況，但事實正好相反。請看下面的數據。

由圖表可知，父母關心子女的消費情況只佔20%。而父母很少問子女的消費情況要佔70%，不過問子女消費情況的也要佔10%。這就表明：導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故。父母對子女消費情況的不聞不問，導致了國小生的高消費理念的蔓延，使中國小生擁有強烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至國小生的學習目標不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應該糾正它，不能讓它蔓延。

我們調查學生是否管理每年的壓歲錢，結果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費。

通過分析以上的情況，我們向廣大學生，家長及校方，提出以下幾點：

加強宣傳的力度，利用學校和班級的牆報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學生認識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。

學校開展思想教育工作，使他們認識到自己行為的對錯。

組織學生多參加實踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認識到錢來之不易。

父母不應給學生太多的零用錢，應教育他們，讓他們走出誤區。父母也應多關心子女消費的情況，促使他們不要亂花錢。

瑞調查報告篇6

調查時間：20xx年11月18日

調查地點：萬達柯橋金街

調查目的：收集街上的錯別字，交流感受，向有關部門提出改正建議。

調查材料分析：通過一天的社會調查，可以看出街頭錯別字還真不少。

我調查了三十七家買吃的東西的店鋪，三家手機維修店，以及一些零零散散、各種各樣的店鋪。

我發現有十二家店鋪有錯別字和繁體字的情況，一家飲品店將抺茶的抺寫成了末，緊臨的一家小餐館的招牌上把西遊記里人物牛魔王的魔寫成了膜，還有一家店把冒牌的冒寫成了帽，還有把與寫成魚的，把路寫成滷的，把無寫成烏的，把太忙寫成泰芒的……

也有寫繁體字的，有的將合格證的證寫成了它的繁體字，將一點的點寫成繁體字，把鵝寫成了繁體字，把龍寫成了繁體字，把眼鏡的鏡寫成了繁體字，把世界的世寫成了視，又變成了繁體字。

希望這些店家寫之前要翻看一下字典，以免寫錯字。

通過討論，同學們認為待頭錯別字的出現主要有以下幾點原因：

1·寫字人的文化水平低。

2·同音字混淆。

3·形近字混淆。

4·字義分析錯誤。

5·多筆少畫。

6·有關部門監管不力。

針對上述現象，同學們提出了以下建議：

1·成立“淨化街頭語言文字小衞士”活動小組。

2·倡議商家制作標準、規範的廣告牌，儘量不要寫錯。

3·建議有關部門要加強監管力度。

調查人：許楚澤

20xx年11月19日

瑞調查報告篇7

我每次放學，都會看到同學們在校道圍着買東西，有的圍在小吃店門口;有的圍在玩具店;有的……我的腦海裏出現了一個大問號，同學們的零花錢是從哪裏來的?用來做些什麼呢?於是，我對這些問號進行了調查。

調查

我向我們班同學進行了關於零花錢方面的訪問調查。我首先調查零花錢的來源，從結果發現，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動給的則有十五個同學，我又調查了零花錢的用途，從結果表明，買零食和玩具就佔約百分之七十，那買書訂報的卻只佔百分之三十。

分析

1、家長沒有管理好有零花錢的孩子。

2、過年的時候，自己有壓歲錢的同學就佔約百分之八十，那家長主動給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢是學生基本零花錢。

3、父母比較寵愛孩子，會定時給零花錢，但是沒有適當管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對身體有害的垃圾食品。

結論

1、學生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。

2、學生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學習無關的東西。

建議

1、家長少給孩子零花錢。

2、讓孩子有一個用錢計劃。

3、攢多了可以存進銀行。

4、讓城管加強管理，不要讓攤販在校道里賣東西，以免阻塞交通。

瑞調查報告篇8

現在的社會比以前更發達，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨着社會的發展，學生的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿着這些錢到底想買什麼呢?我懷着疑問的心情，做了一份調查報告。

調查

我發現，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如説“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰鬥陀螺”、“庫洛牌”…….都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學校裏，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也佔用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校裏來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規。

結論

經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然後去買地攤上的零食、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

建議

我建議，學校應該採取更好的措施阻止這種現象再次發生，嚴格管理學生在校園裏的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!