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用愛國主義凝聚起決勝疫情的磅礴之力

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近期,教育部部黨組印發了《教育系統關於學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》,要求在教育系統紮實開展深入、持久、生動的愛國主義教育,把加強愛國主義教育作為教育系統2020年思想政治工作的主題,把共抗疫情作為推進學校思政教育的重要實踐和生動教材,着力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。高校輔導員作為廣大青年學子成長的知心人、貼心人,要認清肩負的責任和使命,引導學生自覺用行動抒寫愛國情懷,用奮鬥詮釋使命擔當,在防疫抗疫實踐中涵養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。共抗疫情、愛國力行,把抗擊疫情與愛國主義教育貫通起來,輔導員還需要因勢而“新”,以創新思維加強新時代愛國主義教育,努力運用青年學子樂於參與、易於接受的形式載體,弘揚愛國主義精神,提升育人實效。

用愛國主義凝聚起決勝疫情的磅礴之力

“溶鹽思維”

首先,要學會“溶鹽思維”—往愛國精神源流中注入防疫抗疫偉大斗爭的養分。曾經在《人民日報》社論中看到一段佳句,好的思想政治工作應該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到食物中自然而然地吸收。“共抗疫情、愛國力行”主題教育也應該像食鹽一樣“溶解”,講究恰如其分的往愛國主義這道“菜”里加“料”。一是要“新鮮”,在“共抗疫情,愛國力行”主題教育實踐中就是要求“微”創新和“快”反應。在“兩微一端”避免使用“陳年老窖”式的空洞説教,而是用喜聞樂見的圖片、短視頻、漫畫等方式“漲粉”。輔導員要有職業敏感度,及時學習掌握新理論、新方法,緊跟網絡熱點,使主題教育充滿活力;二是要“純淨”,在“共抗疫情,愛國力行”主題教育實踐中就是要求教育內容體現傳播“社會主義核心價值觀”。疫期網絡信息真偽雜糅,對學生的思想觀念衝擊更加劇烈,甚至危害心理健康。輔導員要圍繞疫情防控主動發聲,關照學生、關心學生,以智慧與温情、激勵而鼓舞的案例故事引導學生用中國夢激揚青春夢,積極進行心理調適,使主題教育充滿指引;三是要“適當”,在“共抗疫情,愛國力行”主題教育實踐中就是要求顯性教育與隱性教育相結合。從營養學的角度來説,傳播戰“疫”榜樣事蹟等“鹽分”過多會加快析水,影響吸收。此時,依託黨支部先鋒堡壘和班團支持作用的發揮,在主題教育服務活動中,適當的加入趣味性、刺激性的藝術薰陶和衝關獎勵環節調適,一樣可以達到教育目的。輔導員要增強前瞻意識,把計劃準備得更充分、更周詳,強化主題教育的張力和實效。

“績效思維”

其次,要具備“績效思維”—使學生直觀感知國家制度和國家治理體系的優勢。黨的十九屆四中全會總結凝練出國家制度和國家治理體系的13個顯著優勢,深刻揭示了中國特色社會主義制度和國家治理體系的強大生命力和創造力。一是以重大成果為標誌,主要是改革開放四十多年來我國在重大基建或科技創新領域取得的顯著成績,諸如“貴州FAST天眼”、“北京大興國際機場”、“量子衞星”等。這些重大標誌性成果令世人矚目,起到了很好的凝聚人心作用;二是國家經濟持續快速增長,發展建設成績喜人。例如經濟總量躍至世界第二、高鐵里程位居世界第一等,人民日常生活的幸福感、安全感、獲得感不斷增強,成為熱愛和擁護中國特色社會主義制度的直接源泉;三是歷次災害“大考”中能夠清楚地看到中國國家治理體系的強大效能。像1998年抗擊特大洪災,2003年抗擊“非典”疫情,2008年抗擊汶川地震等。中國共產黨在此次疫情“大考”中以愛國主義團結凝聚最廣大人民羣眾,以廣泛的力量、資源和智慧構築起護衞人民健康的堅實“長城”,書寫了令WHO高度讚揚的“中國抗疫故事和抗疫精神”。所以説“中國之治”的優勢不是刻板的宣傳,而是直觀體現在這些績效成果中,在愛國主義教育過程中能夠起到“以小見大”的作用。

“用户思維”

最後,要建立“用户思維”—聚焦於提升學生認同感增強網絡愛國教育的粘性。高校學生工作處在與過去常規教育有區別的疫情防控期,與學生的溝通途徑變為“線對線”、“鍵對鍵”。輔導員要防止網絡愛國教育的簡單化、灌輸式,須以“用户思維”高標準組織,着力提升學生認同感。一是增強對學生“用户”的瞭解,關注學生思想動態。通過網上談心談話、強國視頻會議、學生幹部骨幹反饋等途徑,收集了解個性訴求又摸清羣體思潮,並及時解惑糾偏,解決學生的思想認識問題,營造凝心聚力的親和氛圍;二是圍繞學生“用户”興趣點,在淬鍊教育素材上下功夫。抗疫一線是檢驗初心使命的重要戰場,記錄着戰“疫”中最美的顏色、最美的身影和最美的故事。我們要通過各類媒體平台,以貼合青年喜好的網絡話語謳歌“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的醫護逆行者和“百年湘雅,抗疫報國”的精神文明等戰“疫”典型,生動傳遞團結奮進、敬業實幹、感恩奉獻的醫者大愛;三是遵循“用户體驗”理念,積極挖掘宣揚新時代青年學子不畏艱險助力抗疫的風采,尊重和肯定這些“躬身入局”的個體價值,從而不斷激盪和堅定他們的愛國主義情懷。輔導員要充分秉持“用户思維”,把握青年審美、心性和對主旋律傳播方式的真實期待,弘揚愛國主義精神,不斷提升受教育者的向心力與粘黏度。

疫情漸逝,相聚可期。我們堅信,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,在愛國主義的強烈感召下,大家知行合一,篤志奮進,定能匯聚起決勝疫情的磅礴之力!