新時代好少年主要事蹟模板7篇

在平時生活中，小夥伴們都肯定碰到過事蹟材料，為了寫出全面的事蹟材料，我們必須認真分析人物的事蹟，以下是本站小編精心為您推薦的新時代好少年主要事蹟模板7篇，供大家參考。

新時代好少年主要事蹟篇1

一個普普通通的陽光女孩，就讀於民勤一中高三宏志班，是一名品學兼優、全面發展的優秀高中生。她助人為樂，勤奮好學，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事蹟詮釋着人間的真善美，以最平凡的行動踐行着中華民族的傳統美德。

她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。____年的“_.__”大地震發生後，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區。在平常生活中，她曾多次和夥伴們去敬老院看望老人，帶去了温馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤着她心中的“愛心”之樹。

她勤奮好學，從小養成了良好的學習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活，她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學習中最大的樂趣就是在勇於拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取得優異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。__年的寒假，她擬定計劃，每天學做一頓飯，既減輕了父母的負擔，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多麼辛苦!從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。__年秋天，她以優異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經濟負擔，只要好好學，在民勤一中也一定能考上好大學!在她做出決定的那一刻，心裏已經裝滿了對父母的愛和關心，她已經長大了。

一份耕耘一份收穫。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第__屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎，在__年全國高中數學聯合競賽中獲得三等獎，在__年全國中學生生物聯賽中獲得二等獎，多次被學校評為“十佳”青少年、“三好學生”、“優秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣着遠大的理想，向着更高的目標前進。

新時代好少年主要事蹟篇2

____區第二實驗國小，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學，是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂於助人，是同學們的知心朋友;她自強自律，品學兼優，發展全面，是同學中的佼佼者。她就是第二實驗國小的大隊長、四年級五班的____同學。

在學校，無論什麼事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。面對大家的讚揚，謙虛的她只是微微一笑，因為她的心中有更高的追求。

多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術節中多次表演節目，深受好評。在學習上，她刻苦努力，勤於動腦。一有時間，她就會坐下來閲讀各種各樣的書、雜誌、報刊等。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。

在家裏，她是個懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無不嘖嘖稱讚，因為她在家裏孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒，與家人一起支持低碳生活，已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衞生，習慣了默認出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收。“多做事，少説話”儘自己最大的努力傳承者勤儉節約的中華民族傳統美德。

在社會，她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志願者，常帶着幾位小夥伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是新時代的好少年____，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。

新時代好少年主要事蹟篇3

__，男，漢族，___年9月出生，就讀於__市第二中學八年級(3)班，擔任班長。

他是一個性格開朗，學習刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善於創新，創造了一項項優異成績，一步一步地朝着自己的理想目標而奮鬥!現將他的事蹟材料彙報如下：

一、勤于思考，勇於創新創造

積極動腦、敢於發問是__學習中的突出表現。正如任課教師所説的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來!”他專心聽講，敢於提問，善於質疑，遇事好問個為什麼，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學回家，直到題目弄懂為止。正是這股鑽勁，使他的成績年年名列前茅。這種學習的勁頭激勵着他不斷挑戰新事物，在上國中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出於興趣。作為國中生，c語言編程這門高深的知識彷彿成了一道不可逾越的鴻溝。憑着一股不服輸的信念，他開始潛心鑽研：一次次地跑圖書館，查閲資料，諮詢老師;大到設計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設計製作、操控機器人比拼和思維的博弈中，__創新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家裏手，機器人操作變得得心應手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風暴wer工程創新賽國中組比賽中，__榮獲全國二等獎，全國一共__個代表隊，他獲得第8名。

二、興趣廣泛，追求全面發展

他興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡閲讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，__年春季學期帶領班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閲讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閲讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為範文在班級或學校交流。__年在全國中學生語文能力競賽中獲全國二等獎，__年在__市“我愛海疆徵文比賽中榮獲市三等獎。

三、主動熱情，擁有較高威信

作為一班之長，在學校裏，他總是以身作則，是班上公認的“領頭雁”。在班級中，他是個有着威望的班長，是同學可以信賴的朋友，是老師得力的助手。“為集體盡職，為同學服務”是他的工作宗旨。對於老師交給的任務，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分彙總、同學儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。

四、樂於助人，具有奉獻精神

他勤勞善良，樂於助人。在家裏，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶着幫父母整理房間、煮飯;在同學中，他懂事勤快，每逢搞衞生，他總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任他。在學校，他有一顆真誠的愛心。

他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態去面對學習和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。

第__屆全國青少年機器人競賽(wer工程創新賽)全國二等獎;__年__青少年機器人競賽wer項目__冠軍;__年__中國小生電腦製作活動wer能力挑戰賽二等獎;__年__市第二屆青少年機器人競賽wer工程創新賽一等獎;__年全國中學生語文能力競賽全國二等獎;__全國中學生數學能力競賽全國一等獎;__全國中學生英語能力競賽全國三等獎，“全市(校)三好學生”“優秀學生幹部”……面對這數不清的榮譽，__總説，榮譽屬於過去，未來需要用科技創新點亮。

新時代好少年主要事蹟篇4

2001年12月11日__出生在__省清水縣秦亭鎮劉峽村柳南組一個貧困農村家庭，父親於10年前因病逝世，母親在父親逝世後改嫁，當時只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，2016年爺爺因病不幸離世，使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個家現在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下，在學校老師同學的幫助下，這個性格沉穩、温和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。

她熱愛祖國，熱愛集體;團結同學，樂於助人;勤奮好學，品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。__是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。有志向，有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少雲、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動地的事蹟，植育了她的頑強和執着。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血，就沒有今天我們的幸福。現在，自己做為一名中學生，就要刻苦學習，掌握知識，長大後報效祖國，服務人民。因此，她從小就有着一顆熱愛祖國的心，有着崇高的志向，她立志做一個有益於國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。

家庭的不幸，使她飽受風雨，從而鑄就了她堅強的品質。鄰里對他的幫扶和社會好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂於奉獻，回報社會的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實;勤儉節約，艱苦樸素;關心集體，樂於助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學習中譜寫着一部部真實的感人的孩提故事。在家中，所有家務他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經學會了洗衣做飯，做農活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學校，她努力的學習各門功課，面對知識的海洋，她是一個快樂的暢遊者。不斷的學習和鑽研，培養了她良好的學習習慣和自學精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點一滴積累着知識，在同學的幫助下，互相學習，共同進步，分享着共同收穫的喜悦。每學年都被評為“三好學生”。

__的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們説：“__是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家裏是頂樑柱，在學校是好教材。”如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭國小讀書，自己在中學讀書，她週一至週五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峯科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時候把弟弟照顧好，指導弟弟學習，同時也把自己的學習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來，而且變得愈加堅強。她常説“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。她還説“我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢想。”。她學會自律，學會自強，擁有自信，是我校學生“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的楷模。新的時代，新的征程。做一名新時代的好少年，是__同學的心願，也是時代對青少年的要求和呼喚，她在一直努力着，相信她會一定會成為新時代的一個強音附，她的未來一定會奮發有為，美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶着自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。

新時代好少年主要事蹟篇5

李莉同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動並取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。李莉同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事蹟概括如下：

一、勤奮好學，成績突出

她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴

李莉不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作積極，富有熱情

剛進國中，李莉同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

四、全面發展，素質優良

李莉同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。總之，李莉同學開朗自信、樂於助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴着燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

新時代好少年主要事蹟篇6

在淮北市人民路國小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧，sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路國小四(_)班中隊長嶽洋旭同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

在學校，嶽洋旭同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的`“領頭雁”。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛鍊自己，為學校爭得榮譽。”嶽洋旭同學總是這樣説。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少箇中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室裏反覆練習;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。

記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由於比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑着她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩，聲情並茂，脱穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經典誦讀中摘金奪銀，併成功主持了淮北市第七屆小小藝術家節目展演。同學們欽佩她，師長誇獎她。而面對大家的讚揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

新時代好少年主要事蹟篇7

作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們的好榜樣。

作為學校一名少先隊幹部，她用自身的行動樹立了麗澤國小學生的良好形象，在每週的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她温文爾雅和同學們談天説地的身影;在教室裏、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示範;在每次的舞蹈比賽舞台上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋着麗澤學子良好的形象。

通過自身的努力，每學期的禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領下學校禮儀隊已經成功的參加了區多次大型頒獎儀式，接待了多次市區各級領導和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的禮儀知識。

一分耕耘、一分收穫，她連續兩年被評為校級三好學生、__被評為區級三好學生，__年評為市級三好學生，連續多年評為校級禮儀小標兵，__年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的"我和紅領巾的"徵文比賽中，獲得一等獎並在主題文化牆上進行了展示。

我們願她用執着的精神向着心中美好的目標大步前進!