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勞模事蹟心得感想

欄目: 工作經歷 / 發佈於: / 人氣:4.63K

  勞模事蹟心得感想

充分利用了各種形式對職工進行崗位技能培訓,廣泛開展崗位練兵、技術比武、技術革新、創立學習型班組等活動,極大地提高了職工的業務技能。以下為本站小編和大家分享的勞模事蹟心得感想範本材料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你參閲。

勞模事蹟心得感想

勞模事蹟心得感想一

__沒有高學歷,沒有鍍過金,但在煤礦機修領域,他是絕對的技術大拿。__的成長曆程給我們現代工人一個啟示:沒有真本事,沒有高技術,就無法在新的企業中勝任工作。在__走過的道路上,有別人無法體會的艱辛,他在自己的煤礦機修領域裏創造了一個又一個成果,這一切完全源於自己對工作地熱愛,對技術地苛刻追求,對科學地不苟鑽研。我們現代企 業最需要的是這類能在本職崗位上幹出特色的技術工人,我們的工業化道路上需要有這些勇於技術創新的新型工人,我們的民族復興更需要這樣的共和國脊樑。

井架高聳,天輪旋轉,礦車往來,馬達轟鳴。車間裏弧光閃耀,工業區人羣穿梭,一列列裝滿原煤的火車正風馳電掣般的駛向祖國的四面八方……

遠遠望去,沸騰的礦山一派繁忙景象,這就是位於渭北黑腰帶上的___礦務局王村煤礦。近幾年,這裏出了個遠近聞名的革新能手,他妙手回春,能讓“癱瘓”的礦山機電設備快速運轉,可以讓深度“患疾”的老設備起死回生。他負責檢修的主、副井提升機,近年來的事故率幾乎為“0”,大型機電設備誤時率降到了最低限度。他完成的百餘項小革新、小發明,創直接經濟效益200多萬元。他無償為礦區職工、孤寡老人、工亡家屬修理家用電器近千台(件),他就是1997年被省委、省政府授予陝西省勞動模範、省技術狀元、1998年被全國總工會授予全國“五一”勞動獎章獲得者,1999年被中共陝西省委企業工委授予____。今年又榮獲全國勞動模範稱號的___礦務局王村礦運行隊機電維修工__。

“既然選擇了礦山,我就把心交給了這片土地,鐵下心學好技術,幹好本職”

__的成才之路,是一條自己鋪築的漫長艱辛的路,是一條只屬於強者的崎嶇的路,誠如斯言。

__1984年畢業於銅川煤技校,1989年調到投產不久的王村礦擔當了機電維修工。由於王村礦在當時屬現代化礦井,很多機電設備,別説維修了,有些連見都未見過。面對新設備密如蜘網般的電器設備線路圖,__愕然了,恰在這時,礦上發生了一件令他終身難忘的事:一天,由於礦井副絞提升中途出了故障,十餘名乘坐罐籠升井的職工被懸在了半空。由於包括他在內的幾名檢修人員技藝不精,硬是讓工友們在深邃黑暗的立井筒中,吊了4個多小時。其實,當時故障,只不過是調速器中一個小小的電阻出了問題。這件事對他觸動很大,他頓時感到了一名機電維修工肩上的責任。他想,僅靠自己從技工學校學到的那點知識,是肯定無法應對這些機電設備的。於是,他暗下決心,自費訂閲了《電子技術》、《電力傳動》、電器維修》等十幾種報刊雜誌,買回來一大摞子大學電氣專業教材,在別人逛街跳舞、看電視搓麻將的時候,他卻苦讀苦思,一頭扎進了知識的海洋。

        不到一年功夫,__對礦上的大型電器設備的原理,線路圖、部件結構和安裝檢修要領瞭如指掌。在工作中,他堅持做檢修筆記。每次檢修設備時的名稱、型號,故障部位、原因、元件服務時間、操作程序、相關原理分析等,他都條分縷析地記錄下來,迄今為止,他累計做筆記達二十多萬字,硬是憑藉自己酷愛學習的那股勁頭,練就了一身本領。他不但對所轄管的機電設備瞭如指掌,也對每台設備的習性全摸透了,設備一有故障,他一聽一看就找到了“癥結”,處理起來得心應手。__技術水平提高了,但他沒有忘記帶動周圍的工友一起學技術。為了幫助他的工友們儘快掌握礦山機電設備的維修技術,__把自己的學習經驗和技術,毫無保留地傳給了他們。學習筆記拿來了,對照原理圖手把手的教,對每台設備進行講解。每次維修設備,__都沒有忘記在實踐中向大家傳授技術,使他們這個班組形成了人人愛學習,個個爭當技術先鋒的好風氣。

精湛的技藝使__名聲遠揚,特別是他的事蹟被媒體報道後,有些大型煤電集團機電負責人打來電話,動員他南下,承諾年薪最低十二萬。然而,他婉言謝絕了。他説:“___礦務局養育了我。王村礦培養了我,組織上給予我那麼多的榮譽,這不僅是對我的鞭策和鼓勵,更是對我的信任和期望。我對這塊土地有着深厚的感情。”就這樣,他牢牢的紮根於這片土地上,終日為工作忙碌着、奉獻着。二十多年過去了,他沒有因為任何原因而改變自己的初衷。“當工人就要愛崗敬業,就要全身心地投入到工作中去”

什麼叫“愛崗”?如何才算得上“敬業”,這個看似簡單做起來難的字眼讓__二十多年的工作作風詮釋的淋漓盡致。

__幹機電維修工二十多年,無論在什麼地方當工人,他每年出勤均在350天以上,特別是在王村礦這十幾年裏,他早已把自己融入到了工作之中,他沒有節假日,沒有休息日,累計義務奉獻工時千餘日。而且,他的工作沒有上班下班之分,只要工作需要,他是隨叫隨到,經常是下班路上被招回,端起飯碗又放下,脱衣上牀又起身。工作成了他生活的主體和精神的依存。

__年11月的一天,__突感腰疼難忍,工友們將他抬到醫院檢查,確診為腰椎間盤急性突出。醫生説需要住院治療。可他堅持不住院、不休假、不報工傷,稍加推拿復位,第二天便上了班。只是每天利用檢修空閒時間,自己在工房的一張木連椅上做一小時牽引,這就算給自己治療了。__的“愛崗”是不附加任何條件的,他是礦上機電設備維修的頂樑柱,也是運行隊的“技術大拿”,礦上曾有意想提拔他當幹部、進科室,這些他都婉言謝絕;有一年礦上打算送他去“煤幹院”進修,很多人都羨慕,可他一聽説是“企業管理”專業,而非“機電維修”專業,便斷然放棄了。

對一般維修工來説,保質保量按時完成檢修任務,就算是很敬業了。可__卻不同,他心裏總是裝着那上百台機電設備,設備每天運轉情況,不停的在他腦子裏過電影,在電器維修工作中,他不放過一點蛛絲馬跡。他與那些設備有了不解之緣。有“病”的設備他關心,“亞健康”的設備他也關心;職責範圍內的事他關心,職責範圍外的事還關心。“於不疑處質疑,於無事時找事”這是他長期遵循的思維方式和工作風格。他的“便攜式直流電機檢測儀”、“主、副絞變流機組滑環接線方式改造”等,都是自找的技改項目。

“不能讓有問題的設備從我手中溜走,要想方設法讓落後的設備發揮最大潛能”

由於先天原因,王村煤礦主、副井提升機給定積分器故障頻發,有時一天出現兩三次,不得不經常停運檢修。一旦停車,礦井便陷入癱瘓。1990年新年剛過,__就坐不住了,他與當時礦上的技術人員一道,向這一技術難題發起了“衝鋒”。他寢食不安,晝思夜想,查閲大量資料,尋求問題的癥結所在。在反覆查找資料,對照問題找答案,__想,給定積分器每次故障都損壞的是運放集成塊,積分器的負載能力與運放集成塊一定有關,對!__眼前一亮,給運放集成塊再加裝一個電路,增加其負載能力。沒想到第二天與當時的礦總工程師肖緒才一講,他們的想法不謀而合。説幹就幹,__很快裝好了射極跟隨器。經多次模擬試驗沒有發生任何問題後,他們在絞車房進行了帶負載試驗,當看到滿載原煤的箕機鬥一次又一次地安全運上來了,絞車沒有出現任何的失控現象時,他們高興極了。這項技術革新不但降低了維修費用,而且還提高了設備運轉的可靠性和安全性。該技改項目,榮獲王村礦科技成果二等獎,這之後,__更增強了技術革新的信心和決心。

主井絞車直流電機頻繁出現轉子短路是影響王村礦原煤提升的又一難題。欲防止此類事故的發生,對直流電機進行經常性的檢測就顯得尤為重要。然而,傳統的檢測手段相當落後,大小儀器一起上,光調壓器就重一百多斤,得兩三個人抬來抬去。__苦思冥想之後,萌生了設計便攜式檢測儀的念頭。於是,他白天上班時,一有空就設計方案,晚上回家查閲資料繪製草圖。有一天晚上,已是凌晨兩點半,但__仍在燈前畫着機草圖,在資料與實踐中尋找答案。為了儘快設計出方案,基本上把自己所有的業餘時間全用上了,經過三個月的嘔心瀝血,一個如保健箱大小、重量只有十幾斤的小型便攜式檢測儀——2dc——1型直流電機檢測儀問世了。並將這一發明成果在全局推廣使用。__年元月,礦上請來廠方人員更換主井提升機綜合後備保護儀,但安裝調試過程中,多次出現軸編碼器聯軸節斷裂現象和保護誤動作現象。就連供貨廠方派來的技術人員也焦慮萬分而又無計可施時,此時,經過反覆觀察思考的__提出了“將剛性連接改為柔性連接”和“重新設置、修改plc可編程控制器部分參數、屏蔽內部i0接點”的建議,實施後,果然問題迎刃而解。廠方人員不禁頓覺釋然,由衷地向這位“不起眼”的維修工表示誠摯的感謝。

在技術革新與發明創造上,__是個不放過任何實踐機會、不輕棄任何“突發靈感”的人。正因有這種精神和氣質,他的成果接二連三,“副井信號系統改造”、“東風井風機斷電報警器設計”、“通風機超温保護裝置設計”、“多段水位顯示報警器設計”……一個個小改革、小創造的成功,使他成了聞名礦區的“土專家”、“小發明家”。

“我最對不起的就是我的家人”

有一次,妻子上班臨走時,一再囑咐他盆裏發着面,記着蒸饃。恰巧那天設備就出了故障,他處理完後回家已是晚上十點多了,也實在太累了,倒在牀上就進入了夢鄉。妻子晚上十二點下班回家想找饃吃,誰想生面還在盆裏,且已發到了盆外。妻子當時真想把丈夫叫起來臭罵一頓,可看到他累得那樣子,又於心不忍,只好自己含着淚和麪生火,直忙到凌晨三點多鐘才把饃蒸完。

有人説,__只不過是在工作中創造了二百多萬元的經濟效益,這在當今社會裏算不了什麼。一個好的網絡遊戲設計師,用先進的計算機技術,用兩三個月的時間就可以創造幾百萬元的效益。的確如此,但長期受落後環境制約,條件非常艱苦的煤炭企業,要想做到絕非易事。走進__工棚式的辦公室,一張陳舊的工作台上,只有一台原報廢、後又被他修好的老式電腦,電腦裏全是他的技術資料。在他的辦公桌上,那些“高、新、精”機電維修儀器,大都是他自己親手設計製造的。房子裏沒有空調,更沒有沙發……就是在這樣的環境下,幾年來,在__與工友們的努力下,王村礦沒有一次因機電設備而影響過原煤正常生產,號稱煤礦“咽喉”要道的礦山運行系統,成了礦上最為暢通、最讓領導放心的地方,從而保證了礦山的安全生產,這間接帶來的效益是無法估算的。

一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情,而是看他在平凡的崗位上如何把自己份內的事做實、做好。如何算愛崗敬業?怎樣才是幹好本職?__以他的實踐給人們交出了一份合格的答卷。

勞模事蹟心得感想二

__,男,漢族,現任__有限公司安裝車間鉗工六班班長。 該同志在工作期間,認真學習貫徹落實科學發展觀,積極以身邊的優秀員工為榜樣,不斷提高對自己的要求,發揮了一名__的先鋒模範作用。他兢兢業業、勤勤懇懇、勇於攻關、默默奉獻,全力以赴地投入到自己的工作中,在普通的工作崗位上作出了不平凡的業績。三年來,__同志先後參與完成公司重點創新項目17個,攻克技術難關50多項,提出創新合理化建議240條,為公司創造經濟效益110多萬元。他本人也多次被評為__集團“工作質量標兵”、“創新標兵”等榮譽稱號,還被授予“__市勞動模範”榮譽稱號。

一、愛崗敬業,勇挑重擔,做合格的先鋒模範。

__同志對工作認真負責,不僅有吃苦耐勞的精神,還時刻以一名工人先鋒的標準要求自己,勇於承擔工作難題,衝鋒在前表模範。參加工作十多年來,他舍小家,顧大家,把全部精力都用在了工作上,為了保質保量地幹好工作,__總是班組內第一個來到車間,也是最後一個離開車間,他每月都主動加班20多天,經常加班至10點以後,一個月下來,很少能和家人説上幾句話,吃上一頓團圓飯。今年以來,他帶領班組員工安裝、調試的近15台設備,沒有出現一例市場反饋,實現質量一投率達到100%。如,在安裝18米大平板硫化機時,由於該設備交貨時間緊迫,又是__公司有史以來規格最大的一台平板硫化機,產品質量、工期容不得半點馬虎,__每天加班到晚上11點鐘,為了不影響工期,他一人承包了恆漲力部套150多個漲力油缸的管道焊接工作,並進行逐個試壓,此項任務非常艱鉅,需要鑽進密不透風的底座下貓着腰焊接,就是在寒冬臘月也得將人憋出一身汗,有的員工認為反正焊縫在裏面,外觀沒有必要太計較,只要達到“三不漏”就行了,而__不這樣認為,他不放鬆一點要求,即使渾身工作服都濕透了,也沒有放過試壓漏點,直到各項指標都達到了要求。近年來,__ 1

同志急公司所急,帶領班組出色完成了多個急難大的生產任務,而從未向公司提出任何額外要求和條件。

二、不斷學習,敢闖難關,做創新克難的尖兵。

雖然積累了多年的工作經驗,但為了更好地幹好工作,__同志沒有滿足,他利用業餘時間不斷地充電學習,自學了大量專業技術知識,並把從書本學到的知識用於生產實踐,積極創新攻關遇到的技術難題,自己也逐漸成了一名技術高超的“工人技師”,他也因此被吸納到公司的“三結合”創新小組中,成為了一名創新帶頭人,多次參與了公司的重點新產品項目的攻關,並創新解決了50多項技術難關。例如:__是公司研發的行業首創的高端新產品,投產後,由於是新產品試製,沒有經驗可以借鑑,有很多預想不到的難題隨時出現,對此,作為項目承包班組的班長,__帶領組員不敢有絲毫馬虎,加班加點靠在現場攻關。在裝配中心缸時,採用傳統的裝配辦法,無法保證四個中心缸的中心在同一垂直面內,導致機械手在一個位置能抓到輪胎,到上升到另一個位置時,中心缸的位置就偏移0.5毫米。針對這一問題,__和技術人員一起想辦法,找出了還幾套解決方案。通過大膽創新,他們採用了“同步裝入法”,成功的解決了這一裝配難題。在製作過程中,__班組先後解決了“上下橫樑行程大,無法保證同步”、“主油缸不同步”等20多個難題,終於成功製作出了雙層四模硫化機的樣機。近三年來,__同志共完成__硫化機牆板安裝工裝、機械手快速調節法、 __化機軸頭裝配工裝等較大創新40多項,多次為公司解決了“燃眉之急”。

為出色完成各項工作,__也付出了很多,由於他整天忙於工作,不僅顧不上照顧孩子的學習,不能替妻子分擔一些家務,也顧不上經常回老家看看父母。雖然家人有事不理解,也偶爾會埋怨他,但他始終抱着飽滿的工作熱情,全身心地投入到工作中。

勞模事蹟心得感想三

xx,男,現年50歲,大專學歷,現任礦地測科副科長,負責全礦的礦山測量工作,於1980年1月參加工作。參加工作以來,先後從事開拓掘進、煤礦測量等工作。20xx年,受到領導的信任,提升為地測科副科長。多一份職責,也多一點機會,為了不辜負領導的信任、同事的期望和自身價值的實現,牢記自我的職責,在工作中也時刻不忘從各個方面去提高自我的業務本事,思想覺悟。

一、加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

自1984年從事技術工作以來,不斷加強對政治理論的學習,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。用正確的思想來武裝頭腦,引領行動。

辯證唯物主義和歷史唯物主義是無產階級及其_的世界觀。把這一科學的世界觀同地測科的具體實踐結合,即“一切從實際出發,理論聯繫實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理”。這是科學、正確的世界觀最具體、最生動、最集中的表現。人生觀是關於人生目的、態度、價值和夢想的根本觀點。必須要正確處理好學習實踐活動和當前各項工作的關係,用良好的精神狀態和紮實的工作作風,切實抓好各項工作。把技術工作是否科學合理,安全管理是否到位和有效,職工羣眾是否滿意作為唯一標準,奮力推進本科室各項工作的順利開展。

二、加強業務技能學習,愛崗敬業,提高綜合素質

當今世界,科技發展,一日千里。滿足現狀,不思進取,必然會被淘汰。對於學習,重點從以下幾方面做起:①“温故知新”,在工作之餘,對以往專業教材再次温讀,經過聯繫現場實踐,不但加深了理解,並且發掘了書中內潛,為利用理論來解釋生產中的問題,提出解決方案、優化勞動組合配置供給了有力的支持。②有選擇、有針對的查閲礦山科技期刊,把《煤礦安全規程》、《煤礦測量規程》等煤礦規程規定進行了反覆的細讀、詳讀。有助於瞭解相關方面的技術。③自他加壓,主動進取的培養、鍛鍊自我。作為一名副科長,必須具備良好的內業工作本事。為此,經常對現場施工中的,甚至以往施工的設計圖紙進行復核、驗算,深刻把握設計意圖,掌握控制關鍵。對所有的測量資料,重新解算方位、座標和高程,自我專門建立技術解算台帳,詳細記錄每次地質孔、撥門、貫通、標高控制的解算資料。三、團結協作,技術攻關,學習推廣新技術

技術工作最忌坐井觀天,為了更好的做好本職工作,十分重視與外界的交流和協作。經常和技術科、地測科對巷道設計、支護,對斷層賦存、標高控制進行探討,從源頭上保證施工的安全和吻合設計。應對紛繁複雜的施工條件的不斷變革的測量工藝,和掘進系統其他技術人員始終堅持着密切的合作和交流,取長補短,互通有無。

該同志善於對技術工作進行總結並將其構成科技成果和管理方法。20xx年他提出《xx》和《54座標與80座標的轉換》分別獲礦20xx年度一等獎。

四、提高職工安全意識

為提高全科室員工的安全防範意識和自我防護意識,該同志經常深入一線檢查安全工作,並利用班前、班後會等業餘時間,給員工講解安全生產知識。並地測科工作實際情景,開展了“建一流班子、帶一流隊伍、創一流效益”的創優競賽活動及職責意識教育等活動。增強了班子成員職責意識,及團結拼搏奮發向上的精神。充分利用了各種形式對職工進行崗位技能培訓,廣泛開展崗位練兵、技術比武、技術革新、創立學習型班組等活動,極大地提高了職工的業務技能。

五、身先士卒、身體力行,切實抓好工作面的測量工作。

針對殘採礦井巷道壓力大、頂板破碎,測量點位移頻繁等情景,該同志利用下井時間,提前做好下次測量點的選點工作,給下次測量工作贏得了時間、提高了測量效率,並減少了和施工單位的交叉作業時間。24113、24063、大巷煤柱4#面等工作面複測時,一干就是十一二個小時,極大地鼓舞了全科職工戰勝困難的信心和決心。

20xx年對地測科來説,將是充滿壓力,但又極富有挑戰的一年。該同志將和全科全體職工一道,以飽滿的工作熱情、發揚成績、竭誠奉獻,深化科室管理,加強技術攻關,使全科的安全生產更上新的台階,為高莊礦的安全生產的做出更大的貢獻。

勞模事蹟心得感想四

苗x同志19xx年參加工作,20xx年以來為促進我市城鄉建設和建設工程質量工作,異常是在建設工程質量監督管理法律法規,立足崗位,開拓創新,勇於奉獻,為應危機,保增長,推助追趕型跨越式發展做出了積檢努力並取得突出成績.其明顯特點,

一是勤奮好學,思維敏捷;能夠認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想,踐行科學發展觀,掌握其精髓指導工作實踐,參加國家在職研究生考試順利經過,取得了公共管理碩士學位,晉升高級經濟師,結合本職工作提出了許多着有見地的思想觀點,為工程質量監管供給了新思路。

二是鋭意進取,堅持改革;在深化建設工程質量監督管理過程中,進取倡導推進工程質量巡查機制,推進分類監管和實行差別化管理,強化市場與行政聯動管理,以信息網絡為支撐強化信息化管理,為單位提高工作效率和監管實效,在科技轉化方面做出突出貢獻。

三是勇於創新,埋頭苦幹。無論是在行政審批中心辦理工程質量監督註冊時,還是在日常的工程質量監管工作中,都能夠創新思路,做到為優化經濟發展環境,又堅持執行了工程質量法律法規,受到各方職責主體和同行監管人員的好評。異常是在理解國家工程質量監督執法檢查和創立國家魯班獎工程驗收中,不辭辛苦,勇挑重擔;在創立省市禮貌單位,推進建築節能和分户驗收工作中,不斷完善管理檔案,建立健全各項規章制度,及明發現修正環節,制度各個方面管理漏洞和薄弱環節,在他負責管理建立的單位管理檔案,在全省質監機構考核中,受到專家組好評,併成為全省第一家國家質監機構考核經過的單位。