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多彩的兒童節教案模板三篇

欄目: 教師文案 / 發佈於: / 人氣:2.62W

多彩的兒童節教案的目的就是要創設不同的"六一"倒計時展板,引導幼兒關注自己的節日,計劃、安排自己的活動。為幫助大家學習方便,本站小編收集整理了多彩的兒童節教案三篇,希望可以幫助您,歡迎借鑑學習!

多彩的兒童節教案模板三篇

多彩的兒童節教案1

活動目標:

1.知道六月一日是小朋友的節日。

2.能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

3.體驗節日的快樂。

4.讓幼兒知道節日的時間。

5.願意參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

1.準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2.操作材料,教學掛圖。

活動重點:

知道六月一日是小朋友的節日。

活動難點:

能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

審美元素:

“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最嚮往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節,教師和幼兒共同創設出温馨快樂的環境,讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

活動過程:

1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節日,激發幼兒過節的願望。

師:幼兒園這幾天好漂亮,為什麼要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天,是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?

2.引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節。

引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

師:小朋友,你們看,各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節,你想用些什麼材料裝飾我們的活動室?

3.幼兒按自己的意願分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

(1)教師介紹為幼兒準備的材料。

(2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

4.教師和幼兒共同佈置節日的環境,欣賞自己的作品。

5.幼兒唱歌、跳舞、做遊戲來慶祝自己的節日。

(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做遊戲。

(2)教師向幼兒發紅花、贈送禮物,並祝幼兒節日快樂!

多彩的兒童節教案2

活動目標:

1、知道六一節是小朋友的節日。

2、在活動中學會自己畫好朋友,並撕貼貼貼紙。

3、能通過活動體驗到快樂。

活動準備:

1、經驗準備:已有畫好朋友的經驗

2、物質準備:1.彩色卡紙若干2.各種貼貼紙若干3.勾線筆若干4.籃子若干

活動過程:

一、談話導入,激發幼兒的興趣。

引導語:你們知道我們將要過什麼節日了嗎?那“六一”是誰的節日呢?

今天我們要來製作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的方法。

引導語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對摺,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折),然後打開,裏面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡迴指導。

1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子裏。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點指導:小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

四、師幼分享交流,自然活動結束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎麼畫的?

2、現在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

多彩的兒童節教案3

一、活動目標

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,有團隊和競爭意識。遵守規則,敢於克服困難,體驗勝利的愉悦。

3、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,瞭解孩子在進行遊戲活動的樂趣,並進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動時間:20_年6月1日(上午8:00-----11:30結束)

三、活動對象:大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長

四、活動地點:大門中心幼兒園內

五、活動主持:鄭麗

六、活動領導機構:

總監督:胡秀靜

總策劃:方紅

成員:全體教職工

七、有關具體工作安排:

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長:指揮、協調整個活動場面

2、方紅:負責現場指揮及協調現場各項工作

3、鄭麗主持:活動串詞、協調組織

4、電工:協助播放音響(按照活動節目表順序,負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注:彩排時,必須事先摘放一遍,防止正式演出時造成混亂。)

5、家長(陳榮芬)負責:照相或攝像

6、門衞安全員:負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)

(二)活動準備

1、背景設計與場地佈置:(要求佈置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語)全體教師及保育員

2、以班為單位作好參加_活動的準備:排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環隊、秧歌隊彩旗隊等);培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個遊戲項目、要求,並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節禮品,獎品、獎狀。

(三)安全工作

1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒,到場離場時需清點人數,防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)

2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放,同時做好安全工作。

4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目,做好活動的次序。

5、全體教師需在活動結束後整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。

6、後勤工作人員協助幼兒園負責清理好場地。

八、活動流程安排:

(一)慶祝大會

1、小小運動員進場,(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈並喊口號後,各班按指定位置坐好,主持人開場白

2、鎮長致詞

3、園領導致詞

4、小運動員代表致詞

5、_活動開始(路線:大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動

7、頒獎

(二)結束部分

1、小小運動會退場

2、各班教師清點人數,家長及時接孩子,六一慶祝活動結束。