開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。
黨員幹部不忘初心年終黨建工作總結髮言稿1500字【1】
同志們：
根據第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，今天我和XX支部全體黨員就主題教育活動中，自己的所思所想、所學所獲進行一次彙報交流。
今年，是新中國成立70週年，前不久的國慶閲兵激起了全國各族人民強烈的自豪感。前不久十九屆四中全會勝利召開，對國家治理體系和治理能力現代化規劃了美好藍圖，更加堅定了我們實現中華民族偉大復興中國夢的制度自信。實現“兩個一百年”的奮鬥目標，實現十九大確定的各項任務目標，實現年初黨委確定的各項工作任務，必須要依靠一支講忠誠的黨員隊伍。因此，今天，就着這個機會，我和大家共同探討一下“忠誠”這個話題。
一、解析忠誠
現在進入第一個環節，先來講講“忠誠”。
從字面上講，忠誠，廣義上指對所發誓效忠的對象(包括：國家、人民、職業、上級)、朋友、親人等等，要做到真心誠意、盡心盡力，沒有二心。古有《禮記》有云：“不寶金玉，而忠信以為寶”。意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應該是忠信。由此可見,忠誠在我國曆史文化傳統中具有很高的地位，“忠”被看作是最重要的道德規範，體現了對人的精神、文化價值的敬重，體現了道德價值的無上崇高地位。
而現在我們更多的理解為'忠誠'就是對黨、國家、人民絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色和政治品質，代表着誠信、盡職和服從。
我們共產黨人所講的忠誠，與傳統意義上的“忠”，既有中華民族優秀文化傳統的傳承關係，也有着本質的不同。習近平同志強調：全黨同志特別是領導幹部要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠於黨，任何時候都與黨同心同德。“天下之德，莫大於忠”，所謂對黨忠誠就是要做到在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，思想上與黨同心，行動上與黨同行。
現在，70後、80後以至90後的年輕幹部已成為我們這支隊伍的主體。這些幹部受過高等教育，思維活躍，勇於創新，為幹部隊伍注入了生機活力，同時也要看到，這些幹部相對缺乏系統的馬克思主義理論學習和嚴格的黨內政治生活鍛鍊，如果不把忠誠問題解決好，就難以擔負起歷史重任。
這樣説並不是“無的放矢”，很多例子都表明，在一些年輕幹部身上，對黨的忠誠不夠絕對、不夠純粹，而是相對的、有條件的，比如，不涉及個人利益的時候忠誠，一涉及個人利益就講價錢;黨能滿足他的欲求的時候忠誠，不能滿足就滿腹牢騷;平安無事的時候忠誠調子唱的很高，遇到急難險重的任務就跑肚拉稀;人前有監督的時候忠誠，人後脱離監督無法無天。
這種急功近利、患得患失、投機取巧、當面一套、背後一套，當兩面派、做兩面人的“偽忠誠”行為，欺騙性、危害性都是很嚴重的。這些年查處的腐敗分子，有不少就是用這種“偽忠誠”做掩飾一路攀升到很高的位置，掌握很大的權力，造成極大的危害。所以，我們僅有一般性的忠誠是不夠的，必須純粹、絕對忠誠。
“絕對”一詞千鈞重，絕對忠誠是忠誠的最高境界，不能有絲毫雜誌，不能有絲毫虛假，決不能搞“口頭忠誠”“偽忠誠”。此外我們還必須堅定不移地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。忠誠要真，體現在行動上，不能停留在“口頭上”;忠誠要純，無關利益得失，關於理想信念;忠誠要堅，經得起考驗，從一而終，這是新時代賦予對黨忠誠的具體，也是黨員必須具備的第一素質。
二、拷問自己
瞭解完忠誠的含義後，讓我們進行問自己的環節，下面請大家隨着我所提出的問題，真正地反省一下。
1.問自己，對黨是否能夠做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠?
2.問自己，如果你給自己打分，對黨的忠誠度能打多少分?(滿分100分)
3.問自己，作為新時代的黨員，是否踐行新時代賦予對黨忠誠的新?
好的，自省問題問完了，你的回答是肯定的，還是猶豫的呢?給自己的打分又是多少呢?距離滿分我們還能做些什麼呢?可能有很多同志會有些迷茫，不知道要怎麼做，沒關係，下面進入“學習忠誠”環節，讓我們對照典型的事例進一步加深對黨忠誠的理解。
專題黨課講稿、民主生活會、三會一課、應知應會、對照檢查
述職報告、總結、70週年、金句、主持詞、研討、學習心得體會
三、學習忠誠
縱觀歷史，中國共產黨的歷史是一部由小到大、由弱到強的發展史，也是一部用生命和壯舉書寫忠誠的歷史。
讓我們從一位老共產黨員----從醫70年的中國科學院院士吳孟超的故事中學習忠誠。
96歲，在你看來意味着什麼?白髮蒼蒼，步履蹣跚;賦閒在家，頤養天年?含飴弄孫，買菜做飯;打打麻將，曬曬太陽?然而吳孟超的96歲，卻仍然穿着他的工作服，每天7點吃完飯去上班，到病房查房或去看門診，每週仍然堅持做3台以上的手術，而且都是難度極高的手術。
吳孟超是誰?也許你對這個名字並不熟悉，但在醫學領域尤其是肝臟外科領域，他卻是不折不扣的泰斗級別人物。他帶領同伴完成了我國第一例肝臟外科手術，為新中國開創肝膽外科奠定了基礎，使我國肝癌手術成功率從不到50%提高到90%以上，被譽為"中國肝膽外科之父".75年的從醫生涯裏，他拯救了超過16000名患者的生命。
因為家境貧窮，吳孟超很小的時候一家人就前往馬來西亞謀生計，雖算不上大富大貴，但至少衣食無憂，他本可以跟隨父親一起做橡膠生意，過上不錯的生活。卻在中學畢業之後，毅然選擇回國，決心為飽受戰亂的祖國做點什麼。
回到中國後，吳孟超憑藉自己的努力考入了同濟大學醫學院，在戰火轟鳴的年代，步入行醫的行列，希望能夠憑自己的努力去醫治那些受傷的同胞們。而也在同濟醫學院，吳孟超認識了恩師，醫學泰斗裘法祖。裘法祖曾説過：“德不近佛者不可以為醫，才不近仙者不可以為醫”，而這份信念也深深貫穿了吳孟超的一生。
“一天，裘教授對我説，我國是個肝病大國，但肝膽外科比較薄弱，你應該朝這個方向發展。也正是聽了裘教授的話，我才決定向肝膽外科進軍，一直幹到今天”中國是肝癌高發國家，但那個時候的中國，肝臟手術被視為生命禁區，成功率幾乎為零，一個患者被確診得了肝病，幾乎就等同於死亡。
關於肝臟外科，當時國內沒有任何可供參考的案例，就連圖書館的資料也只是零星的基礎知識。吳孟超跑遍了上海大大小小的書店圖書館，才終於找到一本英文版的《肝膽外科入門》，後來他和同事將這本書翻譯成中文並出版，這也成為了中國第一本肝臟外科方面的專著。
雖説是入門，但裏面很多地方吳孟超都不能理解，但他卻並沒有就此選擇放棄，而是從基礎開始，一步步深入。從入門到精通，這中間經歷的辛苦磨難可想而知，但他只是卯足了勁向前衝，堅決不認輸。此後，他更是不斷突破，帶領同伴克服了一個有一個肝臟外科界的難題，拯救了一個又一個鮮活的生命。他曾在手術枱上站了整整12個小時，為一個男子切除了長達63釐米的巨大腫瘤，將一個患了不治之症的患者從死亡邊緣拉了回來;也曾用了5個小時的時間，為一個4個月大的女嬰摘除了體內的腫瘤，嬰兒的器官稚嫩，手術途中根本不知道會發生什麼，面對這高風險，吳孟超毅然拿起手術刀，要為這個孩子與死神搏一搏一;82歲那年，一個女孩被診斷肝臟腫瘤要做肝移植，換肝要很多錢女孩沒辦法，絕望之下找到了吳孟超，吳孟超站在手術枱上10個小時，為她切除了比籃球還大的腫瘤，換來女孩新生。
因為在肝臟外科領域的突出成就，吳孟超已是名利雙收，他完全可以拒絕這些宣告“無治”的患者，因為手術風險太大難度太高，沒有人會提出反對意見;相反如果他決定做這些手術，一旦失敗，名譽就沒了。然而對此，吳孟超的回答卻只是輕描淡寫的表示：“名譽算什麼”，“治病救人是我的天職”。2012年，他被評為年度感動中國人物，頒獎詞上這樣寫道：
60年前，吳孟超搭建了第一張手術枱，到今天也沒有離開。
手中一把刀，遊刃肝膽，依然精準;心中一團火，守着誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。
而對於獲得的種種榮耀，吳孟超卻只是表示：自己不過是個普通的外科醫生。吳孟超院士曾在採訪時説：“我曾問自己，如果不是選擇跟黨走，我會是一種怎樣的人生呢?我可能會有技術、有金錢、有地位，但無法體會到為人民服務的含義有多深，共產黨員的分量有多重。一個人找到和建立正確的信仰不容易，用實際行動捍衞信仰，堅守忠誠，更是一輩子的事。”擁有63年黨齡的老黨員吳孟超，用實際行動踐行着對黨的信仰，對黨的忠誠，和全心全意為人民服務的根本宗旨。
也許你會説，這個忠誠故事離我們的實際工作很遠，那麼下面講一講來自身邊的忠誠典型故事。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(身邊的典型案例)。
黨員幹部不忘初心年終黨建工作總結髮言稿1500字【2】
2019年在黨組織的關心指導下，全面落實從嚴治黨責任，加強黨風廉政建設，將黨建工作的各項任務落到實處，通過“不忘初心、牢記使命”主題教育學習。
1、要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，
2、要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔着問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決鬥爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力;
3、要繼續教育引導廣大黨員幹部自覺踐行黨的根本宗旨，把羣眾觀點、羣眾路線深深植根於思想中、具體落實到行動上，着力解決羣眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民羣眾對黨的信任和信心，築牢黨長期執政最可靠的階級基礎和羣眾根基;
4、要教育引導廣大黨員幹部發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。全支黨員幹部適應了新形勢、新要求，理想信念進一步加強，精神面貌煥然一新，作風建設取得實效，黨建工作水平進一步提高。現將工作內容報告如下。
一、學習“不忘初心、牢記使命”主題
十九大召開以來，我支部將學習“不忘初心、牢記使命”主題教育為當前和今後一個時期首要的政治任務來抓，紮紮實實把“不忘初心、牢記使命”主題教育全面落實到各項工作中。每週都安排支部組織生活會學習，同時利用主題黨日活動進行交流，並推動全體黨員幹部自學。將“不忘初心、牢記使命”專題，分期組織學習討論。學習過程中注意結合局黨組制定的“不忘初心、牢記使命”主題制度化常態化工作方案，堅持從工作實際和黨員幹部隊伍實際出發，突出問題導向，爭取學懂弄通深邃的。
二、進一步深化“不忘初心、牢記使命”學習教育常態化
今年以來，我支部大力開展“不忘初心、牢記使命”學習教育活動，以增強黨員黨性意識為重點，制訂了黨建工作計劃和教育學習計劃，從年初開始每週一安排專題學習，週五參加局機關安排的集中學習，學習次數和時間得到充分保障。在學習過程中注意將學習內容與日常工作結合起來，切實嚴格“不忘初心、牢記使命”、書記講黨課、黨員評議，在嚴格的組織生活中落實“不忘初心、牢記使命”學習教育。每週安排集中學習，以原文領讀和交流討論結合進行，並安排專人負責組織，將工作落到實處。
三、嚴格黨內政治生活
嚴格落實“不忘初心、牢記使命”主題學習制度。對年度黨建工作計劃和總結、落實上級黨組織下達的工作任務、黨員獎懲、發展黨員、黨建工作總結、書記述職、黨員評議等工作均以黨員大會形式認真研究安排。落實從嚴治黨責任。黨支部書記每季度主持召開一次黨建工作研究會，對本單位黨建工作進行安排，發現苗頭性、傾向性問題及時研究，及時處理解決。
嚴格履行“一崗雙責”，黨委支部書記、紀檢委員每季度按照分工對黨建工作進行點評分析，提出具體要求。認真組織落實支部組織生活會。
四、加強黨風廉政建設
結合“一崗雙責”制度，我支部將學習教育中形成的好的作法以管理制度方式進行固化。強化主體責任和監督責任落實，準確把握好監督執紀“四種形態”，防患於未然。
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