黨史教育2023工作總結優質8篇

為了確保後續工作的順利開展，工作總結的寫作一定要做到足夠重視，工作總結是對某一階段的工作得失進行深入思考的應用文體，下面是本站小編為您分享的黨史教育2023工作總結優質8篇，感謝您的參閲。

黨史教育2023工作總結篇1

為貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固不忘初心、牢記使命主題教育成果，xx縣xx鎮以黨課開講啦活動為抓手，把黨課開講與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來，不斷豐富黨員羣眾教育內容體系，推動黨史入腦入心。

整合一批黨課資源，匯聚黨課開講的能量源

xx鎮緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，強化政治教育和政治訓練，依託區委黨校，設立了全區首家黨史學習教育xx實踐基地，製作發佈15節黨史視頻微黨課;

結合區域化大黨建，與上師大、應技大等高校達成黨史高校教師授課輔導協議，創設13堂高校黨史點播課程;

與區文化名人瞿建國合作《紅色電影藝術黨課》，累計以建國小課堂品牌進社區開展百場巡講。通過整合出一批政治方向正確、理論聯繫實際、方式新穎得當、教育效果突出的優秀黨課資源，共計專家、學者授課50餘場次、視頻黨課137場次，普及黨員羣眾13000多人次，不僅為xx鎮黨員幹部在原原本本學原著基礎上豐富了學習形式，也為xx鎮自身黨課開講定調打樣。

培育一批優秀黨課主講人，組建黨課開講的輕騎兵

在積極參與區級黨課開講啦品牌項目書記故事會的基礎上，結合七一黨的生日以及九月xx鎮建鎮十五週年等重要時間節點，打造黨支部黨史黨課大比武和我和我的xx故事會兩大宣講品牌，全鎮34個黨組織、67名黨員幹部參與其中，再結合原有社區常青樹青年小貝殼等宣講骨幹志願者團體，選拔培育組建了一支由各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模範人物等、共計30餘人組成的黨課主講人隊伍，共下基層黨組織為黨員羣眾授課87場次，不僅為xx黨課開講招兵買馬，更把黨課搬到了社區、廠區、校區黨員羣眾的家門口。

開發一批優秀黨課課程，充實黨課開講的彈藥庫

xx鎮是xx獨有的由三個國營農場合並而成的新鎮，同時也是新時代自貿區新片區的西大門、南xx的後花園，為充分運用自身在新中國xx以及xx改革開放中的特殊作用，大力弘揚xx艱苦奮鬥、自力更生的農墾精神和城市品格，xx鎮立足區域特色，以小切口、大格局、正能量、易傳播為思路，按照聽得懂、坐得住、易接受的原則，開發了12堂以主講農墾文化傳承、運動休閒特色小鎮xx、生態綜合整治、社區基層治理等為內容，內涵豐富、載體創新、貼近實際的特色黨課，其中《追憶農墾之路、堅定文化自信》獲評區級黨課開講啦優質黨課殊榮。通過讓現在人講過去事，身邊人講身邊事，追夢人講奮鬥事，為xx鎮黨課開講儲備彈藥。

用好一批黨課宣講推廣載體，打出黨課開講的組合拳

一是運用鎮域內市民中心、火車頭城市廣場等17個紅色點位串成的初心不忘和宗旨踐行2條紅色路線，開設行走中的思政課28場次，參與人數達到3500多人次，通過回顧xx農墾歷史脈絡、感受城市xx成果，使黨課講述從説教式向分享式探討式延伸，打造行走中的黨課講堂;

二是把黨課開講活動與落實黨員領導幹部講黨課、三會一課、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，積極組織黨課月月講，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，打造不落幕的黨課講堂;

三是採取線上線下相結合的方式，運用好生態xx微信公眾號、公共電子屏等各類黨員羣眾線上教育平台，打造雲xx灣線上黨課品牌，製作學黨史•擔使命•轉作風微信報道42篇，加大對xx高質量優秀黨課的廣泛展示和學習使用力度，打造多維度的黨課講堂。

黨史教育2023工作總結篇2

為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實陝煤集團黨委、市國資委、礦業公司關於開展黨史學習教育的部署要求，深入貫徹華遠項目部《關於開展黨史學習教育的實施方案》，繡園管理中心黨支部高度重視，認真組織開展黨史學習教育工作。現將工作開展情況總結如下：

一、精心安排部署，將黨史學習教育融入中心組學習、黨員政治學習等常態化工作。組織黨史學習教育活動動員會會，從充分認識黨史學習的重大意義、準確把握黨史學習的主要內容等方面進行了系統宣講和闡釋。突出理論學習中心組示範帶動作用，先學一步，學深一層，利用黨員政治學習制度引導全省廣大黨員幹部羣眾把思想和行動統一到黨史學習教育專項工作上來，把智慧和力量凝聚到落實黨史學習教育專項工作的各項目標任務上來。要統籌各類宣傳資源和宣傳力量，創新方式方法，利用周邊的紅色文化資源，傳承紅色基因，不忘初心使命，聚力創業發展，掀起黨史學習教育活動的熱潮。

二、強調創新形式，利用多元化方式開展黨史學習教育活動。採取主題黨日、三會一課、專題黨課等多種形式，深入開展好系列學習教育活動，確保學習教育工作覆蓋到各黨支部和全體黨員。計劃開展學黨史、強信念、跟黨走主題黨史主題演講比賽；學黨史專題知識競賽等考學活動；以組團黨小組單位,組織黨員重温入黨誓詞,拾憶入黨初心,擔當職責使命；以黨支部與轄區組團黨小組結對共建為契機,聯合開展黨史學習教育；圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；開展黨史我來講活動,領導幹部需安排至少1堂黨史學習教育內容的專題黨課。

三、拓展廣度深度，結合本單位發展形成長效學習制。

全面貫徹落實黨史學習工作過程中，繡園管理中心通過召開會議學習、網絡學習、自學等方式指導全體黨員的工作實踐，推進兩學一做學習教育常態化制度化，落實三會一課制度，加強黨員幹部的日常學習。黨支部結合各自工作實際，把黨史學習學習和物業服務宣傳、企業文化振興、紅色物業建設標準化等重點工作緊密結合，及時梳理重點工作任務，用黨史學習指導工作實踐，建強支部戰鬥堡壘，充分發揮直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織羣眾、宣傳羣眾、凝聚羣眾、服務羣眾的職責。堅持重大主題宣講和常態化宣講相結合，用好新時代文明實踐中心等宣傳陣地，推動黨的創新理論開枝散葉。

黨史教育2023工作總結篇3

xx對外經貿大學國際經貿學院黨委注重發揮學科專業優勢和結合師生特點，念好學講行三字訣，深挖黨史資源，講活黨史故事，在傳承紅色基因中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，紮實推進黨史學習教育入腦入心。注重上下互動、內外聯動，聚焦理論武裝學黨史為深化學習效果，強化理論武裝，學院黨委注重分層分類，創新形式，打造多維度、全覆蓋的學習體系。黨委班子依託每週黨委會和理論學習中心組開展專題學習，還牽頭學校黨史精品黨課xx項目，並參與講授改革開放史，切實做到先學一步、學深一層。強化頂層設計，建立了黨委理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學的五學聯動機制，在上下互動中營造學習氛圍。學院黨委堅持請進來與走出去相結合，搭建互動聯動平台。在邀請xx省委講師團黨史專家宣講團成員、行業內專家學者、全國抗疫先進個人等為師生講授黨課的基礎上，還與xx工程技術大學城市軌道交通學院開展聚焦高質量黨建發展、助力學院中心工作黨委中心組聯組學習，圍繞黨史學習教育特色舉措、學院黨建工作與辦學特色、全國和xx樣板黨支部創建等內容開展深入交流研討。發揮學科優勢、專業特點，聚焦偉大實踐講黨史學院充分發揮學科優勢，打造品牌項目，建立了以教授、科研骨幹為主的師資團隊，結合校史，開發中國改革開放史系列精品黨課，以此來講述學校辦學60年來，圍繞國家改革開放偉大事業，特別是在復關入世、自貿試驗區等領域主動服務國家戰略和地方需求、助力貿易強國xx和xx城市高質量發展的生動故事。成立以學科骨幹黨員教師為導師、以學生黨員為主體的xx改革開放史宣講團，其中3名成員以xx開發開放30週年作為切入點，分別圍繞xx改革開放之squo;五個中心squo;xxxx新區，不squo;特squo;而特和xx改革開放之制度創新——土地財政三個視角進行講述並製作微黨課視頻。宣講團積極為校內各學生黨支部和團支部以及校外xx街道、xxxx鎮團委等單位開展宣講，做到送黨課上門，講好發生在xx的春天的故事。突出思政育人、服務社會，聚焦責任擔當行黨史作為xx省課程思政重點改革領航學院，學院重點xx包括《國際貿易實務》xx省教育先鋒號、《電子商務》黨建引領專業實踐和《國際貿易理論》特色改革3個課程團隊和18門課程的立體化思政課程體系。學院因時而進，因勢而新，將對外開放進程中課程思政改革創新與電子商務課程團隊服務於精準扶貧、鄉村振興等育人元素融入課堂教學之中，在潤物無聲中引領青年學子成長，厚植家國情懷，增強育人針對性。xx省高校黨組織攀登計劃樣板黨支部——國際經貿學院教工第五黨支部積極發揮黨建引領作用，將專業教學與紅色資源相結合，在革命老區精準扶貧中主動擔當，積極作為。支部教師黨員帶領學生前往福建古田、江西井岡山等革命老區，實地探訪十餘個村莊，依託電子商務，實施智力扶貧，發展在線產業，助力脱貧攻堅。此外，學院黨委依託xx豐富的紅色資源優勢，引導師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走黨史紅色路線，相繼走訪了中共一大會址、思南公館、周公館和復興坊等紅色場館。學生黨員開展讀經典、尋足跡，明史以致用——黨史學習教育活動，結合線上讀經典和線下尋足跡的活動主線，足跡遍佈全國11個省市，不斷在行走的課堂中感悟祖國曆史鉅變，提升黨史學習質效。

黨史教育2023工作總結篇4

xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過紮實推進黨史學習教育，提升疫情常態防控文明城區複檢創衞複檢迎檢等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面着手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好為民服務解難題的時代之卷。

黨建引路，彈好修身學習前奏曲。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨羣服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老幹部、支部書記等紅色師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持走出去學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、百人説squo;黨史squo;等方式，交流黨史學習收穫。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每週一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用。活動推進之初，由於疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋樑和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展送學上門，送上黨史學習材料，並做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。

用活資源，奏響身邊故事奏鳴曲。充分挖掘，講述好故事。社區試點開展黨員政治生日活動，通過建立黨員政治生日登記冊、發送黨員政治生日問候語、開展身邊的初心故事重温入黨誓詞尋找身邊黨齡最長的黨員等活動，瞭解身邊事、認識身邊人，用小故事講述大道理，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型飛入尋常百姓家，拉近理論宣講與羣眾的距離，身邊的現實故事更能給廣大黨員和居民帶來思想衝擊，也更能起到教育引導和示範的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬於自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚行動力。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國app、青年大學習等平台，發動社區黨員、羣眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民羣眾的一股繩，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

搭建平台，齊頌治理實踐協奏曲。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合文明城區複檢創衞複檢迎檢等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管。三駕馬車通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯繫與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志願服務力度和整治效率，不留文明創建盲點和真空帶。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員亮身份、作表率睦鄰先鋒·為美好定力等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員羣眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發幹事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，着力推進解決居民羣眾關注的急難愁盼等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

黨史教育2023工作總結篇5

市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育，引導全局幹部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步提升全局應急管理工作能力水平。

一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關於黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神，開展專題學習。圍繞黨百年奮鬥的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面，開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、幹部自學為主的基礎上，局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片，分專題開展1場學習研討。同時，採取三會一課和主題黨日等形式，創新線上+線下模式，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。

二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100週年主題，充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學，擬組織黨員幹部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高台西路軍紀念館等教育基地，聆聽老革命老黨員作報告，發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平台開展微黨課網課學習教育，增強學習教育的吸引力和感染力。

三是開展我為羣眾辦實事實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想，組織廣大黨員繼承發揚優良傳統，幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作，由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研，廣開言路聽取意見建議，為企業排憂解難，積極營造安全、有序的生產經營環境，提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育，鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果，激勵全局黨員幹部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面，以實際行動慶祝中國共產黨成立100週年。

黨史教育2023工作總結篇6

一、工作措施

（一）加強組織領導。按照黨中央、省市縣委黨史學習教育要求，我局黨組高度重視，召開專題會議，研究成立了以局黨組書記、局長為組長，局黨組成員、副局長，政務服務中心副科級及以上領導為副組長的黨史學習教育領導小組，研究制定了《府谷縣行政審批服務局黨史學習教育實施方案》，明確了開展黨史學習教育的總體要求、目標任務、學習內容、時間範圍、措施方法、具體要求、工作安排等，確保黨史學習教育深入紮實推進、取得實效。

（二）明確學習重點。研究制定了《府谷縣行政審批服務局黨史學習教育學習計劃》，開展黨史學習教育專題學習，結合黨組理論學習中心組學習，通過領導帶頭學、支部集中學、個人自覺學、創新形式學，對集中學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展史》《話説延安精神》等重要參考材料進行全面詳細的安排。

（三）開展交流研討。結台我局工作實際，積極組織黨員幹部開展研討交流，分享學習心得，開展批評和自我批評，在學思踐悟總書記重要講話中交流心得，在思想碰撞交流中明細工作思路，在批評和自我批評中發現問題，明確努力方向，把學習研討的認識成果轉化為推動我局行政審批服務工作的根本動力，切實推進我局各項工作任務的完成。

（四）組織實踐活動。組織觀看紅色黨史電影，組織局、政務服務中心全體幹部觀看《覺醒時代》《回望1921》《建黨偉業》等紅色電影，重現共產黨人艱難奮鬥的崢嶸歲月，讓黨員幹部感受共產黨員的理想信念和敢於犧牲的革命精神，幫助廣大黨員幹部在感懷先輩們的豐功偉績中更加直觀地瞭解黨史。

（五）建立報送機制。按照縣委黨史學習教育領導小組工作要求，我局建立定期信息報送機制，指定分管領導和專人負責，按要求及時彙報我局黨史學習教育進展各項情況，於每月15日、30日報送黨史學習教育進展情況。

二、亮點特色

（一）健全工作機制。制定了《府谷縣行政審批服務局為民辦實事實踐活動實施方案》，列出了為民辦實事清單。把我為羣眾辦實事實踐活動作為黨史學習教育的重要內容，圍繞行政審批服務工作，制定《府谷縣行政審批服務局我為羣眾辦實事實踐活動實施方案》，開展我為羣眾辦實事實踐活動。

（二）創新學習方式。開展專題講座。4月13日，舉辦了以偉大的光輝歷程繼續前行的啟示為主題的黨史學習教育專題講座。此次專題講座，生動闡述了深入學習領會習近平總書記關於黨的歷史的重要論述及開展黨史學習教育的重大意義，並圍繞認真研讀黨史基本著作，全面瞭解中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程和歷史性成就，回顧了中國共產黨的百年奮鬥歷史和中國革命的艱辛探索，闡明瞭中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。講座生動再現了大量史實，分享了豐富的理論研究成果，加深了廣大黨員幹部對黨的歷史的瞭解。

（三）開展服務活動。開展愛心暖春黨員志願服務活動。開展愛心暖春黨員志願服務活動，累計30餘名黨員幹部參加此次活動，為辦事羣眾提供業務諮詢、路線引導、線上操作等志願服務，同時協助開展體温檢測、人員登記等疫情防控工作及大廳周邊垃圾清掃等工作，營造良好的政務服務環境。

三、取得成效

（一）提高了思想認識。按照黨史學習教育和黨組理論中心組學習計劃，通過15次集中學習和個人自學及學習強國app、陝西幹部網絡學院學習，局、政務服務中心全體工作人員對黨史和習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步深刻的理解，切實提高了全體工作人員的思想認識，並用所學理論指導實踐。

（二）提升了政務服務質量。積極開展我為羣眾辦實事活動，開展了綠色通道服務、陪辦幫辦代辦服務、預約辦、延時辦服務、常態化企業開辦專區服務、綜合窗口受理服務、全省通辦綜窗服務、六減兩優服務、高效審批服務、黨支部及黨員承諾辦實事服務、爭當紅旗窗口、爭當服務標兵活動、志願者服務、走訪慰問黨員活動，切實提升政務服務中心的辦事效率和服務水平，為辦事企業、羣眾帶來更多獲得感和幸福感。

四、存在問題

（一）黨史學習教育學習的深度和廣度不夠。加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神於職業素養，是黨史教育的根本任務。我局黨組及時制定了黨史學習教育學習計劃，多次組織局、政務服務中心全體工作人員進行集體學習，並結合學習內容，進行個人自學，但學習內容還不夠系統全面，對黨史中重要歷史事件背後所藴藏的深刻哲理和共產主義思想掌握的不夠深刻，利用黨史學習教育成效指導工作實踐還有一定差距。

（二）開展我為羣眾辦實事不夠深入。結合黨史學習教育，切實開展我為羣眾辦實事，解決羣眾反映強烈的痛點堵點難點問題時，能夠衝在前面，發揮黨員的先鋒模範作用，切實解決好服務羣眾的最後一公里，但沉下心來深入羣眾還不夠，

對羣眾急難愁盼問題掌握還不夠透。

（三）黨史學習教育宣傳力度不夠。黨史學習教育開展以來，在政務大廳電子屏及多媒體展示機積極宣傳黨史學習教育，並通過縣級媒體進行宣傳，但是宣傳的內容不夠新穎、宣傳形式較為單一。

五、下一步打算

（一）提高認識，強化理論昇華。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的最重要途徑。要認識這一點，把黨史研究和學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背後的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。

（二）持之以恆，緊抓學習實效。繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續用力。深入結合工作實際，在學習教育活動中組織回頭看，全面總結經驗，查找不足。對已取得的成效，採取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。

（三）持續深化我為羣眾辦實事活動。圍繞黨史學習教育及行政審批服務工作，持續深入開展我為羣眾辦實事活動，在提升政務服務質量和水平上下功夫，把學習成效轉化為工作動力，進一步發揮黨員先鋒模範作用，強化黨員為民服務的宗旨。

（四）加大宣傳力度。通過府谷在線、府谷發佈等平台和政務大廳電子顯示屏、展板、多媒體展示機等及時分享展示實踐活動成果和經驗做法，營造學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍。

黨史教育2023工作總結篇7

為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合兩新組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各兩新黨組織把學習教育做實、做活、做深，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實幹、善作善成的實際效果。

注重引領，做實兩新組織學習教育

結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為兩新黨組織三會一課和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各兩新黨組織開展一次知行合一·先鋒先行主題黨日活動;

又如，園區紅領驛站開展回顧歷史立足當下展望未來慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿着紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織兩新黨員和羣眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學黨史紅色行走精品線路點位，同時在兩新組織中開展紅色檔案巡迴展，從昨天、今天、明天三個方面全面瞭解xx的紅色印記和歷史變遷。跟着專家名師學。開設跟着專家名師學黨史欄目。邀請區委黨校教授從兩新組織為什麼要學黨史?怎樣學好黨史?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;

邀請區委組織部老師赴企業解讀兩新組織開展黨史學習教育的重要意義，並就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

創新形式，做活兩新組織學習教育

黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為深學行遠•共促發展兩新組織黨建論壇暨紅領沙龍活動，活動共分為學黨史•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章。活動現場，兩新黨建工作大咖們討論激烈，圍繞學黨史、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。黨史項目精準供給。黨史紅領課堂是今年xx鎮兩新黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合兩新組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為兩新組織提供更接地氣、更通人心的豐富紅色養料。近期，黨史紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重温歷史，分享體會，在全鎮兩新組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員幹部現代遠程教育平台、學習強國、金彩xxxx黨羣微家公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導兩新黨員積極上網學習;

對兩新組織羣眾通過視頻、電話會議、指間課堂等形式開展學習，積極調動羣眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。

聚焦發展，做深兩新組織學習教育

打響益企品牌。豐富紅領先鋒·益企成長黨建品牌內涵，發揮駐企店小二及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點兩新組織中推出黨史送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敍述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟黨史轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以學好squo;黨史squo;抓好企業黨建，賦能企業高質量發展的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨羣活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發幹事熱情。通過學習，增強兩新組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨幹，把骨幹發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇於擔當，從黨史中汲取到的智慧和力量充分運用到和幹事創業中去。

黨史教育2023工作總結篇8

為深入貫徹落實市委、xx縣委關於開展黨史學習教育的部署和要求，推動全區黨員幹部學好用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬鍊成發展動力，xx縣委黨校進一步提高思想認識，切實擔負職責使命，充分發揮幹部培訓、思想引領、理論xx、決策諮詢作用，圍繞課程xx、教育培訓、課題研究、宣講服務四條線，助力全區黨史學習教育高質量推進。

聚焦主業主課，把課程培育作為推進黨史學習教育的總抓手

把準教學方向，開發黨史新課程。為充分發揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學習教育專題教學、現場教學、網上教學的基礎，xx縣委黨校把黨史課程的開發、培育作為今年課程體系xx的重點。通過組建黨史教學項目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學競賽活動、邀請市委黨校專家把脈指導，提升課程質量。着眼傳播中國故事、演繹xx故事、講好xx故事，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動態化序列化的黨史課程新體系。豐富教學內容，升級原有老課程。充分發揮黨校幹部教育主渠道作用，結合實際，改造和升級老課程，將黨史素材和重點內容融入課程中。如，根據黨史學習教育的新要求，結合黨員幹部學習的新需求，將習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志願服務隊全體同志回信精神融入的課程《共產黨宣言與當代價值》中、將習近平總書記關於黨史學習教育重要講話精神結合到不忘初心的精神力量——squo;黨史squo;要講清楚squo;四個為什麼squo;等課程中，在機關部門和基層教學宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學渠道，打造現場教學課程。精心打造凸顯時代特色、區域特色的寧字頭現場教學點。聚焦區域紅色資源和實踐教材，優選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學脈絡，分紅色資源、基層黨建、社會治理、城市更新、產業發展、作風xx六個板塊，打造並掛牌成立了20個黨史學習教育現場教學點，進一步拓寬教學渠道，創新教學方式，不斷增強黨史學習教育實效。

強化陣地意識，把教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道

教學內容上抓融入。將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在處級班、中青班等重點主體班次按課時比20％的標準設置黨史學習教育專題，教育引導廣大黨員幹部在學史知史中進一步築牢信仰之基、把穩思想之舵、汲取前行力量；

及時增設踐行人民城市人民建，人民城市為人民重要理念、學習《習近平談治國理政》第三卷、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神等課程，將黨史學習教育的新要求陸續貫徹落實到幹部教育培訓中。教學方式上重創新。培訓中注重創新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量為主題的系列教學活動，組織學員赴xx烈士陵園、四行倉庫、漁陽裏等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。既有理論學習又有情景教學，讓學員在重温入黨誓詞政治儀式、電影黨課、紅色家書情景劇等體驗式互動式教學活動中，滋養初心、淬鍊靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。教學管理上嚴要求。考試考核促實效，堅持訓考結合，在處級班、中青班入學測試、結業考試中增加黨史相關考核內容，以考促學，以學促悟，以悟促行；

競賽比賽促自覺，組織黨史專題知識競賽和演講比賽，昇華對黨史學習教育的認識，進一步激發學員學黨史、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環節，引導學員查找黨性的差距、校準前進的方向，實現自我完善、自我提高。

注重成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器

堅持科研與決諮緊密結合。圍繞開展智庫基地xx和決策諮詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經濟技術開發區等）進行合作開發，着重加強對項目精品化謀劃、精深化合作、精細化管理，把區域做法上升為經驗理論，為推進和提升黨史學習教育的教與諮結合提供了新的平台與契機。堅持科研與教學緊密結合。着眼增強培訓課程的針對性，積極推進科研成果進課堂、科研內容變課程。堅持教以促學，學以致用，結合實際、服務實踐，圍繞建黨精神、城市精神和紅色資源開發利用兩個主題以及積極踐行人民城市人民建，人民城市為人民的重要理念開展黨史課題研究，並將課題研究成果作為培育黨史課程的重要支撐，增強了課程説服力和啟發性。堅持科研與服務基層緊密結合。堅持問題導向，聚焦基層熱點、焦點、難點問題開展調查研究，提出有價值的對策建議，努力把研究成果轉化為諮政啟民的良策妙招。通過與社區黨校的調研對接，收集相關案例素材，為開展科研和完善教學內容掌握一手資料，這些基層調研的前期研究成果，更廣泛應用於黨史學習教育中，促進了科研與黨史學習教育、科研和服務基層的雙結合。圍繞疫情防控與經濟社會雙勝利雙發展的課題，組織教師對相關案例進行研究，撰寫案例報告。

突出教學宣講，把服務基層作為推進黨史學習教育的着力點

送課送教傳真經。着眼於增強紅色傳播力，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區黨史學習教育宣講團，教師們深入社區黨羣中心、兩新組織、居民區、養老院等，通過專題講授和現場教學等形式，開展黨史宣講，滿足基層黨員幹部和羣眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到最後一公里。走訪調研辦實事。校領導班子成員深入基層黨支部聯繫點開展調研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導居民區書記講好黨史黨課、舉辦聯合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時予以迴應，落實服務措施。繼續加強對社區黨校的業務指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共建共學齊推進。注重發揮黨校教育資源優勢，實現資源共享。校領導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯繫點黨員、羣眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導講座，同時開展了黨史學習經驗和心得交流，互相啟迪啟發，深化學習效果。為認真抓好《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中共xx省委講師團成員、xx省委黨校袁秉達教授作專題報告，對學深悟透、學以致用科學理論進行輔導，通過聯組學習等形式，推進學習教育深入開展。