黨史教育整改報告5篇

不管寫什麼階段的整改報告，我們都要保持清晰的思路，整改報告的寫作都是需要嚴謹對待的，同時也是需要保證其中的用詞的，下面是本站小編為您分享的黨史教育整改報告5篇，感謝您的參閲。

黨史教育整改報告篇1

按照委機關黨委通知要求，現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下：

一、基本情況

黨史學習教育啟動以來，中心支部積極行動，把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局總要求，科學謀劃、精心組織、抓實推進，做到規定動作不走樣，創新動作有特色，確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關於做好黨史學習教育整改落實的通知》要求，中心班子召開專題會議，認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題，逐條逐項對照檢查，制定整改任務清單，明確責任領導及具體責任人，對整改工作進行全面部署。並以此為契機，對中心黨史學習教育全面總結梳理，認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查，確保黨史學習教育各項任務深入紮實推進。

二、自查情況

（一）部署到位，推進有序。把科學謀劃作為黨史學習教育的前提保障，堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動黨史學習教育持續升温。第一時間成立召開支委會，成立工作領導小組，研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》，細化制定貫穿全年、涵蓋20餘項工作內容的《黨史學習教育工作安排》，明確時間表、路線圖、責任人，召開全體職工大會進行動員部署，有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。

（二）注重創新，工作紮實。堅持把思想教育作為黨史學習的首要任務，以四學模式紮實推進黨史學習教育，即領導班子帶頭學、黨員幹部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學，營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會3次，理論中心組專題學習9次，舉辦黨史學習教育專題讀書班3次；開展以深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命為主題的誦讀紅色家書接力活動，在線聆聽名家大師講黨史系列網絡公開課，開展了參觀見學、專家輔導、主題徵文、知識測試等主題突出的學習活動。

（三）聚焦需求，務實為民。堅持把為民辦事作為黨史學習教育的根本落腳點，紮實開展我為羣眾辦實事-學史力行促健康系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點，聚焦領導幹部走流程志願服務辦好事健康科普宣教統計服務諮詢等方面，制定我為羣眾辦實事項目清單，做到工作任務、完成時限、責任部門三明確。領導班子帶頭深入基層一線走流程，訪實情、謀良策，收集意見建議6條，開展談心談話30餘次，完善工作制度6項。職能科室通過面對面宣傳統計法律法規、手把手培訓統計業務工作，點對點夯實基層統計基礎，幫助基層統計人員熟悉統計業務，提高工作能力，用優質服務營造良好的統計生態環境；以提高全民健康素養為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容，組織開宣傳教育進社區、進校園、進家庭活動，受到廣泛好評。

三、存在的問題

（一）黨員幹部能夠按照計劃要求學習指定教材，積極參加支部組織開展的各項活動，但是在帶着問題學、帶着聯繫實際學、學用結合不夠，在學以致用上仍有欠缺。

（二）在方案制定、活動安排、台賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。

（三）辦實事台賬梳理得不夠精細，存在小而碎的問題，完成時限設定過長，進展參差不齊。

（四）黨史學習教育助力十四五規劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發黨員幹事創業積極性還不到位。

（五）黨史學習教育全覆蓋存在盲點，針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實，一些年齡較大黨員不會運用新媒體，在送學上門上做得還不到位。

（六）選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多，發揮典型引領示範作用有待加強。

（七）將志願服務作為為民辦事實踐活動的主要方式，志願服務形式較為單一，往往侷限於到社區送温暖、清理衞生、義務植樹上，與本部門工作結合不緊密，辦實事成效有差距。

四、下一步工作安排

中心將按照市衞健委黨史教育領導小組巡迴指導組要求，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，紮實抓好整改落實，持續推進學習教育深裏走、往實裏走，着力抓好四個方面：

（一）高質量開展專題學習。在黨員幹部自學為主的基礎上，採取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學習研討，每月至少開展2次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果，利用三會一課、主題黨日，結合徵文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動，確保學習實效。

（二）動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》，針對領導幹部和普通黨員不同特點，確定不同階段的學習重點，有針對性地制定專題學習計劃。

（三）開展學習榜樣爭先進活動。結合兩優一先評選表彰，加大先進典型宣傳力度，採取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式，用身邊事教育身邊人，推動廣大黨員學先進、比先進，營造積極奮進的良好氛圖。

（四）開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責，建立黨員先鋒崗、責任區，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。

（五）高質量開展我為羣眾辦實事實踐活動。細化完善《我為羣眾辦實事工作台賬》，通過多渠道徵求基層羣眾意見，主動發現問題、查找問題，結合民主生活會、組織生活會查擺的問題，認證是年華里，列出問題清單、建賬定責、落實整改。

黨史教育整改報告篇2

根據中共晉中市太谷區委組織部《關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》（區學組辦發[2021]17號）和中共晉中市太谷區教育科技工作委員會通知的精神和要求，我圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的講話情況、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求存在的差距不足情況、黨員先鋒模範作用發揮情況等方面，認真查找自己存在的問題和不足，並即時進行了整改。現將整改情況報告如下：

一、存在的問題

1、在學習黨史方面還存在活學活用、轉化運用不夠、以幹代學的現象，學習的系統性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果，對於學生黨史教育還存在學和教分離的困境。信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發現自己對於四個自信中的文化自信不夠自信，作為黨務工作者，在堅定四個自信尤其是文化自信方面還缺乏牢固的信仰之基，對於文化學習的還不夠全面和深入。

2、吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的學校工作，偶爾會產生抱怨的情緒，有時過於在乎個人的榮辱得失，幹事創業和吃苦耐勞的精神不足。深謀遠慮不足，政治敏鋭性不強。對於學校發展規劃感悟不深、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體佈局認識不全面，黨性修養有待提高。

3、對待工作有時只滿足於認真完成上級的任務，常常只是根據上級佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、產生問題的原因分析

1、在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以幹代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

2、攻堅克難意識不強。在面臨較多困難和多重壓力下，存在滿足於應付過關，主動挖掘自身潛力不夠等問題，開展工作猶猶豫豫，遇到困難裹足不前，處理問題瞻前顧後。特別是在處理一些急難險重的任務過程中存在推諉扯皮落實不力等行為，害怕得罪，糾正不夠堅決、督查不夠有力，還缺乏攻堅克難的志氣、敢敢試的鋭氣、大膽負責的膽氣。

3、黨的先進思想學習和黨性修養方面還存在學習不夠全面，忽視了學習的積極性和系統性，在工作作風上不夠細緻，平時忙於事務多，對工作的落實檢查少。對工作存在應付心態，工作上滿足於現狀，習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣於用老眼光看待新情況，用老思維對待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。

三、整改情況報告：

（一）關於習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神的理論學習方面。

1、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要。

2、做一個重視學習，善於學習的人，講學習、講正氣，注重黨性鍛鍊。

3、堅持在幹中學、學中幹，用理論指導實踐。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定、學習材料情況方面。

1、牢固樹立四個意識、增強四個自信、做到兩個維護，廉潔自律，持續良好形象。

2、牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。

3、在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

（三）對照黨史學習教育目標要求存在的差距不足方面。

1、開拓創新，永葆工作活力。

2、我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家裏手，衝破傳統觀念的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安於現狀，大膽創新。

（四）黨員先鋒模範作用發揮情況方面。

1、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作。

2、用黨員標準嚴格要求自己，堅持以人民為中心的發展思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本，堅定全心全意為人民服務的決心，教好每一個學生，做一名學生喜歡家長滿意領導放心的國小教師。

我們要把學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神作為一項重大政治任務，作為黨史學習教育核心內容，深刻領會和把握講話的重大意義、豐富內涵、核心要義、實踐要求，切實把思想和行動統一到講話精神上來。要把黨史學習教育同課堂教學以及學生的發展結合起來，把學習成效轉化為工作動力。要守責、負責、盡責，一以貫之、堅定不移全面從嚴治黨，以自我革命引領學校教育發展創新。

黨史教育整改報告篇3

全面建成小康社會，是中華民族走向偉大復興的重要基礎，是我們黨集中力量辦大事，充分體現了我們的制度優勢和制度自信，鞏固提升脱貧攻堅成果，積極投身鄉村振興戰略，是我們責無旁貸的光榮使命，是必須堅決扛起的政治責任。一要立足崗位用心用情用力擔當作為。新時代開啟新徵程，新徵程展現新作為。擔當作為首先在立足本職，堅守崗位，將認真做好本職作為安身立命之根本，作為自己的道德自律，作為自己的良心遵循，始終做到守土負責、守土盡責、守土有效，這就是對初心和使命最好的堅守。二要以永不懈怠的精神狀態擔當作為。人無精神不立，精神的懈怠最致命，沒有積極向上的精神狀態，必然陷入碌碌無為，不思進取的境地。要擔當作為，必須始終保持高昂的精神狀態，以不破樓蘭終不還的決心信心，在每一天每一事上做好堅守，以永不懈怠的精神狀態勇擔當展作為。三要以一往無前的奮鬥姿態擔當作為。前進的道路總是充滿着未知和荊棘，走好新時代的長征路，將面臨無數的婁山關、臘子口需要攻克，無數的金沙江、大渡河需要跨越，任何的懈怠和膽怯都無法完成偉大的任務，必須以一往無前的奮鬥姿態擔當作為，堅守共產黨人的精神高地，在攻堅克難、披荊斬棘中努力做出無愧於新時代的顯著實績。

黨史教育整改報告篇4

黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實幹效三字訣，結合迎花博、治五棚專項行動，推動黨員羣眾從黨史中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

堅持實字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員羣眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員羣眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項黨史精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及xxxx微信公眾號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮鬥故事等線上資源，引導廣大黨員羣眾學黨史、守初心、擔使命，積極響應迎花博、治五棚專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用4d立體式黨建服務體系以及黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式，推動黨史教育覆蓋到全體黨員羣眾，黨員羣眾把從黨史中汲取的智慧和力量，繼續投入到迎花博、治五棚專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊五棚近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100餘户。

堅持幹字當頭，黨員羣眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每週召開學黨史、迎花博、治五棚專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集彙總各片區任務進展並上牆公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一户一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋後xx小三園，鼓勵農户主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢羣體，採取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委幹部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取羣眾基礎好，威望高的老幹部、優秀黨員帶頭深入農户開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模範作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭海棠之聲海棠星播客等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事蹟，引導羣眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與迎花博、治五棚專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、户户整治的良好氛圍。

堅持效字着力，激勵機制建起來。學習黨史貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員羣眾積極投身迎花博、治五棚專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和户長工作例會上，交流五棚整治成果。建立迎花博、治五棚黨員和户長服務專項積分，加深黨員和户長的榮譽感、使命感，激勵黨員羣眾以主人翁的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將迎花博、治五棚專項整治行動納入村委長態化管理，制訂二清一美相關村規民約，每月上牆公示各片區每家每户整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓五棚整治成為羣眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對於主動拆除五棚和自行清理宅前屋後髒亂現象的農户，在户組和片區進行先進宣傳；對於積極配合村委、整治成果突出的羣眾，通過農户自薦、户組初核、片區評定、村委審核、上牆公示，確定優秀農户並給予家庭志願服務積分獎勵；對拒不配合、整治後回潮反覆的農户，在户組和片區進行通報並取消年終其相關福利待遇兑現，激發農户參與專項整治行動的熱情。

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黨史教育整改報告篇5

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，為幹好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下：

一、個人查擺出的問題和不足

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以幹代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在等、靠、要思想。

二、產生問題的原因分析

1、政治理論學習不足，理論聯繫實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精，缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是侷限於幹好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執行力不夠強。存在工作佈置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

三、改進措施

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實幹擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯幹事體現擔當，以會幹事體現能力，以幹成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實幹抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員幹部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。