憲法班會教案6篇

大家在寫教案的時候，一定要將教學準備和學生分析寫出來，教案是較少接觸得最多的文件之一了，也是每一位教師必須要會寫的，下面是本站小編為您分享的憲法班會教案6篇，感謝您的參閲。

憲法班會教案篇1

(一)班級：五年一班

(二)活動目的： 通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運 用法律武器保護自身的權利和利益， 同時教育學生懂得什麼是犯罪， 什麼是違法， 養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行鬥爭的意識，培 養他們運用法律的能力。

(三)活動準備： 1.查閲《中國小生自我保護必讀》，《中國小生法制教育通用讀本》，以 及《國中政治教材》、《憲法》的相關內容。 2.以小組為單位排練文藝節目 3.製作案例幻燈片，並配錄音説明 4.學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

(四)活動過程：

一、 在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨着我國經濟的不斷髮展，我們的生活在一天天的發 生着改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同羣體或個人，並且他們的行為 有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了 增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《維護憲法 權威》為主題的班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常 識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功! 主持人： 我宣佈，1094 班《憲法與我們息息相關》主題班會現在開始! 同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路 留戀於周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到

二、必答題：

1.《中華人民共和國未成年人保護法》公佈和生效的時間? 一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人 民代表大會常務委員會第二十一次會議於 1991 年 9 月 4 日通過，現予公佈、自 1992 年 1 月 1 日起施行。

2.制定《未成年人保護法》的目的是什麼? 保護未成年人的身心健康， 保障未成年人的全法權益， 促進未成年人在品德、 智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀 律的社會主義事業接班人。

3.對未成年人教育的範圍是什麼? 《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、 道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和 共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公 德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4.保護未成年人的工作應當遵循那些原則? 下列原則： (1) 保證未成年人的合法權益 (2 ) 尊重未成年人的人格尊嚴 (3) 適應未成年身心發展的特點(4)教育與保護相結合

三、搶答題：

1 什麼是未成年人? 指未滿十八週歲的公民

2 《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那 些規定? 尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使 之輟學。

3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定? 對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資 格，另行確定監護人。

4 《未法》對未成年人招用有那些規定? 任何組織和個人不得招用未滿十六週歲的人、組織及個人非法招用的，處以 罰款、吊銷營業執照。

5 《中華人民共和國教育法》公佈和實行的時間? 1955.3.18 通過公佈. 1995 年 9 月 1 日實行。

6.《教育法》共有多少條多少章? 教育法共有十章、84 條

7.義條教育法是何時分佈和施行的? 1986.4.12 通過並公佈、自 1986、7、1 起實施。

8.對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些? 適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外， 對監護人或招用人處罰並責 令停業或吊銷營業執照。

主持人： (先總結比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學們善於 動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個人的意義，而且掌握了許多法律常 識， 下面， 就讓我們把身邊發生的事情表達出來， 讓同學們分析些行為?比一比、 賽一賽，看哪隊表達的最精彩?國家憲法日主題班會

四、法治小品 大比拼： 第一小組：表達正當防衞與防衞過當。 第二小組：在商場發生的事情(搜身是否違法) 第三小組：見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援) 第四小組：強行借物(錢)不

五、主持人： 同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們到社 會上進行實踐，你發現沒發現身邊的違法行為，如果有請同學們説一説，大家議 一議。 生 1，有的同學向我借錢，我不借他就找人打我。 生 2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思， 生 3，放學時有人跟蹤我，怎麼辦? 生 4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好???

六、看投影討論：

畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一羣人在看錄象

畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智鬥。 畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見後悄悄走開。

畫面四：一毒品販子正誘騙一羣中學生吸煙。 主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些 違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、每天都要與它人接觸，我們只有用 法律才能維護自己的尊嚴和他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安 的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節目。

七、 內容一、開學了，同學們揹着書包上學，而 a 同學卻被父母留在家 中種地，同學們對 a 對白。 主持人、(a 的父母屬何種行為，a 應如何辦?)

內容二、《學法》快板 內容三、相聲《如此兄弟》 內容四、舞蹈《喜樂年華》

八、 剛才，各小組表演了精彩節目，通過看剛才各個環節的表演，你有什麼收穫，你今後打算怎麼做?下面我採訪幾個同學，説一説你自己的看法。

九、 法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保 護意識，法律常識承記心窩。 主持人：下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌

十、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》

十一、班主任總結： 同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過 這次班會，同學 們進一步認識了法律法規的意義，願同學們從小樹立法律意識， 讓法 永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

十二、 主持人宣佈：班會到此結束：(儀式略)

憲法班會教案篇2

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法。

2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行鬥爭的意識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨着我國經濟的不斷髮展，我們的生活在一天天的發生着改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同羣體或個人，並且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!

二、活動記錄

1、主持人：我宣佈，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀於周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽籤必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。2、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公佈和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議於1991年9月4日通過，現予公佈、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什麼?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

(3).對未成年人教育的範圍是什麼?

?未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應未成年身心發展的特點(4)教育與保護相結合

3、搶答題：

(1)什麼是未成年人?

指未滿十八週歲的公民

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六週歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

(4)《中華人民共和國教育法》公佈和實行的時間?

1955.3.18通過公佈.1995年9月1日實行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條

(6).義條教育法是何時分佈和施行的?

1986.4.12通過並公佈、自1986、7、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人並處罰，責令停業或吊銷營業執照。

主持人：(先總結比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學們善於動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發生的事情表達出來，讓同學們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩

4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們説一説，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎麼辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……

5、畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一羣人在看錄象

看投影畫面二：一少年被綁架，警查與家長與之智鬥。

討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見後稍稍走開。

畫面四：一毒品販子正誘騙一羣中學生吸煙。

主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節目。

6.內容一、開學了，同學們揹着書包上學，而a同學確被父母留在家

小品中種地，同學們對a對白。

表演及主持人、(a的父母屬何種行為，a應如何辦?)

文藝內容二、《學法》快板

內容三、相聲《如此兄弟》

內容四、舞導《喜樂年華》

7、剛才，各小組表演了精彩節目，通過看剛才各個環節的表演，你有什麼收穫，你今後打算怎麼做?下面我採訪幾個同學，説一説你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保

主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌

8、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

三、總結

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學班主任們進一步認識了法律法規的意義，願同學們從小樹立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

四、主持人宣佈：

班會到此結束：

憲法班會教案篇3

為進一步弘揚憲法精神，引導廣大青少年學生學法、遵法、守法、用法，培育法制思維，推進法制教育普及，根據市教育局下發文件要求，結合我校的工作實際，特制定本方案。

活動主題

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日週一升旗儀式上安排學生宣讀憲法演講稿，使學生了解憲法的內容，引導學生學法、尊法、守法;週一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網收看“晨讀憲法”直播視頻，全體師生同步跟讀，進一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前後組織“憲法知識競賽”活動，讓學生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認識;督促學生利用課餘時間點擊普法網“憲法小衞士”活動，學習法律知識，積極參與憲法知識挑戰。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項重要任務，抓緊抓好，細化活動方案，認真組織實施。

2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學習宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學習接地氣、有實效，防止形式主義。

3.認真總結。活動開展過程中，及時把握輿論導向，並留存活動圖片等材料。

憲法班會教案篇4

一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義“四好”少年，創建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展”的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教於樂、生動活潑的法制主題教育，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。

5、利用廣播、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、具體活動安排

1、法制教育宣傳月啟動

時間：4月9日

範圍：全校師生

2、召開法制講座

時間：4月11日

範圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：請阿合雅鄉派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

3、主題班會

時間：4月15日(法制)

地點：教室

範圍：全校18個班級

形式：主題班會

4、法制教育講座

時間：4月18日

地點：會議室門前

範圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：學校陸書記講有關法制教育內容。

5、徵文評選

時間: 4月23日

範圍：三至九年級，參加評比的徵文每班不得少於三篇,參選徵文不得抄襲。

6、出版一期黑板報。

時間：4月23日

地點：教室板報

安排：由班主任負責，關於法制教育內容。

7、以班為單位，觀看法制教育內容宣傳片。

時間：4月24日。

形式：在班級內觀看視頻點播

8、法律知識競賽

時間：4月25日。

安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。範圍：各班班級

9、活動總結

時間：4月26日

安排：各班班主任在班裏做活動總結

時間：20__年4月2日單位：荒地民漢合校

憲法班會教案篇5

一、指導思想

立足於我校實際，推動我校各項事業的改革與發展；

立足於全面推進依法治教的總體要求，堅持“依法治校”與“以德治校”相結合，法制教育與法制實踐相結合；

立足於提高全校師生員工的法律素質，增強遵紀守法的自覺性。以《中共中央宣傳部、司法部關於開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》及《關於進一步開展法制宣傳教育的決定》為指導，以創建法制教育先進學校為目標，全面加強法制教育及開展各項活動，通過深入廣泛地開展法制宣傳教育，充分發揮普法在推進依法治校工作中的基礎作用，為加快我校工作的法制化進程，保障和促進我校新一輪發展奠定基礎。不斷提高全體師生的法制觀念，積極實施以法治教、以法治校、努力杜絕青少年違法犯罪現象。

二、組織領導

為使法制教育落到實處，效果明顯，法定成立鐵鎖關中學法制教育工作領導小組，負責全校法制教育工作。

組長：__（校長）

副組長：__（副校長）

成員：

__﹙德育副校長﹚

__﹙後勤副校長﹚

__﹙工會主席﹚

三、學習內容

1、校黨總支中心學習組成員、中層以上幹部和入黨積極分子等重點對象，要繼續深入學習宣傳__和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，重點學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規及依法行政知識，為全校學法起到表率作用，營造良好的法制學習氛圍。

2、全校教職工今年重點學習《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權益保障法》等。

3、在校中國小生，重點學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生日常行為規範》和國家、省禁毒條例等。

四、具體任務：

1、加強法制宣傳教育工作，營造良好的法制宣傳氛圍。通過廣播、櫥窗、黑板報等多種途徑，開展法制宣傳教育，今年上半年，校支部牽頭搞好一期法制宣傳櫥窗，即《公民道德建設實施綱要》、《教育法》的有關知識，下半年着重抓好網上法制宣傳教育欄的開通。

2、紮實抓好“四五”普法的推進工作，抓好普法計劃的落實工作，抓好中心組的普法學習和教職工的普法教育，切實做好“四五”普法工作。

3、抓好“四五”普法教育進課堂的工作，做到計劃、課時、教材、師資四落實，強化教學效果，使之成為“四五”普法教育的主渠道之一。

4、搞好兩次主題教育，上半學年在新生入學教育中，結合學習《中學生日常行為規範》，學校的各項校紀、校規，開展"預防未成年人犯罪"和《治安管理處罰條例》的主題教育。12月4日全國法制宣傳日，集中開展《憲法》知識的主題教育。

5、組織好兩次法制專題講座。一是組織一次《青少年應如何加強自我保護》的講座；

二是關於《預防青少年犯罪》的法制講座。

6、抓好“四五”普法學習競賽活動，下半學年工會就今年的學法內容牽頭組織開展一次普法競賽活動。

7、加強法制宣傳教育工作落實情況的檢查與考核，實施我校教職工學法、用法考試和考核制度，校長辦公室和團委會將不定期對學習教育情況進行檢查，對在本年度考試和考核中不及格者，年終人事考核不得評為優秀等次。

8、加強學校學法、用法的制度建設，健全教代會制度，建立校內申訴制度，建立健全校務公開制度等，使學校的工作納入法制化的軌道，促進學校民主建設、法制工作邁上一個新水平。

五、具體措施

（一）、加強全體教職工的法制教育，堅持以法治校，以法治教。

學校擔負着中華民族復新的重任，更應堅持“以法治教”、“以法治校”，為使每位教職工深刻認識法制教育的重要性和必要性，才能自覺地以法治教，全校才能以法治校。因此本學期中，在大力加強師德師風建設的同時，利用政治學習及工會活動時間，要積極加強對全體教職工進行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《學生傷

害事故處理辦法》等法律文件的學習，利用工會活動開展有關法制知識的考試，不斷提高全體教職工的法制觀念，自覺做到遵紀守法，以法執教，並真正以良好的師標形象育人。

（二）、利用各種渠道，努力實施法制教育

1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性。班主任是實施法制教育及活動的骨幹力量，提高班主任對法制教育重要性的認識十分重要。因此，要利用班主任會議積極宣傳組織學習，使班主任充分和深刻認識強化法制教育的重要性和必要性，自覺、經常、持久、深入地對學生加強法制教育，並把法制教育作為德育工作的一項重要內容。

2、利用班、團、隊活動及校本課程開展各種法制教育及活動。本學期各年級以《中學生法制教育讀本》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內容的法制教育，同時政教處及時印發有關青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。

3、利用宣傳欄開展“法制宣傳欄”繼續搞好“法制宣傳欄”，定期刊出《中華人民共和國刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及禁毒教育內容及圖片，同時刊出典型的青少年犯罪案例，對學生進行廣泛宣傳及無聲的教育，同進營造法制教育的氛圍。

4、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。

5、召開法制教育報告大會1-2次。

6、利用家長會加強對家長的法制教育，達到共同育人的目的。

（1）堅持法制宣傳教育與校園安全紀律教育相結合。學習學校規章制度，規範學生行為，加強校園安全，落實校園安全的各項措施，開展創建安全文明校園活動，創造、保證師生有一個和諧、安全、健康的學習、生活和活動環境。

（2）堅持採取法制教育與德育相結合。各班利用班會課組織一次法制教育的主題班會。結合我校實際，增強教育的針對性。使學生學法律、知榮辱、明是非，懂得應該遵循的基本行為準則，養成遵紀守法的行為習慣。

（3）堅持法制教育與教學工作相結合。政治老師與語文老師配合，並按上級要求結合實際撰寫一篇法制教育的文章，開展一次法制教育有獎徵文活動。

（4）堅持校內教育與校外教育相結合，充分發揮公、檢、法等機關在法制教育中的作用。依託法院、檢察院、監獄、勞教所等機構，積極開闢第二課堂，通過真實案例讓執法人員現身説法，指導、鼓勵和幫助青少年在實踐中增長法律知識，提高學生法制教育的實際效果。

（5）要突出法制教育的綜合性，充分發揮廣播、黑板報、校園網絡等傳媒在法制教育中的宣傳優勢和作用，為法制教育營造良好的輿論氛圍。

憲法班會教案篇6

根據__縣教育委員會《關於轉發__市教育委員會關於在中國小開展“法治宣傳教育月”活動的通知》（開教辦〔20__〕7號）和《__市教育委員會關於在中國小開展“法治宣傳教育月”活動的通知》（渝教策〔20__〕2號）精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架鬥毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生，結合市普法辦《關於開展“三月法治宣傳月”活動的通知》（渝普法辦〔20__〕2號），根據我校實際，特制定義學堂國小“法治宣傳教育月”活動實施方案。

一、指導思想

為深化“法律進校園”活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權益，預防青少年違法犯罪，“圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發展”的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效，根據市、縣教委相關部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立義學堂中心國小法制宣傳教育月活動領導小組：

略

三、工作目標

圍繞“學法守法宣傳法，健康成長你我他”這一主題，通過靈活多樣，寓教於樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

學法守法宣傳法，健康成長你我他

五、時間安排

20__年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用，教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅“學法守法宣傳法，健康成長你我他”渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案説法等活動。開設以“學法守法宣傳法，健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校“晨讀”好的開展為期一週的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學法守法宣傳法，健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀守法公民”的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓“法治宣傳教育月”活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。

2、在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。

3、各教師積極參加講座以及法律知識的學習，並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。