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感動的事國中作文8篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.89W

多讀書是提升作文能力的一個重要途徑,作文寫好了可以使同學們得到自我完善,下面是總結了小編為您分享的感動的事國中作文8篇,感謝您的參閲。

感動的事國中作文8篇

感動的事國中作文篇1

她,總愛披一條薄紗似的圍巾,裹着滿滿的愛;她,總愛把自己梳理得容光煥發,梳着濃濃的愛。我一生依戀她,熱愛她,那遠隔千里,近在咫尺的母愛。

那一次,我獲得了一次講課的機會,激動又興奮,開始做着準備,一直忙到八點多才匆匆往家趕,心“撲通撲通”地跳。回家路上,天昏沉着,樹佝僂着,一切都蒙上了陰影,雨下着,雨滴應該知道吧,這短短的路上,我一心想着她,她怎樣?在哪兒?是否在牽掛着夜中的我?啊!我感受到了那種點燃我心中殘燭的火焰,熱烈的愛一次次撞擊着我的心,是那麼強烈!那麼鮮明!雨的絲絲寒意絲毫不能進入我的心,因為她在呼喚我!一次次呼喚我!母愛的力量!

轉眼間,到家了。暖黃色的燈光,透過玻璃門照射在我的身上,家!家的温暖!

我推門而入,她怔住了,慢慢放下還滴着水的傘。她還穿着風衣,穿着靴子,手和耳被凍得通紅,臉上卻沒有一點兒血色,眼中滿是焦急、擔憂的神色,眼下的皺紋又深了些許,嘴似乎慢慢出了一口氣,開始詢問和呵斥我。我看到她這般模樣,鼻子一酸,有什麼東西在眼眶中打轉。

不一會兒,她進廚房去了,我剛放下書包,拿出作業,她又出來了,端着一碗熱氣騰騰的面,絲絲縷縷的香味勾起了我的食慾。她説“先不寫了吧,來吃飯。”淚,實在不受我的拘束,自己滾落了下來,我就那樣混着淚,吃麪,喝湯。口中不是鹹澀之味,而是甘甜諄厚的愛與深情。

寫作業時已晚,可她依舊陪着我,沒多久,她已撐不住了,趴在桌上,入睡。在亮白的燈光下,那銀絲依舊明顯,她已老了……

她,用圍巾裹住濃濃的愛;她,用梳子理順綿延的愛,不論是遠隔千里,還是近在咫尺,愛都在,她是我最依戀,最熱愛的母親!

那一次,我真感動!

感動的事國中作文篇2

每當翻開那本厚厚的《水藍色女孩皮卡丘》時,我就會想起那件令我感動的事。

那年聖誕節前幾天,在小二郎文具書店裏,一本《水藍色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球,我拿起那本書,發現這本書是十七元,我驚訝極了。這本書怎麼這麼貴?一想到我那所剩無幾的零花錢的零花錢,我就頭疼。沒辦法,我只好趁着買書的藉口偷偷去看書。

那一次我在書店看書,“哎!張心睿你在幹什麼?”突然一隻手在我肩膀上拍了一下,我回頭一看,“原來是你啊!樑雅雯!”她把書拿了起來,看了看書名,説“原來是這本書啊,既然你喜歡就買下來啊。幹嘛要在這裏看?”“我當然想買啊,可是我還要給別人買聖誕禮物呢,就快沒錢了。”她買完了東西便走了,我繼續看着,這是店裏的員工走過來説:“小姑娘,你到底買不買?不買別亂動。”説着把我趕出了書店。

第二天我像往常一樣來看書,卻沒發現那本書的蹤影!我問了店員才知道,原來早被人買走了,我只好沮喪的走出文具店。

過了幾天,聖誕節到了。我收到了許許多多賀卡,可是,我意外地收到了一個特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什麼東西啊?包裝真精美。帶着好奇心打開一看,“啊!”我驚訝的脱口而出,這是我朝思暮想、夢寐以求的那本書——水藍色女孩皮卡丘》!我激動地把這本書捧在懷中,一蹦三尺高。裏面還有一張賀卡,上面寫着:祝你學習進步!聖誕節快樂!我興奮不已,激動地差點掉下眼淚,心裏也被她深深地感動了。沒想到我就隨口説説,她竟然放在心上。這不僅僅是一本書,更使她對我的深情厚誼啊!

如今,這本書我已經看了許多遍了,但每翻開這本書,我心中的感動就像波浪再次湧上心頭。

感動的事國中作文篇3

在平淡無味的生活中,也有人讓我的心變得澄澈空明。

??

放學了,由於班主任多講了幾分鐘,於是到了汽車上已無空座。其實,能夠站着已是萬幸,幸虧沒有搭掉車。我就這樣站着。在我旁邊坐着一位40歲上下的中年婦女,她黝紅的臉上遍佈着雀斑,還有不少的皺紋,身着一身大紅卻十分俗氣,頭髮不很整齊地紮在腦後,腳上一雙解放鞋在地上有規律地原地踏着步子還伴着從她那兩片厚厚嘴脣裏迸發出來的“民謠”。

她總是習慣地伸手搔頭皮,卻不小心地將手落到了我的臂膀上。我厭惡地將搭在她後座靠背上的手拿了下來,生氣地一跺腳往中間一站,頭立刻扭向窗外,不再理睬。只聽見她在帶着歉意説着熟悉的方言:“失錯(對不起),失錯。”我裝作沒聽見,卻聽見她那不好意思的笑聲。

前面正在修路呢,司機一個急剎車,我不由得向前一傾。就要摔倒時,卻被一雙十分温暖的手插在腋窩下給扶起,我正感激地回過頭想説聲謝謝,發現那人卻是她。

我突然覺得她變得親切起來,連那一口富有農村特色的土話也覺得順耳起來。我覺得那一刻心真暖。

我被一道幾何題給難住了。若時間充裕,倒無所謂,可老師要當堂做當堂交,我都快要哭了,火燒眉毛的時候啊,我能不急嗎?

就要下課了,我卻還毫無頭緒。這時同桌遞來了一張紙條。我猶豫了一下,接了過來。她給我遞來了解題思路。藉着她的思路,我終於解出了那道難纏的幾何題。想起前兩天,我還因為一件小事和她生氣。我不好意思地看看她,那一刻,目光相遇,我突然發現,我的心被她的目光照得透亮。短暫的沉默後,彼此相視一笑,我知道,我們會是最好的朋友。

在風塵漫天的年月,總會有這樣的人將我們的心燈點燃,穿越過我們的心靈帶給我們感動。就如那位我事先瞧不起的農村婦女、曾經爭吵的同桌,她們都讓我的心變得透亮起來。

原來,每個人都生活在一個情絲綿綿的“動感地帶”,平淡生活中的感動,會讓我們越走越近。

感動的事國中作文篇4

那是一次考試時發生的動人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂於助人,愛幫人的人,你想知道是怎麼回事,就繼續往下看吧! 那是在考試之前,老師説每人只能帶一隻筆,不能帶文具盒,因為怕同學把小紙條放到文具盒裏,考試時好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫不出字來,急得我滿頭大汗,心想是對老師説呢還是不説。

這時同位問我:“你怎麼啦?發生了什麼事?快説!快説!”我小聲地説:“筆芯明明有很多墨水,可就是寫不上字來,你説怎麼辦呢?”同位説:“讓我想一想,等一下就行。”我心想,你當然不會把你的筆給我,這次可要考個鴨蛋了!這時他把自己的筆給我,還説:“快寫,寫完了,快給我”,我聽了連忙接過筆,飛快地寫起來,等我剛寫完,老師就説:“收卷!”我一看同位還有一題沒做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。過了一天,試卷發了下來,一個紅紅的100分映在我的卷子上,可同位一個大大的70映在他的卷子上,我見他還是那麼哈哈大笑,我想他真是大度,豁達! 你一定想知道他是誰吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!

感動的事國中作文篇5

告別了天真而又爛漫的國小生活,踏進新學校,我既興奮又不捨,其中還有滿滿的感動。

進入中學一段時間,我已經漸漸習慣了國中快節奏而又有規律的學習生活,結識了許多新同學,也認識了許多老師,其中讓我特別感動的是英語許老師對我的指導。

由於我不喜歡背單詞,英語弱勢逐漸體現出來,所以最近一段時間的課間我都在英語辦公室做練習,而老師則利用自己的休息時間給我輔導。記得那一天是英語早自習,老師卻沒有來,我有點疑惑,後來從班主任口中得知,許老師生病了。下午有節英語課,我心想老師病了,誰給我們上課呢?還是臨時調整其他科目呢?隨着上課鈴聲響起,一個熟悉的身影從門口進來,同學立即停住了討論,只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。

老師啞着嗓子給我們講課,向我們解釋自己啞了,不喝水,沒法兒出聲。我心中震驚不已,老師都病成這樣了,不是應該在家休息嗎?老師已經52歲了,按理説教完我們就該要退休了吧?為什麼不休息一下啊?

課間我再次走進辦公室,一股與往常不同的中藥味兒飄了出來,苦苦的味道撲面而來,令我呼吸不暢,我偷偷地往老師的櫃子上一看,一杯噴着熱氣的中藥和一些中藥包,再看看老師,她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去,真想對老師説一句:“老師您休息一會兒吧!”可欲言又止,默默地在老師旁邊坐下來,開始改之前的錯題。

過了幾日,老師的聲音好些了,可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼,調皮的我們仍舊在課堂大聲討論,老師無奈地提高聲音,可很快淹沒在討論聲中,我發現了老師的苦衷並請班長提醒大家安靜。

過了幾天,我又去辦公室,還是那熟悉的中藥味兒,可這中藥味兒卻已與往日不同,有些酸,有些苦澀,老師還是一如既往地判作業,可我心中卻油然而生了一種敬畏之心,那是滿滿的感動。

藉此機會,請讓我在這裏對英語許老師由衷地説一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您對我們的教導!”

感動的事國中作文篇6

感動來自於生活小事,感動升起於內心深處,感動停留在單元門前。

家門口是條風居住的小徑,春風吹拂着花花草草,也吹拂着老人言教淺淺的漣漪,輕輕地搖擺着、笑着。温柔的看着我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長大,日復一日,年復一年,我早已不記得他是何時來到我的世界。他是從小到大陪伴我的親人,即使我們從沒有説過,我想着眼神就能夠給對方極大信任。

他看着我上學放學來來往往,也成了生活習慣。這樣很長些日子,但不知有一天聽父母的談話,才驚愕着許久。

我所遇到的那個老人,並不像我想像中的那樣安樂。他的一生是坎坷的:在四十歲時他就失去了唯一的女兒。她的女兒是在放學途中不幸車禍死掉的。當時她女兒估摸着和我差不多一樣大,但是老天卻不公平早早結束了她的青春。他之後就精神不振,事業也日漸衰敗。二十年後,他卻突發了一場惡疾,再等身上痊癒,他卻像痴瘋了一樣,對着空氣喚着早已死去的女兒的名字。後來漸漸的也不喊了,只是喜歡搬着凳子看孩子們嬉戲打鬧,來來往往。於是,我也認識了這個善良的老人。

當時我真的很震動。在他靜看着我們時,腦海中是否也曾浮現他心愛女兒的笑?他將他對女兒的愛毫無保留的轉移到我們身上,轉移到對我們的一個個笑容中。我們走過看見他時,心中就像是升起一輪太陽,一個寄託。這是對於他愛的給予的回報,他的每一個笑都沉澱着他對我們的好。

夕陽西下,他的老伴攙着他往家去,而他卻依舊戀戀不捨的望着背後朝他擺手的孩子向他們微笑。

我不知道我是感動於他不平的世事,也不知是感動於他對我們的這些愛,但靜站在一旁的我,卻已淚流滿面。

我不知道這樣的日子還會繼續,感動也會如春風一樣吹拂着我的心。

感動的事國中作文篇7

奶奶老了,病痛也多了起來。最要命的就是她的腿寒了。常常聽大人們説:“現在不穿秋褲,老了之後,有你的罪受,肯定要得老寒腿的。”其實,這句話對我來説,是有一種心酸的感覺的。因為奶奶,就有這樣的病症。所以,一到梅雨季節和秋冬季,爸爸是不會放任奶奶在老家一個人的。

可奶奶總是不樂意來的,倒不是在我們家有什麼不好,奶奶就是捨不得家裏的花草樹木啥的。過完年沒多久,奶奶就吵着回老家。説是該回去收拾院子去了。

有一回,爸爸連哄帶騙把奶奶接過來,説是幾天就好,陪孫女一起。其實是老家可能會有連續的暴風雨來襲,爸爸不放心奶奶一個人在老家。那本來是一個好季節,奶奶沒多想就來了。

可是暴風雨也吹到我們家在的地方,奶奶一看新聞,知道老家更壞了,着急的就要哭。爸爸媽媽就在一邊勸。

一家人都明白奶奶的心情,奶奶愛花,爺爺也愛花。自從爺爺去世了,奶奶也是倔強的不願意來和我們一起住,她總覺得在大院裏生活比在城裏生活好。奶奶的那個年代,能夠有這麼一個帶院子的房子,也不多容易的事情,所以,那幾乎是爺畢生的心血。有了那屋子,奶奶就在院裏種菜種花草,爺爺還在院裏種了幾棵李子樹和桃樹。

所以,奶奶一直都守在那裏,有照顧自己喜歡的花草蔬菜什麼的,還有爺爺的樹。可是奶奶畢竟老了,總是做那些活,一個人生活也是個問題,雖然除了那腿,她一直都還算健康,可是我們難免也為她擔心。

一番苦口婆心的勸説之後,奶奶説會等風雨過去再走的。其實她常常會感到痛,也沒辦法照顧被風雨打擊的花草。可是奶奶總是那麼執着,那麼温柔的。

後來,奶奶回去了。才知道爸爸託人做了棚子,花草和菜田雖然也有被打擊的不成樣子的,卻依然有不少存活了下來,奶奶在電話裏很興奮,沒多久又掛斷説要收拾院子了。

老人家們也許會麻煩,但是他們有他們自己的執着,我們應該更理解一些。這點上,爸爸媽媽做得很好,我感到很驕傲,大概,這就是為什麼父母是孩子的榜樣的原因吧。還有奶奶,其實對於奶奶,我想她執着的不僅僅是她種的花草菜田和爺爺留下的樹。更是一種生活吧,一種可以照顧花草菜園和爺爺喜歡的樹的充實的生活,偶爾可以給我們送來新鮮蔬果的生活,一種她已經習慣多年的生活。

一花一木,都是感動,裏面全都充斥着奶奶温暖的心。

感動的事國中作文篇8

當最後一片梧桐葉落下,冬天便來了,也不知那棵梧桐樹有多大歲了?依稀記得,那是在我小時候,爺爺告訴我他的童年就是在梧桐樹下度過的。

週末了,我乘公交車到達十字路口,下車後寒風有些許刺骨,大風讓我睜不開雙眼,我揉了揉眼睛,遠遠地望見梧桐樹下站着一個微胖的女人,我向前走着,模糊地看見她頭上稀疏疏的幾根毫無色澤的枯黃碎髮。直到她向我招了招手,我才認出那人竟是我的母親。我不忍相信,曾經那個年輕美麗的她現在已是滿臉皺紋。她飛快的向我奔來,急忙把手中的大衣披在我的肩上,斥責道:“只穿這麼一點衣服,不知道冷嗎?”我只是心不在焉地説了一句“有點兒。”她摸了一下我的手,“手這麼冰,你這麼大了總該學會照顧一下自己吧!”我沒有迴應,只是淡淡的“嗯”了一聲,我知道她這是護犢心切,總是為我好。

回家之後她連忙跑到廚房,將雞鴨的飼料端出來之後,又急忙開始燒火做飯,我在一旁看着她每一個動作都那麼嫻熟,我去幫忙,她卻呵斥道:“你有閒工夫到廚房裏來,就沒時間寫作業、看書嗎?”我只好默默含淚地走出了廚房,我想不明白,為什麼我想幫母親做一些力所能及的事情她都不允許,難道在她的心中,永遠只有學習才是最重要的?不知不覺我跑到了一個小山崗上。望着眼前這片湛藍的湖,我靜靜思考了許久,也許最理性的方法就是回家,然後當做什麼事情也沒發生過,因為我明白她對我的良苦用心。

對於像我們這種農村家庭出生的人,唯一的出路就是認真學習,考出這座大山。母親是這麼認為的。母親常跟我説她只上了五年級,並且她非常喜歡上學,她的`一天最幸福的時刻就是在學校的時刻。我漸漸開始後悔我偶爾的任性與無知,一粒豆大的晶瑩液體不爭氣的蹦出我的眼眶,任憑我怎麼讓它回去它還是向外蹦。人生的道路上,有太多太多身不由己的事情。

“母親”這個名詞被太多太多的名人、作家讚美,它不僅僅是一個簡單的釋義,更多的包含着所有家長對子女的愛,請賜予我一個權力,讓我把這份愛還給母親,我想為她做的事太多了,若這輩子不能全部實現,我甘願下輩子,下下輩子......

我親愛的母親,明年,後年,大後年......那棵老梧桐樹下會永遠有你的身影!那會是我內心最柔軟的温暖,也會是我最永久的感動。

Tags:國中 感動