教案是教師為了保證上課進度預先擬訂的應用文種,教案在起草的時候,老師肯定要注意創新教學方法。下面是本站小編為您分享的幼兒園大班手指遊戲教案6篇,感謝您的參閲。
幼兒園大班遊戲教案1
設計意圖:
經常看到孩子們在教室裏推椅子玩,從椅子上往下跳等等危險的動作。每當看到孩子們做這些危險的事情時,我們老師都很苦惱。後來,我想為什麼不給孩子們上一節椅子的課,讓孩子們盡情的去玩去探索,讓他們既能釋放他們的思維,又能讓他們知道在什麼地方、什麼時候是不可以玩椅子。
活動目標:
1. 讓幼兒探索在椅子上的平衡能力。
2. 鍛鍊幼兒的四肢協調,反應能力。
3. 培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。
4. 提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
活動準備:
每人一把小椅子,地墊。
活動過程:
1、 熱身活動
師:小朋友跟着老師一起用身體的每個部位來畫圈圈吧!
(頭、肩膀、手、腰、膝蓋、腳等)
2、發展幼兒的平衡力。
遊戲一:坐在椅子上練平衡
師:小朋友們來練一下你們的反應能力,請舉起你們的左手、右手、左腳、右腳、拍手、拍腳
遊戲二:站在椅子上練平衡。
師:小朋友我們站在椅子上抬起你的左腳、抬起你的右腳、身體向下壓
遊戲三:躺在椅子上練平衡。
師:小朋友我們躺在椅子上用肚子貼在椅子上,打開你的手和腳,用兩隻手抓住你的腳踝
遊戲四:站在椅子背後練平衡
師:小朋友站在椅子後用小腹倚在椅背上,用雙手撐在椅子上抬起腳保持平衡
3、 加大難度,讓幼兒探索在椅子上練平衡
師:小朋友我們兩個人一個椅子怎樣才能保持平衡,
4、 鍛鍊幼兒的四肢協調
5、 學習匍匐前進
師:小朋友看這樣怎麼過去呢?練習匍匐前進
6、 放鬆活動。
活動反思:
幼兒在上本節課的時候興趣特別的高,特別是讓孩子們從凳子上往下跳的時候,有幾個女生還是有些膽怯,在老師的一句鼓勵:“你可以的”,勇敢的跳下來了。在兩人、三人、四人站在一個椅子上時,充分發揮孩子們的思維,效果比較明顯,特別是體現了團結協作的精神。這節課達到了一定的成效。
幼兒園大班遊戲教案2
【設計意圖】
大班幼兒的活動能力逐漸增強,喜歡玩有競爭的遊戲,且已有合作意識。基於這一特點,我通過創設情景“幫助國王奪取寶藏”來引起幼兒參與活動的興趣。並在愉悦的遊戲活動中發展幼兒跑、躲閃、投擲等運動能力。
【活動目標】
1、樂於參與遊戲,感受遊戲的快樂。
2、通過遊戲,訓練幼兒的快速反應能力。
3、遵守遊戲規則。
【活動重點】通過遊戲,訓練幼兒的快速反應能力。
【活動難點】遵守遊戲規則。
【活動準備】(經驗準備):幼兒初步會玩丟沙包遊戲。
(物質準備):
1、強盜面具2個。
2、沙包2個。
3、寶藏一筐。
4、望遠鏡一個。
5、熱身、遊戲、放鬆音樂各一首。
【活動過程】
一、開始部分。
師:小朋友們,今天我們要一起去尋寶。快,跟我一起出發吧!(師帶領幼兒做熱身活動)
二、基本部分。
1、發現隧道。
師:咦,這裏怎麼有個洞口?噢!這裏是條隧道!走,咱們進去瞧一瞧。你們走的時候要小心,別踩到白線,會觸發機關的。看,這裏有間密室!密室看起來很大很安全。好啦,咱們原路返回吧。(幼兒初步瞭解規則:踩白線犯規。密室安全可躲藏。)
2、洞中尋寶。
師:啊!不好了!我們剛剛進的好像是四十大盜的藏寶洞!我必須馬上去報告國王。現在只能拜託你們再次進去尋找,看看大盜們把寶藏藏在哪兒。小勇士們,你們願意嗎?那你們要注意安全,大盜身上帶有炸彈!別踩白線,會觸發機關把你消滅!那你就不能跟小分隊去尋寶了!(幼兒選出隊長,帶領小隊進入洞中尋寶。)
3、強盜出現。
幼兒進洞尋寶,兩名強盜出現向幼兒投擲炸彈(沙包)。炸彈炸到者出局,成為強盜俘虜。
4、討論奪寶策略。
師:找到寶藏了嗎?(沒有)哎,我今天沒帶眼鏡,看不清楚,誰來幫我看看?(師請一名幼兒拿望遠鏡觀看洞中情況。)
幼:強盜把寶藏運進山洞了!
師幼討論如何進洞成功奪寶。
5、奪寶奇兵。
兩名小強盜投擲炸彈,守住寶藏。隊長帶領小分隊進入隧道成功奪寶,運出隧道放置筐裏即獲勝。
三、活動結束。
師帶領幼兒做放鬆運動並退場。
師:今天我們奪寶小分隊成功獲勝!強盜頭頭可不服氣,他召集小兵們去了!我們也去召集更多的小朋友加入我們的奪寶小分隊好不好!跟客人老師們説再見。
幼兒園大班遊戲教案3
活動目標:
1.嘗試閃躲得走和跑。
2.感受多人合作遊戲的樂趣。
活動準備:
場地遊戲規則:
每組一個小朋友扮老鷹,其餘幼兒站成一路縱隊扮小雞,"小雞"隨"母雞"左右一動,靈巧的躲閃,不讓"老鷹"拍到,"小雞"如被捉到,即離開場地。
玩法:
一、 開始部分:
隊列練習 四路縱隊--二路縱隊--開花走--圓形--四路縱隊2. 複習徒手操 要求動作連貫、有力。
二、 基本部分:
1. 交待遊戲名稱、玩法T:今天,老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的遊戲。
玩法:每組又一個小朋友扮老鷹,該組內其餘幼兒站成一路縱隊,排頭幼兒扮"母雞",張開兩臂,後面幼兒扮"小雞",用雙手依次拉着前面的小朋友的衣服,小雞一起念兒歌:"老鷹天上飛,小雞地上跳,老鷹捉小雞,就是捉不到。"n唸完後老鷹立即捉隊尾的"小雞","母雞"張開雙臂保護"小雞"。"小雞"隨"母雞"左右一動,靈巧的躲閃,不讓"老鷹"拍到,"小雞"如被捉到,即離開場地。"老鷹"捉到三分之一或者二分之一"小雞"時,調換角色,遊戲從新開始。
2. 請一組幼兒配合,示範遊戲。
3.幼兒評論遊戲奇情況,瞭解沒弄清楚的`規則。
4. 幼兒分組合作遊戲。
5.老師提出遊戲中出現的問題,集體討論解決。
6.繼續遊戲。
幼兒園大班遊戲教案4
活動目標:
1、練習站在椅子上變換動作,保持身體平衡,發展平衡及跳躍能力。
2、活動中能克服困難。
活動準備:
設置區域,幼兒忍受一把椅子。
活動過程:
1、熱身活動:聽音樂做椅子操。
2、幼兒探索:在椅子上變換動作
(1)幼兒雙腳站在椅子上,變換手臂動作。
(2)幼兒單腳站在椅子上,變換手臂和腿部動作。
(3)幼兒用身體的不同部位接觸椅子,變換動作。
教師有目的的觀察幼兒,引導幼兒互相學習,提醒幼兒變換動作時保持身體平衡。
3、區域活動
(1)區域設置:
①跨欄:將椅子背靠背,從椅背上跨過。
②跳壕溝:將椅揹着地,跳過椅背。
③過小橋:將椅揹着地,一張一張靠攏,排成小橋狀,幼兒踩在椅子的腿上過小橋。
④過橋墩:椅子左右間隔設置,幼兒踩在椅子上過小河。
(2)幼兒按照區域設置的規律將自己的椅子接下去放,將區域增長。
(3)組織幼兒參觀區域,幼兒討論該區域可以怎樣玩,請個別幼兒示範,並請幼兒討論在該區域裏該注意些什麼。
(4)幼兒分散到區域活動,教師提醒幼兒注意安全,根據幼兒能力及時調整椅子的擺放。
4、放鬆活動:幼兒坐在椅子上做騎馬狀,在場地上自由騎馬。
幼兒園大班遊戲教案5
活動目標:
1、發展幼兒投擲能力,幼兒能夠投擲過一定的高度。(大班幼兒投擲不遠主要由於都往地下砸,沒有扔高扔遠)
2、喜歡參加體育運動,樂於參加集體活動。
3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
活動準備:
1、蒼蠅壓膜圖片
2、繩子
3、手榴彈
4、幼兒已有投擲經驗
教學環節:
1、準備活動
隊列練習
音樂《大兵操》
2、情景引入
教師:在夏天我們最常見到蒼蠅了,蒼蠅飛來飛去身上有很多細菌,我們要消滅它!
小朋友們看前面是不是有很多隻大蒼蠅。我給你們準備了祕密武器。我們一起把蒼蠅打下來!
3、遊戲:打蒼蠅
把蒼蠅掛在繩子上有一定高度,幼兒用手榴彈打蒼蠅,蒼蠅身上有鈴鐺可以響。
教師示範投擲動作。投擲動作:雙腿前後分開,手臂彎曲過肩,轉身後仰腰部用力,投擲。
幼兒第一次遊戲,教師觀察。
請打到蒼蠅的小朋友示範,發現只有眼睛看蒼蠅,投擲的高才能打到蒼蠅。
第二次練習教師個別指導。
觀察幼兒情況進行第三次練習。
4、遊戲:蒼蠅不飛了
蒼蠅飛累了,停下來休息!現在正是消滅她們的好時候。可是她們躲到了玻璃牆後面。我們直接打不到他!我們只有把手榴彈扔過玻璃牆才能打到他!我們一起來試一試!
要求:幼兒投擲過高線打到蒼蠅。
教師個別指導。
強調投擲往高出扔,過高線
根據幼兒投擲情況練習1-2次
5、複習遊戲:小小獎勵
參加打蒼蠅的小朋友非常的棒。現在我有一些小禮品要送給小勇士們,可是小禮物在那邊的拱門下面!到達拱門需要跳過小草。小朋友們一定能拿到小禮物!
雙腳連續跳!
禮物為壓膜小勛章一枚!
遊戲進行一次!
6、放鬆環節
聽音樂放鬆,調整呼吸。
活動反思:
本課教學,我分三步來進行:第一步,讓幼兒認識蒼蠅。第二步,讓幼兒瞭解蒼蠅生長環境,如何傳播疾病。第三步,教育幼兒保護環境,消滅蒼蠅。通過本節課,幼兒基本掌握了本節課的內容,對保護環境消滅蒼蠅,有了進一步的認識,但教學時間在冬天,沒能及時找到蒼蠅來觀察。如果在夏天教學這個內容,能隨時發現蒼蠅的蹤跡,效果會更好些。
小百科:蒼蠅是完全變態的昆蟲,它的生活史可分為卵、幼蟲(3個齡期)、前蛹、蛹、成蟲幾個時期。蒼蠅的壽命雖然只有1個月左右,但其繁殖力很強。蒼蠅的食性非常複雜,屬於雜食性蠅類,可以取食各種物質。
幼兒園大班遊戲教案6
《杯杯樂》
【活動目標】
1、明確遊戲規則,順暢協調地參與玩杯遊戲,體驗遊戲的快樂。
2、通過翻杯、搭杯遊戲,提高幼兒手、眼動作的協調及身體靈活性。
【活動準備】
塑料杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、遊戲背景音樂等。
【活動過程】
一、快樂律動活動身體。
1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來了什麼?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個舞吧!
2、播放音樂,教師帶領幼兒做杯子律動,活動身體各個部位。
二、玩杯遊戲體驗快樂。
(一)翻杯遊戲。
1、教師介紹遊戲規則:幼兒人手6個杯子,杯口向下為“關”,杯口向上為“開”。當聽到教師口令“開”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向上擺放,並舉手示意;當聽到教師口令“關”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向下擺放,並舉手示意。
2、引導幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進行遊戲。
3、教師交待任務:遊戲分男隊、女隊進行比賽,音樂開始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂停止,遊戲就結束,杯口哪面剩得多,哪隊就獲勝。
4、播放音樂,進行集體翻杯遊戲。
5、教師小結遊戲情況,肯定幼兒的表現。
(二)搭杯遊戲。
1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎盃獎勵自己吧!
2、引導幼兒集體搭一座大獎盃。
三、放鬆運動整理器械。
教師小結活動情況,引導幼兒整理杯子回活動室休息。