教師需要不斷反思和調整教案,以確保它們仍然適切和有效,教案的編寫需要教師具備一定的教育專業知識和教育技能,下面是本站小編為您分享的新安全生產法教案7篇,感謝您的參閲。
新安全生產法教案篇1
活動目的:
1、讓學生認識簡單的交通標誌,懂得一些交通安全知識,初步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則。
2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害,樹立自覺遵守交通法規的意識,注意安全,平安回家。
3、培養學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。
4、懂得如何平安過山谷回家,保護好自己,不傷害別人。
活動地點:
本班教室
活動過程:
一、談話導入:
隨着交通運輸事業的發展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。
二、認識交通標誌
1、提問:你知道哪些交通信號和交通標誌、標線?它們有什麼作用
2、交流:説一説這些交通信號、標誌和標線各自的作用。
3、師簡介總結。
“紅黃綠燈”:是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止,都由紅綠燈的變換來指揮,帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常説:紅燈停、綠燈行,見到黃燈要慢行,就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》,牢記安全知識
你拍一,我拍一,過馬路不要太着急;
你拍二,我拍二,騎車不要把人帶;不騎車:
你拍三,我拍三,走人行橫道才心安;
你拍四,我拍四,先下後上真懂事;
你拍五,我拍五,不做馬路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全來學透;
你拍七,我拍七,過山谷來要小心,有危險不過,不一個人單獨走,冬天黑,不過早;
你拍八,我拍八,路邊護欄不要爬;
你拍九,我拍九,施工場地繞道走;
你拍十,我拍十,安全習慣要保持!
四、認識交通規則
1、介紹乘車、乘船的'有關知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
②要求學生要文明乘車、乘船。
2、行走時應怎樣注意交通安全,並聯系實際當前學生行走時存在問題。
① 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。
② 集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。
③ 穿越馬路,要走斑馬線。
④ 遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。
⑤ 要學會避讓機動車輛。
⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
五、總結:
通過今天的學習,我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標誌,而且瞭解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規,還要向家長和你熟悉的人進行宣傳,使大家共同來維護好良好的交通秩序。
新安全生產法教案篇2
活動背景:
?幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
”也就是説,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急狀況。
活動目標:
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發事件的潛力和初步的應變潛力。
活動準備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的想過什麼辦法解決。
讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的`處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裏突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎當你一個人在家裏,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎樣辦如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦
教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。
此刻社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。
對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結。
教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
新安全生產法教案篇3
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、 導入:
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發生的事故及後果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 國小生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衞生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
四、安全教育總結
新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衞生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。
新安全生產法教案篇4
3月25日(星期一)是中國小生安全教育日。根據學校統一安排,為切實開展好安全教育日主題活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,增強廣大師生的安全防範意識,提高突發事件能力。組織開展好全國“安全教育日”主題活動。結合我校實際,特制定本活動方案:
一、活動目的:
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的'安全防範意識,提高應對突發事件能力。
二、活動時間:3月25日——4月8日
三、活動主題:“珍愛生命,安全伴我行”。
四、活動內容:
1、利用升旗儀式進行一次安全教育。利用集會時間進行啟動儀式,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。保衞科通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍,倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉辦一次安全教育主題班會。各分校各班級召開“珍愛生命、安全伴我行”的安全知識教育主題班會。記好活動過程,寫好活動小結。(清明假期安全)
3、佈置假期安全隱患排查實踐作業。各分校給學生布置一份清明假期安全隱患排查實踐作業,家裏存在哪些安全隱患,家庭安全與我們生活是密不可分的。通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
4、對學校進行一次安全隱患大排查。保衞科、生活服務中心和各分校深挖細排學校安全工作的各項薄弱環節和工作死角,針對安全問題認真整改,努力提高安全管理的水平,保衞科進行違禁物品收繳,組織保安進行防爆培訓會議。
5、開展樓道防踩踏安全應急演練。各分校利用集會,課間操等時間進行房樓道踩踏安全應急演練,加強應對突發事件處置的能力,讓學生增強自我保護的意識。
6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衞生安全知識專題講座。
五、活動要求
1、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
新安全生產法教案篇5
一、活動目標
1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。
3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、蒐集與自己關係較密切的各方面安全知識。
2、讓同學朗誦《國小生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導入
女:生命是寶貴的,因為對於每個人來説,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。
主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,安全標識,交通安全知識。
3、遠離危險,遠離事故篇。
師:學生交流蒐集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計週歲—12週歲。
女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。
4、交通安全歌:
四、活動總結:
通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安快樂永遠伴隨着我們大家!
新安全生產法教案篇6
一、教學目的:
1、強化學生安全意識,瞭解更多的安全知識;
2、瞭解地震時一些自我保護常識;
瞭解一些交通安全知識;
讓學生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學會把握自己,避免意外事故的發生。
二、教學重點:
瞭解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發生。
三、教學過程:
地震時一些自我保護常識:
1、要躲在堅固的傢俱下;
2、趕緊熄滅火,關閉火源;
3、逃出室外不要慌亂;
4、發生火災立即撲滅;
5、要徒步避難,儘量少攜帶東西;
6、嚴禁在狹窄的地面、牆根、懸崖、河邊停留;
7、注意山崩和地裂;
8、在河邊要注意防海嘯,在低窪地要注意水淹;
9、注意餘震,不要聽信謠言;
10、保持秩序,注意衞生。
講解國小生怎樣防止火災發生。
1、點燃的'蠟燭、蚊香應放在專用的架台上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到牀底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中國小生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
6、陽台上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
四、總結:
經過這次學習,同學們已經瞭解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以後能夠多學習瞭解更多的安全知識,提高自己的安全防範意識,相信我們一定會遠離災害,平安一生!
新安全生產法教案篇7
一、指導思想
以增強全民應急意識、提高防災減災救災能力為目的,全面推進安全生產宣傳教育“七進”活動,為推動我縣中小企業實現全面安全、本質安全、持久安全提供全面堅實的社會基礎。
二、活動主題
__
三、活動時間
__年6月1日—__年6月30日
四、組織機構
為組織開展好__年“安全生產月”活動,特成立__縣中小企業“安全生產月”活動領導組。
五、活動內容
1、安全警示教育活動。全縣各中小企業廣泛開展“安全生產月”的宣傳活動。懸掛“安全生產月”宣傳標語、橫幅,組織全縣各企業參加安全知識學習及培訓,發放安全生產知識題,組織企業職工收看安全生產事故警示教育片,做到安全生產知識廣大企業員工人人皆知。
2、安全生產宣傳諮詢日。6月26日上午8時,中心領導組成員要披掛綵帶,自備宣傳資料,在縣城南廣場按縣上指定位置進行現場宣傳和諮詢活動,解答羣眾詢問,發放安全生產資料,傳播安全生產知識。
3、開展安全生產事故警示周。各企業要對近年來省內外發生的典型事故案例集中進行剖析、反思、討論,分析事故原因、總結經驗教訓、制定防範措施、落實安全責任、加強安全防範、遏制事故發生。各企業要組織幹部職工對事故警示教育片收看,開展反思大討論,對典型事故進行剖析,分析原因,吸取教訓,推動工作。
4、應急演練周。在全縣各企業制定應急演練預案,開展應急演練,各企業要根據自身生產實際情況,在不影響安全生產前提下,展開應急演練活動,通過應急演練,發現問題。對應急演練預案進行安全符合性評價,並不斷加以改進,以此完善企業應急能力,提高企業應對自然災害和突發事故的應急處置和職工自我保護能力。
5、組織開展在全縣各企業範圍內安全生產隱患排查。
六、活動要求及目標
1、加強領導
“安全生產月”活動是一項系統工作,涉及面廣,任務重,各企業負責人要按照全縣統一部署,精心策劃,整體部署,有序推進,切實把“安全生產月”活動組織開展好,為我縣中小企業安全生產形勢進一步好轉做出積極努力。
2、精心編制方案
各企業認真研究安全生產中的.薄弱環節和存在問題,圍繞“全面落實企業安全生產主體責任”主題,制定切實可行的活動方案,使安全生產月活動紮實有效。
3、細化方案,全面提升
通過開展宣傳、培訓、知識競賽等活動,形成安全在我身邊氛圍,強化安全意識。以“安全生產月”活動為契機,使企業安全再上一個台階,真正把安全第一的思想落到實處。
4、總結經驗,推動工作
活動結束後,各企業要進行認真總結,並將各項活動結果上報我中心進行評比,通過“安全生產月”活動推動各項安全防範措施的落實,達到以活動促工作,以活動促落實,為我縣中小企業轉型跨越發展做出積極貢獻。