精品策劃方案模板2篇 定製高效的策劃方案：精品策劃模板推薦

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第1篇

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新台階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿着嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)

三、活動對象：電子產品營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體任課教師

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。

七、活動形式：以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師

2、做好人員調配 (三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配) 1、負責通知班裏同學(飛信、班羣告知)【組織委員】 2、做好經費預算【生活委員】 (四)文藝委員任務 根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性 (五)衞生委員和宣傳委員任務 負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作 (六)團支書任務 負責拍攝有意義的照片 九、活動流程(正式聚餐) 1、當晚6點——六點半 班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作; 2、六點半點——六點五十分

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

第2篇

結合4月5日清明節登山的中國文化傳統，組織一次親子家庭登山活動，擴大興合坊的知名度和影響力;將活動的起點、終點和頒獎地點設在興合坊營銷中心，能有效地為現場帶來誠意客户，推動現場的認卡率;通過贊助這次有意義的公益活動，能提升興合地產的品牌影響力;

五、活動對象：邀請前期的誠意客户和認卡的客户報名參加活動，同時與項目附近一個出名的幼兒園和國小進行聯合組織舉辦，如：上排、西站，最大限度接近項目的目標客户羣。

主辦單位：惠城區教育局協辦單位：興合坊、**幼兒園、光彩國小等

六、活動形式：高榜山作為國家4a級森林公園，週末已成為家庭進行休閒鍛鍊和家庭活動的好去處。很多登山的家庭都是帶着小孩子，為加強這份親情及樹立登山活動的創新性，本次登山比賽是以親子登山作為主題，以家庭為單位報名，接力賽的形式進行，限定孩子、父母三人為一組報名。比賽路線：從高榜山腳下到山頂，將全程劃分為三組，家庭成員三人各跑一段，最先達到山頂者為勝利者。根據參加孩子年齡劃分成兩個年齡組進行：

1、孩子年齡在3-5歲之間;(幼年組、上午);以20個組作為一個比賽體系;分兩個體系;

2、孩子年齡在6-8歲之間;(少年組、下午);以20個組作為一個比賽體系;分兩個體系;

1、登山比賽：由高榜山門口開始到達山頂終點，每次比賽體系中取前5名進行獎勵。

2、尋寶活動：下山沿途藏有“寶物”卡片，找到者可憑卡片到營銷中心領取相應獎品。

獎項設置：登山比賽：第一名現金券500元;第二名現金400元;第三名現金300元;第四名現金200元;第五名現金100元;獲獎者憑名次卡到營銷中心領取獎品;尋寶活動：每次下山共有寶物10個，人均15元小獎品。憑卡到營銷中心領取獎品;所有參加活動的會員拿參加憑證到興合現場均可獲得價值 10元的精美禮品一份;

1、電話邀請：電話邀請前期登記的客户報名參加親子登山活動;

3、報紙宣傳：在本週的報紙廣告(東江時報、今媒體)上要備註該活動信息;

4、網絡宣傳：在西子湖畔、惠房網、搜房網等網站上發帖公佈本週末的活動信息;

與城區教育局和附件幼兒園、光彩國小、高榜山管理處溝通，合作組織此次活動，由教育局發動，採取報紙推廣，電話報名等多種形式，在管理處的嚴密安保下進行登山比賽。