本作文集錦致力於為讀者提供優秀的記敍文作品，涵蓋了豐富多樣的主題和情感。在這裏，你將感受到作者們生動的敍述和獨特的故事背後藴含的思考和感悟。不論是感人的故事，還是引人深思的人生經歷，這裏都為您精心挑選，希望能夠為您帶來啟發和快樂。
第1篇
親情是代表有血緣關係的嗎/媽媽説，哦；是這件事。在我上四年級時，我的父親因一場車禍去世了。六年級時，媽媽給我找了個後爸。我很不滿，同學都問我你叫他爸爸嗎；我就説叫啊，同學罵我，説世上只有一個父親。你怎麼能叫外人爸爸那。回家後，我講給媽媽聽，媽媽就大罵，親情是代表有血緣關係的 嗎。
我很傷心，認為命運對我不公。為什麼要我從小就失去父愛。我上輩子到底做錯了什麼，今世要這樣懲罰我。現在的'後父對 我也算好。但我就是不明白，他不是我 的親生父親，憑什麼要打我，我什麼也沒做錯，他也打我，一打，我就會有傷疤，因為他很胖。
其實我也知道，他對我挺好的，可是，我就對他沒有一點感情，我恨他，因為他領了工資，不給我和母親。我恨他，永遠。即使他是我的父親 。
第2篇
到了我的新學校，我只能用這幾個詞來形容：破、舊、髒。
剛到門口，我便聞到一股臭味，我趕緊用手捏住鼻子，一看，原來是從離我不遠的廁所裏飄出來的，不用説，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃了。
我被臭味薰得不行了，用最快的速度跑到了操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。
我站在這個不是操場的`操場向南看，看了好一大會兒，才看到傳説中的小花園。但這個小花園裏並沒有花，只有一棵柳樹孤獨地站在那，它的腰似乎已經被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個小池，水池裏的水已經讓你看不見裏面有什麼了。
我又朝教學樓走去，走過一個班，我都會往教室裏看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級，剛一進去，就聽見有人説：“喂！你知道我們班原來是幹嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路國小用來上科學課的。”旁邊的這位同學聽完臉都綠了。我又四處看了看，“這個教室竟然連風扇都沒有，我們夏天怎麼過啊！”我自言自語道。
難道我要在這種地方呆兩年嗎？難道我要在這兒畢業嗎？
第3篇
早上，我起牀一看已經七點十分了，於是，我急急忙忙吃完早飯，臨走前，媽媽讓我把火關掉。
我來到爐子旁邊，一伸手，疼痛的感覺立刻遍佈了全身，我大叫起來，弟弟也被我嚇得驚慌失措。媽媽聽見了，跑來一看，發現情況不妙，立即飛奔帶我到醫院。到了醫院，大夫説：“你被燙傷了，好在送的比較及時，不用擔心過幾天就會好。你每天塗幾次藥水，再吃點消炎藥，過幾天就好了。”醫生幫我塗上藥水後，我就上學去了。
晚上吃完飯，媽媽給我換藥了，她輕輕的托起我的`手，拿起藥水，一滴一滴的滴在我受傷的手上。我疼得齜牙咧嘴，眼淚快呀出來了，媽媽説：“再忍一會兒，馬上就好。”媽媽一邊幫我塗藥水，一邊用嘴輕輕的吹着我的傷口。在媽媽的鼓勵下，我忍住了眼淚，耐心的等待媽媽把藥水塗完。塗完後，媽媽對我説：“你做事要認真，再着急也不要忘了安全。”聽了媽媽的話，我暗暗下決心，以後不再發生類似的事情，不斷自己受傷難過，也讓媽媽為我操心。
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