「國小三年級日記」是國小生學習生活中非常重要的一部分。通過寫日記，孩子們能夠記錄下每天的所見所聞，總結自己的學習情況，發現自己的不足和進步，提高自我管理和表達能力。此外，寫日記也可以增強孩子們的思考能力、觀察力和口語表達能力。
第1篇
老師佈置了一個泡豆子寫觀察日記的作業，於是，我把綠豆泡在裝了水的碗裏。
只見豆子在水裏一部分沉，一部分浮。在浮着的豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一樣在碗底躺着。過了一會兒小豆子吸足了水，變成了一個個小胖子，皮也繃緊了，從草綠色變成了淡綠色。
第二天早晨，豆子已經破皮了，露出了一個白白胖胖的身子，像一個小娃娃，可愛極了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件綠色的小衣服。一些還沒有破皮的，皮的顏色都快看不出了，它們正吸着水分，準備破皮呢！
太陽公公咧着嘴笑，我們又迎來了新的一天。我的豆子將有什麼改變呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我趕緊換水。
換好後，我發現豆子長出了嫩芽，芽像小姑娘的辮子。“辮子”長的大約有3。5釐米，短的大約有半釐米。
清晨，一起牀就去看豆子的發育，不好，又沒水了，我的豆子真是個“大胃口”啊！
再仔細一看，小芽的旁邊長出了另一根芽，芽上有兩片綠綠的葉子 。葉子像兩個小哨兵守護豆子。但媽媽卻説，豆子要死了。不可能啊！豆子好好的，怎麼會死呢？但過了幾天，豆子果然死了，水都發臭了。原來，帶子要用布遮住，豆子怕光。
第2篇
今天,是一個的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那裏種着花草、樹，一簇簇綠葉襯托着一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫卧在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛着。
來到公園，公園裏風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裏，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子裏還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水裏,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰着水花.我手把着方向舵,那小船在我手裏就像駕馭着一匹似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成後退檔,再把船輕輕,過了一會兒,船終於從網裏逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續遊玩,來到蹦牀前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一隻只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔.我又在裏面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子裏鑽來鑽去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。裏面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。
第3篇
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長滿了刺，而我卻十分喜愛仙人掌。
我家門前挺立着一盆仙人掌，它的身體就像隻手掌似的，大約有15釐米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳，身上還長滿了硬刺，就像穿着一件盔甲來保護自己，不過你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會流血。
我被仙人掌頑強的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過一般不停地撒下來，豆粒大的雨點拍打着仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨。可是過了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那麼頑強。
仙人掌雖然沒有美麗的花朵，沒有婀娜的身姿，它渾身長滿刺，可我卻那麼喜歡——它頑強的生命力。
前幾個月裏，我家的花盆裏長出了一種不知名的植物。
那天清晨，我從夢中甦醒過來，突然發現家裏的大花盆裏長出了一株小苗。我穿着薄薄的睡衣跑過去，冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤裏鑽出來，還不到五釐米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺，但一見到這株小苗後，心情馬上“多雲轉晴”了。
就在上個星期，花盆裏又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養得更大，更健康!
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