隨着春天的來臨，校園內的一切開始呈現出一種新的生機。花朵盛開，鳥兒歡歌，枝頭新綠迎風擺動。校園的每一個角落都展現出青春與活力的氛圍，學子們放飛心靈，在這美麗的春天中盡情享受生活的美妙。本文將以“校園春景作文”為題，帶你領略校園春天的獨特魅力。
第1篇
如果説在這錦園的春天有什麼能讓人沉醉失神的話，那便是窗外盈滿花苞的紫葉李。還未完全踏入校園，那讓人失神的花香便撲鼻而來，一股清甜的幽香，沁人心脾。你便會情不自禁地深深吸上幾口，這便是紫葉李散發出的香氣，盈滿了錦園校園中的整個賞詩苑。瓔珞舒捲的花點點飛揚，漫落的花瓣撒入學子的懷裏，花雖嬌小，但許多花聚在一起也煞是壯觀，讓人忍不住會多看幾眼。
走進錦園的賞詩苑，踏着青泥石巒的小路，曲折通幽，微風輕輕地撫過，那顆堅韌挺立的枇杷樹，葉片飄動着，彷彿在向我們招手，不知當他樹幹上盈滿果子的時候，那將會是怎樣的盛景呢？遙想着綠葉金果交相輝映的畫面，宛然象徵着獨屬於一個季節的盎然。
快看，那高大的香樟樹，樹葉密密麻麻籠罩着樹下或擁擠或零散的人羣，彷彿萬物都是他孕育而生。每個錦園學子都是在他的庇護之下生長，那流動的綠色在陽光照耀的午後變得透明，蜿蜒着伸向每一個教學樓的牆根，抵達他所有可以到達的地方。樹枝堅韌而柔美，四季常青，枝葉繁茂，枝幹粗壯遒勁有力，卻又不是瀟灑，風吹雨動，便將他那柔弱的葉子送進了青泥大地的懷抱，不甘心的打兩個滾，翻幾個跟頭。給那幹黃的泥土，點綴了一筆誘人的色彩。
不單單是錦園春天中的花草樹木，錦園校園中的學子們亦是那滿園春色裏的美景。一年之計在於春，春天是一個萬物復甦的季節，學生們也在這個時候刻苦學習。聽，那是他們在校園裏傳來的朗朗書聲。他們在春天播下希望的種子，希望來年能夠獲得豐收的喜悦。他們在浮躁喧譁的聲音中沉澱，在日新月異的時代裏耕耘，在失落迷惘的邊緣堅持。他們是日息而學、日落而歸的學子，他們亦是盡心教學、忘我奉獻的老師。
漫步於錦園，看盡了校園的每一處景色，內心那種無法用言語描述的情感迸然而發。希望在這個花團錦簇的春天，我們這些莘莘學子，都能像林中那一棵昂首挺立的松樹一樣，努力地將枝葉伸向空中，與白雲藍天嬉戲，與空山流崗為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣。
第2篇
校園的春景是多麼迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿着花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地裏放風箏，若累了，便仰卧在勝於“藍夢”的草坪上，靜靜地望着蔚藍的藍天，絲絲浮雲，似碧海上的白帆，在不停地做着遠行的夢你也可以投稿，啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱着——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊!我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼裏，多美麗，多迷人啊!
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我願意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。
飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我盪漾悦耳的幸福。
傍晚，風吹過陽台，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風。細雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。
春天的風，吹開慵懶的胸懷，慢慢的闖進心裏，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的温度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。
春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然;小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯着大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數翹起的孩童，追逐嬉戲。
春天的味道，有温暖，有清涼，有甜蜜，有鬱悶，有歡笑，有痛苦……
無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
第3篇
花開花落，透露着生命的真諦，雲捲雲舒，彰顯着人生的真諦。
“五嶺翠綠，郴江源長，創立學府育人興邦，湖湘俊彥濟濟一堂，傾灑甘霖沃潤羣芳……”動人的旋律響徹整個校園，為春掀開了新的篇章。
初春，天朗氣清，惠風和暢。走在校園的小道上，兜轉蹁躚百葉之中的我，被濃濃的春意包裹着，尋不到方向。忽然，前方的一抹白吸引了我。走近一看，原來是梨花開了。梨花，白白的，花蕊是淡黃色的，很嬌小，猶如一位面帶嬌羞的少女。從遠處看，在桃花、迎春花、杜鵑花、櫻花……的映襯下，這一樹梨花更是美得不可方物，給人一種清新，淡雅的感覺。微風吹來，片片梨花隨風飄舞，夾雜着淡淡的清香。這一刻，彷彿心中所有的煩惱都飄到九霄雲外去了，心情頓時無比豁朗。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。漫步在操場上，眺望着這一眼望不盡的綠樹青草，使我感到新鮮，驚喜！新生的綠草，笑眯眯地依靠在大地上，正和低着頭的蒲公英在綿綿細語呢！看看周圍的樹木，都已經長出嫩綠的枝葉。密密麻麻，一層一層，在風中輕輕婆娑，發出“呼——呼”的.響聲，似乎在為春譜寫動人的樂章。
灰朦朦的天幕上，幾朵烏黑的雲悠悠地漂浮着，整個校園都籠罩在一片抑鬱，低沉的氣氛當中。忽然，颳起了風。接着，下起了淅瀝的小雨。雨絲細細的，像繡花針，斷斷續續地打在地上，樹上，房屋上，又好像無數的珍珠從天上灑下來。遠處的青枝綠葉，經過雨水的洗禮，更顯得青翠欲滴。真有點“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。湛藍的天空中，如雪似的雲隨風飄浮，太陽透射出明朗的光芒，和煦而輕揚。操場上，一羣小孩子在忙着放風箏。各種各樣的風箏在空中飄舞，隨着孩子們手中的線時而飛得高，時而飛得低。看着那些活潑的孩子們互相追逐嬉笑，看着他們那洋溢着微笑的臉龐，我的心也不由自主的跟着高興起來，真想再回到童年時光啊！
“啊，菁華園，你是時代的傑作，你是東昇的朝陽，你是我們騰飛的起點……”歌聲響起，在滿園春色之下，我的身影漸行漸遠……
第4篇
我們的校園一年四季風景如畫、景色宜人。雖説每個季節都各有特色，但我卻最喜愛校園的春景。
清晨，跨進校門，春姑娘再一次來到了我們的校園，讓我們的校園變得美麗動人，給校園帶來了勃勃生機。看，那原本枯黃的枝條上冒出了許多翠綠的小芽，非常嫩，像一個個透亮的珍珠裝點在枝條上。微風拂過，枝葉隨風舞動，彷彿有一羣可愛的小精靈在枝條上嬉戲打鬧。
抬頭望去，幾座淡黃色牆體的教學樓矗立在校園裏，安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，又平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽光灑在校園裏，為整個校園披上了一件金紗。同學們陸陸續續地來到學校，加入了晨讀的隊伍，這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧靜。
教學樓的旁邊，是我們鍛鍊和嬉戲的好地方——操場。一棵棵高大的樹木是守衞操場的士兵，操場四周那一片片枯黃的草堆中，已經冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的身軀，衝出堅硬的泥土，頑強地冒出小芽兒。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！每當大課間時，我們就像一隻只小鳥歡快地飛出教室，拿起足球在操場上揮灑汗水……
在操場的北邊，是我們的旗台。在旗台的四周圍繞着一排排花壇，色彩鮮麗、芳香撲鼻。快看，春姑娘帶來的花兒可真多呀！有秀氣的月季、嬌美的牡丹、可愛的小野花，可它們都不能跟茶花媲美。看嬌豔豔的茶花露出了燦爛的笑臉，那大紅的花瓣一團團、一簇簇的，如染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人，讓人忍不住想親上一口。
校園的每個角落都有春姑娘的影子，就連後操場也不例外，那兒有我最喜歡的圖書館和後花園。在春姑娘的懷抱裏，一叢叢被修煉成半圓形的灌木也變得青翠欲滴。抬頭仰望，樹上的小鳥興奮地叫着，像是迎接春天的到來。
美麗的春姑娘讓我們的校園和花花草草組成了一副迷人的畫卷，同學們都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的校園春景圖。春天是萬物復甦的季節，它激勵我們要在新學期裏不斷努力，奮發向上！
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