快樂是孩子們成長過程中不可或缺的一部分。在快樂的氛圍中成長，孩子們能夠更好地發展自己的個性、培養積極向上的心態。本文將探討如何在快樂中成長，分享一些助力孩子們成長的祕訣和經驗，幫助他們在快樂的環境中展開自己的雙翼。
第1篇
在明媚的陽光下，在綠綠的草地上，我和爺爺、奶奶、媽媽一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
爺爺當“老鷹”、奶奶當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節目。
遊戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面牆似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發瘋似的衝過來。我和媽媽這兩隻小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面牆後邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護着我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身後去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋着突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進攻失敗了。但是，我們這兩隻小雞還有雞媽媽知道這隻老鷹是不會善罷甘休的。
這一次老鷹進攻的方法非常奇特，他聲東擊西，我們和雞媽媽還沒有反應過來，他一縱身，跳到了我的身後，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈，我好不容易捉住了一隻小雞，千萬別讓它跑了。”我輸了，按規定，我理應為大家表演一個節目，後來，我選擇了唱歌。
在我優美的歌聲中，我清楚地看見了爺爺、奶奶和媽媽的臉上洋溢着燦爛的`笑容。
遊戲結束了，我特別的開心，我感受到爺爺、奶奶、媽媽濃濃的愛。我想，在這種温馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
第2篇
一本好書，就像一隻看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時説起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學後、睡覺前都纏着爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心裏總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此，總想着長大後多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閲讀起沈石溪的作品，並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小説大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的'大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
第3篇
“快樂地運動，健康地成長”是我老爸給我暑期生活的十字真經，自從有了這十字真經。我的暑期生活就和運動結下了不解之緣。
每天清晨，在綠蔭蔭的白楊林間的土路上，踏着晶瑩的晨露，迎着小鳥的歡歌，伴着斜照的朝陽和那青盈盈的綠草地，初蜕殼的蟬兒，一汪汪頂着浪花的碧水，一叢叢初放的野花，呼吸着如綠氈一樣的田野裏吹來的帶有泥土香氣的風兒的，一路奔跑不息的那個小小男子漢，不會是別人，肯定是我！而遠遠地被落在我的身後的.，閒庭信步的那個發福的大男子漢，則是我的老爸嘍，不過你不要看他貌似無所事事，可卻是我的最“嚴厲”的教練，這不！我剛想停下來捉知了，那一聲“嚴厲”的吼聲肯定及時傳入我的耳中。於是我又只好向前奔去。不過，每當我跑完晨跑，我就會覺得我的全身充滿了活力！當然，也就是這個晨跑，讓我的身體更加強壯，那個以前的睡懶覺的小懶鬼也徹底被我跑“丟”啦！
除了晨跑，我還有一項運動項目，不過這個項目可不像晨跑那樣花多大力氣，是什麼項目呢，告訴你吧，那就是滑板！當我放暑假才回到老家時，我還不會滑滑板，看到別的小朋友們都會玩滑板，我的心裏癢癢的。於是我就跑到姐姐那借滑板學，雖説摔了好幾個屁股墩兒，但我卻很快學會了。我和小夥伴們每天相約去機關門前的廣場上滑板，可開心啦！而最好玩的是我和姐姐一起去田野間的水泥路上滑板，因為那條路是農用的，因此機動車很少，我們從橋上一路滑下，面前是一望無邊碧綠的田野，天空是那樣的開闊，一大朵一大朵的雲如大團大團的棉花，又似大片大片的雪山。而我們自在地輕輕晃動小腿，就如同仙人在雲中飄飛一樣，要多自在就有多多自在！
不過，你要以為我在暑假裏就會玩這兩樣了，那你就錯了，因為除了這兩樣，我還有許多的運動項目，其中除了游泳，打乒乓球，下棋，我玩得最多的還有一項，那就是打籃球，應當説，除了颳風下雨，我天天必不可少的一項運動，就是打籃球！
每天下午五點多鐘，我的球友們都會和我準時相約在國小的球場上。我們不分年齡，不分年級，大家講的是以球會友，在球場上，有高中生，有國中生，當然，最小的，就是我們這幾個五升六的國小生了。不過，真的打起比賽，那可就不會因為我們小而得到任何照顧，如果説有照顧的話，那就有可能是一個“大火鍋”。因此，我打球十分認真，儘量用技巧打，經過長期的磨鍊，我不僅能熟練地掌握投籃，運球動作，而且還掌握了不少技巧，而背後運球，跨下運球等一系列動作，則早已運用自如！因此每次比賽，我都能打得得心應手，於是我漸漸地驕傲了起來，我的表現，可一點都沒能瞞過我老爸，一個陰天的早上，老爸一反常態，説帶我去機關球場打球，這可是很反常的事，因為從四年級開始，老爸就已很少主動帶我上球場，於是我很快地答應了，到了那，我投了幾個三分球后，這時來了一個高個子學生，一到這，就提出來和我比賽，我信心十足，比就比，一對一。可是讓我沒想到的是，比賽結果，10比7，我輸了三球，我的心裏難受極了，因為我認為，在老爸面前輸球，太不應該了。
我一聲不吭，我想老爸肯定要説我了，誰知老爸卻一反常態，笑眯眯地對我説，輸球了吧！好好總結總結吧，實話告訴你，你的這個對手是我請來的，目的就是為了讓你知道天外有天，人外有人。只有好好好訓練，才能在球場上立足啊！從此，我打球更認真了，水平也比以前好多了！當然，從比賽中，我也得到了更多的樂趣！
暑假結束，爸爸對我説，東傑，量量身高吧！我一量！哈，放假前我用鉛筆畫的那個高度又被我拋在了後面，我又長高了！爸爸説，我們家又多了一個快樂的小男子漢！
第4篇
成長，是尖尖小筍努力抽節，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚遊過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導遊而非枴杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走後拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收穫了一羣夥伴。試想，如果男孩不願寬容他人，不願動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
?周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”成長並不是針鋒相對，學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，並命令張良去撿。張良寬容了刁鑽的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包容，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚裏能撐船，小人心眼裏估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。
多少人曾感歎成長的.道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那裏獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領着她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當代最傑出的女性之一。若沒有智慧的引領，想必海倫·凱勒還在黑暗的泥沼裏苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
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