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大學生素質拓展心得體會10篇 大學生素質拓展:智慧成長與人生啟示

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在大學生活中,課堂教育僅僅是剛剛起步。大學生應該更加註重素質拓展,培養全面發展的能力。本文將通過分享大學生們的心得體會,探討如何在大學期間拓展自己的素質,提升綜合能力。

大學生素質拓展心得體會10篇 大學生素質拓展:智慧成長與人生啟示

第1篇

今天我們全班同學參加了大學生素質拓展訓練,雖然結束後感到有點疲憊,但是每個人都是心懷喜悦的。因為通過這次訓練讓我們明白了許多人生哲理,使我們感想頗多。

我們今天的素質拓展訓練有三個項目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。

攀巖這項活動的難度係數雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰自己,然後再注意教練強調的一些在攀巖過程中的要領,則阻礙我們前進的挫折會溜到我們腳下,使我們每個人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時,我們就感到無比的自豪和激動,因為我們已經戰勝了困難,挑戰了生命的極限。

信任背摔這項活動讓我深深地體會到了團隊協作精神的重要性,因為團結就是力量,所以我們每個人都要有端正的態度來服從一切制度,並且要有責任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團結,相互配合,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動安全無誤的完成,讓每個被摔的人體會到團隊的温馨和團結的力量。

空中斷橋這項活動可以鍛鍊大學生在很短的時間內克服心理障礙,快速跨越困難,擺脱困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些膽怯,但是,只要你相信自己,鼓起勇氣,就一定可以成功。當你到橋面,聽到隊友們的鼓勵聲和加油聲,你就會很輕鬆的跨過斷橋,此時此刻的心情是非常地激動與高興的,戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強,敢於克服困難,挑戰自我。

通過以上的三項活動,我們深深的體會到每個人都有未展示的內在潛能,所以,在以後的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要説我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務,其實,當我們跨出眼前一小步的同時,我們已經跨出了人生的一大步。

通過這次素質拓展訓練,不但訓練了自己的野外綜合素質,而且增強了團隊協作意識,也增強了同學們之間的感情,增添了生活色彩,豐富了校園文化。

大學生素質拓展心得體會10篇 大學生素質拓展:智慧成長與人生啟示 第2張

第2篇

今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個週六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心,叫素質拓展野戰營地,裏面有各種專業的設施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終於,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師説了一句,步行五公里就到。大家驚歎!然後我們還是開始了步行,在半小時後,真正的目的地終於到了。

大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網”;二、跳馬;三、矇眼用繩結五角星。

我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的重點之一。

團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結,羣策羣力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關心的是如何組織,協調和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對於本人目前在學生會或者以後出去工作而言,就必須有着很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

通過親身體驗拓展,我得到的收穫遠遠超出了以往閲讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領悟了人生。

生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關愛和支持,鼓勵和祝福。

所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子裏我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足 !

第3篇

學院團學聯組織了一次素質拓展訓練,由團學聯成員以及大一各班班長團支書參與。“拓展訓練”—一項户外拓展活動,它賦予了“磨鍊意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的深層內涵。對於“拓展培訓”這個活動,之前只聽説過並且只是在網上看了一些資料,並未親身體驗,所以不知道所謂的“拓展”竟為何意。這次有機會參與團學聯組織的素質拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!此次素質拓展訓練我們進行了一次次全新的體驗,體驗的過程充滿冒險與挑戰,我們克服困難,完成了這些看似不可能完成的任務,在享受成功的喜悦的同時,我們更真切地感受到了團結就是力量,這力量可以創造任何奇蹟。

首先,我們全體成員被分為八個團隊,分別為自己的團隊命了隊名、創了隊歌與口號,由各自的隊長領隊。我所在的團隊名叫“夢之隊”。教練帶着我們“夢之隊”共體驗了三項活動。

這是一項戰勝自我,信任團隊的活動。每位團隊夥伴都要站在一米來高的台子上,背對着團隊其他夥伴直挺着向後倒,由其他在台子下的夥伴接住。站在一米來高的台子上,我的心不由得“嘭嘭”直跳,兩腿不聽話的打起顫抖來。教練對我説:“別怕,相信自己,相信你的夥伴們”。

我深呼吸,大喊“準備好了嗎”, 背後傳來一聲整齊而有力的 “準備好了,請相信我們!”我緊閉雙眼,直直的向後倒了下去。那一秒,我似乎聽到了後面夥伴們那緊張而又期待的急促呼吸聲。我的腦海中一片空白,感覺像空中的一顆塵埃,慢慢的向下飄落,直到接觸到我那可愛的夥伴們強有力的臂膀時,我才慢慢的睜開雙眼。夥伴們輕輕的把我放下,霎時,一片歡呼聲與一陣掌聲不由得響起。信任背摔,是隊友用胳膊搭起了一個平穩的落點,“準備好了,請相信我們!”這幾天每回想起這句話時都心生暖意,我感到了信任他人以及被他人信任的快樂,並體驗站在下面看上面的人時和自己站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。

這個項目十分的考驗團隊合作與領導的分配能力。小分隊全部通過一張電網,有一人觸電,即為任務失敗,電網上每個形狀只能通過一次。這個項目給我的感悟就是任務的分配,因為只有一分鐘的商議時間,時間過了就只能隊長説話,這時隊長的分配方案就顯得很重要,但是我們還是沒有分配得很合理,不過還好最後還是都安全的過去了,但花了很長時間。所以領導的分配,安排能力很重要。

我覺得這是一個既要靠團體又要靠個人的一項向綜合性的課程,既需要智慧又需要勇氣,又需要大家的合作,還需要打頭的人具有一定的能力和技巧,才可以給後面的人一個相對安全的環境,後面的人才可以放心的去做,那就是要有實力才能讓人信服,在這裏擴大了來説,就是在一個陌生的環境裏,面對的是陌生的人羣,如何讓別人承認你接受你相信你,那就得靠你自己的能力。

集體的力量發揮得淋漓盡致的當數“畢業牆”了。四米高的牆,不借助任何工具,一個人是無法完成的。團隊必須有有勇敢者甘為人梯,其餘人員做保護,踩在隊友的膝蓋上,肩膀上,我們一個個順利爬上了牆。給我的感悟除了集體的力量以外,還有我們成功的背後,是隊友的肩膀被踩出了腳印。我想有時候我們沾沾自喜於自己的成功,其實成功的背後有許多個甘為人梯的人在付出,我們也應學會做人梯,為同事、同學、朋友甚至陌生人的成功出一把力。

通過這次拓展訓練,我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,成功是屬於團隊的每一位成員,如果沒有團隊裏每一位成員的相互協作、共同努力,那麼很多事情是難以完成,甚至是無法完成的。通過這次訓練,我還學會了挑戰自我,學會了鼓勵他人,欣賞他人,更學會了在自然中放鬆、在遊戲中學習、在歡笑中感悟!啟發了我本身的想象力與創造力,提高了解決問題的能力;認識到了羣體的作用,增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關係,學會了關心。雖然只有短短的半天時間,但此次拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位、只要再次回味,用心體會就能得到十分有益的人生感悟:每個人都要做好自己,要會合作,願為他人付出,最終集體會取得成功,自己也會取得更大的成功,正所謂“我在團隊成長,團隊有我更強!”讓我們摒棄個人英雄主義,把自己融入團體,舍小我,為大我,我們會感受到一個團隊的成功遠比個人的成功更讓人幸福!上下同心,其利斷金!讓我們攜起手來,為團學聯的明天而奮鬥!為學校的明天而奮鬥!

第4篇

今天我們全班同學參加了大學生素質拓展訓練,雖然結束後感到有點疲憊,但是每個人都是心懷喜悦的。因為通過這次訓練讓我們明白了許多人生哲理,使我們感想頗多。

我們今天的素質拓展訓練有三個項目:攀巖,信任背摔,空中斷橋。

攀巖這項活動的難度係數雖然較大,但是,只要我們相信自己“我能行”,來克服一切心理障礙,挑戰自己,然後再注意教練強調的一些在攀巖過程中的要領,則阻礙我們前進的挫折會溜到我們腳下,使我們每個人既安全又有效的爬到巖頂,但我們爬到巖頂時,我們就感到無比的自豪和激動,因為我們已經戰勝了困難,挑戰了生命的極限。

信任背摔這項活動讓我深深地體會到了團隊協作精神的重要性,因為團結就是力量,所以我們每個人都要有端正的態度來服從一切制度,並且要有責任感和一份愛的心去接他人,在接他人的過程中要相互團結,相互配合,讓被摔的人放心,感到安全,其次,被摔的人要真心的去相信他人,這樣可以使我們的活動安全無誤的完成,讓每個被摔的人體會到團隊的温馨和團結的力量。

空中斷橋這項活動可以鍛鍊大學生在很短的時間內克服心理障礙,快速跨越困難,擺脱困難,贏得救援,雖然在跨橋之前心理有些膽怯,但是,只要你相信自己,鼓起勇氣,就一定可以成功。當你到橋面,聽到隊友們的鼓勵聲和加油聲,你就會很輕鬆的跨過斷橋,此時此刻的心情是非常地激動與高興的,戰勝了自己。所以我們在困難面前一定要堅強,敢於克服困難,挑戰自我。

通過以上的三項活動,我們深深的體會到每個人都有未展示的內在潛能,所以,在以後的生活中,面對困難與挫折,不要輕易低頭,面對坎坷的道路,不要隨意止步或回頭,面對千載難逢的好機會,不要説我不行,不要輕言放棄,我們在做每項活動之前,雖然有點猶豫感,但是我們相信自己“我能行”,勇敢的跨出了一小步,我們都很成功的完成了自己的任務,其實,當我們跨出眼前一小步的同時,我們已經跨出了人生的一大步。

通過這次素質拓展訓練,不但訓練了自己的野外綜合素質,而且增強了團隊協作意識,也增強了同學們之間的感情,增添了生活色彩,豐富了校園文化。

第5篇

10月22日我代表我們班進行了為期兩天的户外素質拓展訓練。早上去訓練地點的時候,我並不瞭解所謂的“素質拓展訓練”到底是要做些什麼,還以為和軍訓差不多。在這一天,所留下的餘味卻依然留在我的心裏,這餘味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰意義的目標,能激發團隊的工作動力和奉獻精神。為學習注入生命活力。真的,在這次拓展訓練中的活動中都體現了,有團隊精神。所謂團隊精神,簡單來説就是大局意識,協作精神和奉獻精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力,凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,並進而保證組織的高效運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性,表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。

在那裏和教練們相處,讓我感到很親切、很愉快。首先把所有的人召集在一起,1、2、3報數,然後按數字分成3個小分隊。展示隊名、隊訓、隊徽、隊歌。同學們都是那麼的積極,認真的完成每一個任務。在接下來的活動中有穿越電網,這是一個人無法完成的,在兩根槓桿中間拴上兩繩子,與地平面剛好構成三線,將上面又分割成十幾個小格。不是很大也不是很小,剛剛一人能過得去,但是不能碰到繩子,如果是那樣的話就得重來,而且要記時間的,有相關處罰,隊長要罰做俯卧撐,從兩個起,之後就是2的n次方。一孔一人過,只有大家團結一致,計劃計劃。先讓瘦小的而又有力氣的先,之後就往過傳,就這樣一個接一個過去了。在生活中也是如此會遇到很多難題,要對自己有信心。不斷積累經驗,不斷總結,吸取失敗教訓。還有一項活動是走風雨人生路。有眼罩遮眼,活動中不能用言語交流,完全是靠別人幫忙扶着完成的。在活動中,我們共同扶持着走過彎曲的山路,冰涼的水路,崎嶇的草地路,爬過各種難以完成的坡地巖石。大家互相取暖,照顧着自己的隊友······

訓練是結束了,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了,震撼完了,都會從拓展中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。

強調團隊精神,這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊的項目中,我們有的取得了成功,也有的失敗了。這些項目要求我們同生死,共患難,用集體的智慧才能取得最終的勝利。

在我們實際的工作中,也是如此。一個班級,一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該取長補短的。只有這樣,整個團隊才能健康向前發展。每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發揮出來,能不能超越空難,實際上就是看我們有沒有信心,有沒有勇氣去面對,能否開發出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正瞭解的力量。

第6篇

今天,我們班進行了為期一天的户外拓展訓練,大學生心理素質拓展,雖然天上下着濛濛細雨,可是並沒有阻擋我們。

5月17號早上坐車去訓練地點的時候,我並不瞭解所謂的“拓展訓練”到底是要做些什麼,還以為僅僅是為了讓老師們放鬆疲憊的身心而設立的一個名目罷了。 在這一天,所留下的餘味卻依然留在我的心裏,這餘味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

古人云:人心齊,泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標。要切實可行而又具有挑戰意義的目標,能激發團隊的工作動力和奉獻精神,為學習注入生命活力。真的,在這次的拓展訓練中的活動中,都體現了團隊精神。所謂團隊精神,簡單來説就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,並進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位,充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。

到了目的地,我們先是聽一個培訓師,是師大心理學老師,做拓展訓練前的講話。另還有他的三個研究生,他們面帶笑容,平易近人。與這樣的培訓師徒相處,讓我感到很親切、很愉快。首先把我們班人招集在一起,單雙單雙的報數,報單一組,報雙一組,兩下就將其分成4個小隊。展示隊號,隊歌,同學們都是那麼的積極,認真的完成老師交代的沒一個任務。第一項活動穿網,這是一個人無法完成的,在兩棵樹的中間,栓上兩繩子,與地平面剛好構成三線,將上面又分割成十個小格。不是很大也不的很小,剛剛一人能過的去。但是不能碰到繩子,如果是那樣的話就得從來,而且要記時間的,有相關的處罰,男生一個俯卧撐,女生一個下蹬。一孔一人過,只有大家團結一致,計劃計劃。怎樣能過去,先讓瘦小而又有力氣的先,之後就空中傳人,就這樣一個接一個的過去了。同學們的歡呼聲連連。最後看來,越到後做的快。這又説明了什麼呢,剛開始是覺得有點難,看着那小小的孔,讓人難以想象。在生活中也是如此會遇到很多難題,要對自己有信心。一回生,二回熟。不斷積累經練,不斷的總結,吸取失敗教訓。之後同學們一起照相,一起談感受,各個都談出自己的想法,自己的願望。

第二項活動是每個隊的人全都參加,用一跟繩子編一五角心。是有眼罩遮着眼,活動中不能用言語交流,四個小組各有各的方案,我認為都做的很好,完全是靠感覺,心靈感應來完成這項活動,我們奔騰隊,個個出謀劃策。共同商討,最後用一種不用手語,且完成了任務。我們都有一種團隊意識,就是要把老師交代的任務,認真完成。商討中互相聽取他人見解,共同商討。任何組織羣體都需要一種凝聚力,傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團隊精神則通過對羣體意識的培養,通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。在其中每個人都認真,也很快樂。

除此之外還做了很多活動,大家一起跳舞等等。都促進了同學們相互交流。

拓展訓練是結束了,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都會從拓展中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作和學習中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。強調團隊精神,這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊項目中,我們有的取得了成功,也有的失敗了。這些項目要求我們同生死、共患難,用集體的智慧才能取得最終的勝利。

在我們的實際工作中,也是如此。一個班級、一個團隊,各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的,只有這樣,整個團隊才能健康向前發展,對企業的發展也是有利無害的。顯而易見的是,企業的進步依託的不是個人英雄主義,而是高度互動、高度合作的組織,沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得企業的發展的。

每個人在平時工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發揮出來,能不能超越困難,實際上就是看我們有沒有信心、有沒有勇氣去面對,能否開發出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正瞭解的力量。

第7篇

經過昨天晚上一個多小時的培訓,使我對素質有了更進一步的認識和理解,作為大學生,在學習專業知識的同時,也要提高自己的綜合素質,它包括德智、體、美、勞等多方面。而我們懷化學院秉承“三位一體”的人才培養模式理念,它含有“知識、能力、素質”的人才培養規格體系和“公共能力、專業基礎、專業發展能力”的人才培養內容體系,它將課堂教學與實踐緊密結合,從而實現我校在校

這讓我想起了去年的班級活動。我們學校每年都有素質拓展的活動。我也很高興的參加了一些活動,儘管一開始很不情願,為什麼這樣説呢?我們都知道大學生應該有自己的自由支配時間,而不是“被參與”。

去年的一個的晚上,我們班匯聚在系大廳,我們從高中迷茫地進入了大學,剛開始不知道要做些什麼,只聽學姐他們説做遊戲,感覺很有趣,第一次感覺到大學與高中、國中的不同。是啊,這是為什麼呢?僅僅是好玩嗎?想讓我們放鬆?我沒有再多想。

接水長龍。首先,集合。然後就是分組做遊戲。因遊戲規則和類別不同我們分了3組、2大組。第一個應該是接水長龍比賽,一共2大組,接着就是給我們每個人發了一個塑料杯子,聽了素質拓展部的委員和部長説的遊戲要求和規則,我們2隊便同時開始。經過幾分鐘的角逐,我們隊輸了。可是在這次活動中體會倒是不少,第一個便就是團隊精神,大家要團結,這是我上大學以來除了軍訓再次感受到團隊的重要性,這讓我想起我們系的一句話:團隊鑄就夢想。其次就是諒解和理解。我們每個人在接水的過程中難免會把水倒在別人的鼻子或者口腔中,這時候我們要體諒別人,一句簡單的“對不起”或者“不要緊”都可以温暖別人的心。再次就是怎樣與別人相處。其實人在越輕鬆的狀態中表現的會越真實,這樣別人就會更好的瞭解你,認識你。在傳水的過程中,彼此兩個人不能説話,這時候的交流就由簡單的語言變為肢體語言的交流。因為一個倒水,另一個就要接水,這需要要溝通和協調。還有最重要的一點就是不能急,要心態平和,耐心,這是我對那次活動最真實的感受。

“買白菜”遊戲。那是我們在收假回校的一個下午,大概是xx年的10月,大家歡聚一堂,在汪老師的帶領下我們12級的外語系的同學們開始了遊戲。這個遊戲需要數學計算的方法。大家圍成一個圈,然後待老師説出白菜的價錢的時候,同學們要自覺的湊出錢的數,不能多也不能少,否則就要受罰。一個同學相當於5毛錢。(具體內容忘記了) 。那一次我們玩了好幾個遊戲,我們大家都玩的很高興、盡興。經過這些活動,我們對彼此有了更進一步的認識,同學之間的友誼也慢慢地開始升温起來,同學之間的關心也多了。

信任背摔。這個遊戲以前見過但一直不敢嘗試,這一次的活動讓我也有了這樣的機會去嘗試這樣的遊戲。這個遊戲大家應該都很清楚,這裏就不介紹了。筆者認為這個遊戲不是考驗膽量,而是考驗個人對組員的信任程度,因為當決定要摔你的時候,你的身家性命全都掌握在隊友手中。我剛站上去時就有些發抖。最後當我倒下時,感覺並沒有我想象的恐怖,甚至很舒服。通過這次“信任背摔”遊戲使我深深的體會到以下幾點1、在一個團隊中我們要充分相信隊友。相信他們的能力,相信他們是盡力的。2、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺餘力。3、學會換位思考。通過這次訓練使我受益匪淺。此次素質拓展訓練不但激發了廣大同學自身的潛能,而且提高了他們的心理素質,增強了自信心。團隊意識讓我受住了嚴峻的考驗。我相信在以後的學習中,我更會懂得生存之道。

第8篇

一年一度的大學生職業規劃大賽素質拓展訓練在風景如畫的二郎山開展,這次素質拓展訓練讓我受益匪淺,讓我學到很多東西領悟到團隊的價值人生的意義。

團隊利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在隊友分工協作、各盡其能、高度負責,牽一髮而動全身的社會,對團隊是什麼樣的要求?是要求個人激發自我潛力,超越團隊目標;是時刻認識到細節決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高於個人利益。有了這些及共同目標,再加上充分的溝通才能造就卓越的團隊。 第一天我們早上5點多 就起牀迎接激動又興奮地素質拓展訓練。 集合的過程有點長快7點才向目的地出發,到二郎山我們發現那太美了在這樣優美的環境中訓練在苦也覺得是一種美的享受。到達訓練基地安頓好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小遊戲。重要的一個環節是我們每個人都給自己取了一個代號,在素質拓展訓練中我們一切職務都不再顯現人與人之間都以代號相稱。接下來我們明確了素質拓展訓練的目標融煉團隊、超越自我。我們的拓展訓練項目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業牆。

信任背摔中我深刻體會到團隊信任的重要性。在這個項目中每名夥伴從1、7米的高台上背對下面倒下去,下面有6組夥伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對着地面從高台上跳下去,正是有了夥伴的支持與幫助、有了團隊夥伴之間的信任才有可能將這項活動很好地進行下去,也讓參與這項活動的隊友有了深刻的感悟。這項活動不僅僅是團隊之間的信任還有隊友的犧牲精神、團隊之間的友愛與幫助。成為一支優秀的團隊這些都是必不可少的因素。

高空斷橋是一項挑戰性很高的訓練項目,隊友繫好安全帶後爬上8米高的`跳台然後跨越1、2米的斷橋再降落下來。這項活動可以考驗隊友的冒險性與挑戰力。我上到8米的高台上走到斷橋盡頭的時候也有些恐懼,但我就死死盯住對面的目標我就給自己一劑定心丸——我一定能到達對面的目標,默數三二一我就勇敢的跳出去了結果就落到了對面的跳台上了。當人們面臨危險與挑戰的時候要勇敢,要堅定,要自信不要過多猶豫。有的隊友站在跳台上一直害怕左看看又看就不敢跳,不要猶豫勇敢一點每個人都能跳過去。人都有無比強大的潛力就看你如何將它激發出來。學會戰勝自己,最大的敵人就是自己,克服自己內心不利於成功的因素,我們就能做最優秀的自己。

坎坷人生路是一個勵志感人的情景劇,他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個幸福的人和一個的快樂的人分別是一個盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事,有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。這個活動徹底將每個人的心扉都打開了,好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊友都落淚了。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情,通過這個活動我們也瞭解到自己的不足,讓我們學會了孝順、感恩、包容……通過這個活動每個人都好好的感動了一回,讓我們體會人間感情至深。

翻越畢業牆是團隊在不借助任何外力的情況下集體翻越4、2米高的畢業牆。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念,必須在最少的時間裏完成任務,我們定的15分鐘以內,結果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒,可見我們團隊的潛力之大,我們團隊的團結心語凝聚力之大。搭建人梯的夥伴有2組,一組3個人我們踩着他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業牆,最先上去的是幾個男生他們負責拉隊友上去也發揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難,眾志成城終於將畢業牆跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的夥伴和拉隊友上去的夥伴付出了很多很多。 拓展訓練結束了,但留在心裏的震撼卻是永恆的。訓練的時間雖短,收穫卻很大。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現了認識自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔鍊了一支堅強,團結的優秀團隊。

這次拓展訓練心得體會,總結起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用。要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態,準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協作,揚長避短,甘於奉獻。

第9篇

11月,伴隨着百色學院第二屆新生文化月的展開,我們企業管理協會也舉辦了特色活動“大學生素質拓展培訓”。此次培訓共分為三期:第一期為東合校區全體實習會幹,第二期澄碧校區實習會幹與會員,第三期東合校區部分會員。

大學生素質拓展培訓作為我們協會的一大特色活動,有着其重大的意義:隨着市場經濟的時代發展,大學生就業壓力也越來越大,人與人之間的關係也越來越淡漠。通過素質拓展培訓可以增強會員之間的凝聚力,加強相互之間的瞭解,改善人際關係,打造高效團隊,認識自我,為協會的發展打下堅實的基礎!

培訓的主要流程有:1 破冰起航,2 信任背摔,3 穿越雷區,4 巧解人繩。通過這四個有 意義的“遊戲”來讓大家明白一定的道理:任何一個人離開了團隊都無法成功,隊友之間要相互信任,要團結!

12級大學生素質拓展培訓總結 - 企業管理協會 - 百色學院企業管理協會

在破冰起航裏,要求大家在15分鐘內選好隊長,起好隊名,想好隊歌和口號,並且把它們寫在旗子上。在這幾十號人裏,大家七嘴八舌,各有各的想法,但是時間是有限的,所以要求大家以最快的速度選出一個有能力,肯負責任的人出來當隊長,主持大局。而且通過在這過程中的討論,也讓大家彼此有了瞭解。培訓的第一個項目就是“信任背摔”,之所以叫信任背摔就注重在“信任”二字。背摔者被綁着手和腳背對着隊友們站在1.2米的高處,其他人則站在下面搭着人牀,等待着接住背摔的人。在這過程中,搭人牀的每一個隊友要十分注意,因為這關係到背摔者的人身安全,當然,背摔者也要相信隊友們,只有這樣才能順利進行我們的培訓。第二個項目是穿越雷區,這個遊戲來源於二戰時期的一個逃生故事,一羣人被困在一個佈滿電網的區域裏,人們要在最短的時間通過電網的小漏洞來脱離危險區,在這過程中一不小心觸到電網就會死亡,所以這是一個很嚴肅的問題。在培訓時,實習會幹們看到這麼小的一個電網漏洞都覺得不可能穿過,很多人都是盲目的試,但都失敗了,最後經過培訓師一再強調事件時間問題時,他們只能冷靜下來,最後終於找到了方法,並且在規定時間內全部都通過了電網。

12級大學生素質拓展培訓總結 - 企業管理協會 - 百色學院企業管理協會

培訓的第三個項目是巧解人繩,要求是:首先都舉起左手,然後握住對面的人的左手,然後舉起右手,抓住對面的人的旁邊的手,就這樣要求解開這個解,中途不可以放開手。方法正確解出來的是一個“8”字,或是“0”.開始時好多實習為了貪圖方便,都抓了自己旁邊的人的手,解了很久解不開,經過提醒之後,他們重新來了一次,終於解出了一個“0”.通過這個遊戲,我們可以知道,有時候越是貪圖方便就越會麻煩,得不到事情的結果,所以,我們要按照事情是原則做事。

拓展培訓的主要項目就這四個,當然其中也穿插了一些小遊戲,比較有意義的就是記名字,先由第一個自我介紹,第二個自我介紹前要先説在他之前已經介紹過的人,也就意味着最後一個介紹時要把前面所有人的名字都説過一遍,通過這樣的方法來認識大家,記住大家,畢竟記住別人的名字是對他人最基本的尊重!

此次拓展培訓到今天也就圓滿結束了,作為協會的一個特色活動,我們每年都要舉辦3到4期,大家的收穫也蠻多,比如:信任背摔中的信任與團結,穿越雷區的時間就是生命,巧解人繩的安規則做事……總之,不論是哪個項目都離不開團結與信任,這也是拓展培訓的精髓所在!

第10篇

今天是一個很有意義的日子,因為我們選在這個週六進行計劃已久的大學生素質拓展訓練。我們的地址是在一個專門的素質拓展中心,叫素質拓展野戰營地,裏面有各種專業的設施。在55路車上,我們坐了十個多個站,終於,下車了,我們以為到了。誰知道趙老師説了一句,步行五公里就到。大家驚歎!然後我們還是開始了步行,在半小時後,真正的目的地終於到了。

大家略作休整就開始了今天的活動。項目三個:一、穿“電網”;二、跳馬;三、矇眼用繩結五角星。

我們被分成四組:長江一號,絕隊,石頭隊,奔騰隊。每隊都有自己的口號和隊歌。我們被告知,我們的活動是團隊活動,團隊合作精神非常重要,我們需要互相幫助和協調。團隊精神的培養是今天的重點之一。

團隊項目不是靠一個人的能力就能很好地完成的,只有團隊中的每一個個體相互團結,羣策羣力,才能共同完成目標。在拓展中,每個隊員之間最關心的是如何組織,協調和配合好,。隊名,隊歌,口號,造型使團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。對於本人目前在學生會或者以後出去工作而言,就必須有着很強的團隊合作意識,因為靠一個人的力量是不可能成功的。

我們每一隊的表現都非常好。我們都很團結。我們的五角星雖然沒有得第一,但是我覺得我們隊的五角星是編得最好的。

通過親身體驗拓展,我得到的收穫遠遠超出了以往閲讀書籍獲取的。這是一次心靈的洗禮,讓我更深地領悟了人生。

生活中,人與人之間更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同時,我們也正得到回報,也許得到的就是對方對你的信任。改變這個社會的正是人與人之間的付出和信任,關愛和支持,鼓勵和祝福。

所有的感動,也許會是讓心靈的震撼,也許會是細小微弱得無法清晰的感覺,只有你在生活中用心聆聽,才能頓悟那些生動的音符。

歲月的車輪不知不覺中已從我的生活隧道中碾過了20個春秋,留下的有不易察覺的痕跡,也有在心靈中深刻的回憶。

時光,往往在我們徘徊,迷茫,不知所措的時候而悄悄溜走。我們會感慨過去的日子裏我們失去了太多太多,而得到的實在太少太少了。但我們不能總是沉浸在過去,前方是一段未知的旅程,你無法預測哪個轉彎會成為你下一站的風景,要做的,就是足夠真誠,勇敢地往前走。

讓我感悟到的實在太多太多,感悟快樂,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我將把它們化為一份動力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,學會感恩和知足 !

六月二號對於我來説是個難忘的日子,這一天我第一次參加了拓展訓練,雖然只有一天,但這一天將讓我受用無窮。

曾聽説過我們學校有這樣的活動,但只是聽説,並且從同學的口中得知一個字,就是“玩”,我不贊同他們的説法,我認為這個活動真的很有意義,給了我們真正挑戰自己的機會和平台,激發我們在困境中的潛能,讓我們更相信自己,更懂得團體的力量。

在大學裏,我們不光學會的是知識和技能,更重要的是學習怎樣去生存,懂得生存的意義,並且要選擇一個好得生存方式是很重要的,拓展中我學會了很多,儘管我對自己的表現並不滿意,精神沒有調整好,下面介紹一下我們一天的戰鬥成果。

早上大家都很早的在校門口集合,張老師和孫老師帶着我們坐着車去往江北的一個公園參加訓練,在車上我們吃着早餐到達目的地,等待我們的是一個教練,看起來很嚴厲,讓我們排隊,報數,分成了兩個對隊,之後給我們帶到了另一個場地,另一個教練領我們做了一個像魔術一樣的遊戲,我們都不知道到為什麼,只知道聽從他的指揮就能成功。接下來我們就進行我們的團體活動了,我們的團隊有着一個響亮的隊名——亮劍,對訓是“俠劍相逢,亮劍必勝”,是不是很有氣勢呢!我們在隊長的帶領下,還高唱隊歌“我相信”開始了一天極具挑戰的訓練。

這是一個讓彼此信任的項目,每個人都會從那個固定的高度背對着其他人筆直的躺下去,其他人要搭成人牀在下面接住他。每個上台上的人都要有其他夥伴的加油,拍着面臨挑戰的人説“xx,你真棒,你是我們的好榜樣,加油加油加油!”當台上的人問到:“準備好了嗎?”,台下所有組成人牀的同伴異口同聲地回答“準備好了,請相信我們!321”這是一種承諾,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到擔心,幾乎每個人下來時都有尖叫,甚至下來很久了,腿還在抖,但是大家都很安全,沒有一人受傷。

承諾體現了一種責任感,團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。當説出自己的承諾時,相當於把自己的人品、公信力、責任心置於公眾的考驗中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衞的。

這是一個看似非常危險的項目,保證不會出現危險。 在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20釐米圓盤上,然後在空中躍起,抓住前方1.5米遠的單槓。到達場地時,我真不覺得害怕,隊長第一個上去,我在下面一直盯着看,當他蹲在圓盤上時候,那根柱子就不停的搖晃,慢慢的站起來,但柱子晃得越來越厲害,越來越害怕,這時教練告訴隊長,不要害怕,不是杆動,是腿再抖。到我上的時候,這是我才知道當別人站在高杆上,在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候,才發現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去,但是我在教練的指揮下,最後真的成功的上去了。

從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難,只要自己親身去體驗,總結經驗,找到對的方式方法,敢於挑戰,你就可以成功。

在兩棵樹之間掛着大格子的網,是個格子,要求我們所有人不碰網的條件下每個人都要過去,其實這個活動就是看似簡單其實很難的活動,因為教練又特別實事求是,給我們40分鐘完成這個活動,剛開始我們一點經驗也沒有,只是有點想法,然後一遍遍的試,只要有一個人碰網就得所有人重新再過。一次次的重來,一次次的失敗,雖然我們的隊裏有兩個很胖的隊友,但他們通過努力一次次的都過來了,看着他們真的努力。最後在教練的指示下,所有的人都幫忙,不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了,大家都特別開心。

這個活動我們懂得了,有些事情不是看似簡單就容易成功的,但實踐起來卻很困難,更不是一個人能夠完成的,我們的成功是所有人共同努力得來的,它來的真的不容易。在這裏才深深的感受到團體一心的強大力量。

在這個項目裏,我們所有人是一個團隊,要求所有人都要攀上4米高的垂直的牆,牆真的很高,必須用人搭成梯子,一個人要上去,必須要4個人當人梯,還要換班當人梯,每個當人梯的人肩膀都很紅,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他們真的付出了很大的努力,成功離我們越來越近了,產生了小小的失誤,但我並不認為這是一個敗筆,這告訴我們生活不會一直都是一帆風順的,失敗是成功之母,沒有失敗你就可能永遠沒有成功,相信失敗也是上天賜給我們的禮物,要好好的把握它,這樣你接下來的路才更好走。

最後,我得到了教練贈送的小禮物,併為我們每個人頒發了鷹狼拓展的畢業證書,它們不貴重但很有意義,上面有句話,很好,“抱怨不如改變”,改變別人很困難,但你可以選擇改變自己,只要心態好,我想改變自己不是一件困難的事。

通過這樣一天的訓練,我知道了組織這次活動的意義,什麼是合作,什麼是團結,什麼是凝聚力……