本文收集了多篇幼兒園大班美術教案範文，包含各種形式的美術活動，如繪畫、手工、雕塑等，旨在幫助幼兒園教師制定豐富多彩、有趣的美術教學計劃，提高幼兒的藝術素養和創造力。
第1篇
1．學習水墨畫的基本技法，使幼兒更好地控制水、墨和毛筆的特性。
2．嘗試用水墨畫的基本表現方法畫房子、人物。學會水破墨、墨破水的繪畫方法。
2．讓學生比較和觀察黑白水墨畫和彩色水墨畫的特點。
3．教師演示水破墨和墨破水的簡單技法以及簡單的構圖方法。
注：水破墨是先落墨紙上，然後以飽含水分的筆破之。墨破水與之相反，水破墨表現的效果豐富，墨破水錶現的效果厚重。
評價：這是孩子們第一次嘗試水墨畫，他們對此充滿好奇，非常激動。畫完之後，孩子們學會了正確的執筆方式，也學會了水破墨、墨破水的基本表現技法，並覺得水墨畫很好玩。
水和墨它們倆也可以打架，墨最厲害每次都能把水變成自己的顏色……
水在紙上是透明的，像天上的白雲一樣，想變成什麼樣子就可以變成什麼樣子。
墨在紙上像小草一樣，有粗的有細的、有枯萎的有新長出來的，各種各樣。
水和墨在紙上像花一樣，有深色的花、有淺的花，很漂亮很神奇，想要多大就有多大。
第2篇
一、引起興趣，交流討論師：小朋友們，我給你們帶來了一樣東西，看，是什麼?(石頭)你還在哪裏見過它?它可以用來做什麼?小朋友説出石頭有這麼多用途，石頭還可以做成什麼呢?
二、示範欣賞提出要求1.出示石頭範畫，説一説石頭畫是怎樣做成的。
師：有些石頭畫是根據石頭形狀來想像繪畫圖案、有些石頭畫的製作是根據石頭組合粘貼造型而完成的。所以首先要選擇石頭，看看石頭像什麼，能做什麼畫。然後在石頭上塗一層漂亮的顏色，換顏色時一定要把筆在水桶裏涮乾淨，涮筆時要輕輕的`，不要甩到別人的身上，把毛筆頭上的水在桶邊擋掉，再在乾毛巾上把水吸乾淨。再蘸上顏料畫上漂亮的圖案，如果有顏色碰到手上要用濕毛巾及時擦手。將石頭放到盤子裏，添畫上漂亮的的花邊，一幅石頭畫就畫好了。
師：老師這裏還有好看的石頭畫作品，我們一起看看吧。
師：你想做什麼樣的石頭畫?幼兒自由選擇自己喜歡的石頭造型，説給同伴聽一聽。
四、幼兒創作，教師指導師：石頭王國要舉辦一個"石頭創意展"需要許多奇特的石頭畫作品，小朋友們都是小小藝術家，快來大顯身手吧。
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