近期有關學生上課玩遊戲的新聞不脛而走，為了懲戒這種行為，一些學校開始實施“玩遊戲罰寫檢討書”的做法。這種罰款方式被認為更有教育意義，能使學生認識到玩遊戲的不當行為，並主動認錯改正。
第1篇
關於保證書，我實在是很少寫過，從國小到現在國中，我真的沒有寫過保證書。現如今，我犯下大錯，就絞腦汁才寫完成。特此，我遞交這篇“自修課玩ps遊戲機的保證書”以深刻地反省我的錯誤，並且向您表示道歉。
關於我在自修課玩ps遊戲機的問題，我知道錯誤是嚴重的，事情是可憎的，影響是惡劣的，後果是不堪設想的。犯了這個錯誤，充分地説明我身上存在着各種毛病：我的紀律觀念疏忽，我的思想品德不高，我的自控能力不強，我的憂患意識缺乏等等。可能需要解釋一下，關於我的思想品德不高，也就是説我玩ps遊戲機的時候實際上就影響了班級同學的自修，尤其影響到了我的同桌的學習，我看到他皺緊着眉頭、咬緊着牙關、緊捻着拳頭，他就是在極力剋制想玩我這部ps遊戲機的衝動。
唉~古人云“問世間錯為何物，便是我自修課玩ps遊戲機啊！”面對錯誤，我深深地知道錯了，我深刻地意識到錯誤的原因、產生的根源。因此，我就必須要深刻地提出改正措施：第一，我要深刻地反省自己行為，向您保證今後再也不帶ps遊戲機或是任何遊戲機來學校了。第二，我以後一定遵守自修課紀律，不做任何有違紀律、影響身邊同學的事情了。第三，我要充分地吸取錯誤教訓，上課認真聽講、下課友愛同學，做一個學生。
最後，我懇請您的原諒，希望您能夠寬容地將ps遊戲機歸還於我，這可是我表哥的遊戲機，並非我的，我要將遊戲機歸還表哥，以後再也不帶了。
第2篇
ⅹⅹⅹ日上午，我局召開了ⅹⅹⅹ收假收心會議，重申了機關作息制度，嚴格要求工作人員遵守上下班紀律，端正工作態度。我認真聆聽了領導講話，詳細做了筆記，仔細領會領導講話精神，立即撰寫學習心得，並按照要求安排了近期個人工作。中午吃飯後，我1點鐘到了辦公室，發現時間還早，就翻了一會兒撲克，打開電腦看新聞，到了上班時就小化了電腦已打開的桌面，開始打開網站學習ⅹⅹⅹ有關政策。在學習過程中，我發現有人進了辦公室，以為是來辦事的人員，正準備接待，抬頭看見來人帶有攝像機，心理一驚，趕緊去關掉已小化的窗口，結果是手忙腳亂。
事後，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地內疚和不安。在此，我做出深刻檢討，並對我的思想進行反思。
這雖然是一件偶然發生的事情，但我感到是對自己放鬆要求，忽視工作細節的結果。經過對自己的工作經歷進行認真的反思，我認為對自己的要求一直是比較嚴格的，時時處處都遵守相關規章制度，努力完成各項工作。今天我認為ⅹⅹⅹ剛過，心理上放鬆了對自己的要求，忽視了平時的工作紀律。因此，這次發生的事使我感到對不起領導對我的信任和關心。
同時，我也看到了這件事的嚴重影響。此次事件説明我工作沒有做細實，忽視了工作中的細節，帶來工作上的不便。在深感痛心的同時，我也感到自己警醒，細節決定成敗。在此，我向各位領導表示發自內心的感謝，並表明我今後一定及時把工作落實好，決不忽視任何細節，努力提高我的工作作風。
第3篇
我去網吧是不對，我不遵守學校規定進入網吧是犯了大錯誤，而且我還玩遊戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水平。
我這樣的行為一來嚴重違反了學校規定，近一段時間以來校長多次在國旗下講話時候向我們強調中學生不應該進入網吧。此外，您也多次在班會課上就學生進入網吧的危害給我們強調了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風進入網吧，實在是過分之極。此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學樹立了不良範例。
現在我感到深深的悔恨。請老師相信我，給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討，並且保證今後我絕不會再進入網吧了，我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業壓力。
第4篇
今天，上晚自習我用手機玩了手機遊戲，按理來説，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什麼，會跟中魔似的，竟會玩上手機遊戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是國中留下的後遺症，我在上國中的時候，也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這裏，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血湧上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常説：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多麼傷心，難過。
我翔您們保證：以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。上課玩手機檢討書
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧於這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣，拼命細説水分，二我卻像根枯枝，不思進取。九年級也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常説：讀書是我的 事，不需要外人來監管，自己應當自覺，而卧至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我説的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什麼讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至於荒廢學業。
所以，我要致力於學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
第5篇
本人於______年______月______日自習課時間在教室裏與同學______一起玩遊戲打牌，結果被巡查老師當場抓住！事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級主管老師，導致______老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於國中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩遊戲，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
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