《往事如風》作文集是一部以歲月為背景的文學力作。它以獨特的角度回顧了人生中那些難忘的瞬間，如同一陣風，輕輕拂過回憶的塵埃。故事情節曲折而出彩，語言簡練卻飽含深意。無論讀者是否經歷過類似的往事，都能從中感悟生命的温暖與堅韌。這是一本值得品味、流連忘返的作品。
第1篇
玫瑰凋謝的一瞬間，留下的香氣，讓我不禁追索從前，打開記憶的圖片，花落的季節離別再度上演。直到這刻才發現，你已經真的真的走遠，這屬於你的香氣，一直縈繞在我的心頭。曾經一起歡笑過，可惜你已不在我身邊。不是都説時間可以沖淡一切嗎？！可是卻怎麼也淡化不了我對你的思念。開始泛黃的照片上，你那抹淡淡的微笑，觸碰着我的心中，那最深的角落。
還記得嗎？會考結束的那一天，洋溢着燦爛笑容的你，跑來對我説：“我的英語考得很好呢！這題目太簡單了。”我只是輕輕的笑了笑，憑沒有告訴你，其實我考得不怎麼好。在大家接近瘋狂時，我和你一如既往的一起走在回家的道路上，只是我們選擇了一條很久都沒有走過的路。是的，已經有一年了。我們都沒有提起那件事，只是靜靜的走着……
這本應該是一條充滿歡樂的路，可是事情在一年前放暑假那天開始轉變。
我，你和她，我們三個一直都是最要好的朋友，我們總是一起放學回家，一路上撒滿了歡笑，這是屬於我們三個人的歡笑。然而，那天，一切都開始改變。
那時，天空下着小雨。花兒經不起風吹雨打，靜默的飄零風吹雨打，靜默的飄零，而樹葉卻仍緊抓着那細幼的枝幹，不願掉落。一陣風吹來，樹葉終於緩緩的飄落。葉子的離開，是風的追求，還是樹的不挽留？她的離開，又是因為什麼呢？
那時，天空下着小雨，我們依然説説笑笑。只是，她那愛笑的.眼睛不知怎麼的變得那麼黯淡。驀地，她轉過身來，雨水順着她的臉頰滑落。可是，冰冷的雨水為什麼此時會是那麼的温熱？！她的眼睛蒙上了一層憂傷。“我要走了，我……我要回家鄉讀書……”我們驚呆了。你的嘴脣微微的顫動了一下，最終什麼也沒説……
瑩，你的離開，是因為我們得不挽留嗎？你又是否知道，自你離開，整個城市都開始想你……
“陪我一起等車，好嗎？”你終於打破了這片沉默。“嗯。”我輕輕的點頭，看着來來往往的車，你似乎在醖釀着什麼。肩並着肩，夕陽下多刺眼，我假裝沒發現你眼角的淚……
“我想，我這一輩子都忘不了你！”你輕輕的拋下這句話後，登上了車子，獨自留我一人站在原地。是什麼模糊了我的雙眼？輕輕的，我聽到了花落的聲音，它摔碎在地上，清脆而有力。花落的季節，離別再度上演！
離別的痛，我已經嘗試着讓它孤單墜落，時間慢慢流過，當再次看到照片上你那抹微笑時，才發現，往事如風。一切就像是昨天發生的，對你們的離開，我依然無法釋懷，那痛依舊如此深沉，停留在我心中那最深的角落。
第2篇
往事如風，‘憶’去不回。童年是一方沒有亂草，污垢的淨土，是一片無遮無攔，一望無際的藍天。這裏有過最純真的感情。
還記得，那是一個萬里無雲，晴朗的好天氣。媽媽出去買菜。只留我依然獨自在家。
空蕩蕩的家裏，只有我一個人。我興奮地跑來跑去。客廳、書房、卧室、衞生間都玩了個遍。
我用稚嫩的小手一個個的數着，嗯。還有？還有？我絞盡腦汁的想。哈！還有一個地方沒去——廚房。我像一個得到糖果的小孩一樣，快樂的在原地蹦來蹦去。
説走就走，我一路小跑到廚房。玩什麼好呢？我冥思苦想，嗯，玩叉子吧，好就這麼決定了，我在那自言自語道。
説幹就幹，我用力踮起腳尖想夠到叉子，可是努力到雙臂又累又酸還沒成功。我想放棄，可是，有句話叫“堅持下去就是成功。”加油！我在心裏默默的鼓勵自己。
突然，哐的一聲，裝鹽的盆子倒落在地上，像一粒粒亮晶晶的珠子一樣的，鹽灑了一地。我嚇了一跳，急忙拍了拍自己的胸口。
我心裏怕極了，意識到犯了大錯。急急忙忙跑去拿碗。一點一點用稚嫩的小手撿起來。
可是，我總覺得有什麼地方不一樣，哪裏不一樣呢？我疑惑的撓了撓後腦勺。
這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁。嗯，衣服髒了也可以用水洗，鹽也可以的！我太聰明瞭！
心動不如行動，我不慌不忙的打了一盆水，不慌不忙的把鹽倒下去。哈！大功告成！我可真棒！我在心裏默默的説着。
咚咚咚，咚咚咚，一陣急急地敲起。我急忙跑過去開門。
當我告訴媽媽，我在洗鹽時，媽媽一臉疑惑不解，我以為媽媽不相信，就用我軟糯糯的小手拉起媽媽那充滿老繭的大手去廚房到“洗鹽”的地方，並誇大事實，添油加醋的.講了事情的經過。可沒想到，媽媽聽了後不但還誇獎我，而且，還捧腹大笑，還一邊説：“哎呦……哎呦，我肚子都笑疼了。”
我十分耐心的等到媽媽笑停下來，疑惑不解的問：“媽媽，你為什麼笑呀？不是該誇獎我嗎？”媽媽向我解釋道：“鹽是會溶解的，不像我們洗衣服那樣。”“啊？什麼龍結？是要打龍字結嗎？沒聽説過哎。”媽媽糾正道：“是溶解，不是龍結，這是科學道理，以後你會學到的。”“哦”我心不在焉的回答道。
“咕嚕，咕嚕，咕嚕嚕……”我的午餐鈴響了啦！媽媽該燒飯了。
很好笑吧！我多想回到那時候啊！無憂無慮，無拘無束，快樂的像只小鳥。
其實，在我們懂事時，我們就應該知道，有一種開始叫結束。
往事如風，“憶”去不回。童年如夢，“憶”去不回。
所以，從現在開始享受時間老人給予你們的每一時，每一分，每一秒，不要讓你們的人生留下遺憾。
第3篇
世界上有一種情感，它不是山盟海誓的承諾，也不是海枯石爛的誓言，它極其平常，平常得像霧像風又像雨。世界上有一種關懷，它不是千年難覓的雪蓮，也不是嬌豔似火的玫瑰，它極其平淡，平淡得像山像海又像天。
夏天的陽光很明亮，但依舊滋潤不了我心中的那一塊傷痛，依舊照亮不到我心中的那一片陰影……
最近老看郭敬明的書，但中間似乎也滲雜着一些無名的悸動，畢竟小四的悲傷會讓我絕望。從那時起，我發現我很脆弱，但事實上我認為我很堅強，一直都是。或許我就是這樣的固執，但太多的現實又讓我無言以對。儘管這樣，我仍在努力地過着自己的生活，在營造着自己的世界。
依稀記得他離開的那年，仍是夏季，也像今年這樣。但炎熱的天氣卻依舊感化不了我內心的悲涼。“明媚的陽光和那半點憂傷”，我只能這樣形容，默默忍住我暗暗作痛的'胸口。當他那英俊的身影從我眼前劃過的那一剎那；當他的臉部由笑容代替淚水的那一瞬息；當他和我最後一次漫步在學校操場的那一時刻，我才真正明白什麼是痛楚，什麼是淚水，什麼是離別，雖然我極力地控制自己，強求自己，但是我還是不能失去之前讓它成為永恆。儘管我已盡力。
現在我們在各自的天涯海角，演藝着各自的貌合神離，擁有着各自的神思恍惚，卻共同維護着一個諱莫如深的祕密。我們盼望着再一次的相遇或相聚，但生活就像一場遊戲，其規則是絕不能相遇。於是我們漫無目的走來走去。或許他在街頭剛出現，我在街尾就消失地無影無蹤；又或許他從一間房子剛轉出去，我就正好從另一扇門轉進來……我們彼此成為彼此間的一個盲點，我們走，是為了再一次的相遇，而我們之所以能拔根而起自由自在地凌空漫遊，是因為我們早已為相遇付出了代價。儘管我們的距離彼此都弄不清楚，但我們的心仍離得很近。在我與他人發生衝突的時候，我總會若有若無地聽見一個聲音，靜靜地對我説：“你是一個好孩子，遇事總是那麼地衝動，需要人時時在身邊守候才能長大，你一定要用行動去證明你不是一個永遠長不大的孩子”。此時，我我總會用一個冷冰的微笑來結束這場即將爆發的戰爭。其實，我們都是彼此彼此，可他仗着比我大，總在我闖禍後一本正經地來“教育”我，但或許我們之間就需要這樣的互相提醒，互相幫助。
第4篇
又是一年秋風起。金色的季節，是農夫們收穫豐收的時令，也是學子們播種希望的時節。
走進國中校園，一切都象春天萬物復甦般生機勃勃的新鮮。意外地被挑選為班長，這一名號於我而言已是駕輕就熟，而面對新的人事，自然會格外慎重。緊接着被冠以“中隊長”這陌生的頭銜，我突然有些不知所措。
缺席了第一次會議。被叫去團委輔導員徐老師的辦公室，一路上心想着“必死無疑”了，第一次會議，唯一缺席，怎麼會這麼糟糕？這是我第二次見到徐老師，上一次非正式會議時她活潑可愛侃侃而談的形象在我腦海裏依然鮮明。走到她跟前，她稍抬起正埋頭緊張備課的頭，轉過臉來，一頭烏黑的直髮清新亮麗，散發陣陣清香，一雙水靈的眼睛鑲嵌在精緻的臉龐上，閃爍着和藹與智慧的光芒，嘴角掛着充滿寬容的清澈的微笑，我心中的不安頓時平伏下來。老師開始詢問我缺席的原因，詳細地為我講解會議內容，教我怎樣防止再犯同樣的錯誤。我怔怔地聽着，不時點點頭，目不轉睛地盯着她美麗的微笑，即便這樣有些不禮貌。之後很心甘情願地寫下了我從小的第一份檢討書，為着她代替了嚴厲責罵的微笑。
為了將功補過，我顫抖地在團幹競選報名表上寫下了自己的大名。國小畢業前不久主持升旗禮的陰影仍讓我心有餘悸，競選現場對手們個個慷慨陳詞，坐在台下，我站起身鬆開同伴被我握濕了的手，竭力剋制着身子的震顫，佯作鎮定地站在演講台前，明顯感覺到全身滾燙，連稿子都沒有準備，怎能不暴露出內心的惶恐與慌亂？想大家問好之後，我沉默地呆滯着。忽地我下意識看向徐老師，謝天謝地，我看到了她那温柔而温暖的微笑，驅走了我心中的寒意，像明亮的航燈指引我走向希望的前方，像一束絢麗的陽光給予我熱情和力量。於是，在老師微笑的鼓勵下我至少是完成了演講，實現了一次對自我勇氣的挑戰與超越。
徐老師眷顧着我這個從一開始就給她留下深刻印象的孩子，在團委成長的三年裏，我無數次在她獨具感染力的微笑中，覓到前進的動力和由衷的關切，以及堅定不移的信任。
九年級畢業前得到徐老師的支持，我最後一次再站到主席台上，主持了升旗禮和“新團員宣誓儀式“，真正圓了我國中階段的”主持夢“。走下台，徐老師沒有説任何話語，只是淡淡的'一個熟悉的微笑，飄蕩在自由的空氣中。憶起那一段滿是微笑的如風往事，我不由地會心一笑，甜到心坎裏。
而今，我正尋找着另一抹徐老師那般的微笑，卻無法替代最深沉的對它的眷戀。
評語：抓住了老師的“微笑”，逐字逐句逐段地描述，留給讀者很深的印象。符合本次作文的要求。用語準確精當。
扣“如風”略顯單薄，在敍述性上，記敍文的特徵還要再清晰一些為好，緊緊抓住六要素，並很突出地顯現出來。
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