捐贈感謝信是組織或個人向捐贈者表達感激之情的信函。在我們的生活中，捐贈感謝信是非常重要的。它不僅能夠表達感謝之情，更能夠增強與捐贈者的聯繫，同時也能夠促進社會的發展。
第1篇
偉大的莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們瞭解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本字典，對他們來説是何等貴重!有了這本字典，可以在知識的海洋遨遊，有了這本字典，可以在未來的舞台的上舞蹈。
平日學生會在語文課上會字典查閲生字的讀音和部首，查閲字詞以及詞語的意思。會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閲一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶於書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。家長在知道你們向學校捐助的字典後，他們用質樸的家鄉話把你們的事蹟傳遍十里八鄉。
有些家長給學生的字典包上了精緻的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷着一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以湧泉相報，你們的義舉感動着全校師生，我們無以為報，感謝你們改變農村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨遊知識海洋的熱情。你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統;捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這麼多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然後比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閲。我們一定懷着一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心裏”。
因為你們，我們農村的孩子才會生活得更精彩!在這裏再次衷心感謝你們。
第2篇
xx鄉國小全體師生向您致以最誠摯的問候和最衷心的感謝!並通過您向xx集團的全體員工問好。
你們向xx鄉xx國小捐贈的用於修建操場的xx年建校也來，在上級主管部門和社會各界大力支持和關心幫助下，逐漸發展成為一所完全國小，學校現有教師 9人，學生405人。近年來，隨着教育事業的蓬勃發展，鄉內各校基礎設施都有較為明顯的改觀。然而，xx國小因地理位置等諸多不利因素的影響，學校基礎設施建設略顯遲緩，文體娛樂設施極度匱乏。正值此時，貴公司進駐xx，開始對xx河流域進行梯級水電開發，在親眼目睹了xx國小的現狀之後，熱誠地向xx國小伸出了援助之手，對此我們表示衷心感謝。今年六月，xx河電站的各位領導，又給xx國小的同學們帶來了飽含愛心的“兒童節”禮物，並深入學校詳細詢問基礎設施建設和學生學習生活情況，此舉令全校師生心生感動和敬佩。當收到你們的捐贈物資時，同學們沉浸在節日的快樂裏，表示將努力學習科學文化知識，長大之後建設祖國、回報社會，他們還用質樸的家鄉話把你們的事蹟傳遍十里八鄉。受人滴水之恩當以湧泉相報，貴公司一諾千金的義舉感動着全校師生，我們無以為報，可着眼長遠，貧困的xx國小仍需要你們一如既往的幫扶。內心的感激無法當面道明，隻言片語訴不盡xx百姓和莘莘學子的濃濃謝意，唯有讓你們奉獻社會的精神在孩子身上紮根發芽並開出善良道德之花，讓你們的社會責任感在教師們身上延續，繼而在全社會流傳……此恩此情，無以言表!
願我們久久結伴前行於一次次真誠合作所架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為我鄉教育事業的發展做出我們應有的貢獻!
第3篇
首先，請接受陝西省渭南市臨渭區橋南鎮花園國小全體師生對您的愛心捐贈表示由衷的感謝和最崇高的敬意！
4月14日，一場久違的春雨不期而至，滋潤着乾涸的麥田，一個振奮人心的消息不脛而走，傳播在雨霧中的校園，當一個個 “愛心包裹”被送到我校時，全校師生歡喜若狂，奔走相告，每個人臉上洋溢着幸福的笑容。
您這種愛心捐贈的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的在於精神上的鼓勵和鞭策，必將激發我校師生更大教、學熱情。我們已經將這些辦公桌椅、講台投入使用，廣大師生享受到了優質的辦公、學習條件。同時我們也以此為契機，努力把花園國小辦成質量一流、富有特色的學校，決不辜負您濃濃真情和愛心。
您的故鄉在人傑地靈的橋南，當我校教師利用網絡平台為特困生尋求幫助時，您積極主動參與了進來。多次溝通，您從未嫌煩；多次打擾，您從未記心。您默默地對家鄉教育的支持，對家鄉孩子的關愛，讓我們全校師生為之感動。我們相信：通過您的愛心薰染，同學們一定會真切的感受社會的關愛、感受到愛的力量。一定會激勵他們加倍發憤學習、刻苦鍛鍊，將來用一顆感恩的心勤奮工作、回饋社會、報效祖國！
贈人玫瑰，手有餘香。花園國小的全體師生，對您情繫故里、關愛教育的善行義舉，表示衷心的感謝並致以最崇高的敬意！您無私的奉獻，彰顯着世界最美好的愛心接力。
再次，衷心感謝您，祝願您身體健康、家庭幸福、事業興旺、萬事如意！您的愛心捐贈傳遞的是滿滿的正能量，必將為中華民族的傳統美德增添新的光輝！
第4篇
百年大計，教育為本。今天，我們相聚在這裏，隆重而簡樸的舉行“青海省慈善總會和化隆縣慈善會捐贈”活動。此時此刻，我相信大家和我一樣心潮澎湃!深感幸福，因為被貴基金會的善舉久久地激勵着。至此，我謹代表我校一百多名師生，向各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!並代表全體師生講兩句話。
感謝化隆縣民政局的領導和貴基金會的善舉，使我們感受到了你們對教育的支持和關心。
感謝各位領導百忙之中光臨科巴學校，因為你們的到來，給我們送來了關懷和温暖;
感謝所有關心農村教育，支持農村教育的朋友，有了你們的支持，農村教育才能得到更好的發展。
捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之餘，只有立即付諸行動。
學校:要勵精圖治，嚴謹辦校，把科巴學校辦成一所社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
學生:要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。
藴涵愛心的事業是太陽底下充滿希望的事業，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!讓我們深深地祝願貴基金會的事業蒸蒸日上，深深地祝福貴基金會和幫助我們學校的各位領導、全體員工幸福安康，萬事如意!
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導表示熱烈的'歡迎，和衷心的感謝!
第5篇
尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：
首先，請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閲讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“永興完小圖書屋”的建成，寄託了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望；見證了您們一直以來心繫祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵！
捐書助學，心繫教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鑽研、學有所成、回報社會。
捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。
最後，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
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