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中秋節班級活動方案3篇 團圓共賞絢麗月,共慶中秋佳節——班級活動策劃方案

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中秋佳節,臨近而至。為了豐富學生的課外生活,提升班級凝聚力,許多學校都會組織各種中秋節班級活動。本文將為您介紹一些中秋班級活動方案,幫助您更好地策劃和組織班級活動。

中秋節班級活動方案3篇 團圓共賞絢麗月,共慶中秋佳節——班級活動策劃方案

第1篇

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

1、蒐集有關中秋節的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

中秋節班級活動方案3篇 團圓共賞絢麗月,共慶中秋佳節——班級活動策劃方案 第2張

第2篇

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中藴涵的意義。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等,調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的`風俗習慣。

1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣

孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

第3篇

1.通過活動,讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣,同時鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知慾。

2.學習中秋節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

1.我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

2.那麼中秋節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月説出心願,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾台榭,民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精製食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓台,一些富户人家在自己的樓台亭閣上賞月,並擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敍談。

胡:中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

林:據史料記載,早在三千年前的殷周時代,民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見於南宋吳自牧的紅菱餅。

朱:看,叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢!

朱:同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅,請同學們品嚐其中的一塊,剩下的`一塊帶回家和家人分享。

姜:中國是文明古國,有五千多年的歷史,在歷史的發展長河中,關於中秋也就有了很多的傳説,同學們有誰能夠給我們講講嗎?

林:當然除了傳説以外,我們還是有很多關於中秋的民謠,有誰能説説嗎?

朱:自古以來,每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉明”。

姜:中秋佳節,很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎

林:今天,我們親愛的家長們,也在我們的教室裏,準備了許多的燈謎,大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦!

姜:中秋節,意寓團圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準備了糯米粉,要手把手教我們製作湯圓。讓我們一起跟着叔叔阿姨們,親手做出湯圓,並且來分享勞動帶來的樂趣吧。

林:吃着熱騰騰的湯圓,我們的主題班會也接近尾聲了,最後由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。

合: “我們的節日——中秋”主題班會到此結束,祝家長、老師、同學們中秋節快樂,也預祝大家國慶節快樂,謝謝各位!