《助人為樂國小生作文錦集》是一個精心打造的作文集合，旨在展示國小生關愛他人、樂於助人的情懷。這些作文生動地講述了小朋友們如何用自己的小手行善、傳遞温暖，以及他們對助人為樂的理解和體驗。這些感人的故事將帶給讀者温暖和啟示，鼓勵更多的人積極參與助人行動。
第1篇
我家住在處於紅星路的淺水灣中央廣場，這裏鳥語花香，景色怡人。
每天我上學放學都要從小區的門口進出。這個門臨近着北京馬路。
有一天，下着傾盆大雨，媽媽接我放學回家，到了門口，我拿着藍色的磁牌（這個磁牌可以將小區進出入口的門打開），放到感應器下面，門就自動打開了，媽媽先進去了，我正準備進去時，一位阿姨出現在我身後，因為天下着大雨，那阿姨一隻手上拎着幾個袋子，另一隻手上還打着傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進門的路，默默的走到了阿姨身後，等那阿姨先進去了，我才跟着進去。可是我沒想到，進去後那阿姨在大雨中轉過身來對我説了聲：“謝謝！”。
媽媽看見了這件事情的前因後果，親切的誇獎我説：“你真是個懂事的`好孩子。”我聽了不好意思的摸了摸後腦勺，對媽媽吐了吐舌頭，心裏感覺多了點什麼東西，而且心情很是愉快。
雖然那以後沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個深刻的道理：樂於助人，別人快樂，我也快樂。
所以，現在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，儘量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂於助人的精神讓更多的人看見、發揚、學習，我喜歡幫助別人！
第2篇
助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果每個人都閃耀着這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
每個人都需要幫助，每個人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的`人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞台上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。
第3篇
森林裏生活着許多小動物，有活潑的猴子，有力氣大無比的大象，有勤勞的小熊，還有可愛的小鴨子。
有一日，小鴨子不小心掉到了很深的坑裏，它心裏很慌張，還不停地叫：“救命啊！救命啊！”
正在吃香蕉的`小猴看見了，找來一根長長的棍子，然後它用尾巴掛在樹枝上，用棍子去救小鴨子，可是棍子太短了，小鴨夠不着。這時，迎面走來的一頭大象，大象看見小鴨子掉進了坑裏，它就想把小鴨子吸上來，可是怎麼吸也吸不上來，這下小猴子和大象都着急了，叫其他小動物來幫忙，小猴子把小熊叫來了。小熊想了想，把水灌到了坑裏，小猴問：“小熊，你為什麼把水灌到坑裏呢？”小熊説：”因為水灌滿了，小鴨子就可以自己游出來了。”
水漸漸上升了，小鴨子出來了，小鴨子抖抖羽毛説：“謝謝你們把我救出來。”
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