今天，我跟幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園裏集合，劉老師也來了還有電視台的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子裏，這個院子裏住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視台的記者接着對老奶奶進行了簡單的採訪，老奶奶看到有這麼多得人來看望她還特地為她準備了禮物感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。
我們接着又到了一個很老舊的小區，並看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以後對記者説：“我今天很高興，這麼多得孩子來看望我，還給我帶了這麼多的東西，太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。
我們的第一個活動告一段落了，下面是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我跟高悦喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動讓我懂得很多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志願保護環境、注意衞生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個澡。我以後也會多多參與，助人為樂。
助人為樂主題作文幫助，是口乾舌燥的時候的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天裏的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難的時候伸出的援救之手……俗話説：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我説：“今天上午你與小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地説：“是啊。”
開始上課了，我從書包裏拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裏一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這個時候我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終於，“善良”戰勝了“邪惡”。於是，我小聲地對小燕説：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我説：“謝謝！”
從此以後，我們又成了好朋友。
經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。
助人為樂主題作文我有一個助人為樂的同桌，因為她助人為樂，所以我喜歡跟她做同桌，下面就讓我給你們説説她怎麼助人為樂吧。
她叫朱温迪，他身上最引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的，就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次：期末考試，我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個煩惱又來了，到了考試的時間，我的筆又沒帶，我問她借筆，她並沒有像別人一樣生氣的説你怎麼這麼丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫起來。過了兩節課，考試的時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學校拿期末考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會考八十多分，可是我沒想到一發下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒有她幫助我，我怎麼可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好謝謝她。
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助人為樂長白山池北區第三國小單明輝動物學校放學了，動物們爭先恐後地走出教室。不一會突然下起了傾盆大雨，兔子沒帶雨傘只好冒着大雨往家跑。兔子跑到半路，遇到了烏龜，烏龜急忙叫住兔子説：“我有一個好辦法。”他把自己的小龜殼取下來，又找來一根木棍，他們做了一把漂亮的雨傘，一起高高興興地回家了。烏龜真是一個樂於助人的好學生啊。
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