本篇文章為大家提供了一份施工實習報告總結範文，旨在幫助實習生們更好地總結實習經驗，提高實習效果。文章詳細介紹了實習期間所參與的施工項目及工作內容，並對其中的問題和不足進行了反思和總結，同時也分享了個人的成長收穫。
第1篇
説到施工實習報告，很多不明就裏的人，可能會覺得就是在工地上搬磚的工作，其實不然，像很多建築土木工程，他們前期的工作都必須要基層開始，可能是工地的監督等等。而一般這樣的工作，是在大4期間開始實習的，在工作完結之後，就必須要結合自身的工作情況去撰寫一份實習報告，那麼到底應該怎麼寫呢?下面我們就一起來圍繞着這個話題看一下。
首先，必須要了解清楚到底是工實習報告他的目的是什麼，因為只有瞭解了目的才能夠結合他的要求去安排後期的撰寫，我們知道，不同的報告，他們的目的是不一樣的，有的可能是需要成績給學校的老師做一個留檔，有的可能是需要留給企業內部做一個參考，到底自己是否能夠進入企業內部就職，其實很多的目前國內的第三建築公司，，他們的規模都是非常之龐大的，而且如果能夠進入企業內部就職的話，基本上能夠保證後期是鐵飯碗，所以從這個角度來説，大家可以按照兩種模式來展現，比如説如果是寫給老師看的，那麼可以多側重強調一下自己在整個實習過程中獲得了什麼，而如果是寫給企業內部看的，除了需要強調前者之外，也是要重點強調對於企業文化的認可，因為這樣才有可能真正地保證後期有更大的可能性進入企業內部工作。
其次，在撰寫施工實習報告的時候，最好也能夠參考一下網絡渠道上的範文，因為現在有很多的人去他們非常願意將自己對於這方面的理解記錄下來放在網絡渠道上推廣和宣傳，如果能夠參考這部分的範文，並且高效利用起來，肯定能夠然後撰寫更加好一些，這個也同樣非常的重要。比如説在報告前面一定要感謝對方，比如説在報告結尾祝願企業未來越來越好，這些都是非常之普遍的格式要求。
第2篇
本次實習所在單位是江西豐和營造集團有限公司襄陽分公司項目部;
質量監督單位為襄陽高新技術開發區建築工程質量監督站;
安全監督單位是襄陽高新技術開發區建築工程安全監督站;
1、 本次實習自我定位為施工員，並積極參與各項工作。
2、 瞭解並熟悉各項施工工藝，參與建築物的測量放線和施工質量檢驗工作。
3、 瞭解施工組織：人員組織，材料組織，機械設備。
4、 掌握每日實際進度，當實際進度與計劃不相等時分析原因。
因為開工日期為20__年5月18日，而我在該項目實習時間為7月份，所以基礎工程只能通過溝通有所瞭解。本項目位於襄陽市團山鎮，因為歷史原因該地區具有考古價值，但本項目是在原有舊教學樓基礎上重新建築，故所以沒有特殊情況發生。本工程根據鄂西北工程勘察總公司20__年8月提供的《襄樊市二十七中學教學與宿舍樓巖土工程勘察報告》，採用的是鋼筋混凝土獨立基礎。
施工測量的目的是將圖紙上設計的建築物的平面位置、形狀和高程標定在施工現場的地面上，並在施工過程中指導施工，使工程嚴格按照設計的要求進行建設。
施工組織是針對施工過程中直接使用的建築工人，施工機械和建築材料與構件等組織，即對基本施工過程和非基本施工過程和附屬業務的組織，它既包括正式工程的施工，又包括臨時設施工程的施工。
本次實習讓我獲益良多，通過實習認知明白了理論和實踐的區別。例如或許在現實操作中困難或者種種各方因素不能按理論操作，於是就有國家標準來約束;鑑於人員以及資金因素，對項目有重大影響因素的工作就有強制條紋的約束。而這些就是通過經歷或者熟悉職業要求才會明曉。剛來實習時，也許對於自己有一定的認知度，個人感覺是多學了這麼多就不會差到哪去，正所謂“無知者無畏”;什麼時候能成為這個專業上能走到的職位，什麼時候能夠獨當一面，審視這三個月來的實習，當知“書到用時方恨少”。經歷的這個過程中，也用到了跟本專業無關但是卻有要求的知識，像鋼筋直徑檢測時用到的遊標卡尺等等，像這些都是我已經忽略的知識，今後社會需要的是“π”型人才，即單一方向專業知識、多方面技能的人才，現在的項目部很多職位並不只做單一工作，也許項目部的預算員的工作會被會計以及施工員分擔，施工員也能做資料員的工作等等。所以讓自己掌握更多的技能就會使自己更具有競爭力。依照現在的專業水平，個人覺得需要學習的地方依然很多，雖然對於畢業後的生活感到不是那麼充滿信心，但是我覺得那依然是好的，説明能夠虛心求教，我充滿了希望。本次實習定然我們知道了什麼樣的知識是重要的，課程對於我們來説更為渴求，更為珍惜校園生活。回顧實踐過程，個人感覺能夠積極完成各項任務，表現良好，其實本次項目部評價對我最大的肯定就是希望畢業了能來這邊工作。努力完善自己，重視每次機會，是我本次實習最大的收穫。
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