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關於中班月工作計劃5篇 中班月工作計劃:讓孩子在遊戲中快樂學習的祕訣

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本文就中班月工作計劃進行詳細介紹,主要闡述中班在本月內的教育教學、管理、安全等方面的具體工作安排及具體內容,以確保幼兒園教育教學的有序開展,為每一位幼兒的成長提供最好的保障。

關於中班月工作計劃5篇 中班月工作計劃:讓孩子在遊戲中快樂學習的祕訣

第1篇

1、加強對班內幼兒的觀察,做好衞生消毒工作,預防秋季傳染病發生,中班十一月份工作計劃。

5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

2、 注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

3、經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

1、帶幼兒有計劃地瞭解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什麼會變顏色等。

2、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,並種植一些葱、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察並瞭解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

3、數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

4、 收集一些有關幼兒勞動的圖片,並適當分類,在主題牆佈置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。

2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。

2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。

1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。

2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間遊戲的內容。

2、角色遊戲:增設“我來評獎”,改進評價遊戲的方式。

3、區域遊戲:瞭解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。

1、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。

3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。

關於中班月工作計劃5篇 中班月工作計劃:讓孩子在遊戲中快樂學習的祕訣 第2張

第2篇

隨着新年的到來,迎來了本學年的第二學期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經驗。那麼,新學期開始了,特別是本學期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環境、生活、學習、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。

本學期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。

二、加強日常教學工作,做到真正的有序。

配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

1、環境有序:從環境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富各區域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料)。根據幼兒豐富的生活經驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發揮利用家長資源,豐富區域自制的活動材料。

2、學習有序:半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外,加強學科教學和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透於幼兒的一日生活中。

3、生活有序:教師組織各生活環節的過度自然、合理,減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務、為集體服務及自我保護的意識,減少意外傷害。

4、觀察有序:加強個人檔案的整理和創新,做到能及時整理和分析觀察記錄,體現本班特色。

1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,並作為主題檢核的內容,增加閲讀活動內容的時間和內容。

2、數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,在操作區增加數學操作材料,為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,並加強數學活動的指導。

3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高自己的英語水平和配班能力。

4、音樂教育:日常音樂活動有計劃性,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

(三)、本學期繼續以班為單位開展“主題探究活動”,並做到及時展示、及時調整、及時整理。

利用中午時間和其它時間進行園本課程的理論學習。工作和學習是不可分割的兩個因素,身為老教師在學習上毫不放鬆,給年輕教師做楷模。

加強英語的學習,和孩子一起學習。在上課時,教師除了要配合英語老師上課以外,自己也能從中學到新的東西。在有外教課的時候,我們抓緊時間和機會與外教老師用英語交流,做到了邊學邊用。

加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園裏的要求認真實施各項衞生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的户外活動後為幼兒更換衣服,並做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衞生保健二等獎”的基礎上再上一個新台階。

加強保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

在本學期的家長工作,我班繼續以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

(一)召開家長會,瞭解每位家長的需求,是否願意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。

(二)邀請家長參與幼兒園的教育教學活動,豐富幼兒的關鍵經驗,使主題探究活動實施得更加完善。

(三)做好家訪工作,加強與家長之間的溝通。主要採取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。

(四)按時更換家長園地,不斷向家長提供新的幼教信息。

六、全力以赴,迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十週年慶典。

1、做好自己應該做的事,帶好班,以“一切以幼兒利益優先”為原則;

2、集體利益大於個人利益,時刻準備在需要我們時加班加點;

第3篇

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

5. 及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

1.孩子共同蒐集各類動物圖片,一起閲讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的速度特點。

2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

1. 繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2.繼續佈置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

4.豐富自然角,擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

第4篇

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

5.及時認真填寫併發放幼兒成長記錄,認真創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題:主題活動:落葉飄飄主題目標:

引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心,逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情,什麼時候有什麼變化,從而養成熱愛生活的好習慣。主題活動:神奇的翅膀主題目標:

引領幼兒進入神奇的翅膀,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閲讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的特徵。

2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。

6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

1.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

4.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。

第5篇

本學期我們託班有男生12名,女生10名,由於都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要,在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。

要貼近幼兒的心理生理年齡特色,並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。

2、生活、衞生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側卧。

3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。

2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。

1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、温馨、寬鬆的心理環境,使幼兒儘快與教師建立依戀關係。

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆裏,養成活動、開飯、午睡前後入廁,飯前便後洗手的習慣。

(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢嚥,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,薑片和飯渣放在桌上的餐碟裏,不亂扔。飯後會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡時,自己脱鞋子放在小椅子下襬整齊,自己學脱外套疊好放在小椅子上,按順序上牀,安靜有右側卧入睡,起牀時自己穿鞋,學穿外套。

(5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下台階、使用體育器材、玩大型玩具。户外活動時按老師的指令做遊戲。

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有温度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水,定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強户外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的户外活動,選擇有趣的户外體育遊戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆乾淨無異味,保持桌面、凳面、地面、櫃子乾淨。開展豐富多彩的户外活動,保證幼兒充足的户外活動時間和運動量。

1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公佈班務計劃,徵求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起牀去幼兒園的習慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。