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昆蟲記讀後感國小生話題作文範文4篇 《昆蟲的祕密世界:國小生讀後感》

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《昆蟲記》是一本經典的兒童文學作品,在國小生中間非常受歡迎。這本書通過描述昆蟲們的生活,展現出生命力的無窮魅力,引導孩子們對自然的喜愛和探索之心。以下是一篇國小生話題作文範文,希望對學生們寫作有所啟發。

昆蟲記讀後感國小生話題作文範文4篇 《昆蟲的祕密世界:國小生讀後感》

第1篇

?昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲描述的栩栩如生。讓大家瞭解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、搞笑的故事,讓我沒有夢幻感,那些具體的文字,不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子的氣味存在,彷彿置身於現場一般。從中,我明白了禪是怎樣脱殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上這個真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閲讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閲讀一下,讀出滋味,讀出感想,必須能夠開闊眼界的。就像魯作家做説的那樣:“《昆蟲記》是一個奇蹟,是由人們傑出的代表_法布爾與自然界眾多的平凡子民_昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來

生態學時代的緊要關頭,也許會為我們帶給更珍貴的啟示。”

昆蟲記讀後感國小生話題作文範文4篇 《昆蟲的祕密世界:國小生讀後感》 第2張

第2篇

我懷着對蟲子恐懼的心情翻開了這本《昆蟲記》。現在的人們生活在熱鬧忙碌的城市中,很少會接觸到各式各樣的昆蟲,但在作者的筆尖下,一隻又一隻的昆蟲從我的腦海中浮現,活靈活現,栩栩如生。這本書一共有十卷,講述了多種昆蟲。比如:螳螂、蟋蟀、蟬等等。

?昆蟲記》是法國作者讓—亨利·卡西米爾·法布爾用了二十餘年才著成的一本鉅作。他在自然環境中對這些昆蟲進行了細緻入微的觀察和實驗,並且記錄下來。法布爾這種無私奉獻的科學精神深深影響着我,做事情應當鍥而不捨,要有勇於探索,求知的精神。

但這並不是一本死板的“昆蟲百科大全”,作者用詼諧幽默的筆調,將我們帶入荒石園,和他共同感受大自然的美好。固執的屎殼郎;狡詐的螳螂;在地下生活4年才能鑽出地面的蟬;死板,不懂得變通的毛毛蟲;專一痴情的大孔雀蝶;身強力壯的朗格多克蠍子等等。

法布爾從產卵、孵化、生活習慣等多個方面介紹了昆蟲的美麗。他不僅僅把昆蟲當成一個實驗對象。他將昆蟲處於和人平等的位置上,更加親和有趣。

受了這本書的影響,我變得沒那麼討厭昆蟲了,反而對它產生了一絲好奇,每當爬山時,我都會仔細地看看四周有沒有一些法布爾所提到的昆蟲。

昆蟲是食物鏈的一環,而人類也是其中之一,每個生物都有它的使命,我們應當竭盡全力去完成自己的使命。

第3篇

一輩於讀過一本經典和沒讀過一本經典的人生整個都不一樣,我不敢勸你讀一輩子的經典,但是希望你們至少認認真真地讀一本經典。 ——題記

法布爾的《昆蟲記》可謂是婦孺皆知,上到八十歲老太太,下到三歲幼童,都聽説過《昆蟲記》這本鼎鼎大名的經典名著,可見這本書的藝術魅力。

我與他人的讀書風格不同,他們説《西遊記》沒趣,可我覺得《西遊記》堪比我的知音!我第一眼看到《昆蟲記》這本書,我就鎖定了“無聊”一詞,但當我聽見這本書要考時,我便硬着頭皮讀了下去,一開始就像吃別人舔過的糖一樣,一點味兒都沒有,在我看來《昆蟲記》離《狼王夢》,《最後一頭戰象》差得遠呢!但我小瞧了經典的魅力,隨着我讀的內容漸漸深入,那原本枯躁乏味的字體變成了呈現在眼前多姿多味的自然生活,它漸漸把我帶進了一個神奇的世界,蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在這個無奇不有的小園區,打量着這自然世界的一切。讓我映象最深的是《松毛蟲的故事》這一故事內容,即使是蟲,他們也有團結友愛,擁有“蟲蟲為我,我為蟲蟲”的共同的生活信條,使松毛蟲這個集體更具生活氣息但它們也有一個缺點:過於墨守成規,以致失去了更美好的生活。松毛蟲這個事例引出了一個偉大的生存哲學——無私奉獻,無論自己的巢在哪,它們都會竭盡一己之力,打造出屬於大家的壁壘,它們的生活字典裏沒有“私有”,沒有“戰爭”,只有“為他人做了或奉獻了多少”。

第4篇

?昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,算是奇蹟了《昆蟲記》的作者法布爾。在本書中,作者將專業知識與人生感悟融於一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧祕,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂髮脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。