教師的話語是知識和智慧的傳承，也是道德和風範的展現。他們用心靈的呼喚和行動，激勵着學生的成長和進步。最美教師個人演講稿，是教師智慧和情感的完美融合，值得傾聽和品味。
第1篇
老師，多麼神聖的職業。你的工作是今天，但它是建設祖國的未來。用自己的汗水，喚醒了多少迷茫，培育了多少自信，點燃了多少青春!
有人説好老師勝過千本書。我身邊有這麼好的老師。她姓肖。那時候我還是一個一年級的小豆包，什麼都不懂。有一天小老師上課講閲讀理解，我什麼都沒聽懂，哭了。肖老師看到我這張照片，問我為什麼哭，我支支吾吾地説出了原因。下課後，肖老師來到我的桌前，耐心地教了我一遍又一遍，直到我聽懂為止。還有肖先生，你又渴又出汗。
還有一次吃飯的時候，在食堂後面的水池前洗手。我一轉身，沒注意腳下的台階，砰的一聲摔倒了。當時正在下雨，地上有水。我掉進了水坑。我雖然沒哭，卻成了“眼周症”，疼得咬牙切齒，拖着受傷的腿，慢慢從地上爬起來。這時，肖老師剛到。她不理我身上的泥，扶我去了她的辦公室。她拿出紙巾把我臉上的泥擦乾淨，然後用消毒水清洗傷口，輕輕敷上。做完這些，小老師給我媽打電話，讓她來接我，洗個熱水澡。我媽來的時候，小老師把白襯衫穿在我泥濘的身上，怕我着涼或者感冒。
正是因為小老師給了我那麼多的關心，我才從一年級的豆包變成了六年級的女生。
老師，您是為我們播下期望和幸福的人。老師，你是美的耕耘者。是你用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，讓我們的心綠了，開滿了鮮花!你忙忙碌碌，默默奉獻給花開花落，果實成熟!老師，您的精神將永遠銘記我的心。
第2篇
人們都説最美的是奇觀，而我認為奇觀的美是比可是教師心中的美麗的，不是嗎?
每一位教師都是這樣的，每當教師的嗓子啞了，或者病了，但教師從未説過“讓我休息吧”，除非病得異常厲害。教師們寧願自我受苦受累，暈到在教室裏，也不願意讓我們拖一節課。不是嗎所以教師很美，異常是帶病上課的教師。
教師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，教師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，教師的眼神彷彿在警告我們：怎樣又這樣不是告訴過你們不要這麼做嗎!怎樣又來了每當這個時候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時候，教師總是微笑地望着我們，帶着笑意的眼神彷彿要為我們加油喝彩，對我們説：“做得好，恭喜你呀!”這是，我們又充滿了自信。還有……
當我們生病了，教師温和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧好好養病啊，早日康復啊!”這是，我們彷彿充滿了力量，好好養病，早日迴歸學校。當我們發言，教師鼓勵的話語迴盪在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想着教師的話，問題也在教師的引導下漸漸想了起來。
教師的美，不言於外表，而在心中。教師的美，不會張揚，而是默默地奉獻。不是嗎?
第3篇
我叫____，是____國小數學教師，同時負責學校教科研工作。在國小數學教學這塊沃土上，已經默默耕耘了二十年。這二十年的教學，猶如一杯苦丁茶，剛入口是澀澀苦苦，難以下嚥，可苦盡甘來，後來有着無盡的美妙回味。
從走上講台那天起，我就明白：自己雖沒有藍天那般高遠遼闊，但我決定做飄在天空中那片潔白的雲霞;自己雖沒有大樹參天般的雄姿，但我要做大樹旁邊的那株綠草;自己雖沒有長江“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的氣魄，但我要做那波濤中的浪花一朵。是的，我可以用那100度的熾熱傾注在我的教學事業中，爭取做一個好教師，一個有魅力的教師，一個最美麗的女教師。
有魅力，最美麗，其核心源於一個字——愛，我們教師的愛，又在哪裏呢?就在平常的工作裏。每個清晨，身着整潔得體的服裝，把朝陽般的笑容展現給學生，是一種愛;夕陽西下，久久地佇立在操場目送學生離開，也是一種愛;當學生成績退步時，坐下來平心靜氣促膝談心，是一種愛;當學生進步時，和學生同歡笑，共喜悦也是一種愛。
這種愛，不是如火般的驕陽，但有着潤物細無聲的神奇;這種愛，有時會沁入孩子的心底，烙上深深的痕跡，使學生懂得什麼是美的真諦，什麼是愛的奧祕。
有魅力、最美麗的教師，還是一個有思想、有個性的教師。為此，我努力打造自己的精神小屋。宋朝朱熹講過：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。對我們教師而言，這活水就是不斷讀書，不斷進修。因此，我不斷學習先進的教學理論，積極撰寫教學論文，曾多次獲得省市論文一二等獎;認真參加公開課比賽，曾得到市區和中央電教館專家的肯定，20_年十月，還有幸參加國家教育部主辦的“跨世紀園丁工程”國家級骨幹教師培訓班，為我們三小贏得了榮譽。
讀書、思考，這是世界上最珍貴而又廉價的化粧品，這神奇的化粧品，能讓我們教師從頭至腳，由外到裏都美麗起來。腹有詩書氣自華，無論走到哪裏，都是一道亮麗的風景，讓學生震動，讓家長感動。
我們教師是愛的使者，讓愛的陽光照進孩子幼小的心靈。使孩子們心中明亮，沒有陰影。我們教師是會思想的智者，用理性的光芒啟迪孩子們心中的智慧，而沒有矇昧，我們教師就像是一位導航員，在人生的長河中，引領孩子溯流而上，盡情欣賞兩岸旖旎的風景，而在那長河入海處，等待我們的，必將是奼紫和嫣紅，以及無限的風光!
印度詩人泰戈爾説：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜的垂着她的綠蔭。
今天，我要大聲地講，自豪地説，讓我幹葉的事業吧，我要做世界上那片最美麗的樹葉!
第4篇
雨露是花中最美的，因為雨露滋潤了花的生長;蒼鷹是天空中最美的，因為天空讓它飛翔;大海是魚心中最美麗的，因為它賦予它生命。在我心裏，魏老師是最美的，因為她激勵着我不斷成長，不斷進步，不斷提高。
我是新生，所以一切對我來説都很陌生。我沒有朋友，沒有樂趣，孤獨寂寞。那是一個陽光明媚的日子，但數學試卷上醒目的紅色十字讓我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午飯時間，我一點胃口都沒有。最後一個人做好了，魏老師用她柔和的聲音説：“誰還沒做好?”同學大叫：“丁子超沒打!”“快點吃，不吃就吃不下。不吃飯怎麼長高?”“老師，我真的不想吃!”“不行，趕緊去食堂吃。”魏老師用不容置疑的聲音嚴肅地説。在老師威嚴的目光下，我只能服從命令去食堂做飯，一句話不説吃完飯。魏老師輕輕把我叫到辦公室，問我為什麼不想吃。我支支吾吾的説：“因為，因為數學沒考好，我覺得很難受。”魏老師耐心聽我講，語重心長地告訴我：“考試失敗不代表你永遠失敗。每個人一生都會經歷很多考試，很多成功和失敗。每次失敗後，你只需要認真反思總結，把失敗變成動力。成功不遠了。不吃飯是最無能的表現，因為對考試的成功一點幫助都沒有。老師相信，以你的能力和進取精神，一定能考好……”從老師辦公室出來，突然感覺到一絲暖意在心裏流淌。在老師的期待和信任的目光中，一種不怕失去的精神從心裏油然而生。是的，失敗不可怕，失去也不可怕。可怕的是我們對待失敗的態度!
在魏老師的鼓勵和指導下，我很快融入了這個新環境。一切都不再那麼陌生，一切都不再那麼孤獨，我有了很多新朋友，我已經賞識我，信任我的魏老師。在我心中，“文遠最美的老師”的稱號是魏當之無愧的!
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