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教師送給學生寄語5篇 "教師如何打造學生成長之路:深情寄語學生"

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教師送給學生寄語,是一份鞭策和指引。通過精心挑選的話語,老師們希望能夠幫助學生們自我啟發,進一步激發學習狂熱,不斷提升自我。這些飽含深意的句子,也温暖了一代又一代的學子心靈。

教師送給學生寄語5篇

第1篇

抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

理想的琴,須拔動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

人人都擁有一份寶貴的財富,這就是―生命!希望你都能有效地使用它。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。

你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

願你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。

攀登,人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

也許,你曾失落昨夜夢境裏一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾,承諾了就要做到。凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時,他人心中才會有你。

生活靠自立,學習靠自己,不怕困難多,只要決心大。

學習猶如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關,堅持下去,就一定能到達成功的終點。

困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時,才會真正認識自己。

山外真的有山,要想知道他山之高,之險,之美,之妙,就要奮力往上攀。

人不立志,行動就無方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮鬥就是充實人生;實現志向,就是昇華人生。

揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴絃;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

我們不怕一切困難,因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。

生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄鋭的好夢!

成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是與一切消極因素進行鬥爭。

為理想而戰,其樂無窮;為擊敗對手而戰,其樂無窮;為實現目標而戰,其樂無窮。

堅韌是打開成功大門的鑰匙,勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

苦心人,天不負,卧心嘗膽;有志者,事竟成,破斧沉舟。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的'人生。

願你是航船,在知識的海洋裏乘風破浪;願你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;願你是雄鷹,經得起生活中狂風暴雨的考驗。

勤奮是一隻蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。衡量一天,不看收穫而看播種。

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

明天,這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

人生的意義在於追求,在於奮鬥,更在於不懈地與困難作鬥爭。

儘管在我們前進的路上,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個心願,那就是咬緊牙關,奮勇向前。

其實成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進去,呈現在我們面前的是嶄新的天地。

教師送給學生寄語5篇

第2篇

1、明天,這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

3、三年的幼兒園即將結束,有再多的不捨,老師都要先在這裏恭喜你們,恭喜你們畢業了,恭喜你們長大了,恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔,獲取知識,獲取本領。

4、願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

5、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

6、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

7、孩子們,你們要有一顆愛心。聖經説:愛是長久忍耐和藹仁慈的,愛能凡事包容,凡事相信,凡事希望,凡事忍耐。愛不嫉妒,不吹噓,不自大,不求自己的利益,不輕易動怒,不計較別人所加的傷害。愛人如己的意思是,我們希望別人怎樣看自己待自己,就要怎樣看別人待別人。

8、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

9、不要説一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

10、願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的`涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄鋭的好夢!

11、願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

12、在畢業的歌聲中我們將依依惜別,對孩子們我們充滿了不捨與眷念,今天你們即將乘坐一艘艘小船,在這裏揚帆遠航!當你們取得好成績,別忘了把喜訊和老師們分享!我們是你們永遠的守巢人!

13、親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

14、願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

15、黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

16、孩子,願你快快脱去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

17、生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

18、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

19、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

20、今天,你們要走離開母校。我代表學校的每一位老師要和你們説幾句話:老師愛你們,無論你們是順境或逆境,富裕或貧窮,健康或疾病,成功或失敗!你們都是我們的孩子,交通路國小永遠的學生。

21、孩子們,你們要做快樂的人。快樂的人是幸福的和諧的健全的人。快樂是一種健康的生活態度,是精神富足的一種人生境界,快樂給了我們生活終極意義的答案。快樂是我們一生一世的追求。快樂的人比較能承受危機,保持謙卑,更知道感恩。快樂可以讓人有歸屬感尋找到生命的意義,可以超越生活中一時的起起落落,而追求更長久的安身立命之道。

23、孩子們,你們知道嗎,在老師的心裏面是愛你們的,雖然有時候會對你們大聲點,可是那是希望你們好,你們的天真可愛,純真無邪已經深深地埋在老師的心裏了。在這裏老師想給你們勇氣,給你們力量,讓你們去自由地翱翔。

24、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

25、你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

第3篇

1、執着、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質。你是一個很有實力的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。最後微笑的人,才是最美的人。

2、你是一個文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規守紀,行為規範,認真完成值日生工作,尊師愛友。學習較認真,能及時完成老師佈置的作業,上課專心,但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法,多思考,多發言,多提問,多努力,以取得進步。

3、在老師的印象中,你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度,能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師,團結同學,關心集體。在語文學習上,你有一股認真勁,陳老師真覺得你進步很大,老師很欣賞你。如果,你能以同樣的態度去對待其它功課,相信也能逐漸進步,試試看吧!老師為你祝福。

4、六?激情湧動閃,畢業聯誼篝?燃。師?攜?起舞歡,?光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸,師?深情別離難。獻上鮮花表師情,擁抱恩師告別?恩師再見!

5、內向、文靜、厚道。在老師的眼裏,你是一個聽話的孩子,各方面表現都挺好,特別是能認真完成老師交給的任務,嚴守校紀校規,這一切你都做得不錯,希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫,刻苦努力,力爭完成規定的學習任務,縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力,一定能達到目的。

6、見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣着整潔,非常愛講衞生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的`背後,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

7、利用率不高,作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度,認真及時地完成各科作業,課前預習,課後複習,勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績。

8、在老師的印象中,你是個活潑開朗,要求上進的學生。能自覺遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的活動,積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,尊敬老師,團結同學。尤其在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績。希望你能抓緊時間,刻苦學習。

9、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!希望你以後能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優秀的。

10、方法往往是理性的,習慣則帶有感性的特徵。在平時作業時,由於時間比較充分,絕大多數學生可以理性答題。但考試時尤其是大學聯考時,由於時間限制,特別是帶着一定的心理壓力應試,許多學生在答題時是靠平時積累起來的習慣答題,許多老師平時強調的東西根本來不及想。比如我們平時講習題時如果問學生遇到“為什麼”應該從那些角度組織答案,學生都會加答“分析原因,説明意義”,可是一到考試,許多學生根本想不到這一點,他往往只能機械應對,頭腦中冒出一句答一句,把“分析原因,説明意義”忘到了九霄雲外,等到試卷拿到手裏看分數被扣了才又想起這句話。所以在二輪複習階段,一定要注意把老師的要求轉化成自己的答題習慣,要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習慣,這樣才能真正讓平時積累起來的經驗在考場上發揮作用

11、在班級工作中,一定要注意調動學生的積極性,發動學生,讓學生行動起來,只有這樣,才能讓學生養成良好的作風和習慣。

12、撥動思念的心絃,音符裏注入友誼的能量;碰響惦記的酒杯,味道里充滿真情的芳香;採集快樂的露珠,送出祝福的吉祥:朋友,願你好運造訪,幸福上漲!

13、尊敬老師,團結同學。上課注意力不夠集中,課後複習工作做得不夠,而又基礎較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學期,學習上比較放鬆。真心希望你在新的一年裏,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,以取得進步。

14、活潑、開朗、的你,在學習上卻有點鬆懈,加上基礎不夠紮實,所以成績還有待提高。學習是一個日積月累的過程,我們要戒驕戒躁,腳踏實地,然後才能學有所得。

15、感謝老師這一年來的細心教導,謝謝您,老師,祝您元旦快樂。

16、你性格內向,平時沉默寡言,不愛説話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,成績優秀。你能積極參加各項活動,為班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。

17、時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這麼久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑着的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多麼高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優異,工作出色,常令人讚歎不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,願你的才華進一步昇華。

18、你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步

19、你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發展的好學生。

20、你在校的總體表現良好,基本上能遵守校紀校規,能認真完成老師佈置的各項工作,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力,上課注意力還不夠集中。在老師的眼裏,你是個聰明有潛力的學生,為什麼不給自己一個機會呢?老師希望你能把全部的精力都放在學習上,少一些“玩”的念頭。這樣,你的成績就會取得大的進步。

21、你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真負責,你的作業又對又好,馬上就要上國小了,如果以後你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

22、你是一個聰明伶俐的小男孩,記得剛開學的時候,你每天早上來都哭,特別想家,膽子小,怕説話。可是,朱老師就知道,你那麼聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!

23、聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假裏查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優秀同學的距離。努力吧,老師相信你的成績將無可限量。

24、在老師的印象中,你是個文靜、細緻、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度,認真完成值日生工作,默默地為班級貢獻着。學習較認真,上課專心,認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,多思考,多提問,以提高你的學習效率。

25、我是一棵綠樹,在您知識的土壤裏茁壯成長。祝您元旦快樂。

第4篇

1.夢見自己結婚,神父説:“現在,請新郎新娘交換qq密碼。”我立馬嚇醒了……

2.沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

3.這個世界是灰色的,沒有絕對的白也沒有絕對的黑。像一條長長的光譜,深淺不同的灰色是佈滿了整個世界的不同層次。——七堇年《燈下塵》

5.在我的記憶裏,除了家人外便是您;在我的人生裏,最慈祥的便是您;在我的旅程裏,最讓我懷念的也是您。以後我會想念您。

6.希望今年你的勇氣多一些,有人珍惜你心裏的柔軟,希望你相信遠方的燈光總會照亮世界的

7.人生是坎坷的,人生是崎嶇的'。我堅信:在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!

8.脱下摔跤服,穿上比賽服,吉烏爾飛身上馬,揚鞭策馬奔騰,又成為最激動人心的賽馬場上的選手。

9.城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。――王勃《送杜少府之任蜀川》

10.剛跑完步,累的我臉通紅,大喘吁吁,汗流浹背,腿亂綿綿的,彷彿馬上就要趴到似的!

11.如果你的生命裏出現了這麼一個人,那麼其他人都會變成將就,而我不願將就。

第5篇

3.當青春來臨時,有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中,沒有領悟到青春的價值,結果讓青春漂流而去,當青春來臨時,有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途,沒有領悟到青春的意義,結果青春在揮手告別時,事業還是一事無成,青春到來時,不懂得珍惜它,當覺醒時,青春已悄然逝去,這是多麼令人遺憾啊?

4.遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那麼就努力改變未來。

5.這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

6.相信自己,從每一節課沒一次作業中紮紮實實走過,不斷進步,自然是水到渠成的了。

7.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。願你們以熱情、奮發去向生活回禮!

8.樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。

10.天很藍,鳥兒飛把心門打開,讓陽光進來,讓果實進來,讓美麗進來,放出你的熱情,放出你的真誠與友誼,讓心與心之間聯網。

11.沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

13.沒有付出,就沒有收穫,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會屬於你的。

14.對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

15.曾經,披星戴月苦奮戰,試卷題海;現在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學府,恭喜!

16.“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

17.昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏!

18.還記得那一天的.攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。

19.願你們駕駛着信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

20.攻城不怕堅,讀書莫為難,科學有險阻,苦戰能過關。

22.快樂,你如同我的影子,伴隨我走過多少個春夏秋冬。快樂,你無處不在,世界各地充滿着你的氣息。

23.朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

24.我還記得抱你在臂彎,給你清唱搖籃曲。但是看你長這麼大了,我才意識到時間過得好快。新年快樂,我的女兒。

25.“謙受益,滿招損。”小聰明永遠戰勝不了大智慧,這個大智慧可是勤奮哦。所以説千里之行始於足下。聰明的你,能理解老師的意思嗎?

27.我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。

29.如果你面對洶湧的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別,願走出新路!

30.新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

31.一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。

33.對生命而言,接納才是最好的温柔,無論是接納一個人的出現,還是接納一個人的從此不見。

34.幻想者頭腦裏只有空中樓閣,實幹家胸中才有摩天大廈。

35.競爭頗似打網球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。(戲從對手來。)

37.啊,願你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

39.錯誤像稻草,漂浮在水面;採尋珍珠者,必須潛入水底。

41.海到天邊天作岸,山登絕頂我為峯。讓我們一起高唱青春的壯歌,敞開塵封已久的心扉,共同開創美好未來。

44.黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

46.不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

47.“天行健,君子以自強不息。”蔣行健,記住老師的期望,加油吧!

48.青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

49.惟有創造,才有快樂。願你在創造性的學習中,品嚐成功的甘甜。有問題多提出來哦!

50.讀書應具有學習和求知的慾望,也就是説,要用人類的天才積累的知識財富充實自己的頭腦和心靈。

52.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

53.青春無權享受,青春無權閒適,青春只有證明,青春只有奮鬥!

54.蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。