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58篇 魅力綻放:精彩五重奏

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.67W

在我們日常生活中,數字“5”無處不在。它代表着我們常用的五個感官,五大洲,五行元素等等。作為一個神奇而神祕的數字,它承載着豐富的文化內涵和象徵意義。本文將帶您深入探索數字“5”背後的精彩世界,帶來一場數字與文化的奇妙融合之旅。

58篇 魅力綻放:精彩五重奏

第1篇

有一天,樂廣請他的朋友在家裏大廳中喝酒。那個朋友在喝酒的時候,突然看見自己的酒杯裏,有一條小蛇的影子在晃動,他心裏很厭惡,可還是把酒喝了下去。喝了之後,心裏到底不自在,放心不下。回到家中就生起病來。

隔了幾天,樂廣聽到那個朋友生病的消息,瞭解了他得病的原因。樂廣心裏想:“酒杯裏絕對不會有蛇的!”於是,他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來,在大廳牆上,掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子,恰巧映落在那朋友放過酒杯的地方,樂廣就跑到那個朋友那裏去,把這事解釋給他聽。這人明白了原因以後,病就立刻好了。

後來人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,自相驚擾。

58篇 魅力綻放:精彩五重奏 第2張

第2篇

美國著名作家馬克吐温有一次在教堂聽牧師演講。最初,他覺得牧師講得很好,使人感動,準備捐款。過了10分鐘,牧師還沒有講完,他有些不耐煩了,決定只捐一些零錢。又過了10分鐘,牧師還沒有講完,於是他決定1分錢也不捐。等到牧師終於結束了宂長的演講開始募捐時,馬克吐温由於氣憤,不僅未捐錢,還從盤子裏偷了2元錢。

這種刺激過多、過強和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現象,被稱之為"超限效應"。

超限效應在家庭教育中時常發生。如,當孩子犯錯時,父母會一次、兩次、三次,甚至四次、五次重複對一件事作同樣的批評,使孩子從內疚不安到不耐煩乃至反感討厭。被"逼急"了,就會出現"我偏要這樣"的反抗心理和行為。

可見,媽媽對孩子的批評不能超過限度,應對孩子"犯一次錯,只批評一次"。如果非要再次批評,那也不應簡單地重複,要換個角度、換種説法。這樣,孩子才不會覺得同樣的錯誤被"揪住不放",厭煩心理、逆反心理也會隨之減低。

第3篇

一天,快到中午時,烏鴉媽媽又去找食給它的小寶寶吃了。它飛呀,飛呀,飛了好久,還沒找到食物,烏鴉也飛累了,就落在一塊很黑的石頭上休息,休息一會兒後,它發現這不是石頭,是一個會動的東西。經過它仔細觀察,原來它是頭大黑豬,烏鴉説:“我想問你一個問題。”

“你還是別笑了,你看看你自己的身體是什麼樣子的!再嘲笑我吧!”

烏鴉低頭一看,自己的身體也很黑嗎!頓時,烏鴉的臉紅紅的,像個紅蘋果。

第4篇

一羣孩子在一位老人家門前嬉鬧,叫聲連天。幾天過去,老人難以忍受。

於是,他出來給了每個孩子25美分,對他們説:"你們讓這兒變得很熱鬧,我覺得自己年輕了不少,這點錢表示謝意。"

孩子們很高興,第二天仍然來了,一如既往地嬉鬧。老人再出來,給了每個孩子15美分。他解釋説,自己沒有收入,只能少給一些。15美分也還可以吧,孩子仍然興高采烈地走了。

孩子們勃然大怒,"一天才5美分,知不知道我們多辛苦!"他們向老人發誓,他們再也不會為他玩了!

第5篇

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲,它的網織得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

第6篇

珍妮是個總愛低着頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩説。那一天,她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

第7篇

什麼東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。

有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋説自己是碰巧路過這裏,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個託詞下台階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧”。

一週後,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣,這個青年先後5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。

第8篇

1840年2月,英國維多利亞女王和撒克斯·科巴格·戈薩公爵的兒子阿爾巴特結婚。他倆同年出生,又是表親。雖然阿爾巴特對政治不感興趣,但在女王潛移默化的影響下,阿爾巴特也漸漸地關心起國事來,終於成了女王的得力助手。

有一天,兩人為一件小事吵嘴,阿爾巴特一氣之下跑進卧室,緊閉房門。女王理事完畢,很是疲憊,急於進房休息,怎奈阿爾巴特餘怒未消,故意漫不經心地問:“誰?”

屋裏寂靜無聲,房門緊閉如故。維多利亞女王耐着性子又敲了敲門。

門立刻開了,丈夫雙手把她拉了進去。這次,女王不僅敲開了門,也敲開了丈夫的心扉。