高中生在展示自己的個人特長時需要注意展現自己的自信和獨特性。自我介紹時不妨從個人興趣、特長、經歷等方面入手，突出自我個性和才能，展示自己的獨特魅力。同時，語言表達要清晰簡潔，結構合理，讓人一目瞭然地瞭解你的特長和優勢。
第1篇
大家好，我叫劉潤婕，畢業於烏市第九中學。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執着的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的説：真是不可思議!我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有勵志類小説。只要看書，我便會全神貫注的遊入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神遊其中，怡然自得呢!
關於成績，有人説，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯;有人説，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像國小一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的!
關於性格，有人説，我是個文靜的的小女孩，無論什麼時候都在安安靜靜的看書;有人説，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人説，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，憎恨日本人，squo;喜歡路見不平一聲吼squo;，討厭以大欺小，或以強壓弱;有人説，我是一個心狠的女孩子，我以前養過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友;時而憂鬱，愛把自己關在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
第2篇
大家好，我叫，畢業於烏市第九中學。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執着的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的説：真是不可思議!我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有勵志類小説。只要看書，我便會全神貫注的遊入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神遊其中，怡然自得呢!
關於成績，有人説，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯;有人説，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像國小一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的!
關於性格，有人説，我是個文靜的的小女孩，無論什麼時候都在安安靜靜的看書;有人説，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人説，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，憎恨日本人，squo;喜歡路見不平一聲吼squo;，討厭以大欺小，或以強壓弱;有人説，我是一個心狠的女孩子，我以前養過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友;時而憂鬱，愛把自己關在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
第3篇
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家裏人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什麼炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的嘴，我説話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……
我很愛畫畫，但由於各種條件限止，從未受過什麼專業訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂塗鴨而已，今生恐怕成不了什麼氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現在我國中畢業了，成為一名高中生，在新學校新班級裏，要學的東西實在是太多了，我越發感到知識是那麼的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎?其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，並且一直由於學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱着疲憊的身子，艱難地推着一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店裏賣貨掙錢養家餬口時，我就總是在想：把人一生的青春都拴在商店的櫃枱裏，從冬到夏，你會覺得多麼悲哀!這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多麼地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地!
人活着，哪有不累的，只有吃盡苦中苦，方能成為人上人。一個人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就註定了骨子裏有點兒韌勁吧!儘管我現在很是平凡，但平凡的世界裏，我不想總是隻有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮鬥，這樣我才覺得快樂。如果你相信我説的都是真的，那麼就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裏，去實現自己人生的圖騰吧!
我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……
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