網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

國小生校園安全的廣播稿7篇 《讓校園安全充盈在每個國小生的心中——國小生校園安全廣播稿》

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.27W

國小生安全問題一直備受關注,學校安全是非常重要的一環。校園安全的講解是必不可少的,而廣播稿則是一個很好的傳達方式。在廣播中,引導國小生正確的安全意識,以及應對突發事件的方法,非常必要,也很有效。下面,小編就為大家提供一篇國小生校園安全的廣播稿,希望能對大家有所幫助。

國小生校園安全的廣播稿7篇 《讓校園安全充盈在每個國小生的心中——國小生校園安全廣播稿》

第1篇

今天是中國小生安全教育日,在這裏我要跟大家説説校園安全知識。

現在校園常常出現危險事故,比如在走廊上踢球,在教室裏追趕打鬧,這很容易出事故。

為了防止事故,我們最好控制,不到教室別或走廊上追跑,假如實在是想在教室或走廊上玩,那就可以玩跳繩什麼的遊戲。

假如在走廊玩,前面雖然好玩,可是後面不小心撞了同學或牆,那可就樂極生悲。但校園沒了活動也會很冷清。假如要去活動最好到操場活動,因為那裏的面積大,不挨擠,也好活動。

有的.時候,一個人千萬別帶很多錢,怕被不好的同學搶走。

校園安全知識還有許許多多,希望同學們一定要謹記這些安全知識。

國小生校園安全的廣播稿7篇 《讓校園安全充盈在每個國小生的心中——國小生校園安全廣播稿》 第2張

第2篇

甲:長埫口國小因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

甲:同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:

乙:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

甲:每當看到這樣的情景,我們就應問問自己,這樣做對嗎?

乙:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。”

甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲:體育課、勞技課、活動課要服從老師的.安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衞生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能夠接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

甲:因事或有病不能夠上學應該向老師請假,不能夠欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

乙:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

甲:《國小生安全守則》已經學完了,你都學會了嗎?

乙:恩,我都學會了。小朋友們,我想你們也都學會了吧。讓我們聽一首歌曲,輕鬆一下吧。

甲:優美的歌曲過後,讓我們繼續今天的文明禮儀廣播。同學們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能夠給我們説説這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》!

乙:時間過的真快啊。在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應該時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓長埫口國小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位長埫口國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙:短短的15分鐘又要和大家説再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。

甲:今天的文明禮儀廣播到此結束,讓我們下期再見。

第3篇

女: 當燦爛的陽光温暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我為你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵照交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的'時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵照各項安全制度,提升警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提升自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、温馨的平安校園。謝謝大家!下期再見!bye--

第4篇

甲:“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。

甲:同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

乙:同學們,每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做得對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

合:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衞生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

甲:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

乙:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

甲:以上就是《國小生安全守則》的各項要求,你都學會了嗎?

甲:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。對了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們説説這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內容是這樣的.:

乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經接近尾聲了,在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。

合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽.

時間過的真快埃在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓新湖國小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

合: 今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽.

第5篇

人不能帶來什麼,也不能帶走什麼,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以後就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩着自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。———《想唱就唱》

樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裏,有些同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,使自己平安健康地成長。

女:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。

清又流傳著一句話:「男不拜月,女不竄」。所以拜月就成了婦女的專利,家中的主婦忙著拜月,小孩子也不愁沒事幹。中秋節前幾天,街市上都會賣一種專供兒童月用的「兔兒爺」。兔兒爺的起源約在明末。明人紀坤(約一六三六年前後在世)的《花王閣剩稿》:「京中秋節多以泥摶兔形,衣冠踞坐如人狀,兒女祀而拜之」。到了清代,兔兒爺的功能已由祭月轉變為兒童的中秋節玩具。製作也日趨精緻,有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販、或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛鈍、茶湯的',不一而足。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衞生的食品。

女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《國小生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。

男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

師父問徒弟:如果你要燒壺開水,生火到一半時發現柴不夠,你該怎麼辦?有的弟子説趕快去找,有的説去借,有的説去買。師父説:為什麼不把壺裏的水倒掉一些呢?世事總不能萬般如意,有舍才有得。

女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男:時間過的真快啊。在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位旭東國小生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

女:最後,讓我們伴隨着輕鬆優美的音樂結束我們今天的播音

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

第6篇

1、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

2、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

3、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

4、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

5、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

6、你是個活潑可愛的女孩,在國小的時光裏,你與大家建立了很好的友誼,希望以後不要忘了大家!

7、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情誼長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!!

8、嫩綠的葉芽説:生長!生長!潔白的花朵説:開放!開放!深紅的果實説:輝煌!輝煌!

9、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的就是鮮花簇擁的前程!

10、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載着理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

11、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。默默的分手,正如當初默默地相遇。願這温馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱!

12、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。

13、不去耕耘,不去播種,再肥的`沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

14、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

15、將這份“超重”的祝福,送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地,不論身在何處,我都願意讓您知道,我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!

16、你現在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五隻蠟燭,只為永遠的祝福你。如果星星知道自己揹負着所有的願望,那它一定會努力地閃爍!

17、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野裏,到處都可以找到蜜源。

第7篇

已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領大家進入精彩的知識之中,領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!

已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來

甲:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲:在校園裏有這樣的現象,請朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

已:有些朋友願意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

甲:對於我們校園內的國小生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防範措施。比如發生火災時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的`危險。

已:生命屬於每個人都只有一次,我們作為國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

甲:當我們行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧

已:當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路

甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

已:為了預防不安全事件的發生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

已:以上是我們為大家介紹的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。

甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽