個人整改措施落實情況11篇

整改措施在完成的時候，大家明白有哪些一定要小心的點嗎，小夥伴們在完成整改措施的過程中，需要重視條理清楚，本站小編今天就為您帶來了個人整改措施落實情況11篇，相信一定會對你有所幫助。

個人整改措施1

依照中國小教師職業道德規範、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下5項整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強語文業務知識學習，努力提高綜合素質。我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤於從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、我必須踏踏實實做好本職工作，為學校謀發展，為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師，德高為範”這名句。

5、我還要繼續正確地對待羣眾提出的各種師德師風建設的意見，從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。

古語有云：“師者，所以傳道授業解惑者也。”踏上講台身為人師已經十幾年了，可以説有淚水，也有歡笑，但更多的是收穫。我也由起初手忙腳亂地應付學生隨時發生的問題到後來的得心應手，慢慢地我覺得我不再是師長，而是他們的知心朋友。這次備課班組織學習優秀教師師德報告及教師“十不準”，細細聽來，收穫更是不少，我對師德的含義也有了更深一層的體會。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。陶行知先生説過：“學高為師，德高為範。”説的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。

尤其是在當前社會，教師的理想信念、道德情操、行為規範，甚至一言一行，對學生都會起典範作用，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應是為教書而教書，更要以人為本、教書育人。作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。要注意“身教”的作用。應該以自己的實際行動教育學生，學生從教師行為中辨別是非之道，由於教師與學生長期相處，處於教育者的地位，在學生的心目中，教師應該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動對學生影響巨大，處處起着耳濡目染，潛移默化的作用。另一方面由於學生的年齡特點，他們喜歡模仿、而認識和判斷又不完全成熟，所以，教師應處處以身作則，要求學生做到的，自己一定要做到，要求學生不做的，自己一定要自覺不做，在言語、儀表、作風、品格、情操等方面，為學生樹立一個良好的榜樣。

通過對各種教育法和道德法規的重温，以及對自己言談舉止的深刻反省，我也深刻體會到自己平時教育教學工作中的不足：工作作風不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。今後工作中要勇於創新，工作中一步一個腳印，把師德師風落實在教學中。不斷提高自己的業務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生，時刻關愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，努力在今後的工作中把自己培養成為一名優秀合格的人民教師。

個人整改措施2

通過開展整頓機關作風活動，我對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。現就自查情況作自我剖析如下：

一、存在問題及主要原因

一是在學習上只求過得去，不願下苦功。理論學習的重要性，應該説是清楚的。但沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，不注重知識的全面性。

二是工作方法簡單，研究問題不深。認為上級部門或領導會有安排或指示，我不用先急着幹，做好自己份內的工作就好了。雖然有時在工作中也會對某個問題作些調查分析和思考，但卻沒有抓住不放，深入下去進行更深層次的探索和研究。

三是接待納税人不夠熱情，為納税人服務的理念還有待進一步強化。身為税務人員一言一行都代表税務機關的形象，特別身處前台徵收崗位更應該熱情服務，為納税人提供滿意服務。

二、整改措施

一、是加強學習，端正學風。要通過組織推動、教育引導，逐步在心中樹立“終身學習”的理念，實現學習的自願化、經常化、制度化，學習能力、創新能力也要有一定的提高，思想政治素質、業務能力和工作水平都要比以前有顯著進步，認識問題、分析問題、解決問題的能力有明顯增強。

二、堅持理論聯繫實際。勇於實踐，工作中多動腦子想辦法，充分發揮主觀能動性，形成艱苦奮鬥、真抓實幹、團結協作、爭創一流的務實作風。尤其需要進一步苦練內功，耐得住寂寞，經得起考驗，在長期的鍛鍊中提高工作水平、工作質量和工作效率。注重分析調研，認真探索新的經濟形勢下開展税收工作的新規律、新方法。

三、自我加壓，改進作風。不折不扣地落實市局的各項政策及分局各項規章制度，切實減輕納税人負擔。要清醒地認識自己，全面地分析自己，合理地定位自己，不要腹中無學、誇誇其談；不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進一步苦練內功，耐得住寂寞，經得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴格執法，樂於奉獻，真正做到全心全意為人民服務，自覺抵制各種不良風氣。

針對以上制定的整改措施，我將在今後的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，幫助身邊的同志共同進步。我相信，通過這次集中教育活動，在領導和同志們的幫助下，通過自己的不懈努力，這些存在問題一定能夠在今後的工作和生活中加以克服和改進。

個人整改措施3

通過近日的學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、服務意識不強。表現在：在對商場的管理中，沒有很好的去幫助員工更多的去了解有關業務知識，只是在員工詢問時才會進行解答。

2、效率意識不強。表現在：有時會出現對工作拖拉的情緒，有的工作沒有很好的去堅持，只是在初期搞得如火如荼過一段時間後就沒有再去做。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、紀律鬆散。表現在：有時因為家裏的原因會臨時電話請假，在公司組織的活動鍛鍊有時會遲到不能夠按照領導要求的時間到達。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於上網瀏覽、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。

三、今後的整改措施

1、加強業務知識學習，不斷提高自身的業務能力。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆，強化個人紀律觀念，遵守公司規章制度，無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到對企業負責。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，工作要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將公司的“三個善待”表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以一個管理人員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，紮實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

以上是我對自身紀律存在的問題和整改措施的總結，如有不妥之處，請領導批評指正。

個人整改措施4

在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，作為一名分管城建、土管、農業、新農村建設的副鄉長，我能夠按照鄉黨委、鄉政府的工作精神與工作部署，圍繞自身工作職責，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成工作任務，取得了一定成績。但還是存在一定的不足與差距，現將自己的認識情況進行簡要説明，並制定以下整改措施。

一、存在的不足問題

我存在的不足問題主要有三方面：一是學習不夠抓緊，工作能力不高；二是協調能力不強，工作關係沒有完全理順；三是工作方法比較落後，有時存在簡單粗暴現象。

二、存在問題的原因

存在問題的原因主要是自己平時忙於工作，學習不夠，加上自己所管工作較為複雜，任務較重，耐心細緻不夠，領導藝術不夠，以致部分羣眾對我工作有意見。

三、整改措施

1、加強學習，不斷提高自身綜合素質

我要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及黨的十八大等重要文件，認真學習上級黨委、政府的政策精神，認真學習村鎮建設條例和國土法等法律法規和有關業務知識。通過學習，努力提高自己的思想政治素質和業務工作技能，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀。

個人整改措施5

這次，以“羣眾路線”教育活動為主題的民主生活會紮實、有效。起到了教育、和警示的作用，達到了“為民、務實、清廉”的宗旨。學校領導班子通過走訪、調查、談心等形式，瞭解到支部在班子建設和學校管理方面確實存在有一定的問題和不足，這為我們下一步的工作明確了努力的方向。學校領導班子為修正自己的不足，紮實解決查擺出的每一個問題，特制定以下整改措施：

1、多深入教學一線，瞭解實際情況，指導實際工作，解決實際問題。多為師生辦實事、辦好事，解決師生普遍關心的疑難問題。適時、適當地開展一些有益於師生身心健康的文體活動，促進同事之間、師生之間、生生之間的團結協作，增強集體的凝聚力和學校的向心力，培養師生對學校的炙熱感情。

2、落實請銷假、內部查崗、學習培訓、業務考核、評優評模等制度，通過制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎勤罰懶的激勵機制，以調動一線教師的工作熱情，確保她們在公平、公正的制度下愉悦生活，舒心工作。

3、加大教學、教改、教研管理方面的投入和建設，珍惜教學觀摩、教學交流的機會。加強校際之間的交流和合作，汲納先進的成功教學經驗，提升我校教師的教學能力與水平，以促進我校教學和教師的發展。

4、加強師德和師能的建設。引導廣大教師樹立“全心愛教、精心施教、科學執教”的信念，能力做一個有崇高追求、受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

5、樹立以教學為中心的服務理念，增強服務意識，改進服務方式，規範服務行為，優化教育、教學環境，保證事事有人管，真正服務一線教學。

6、聘用有素養和責任心強的門衞人員，以維護學校的形象和安全。同時利用校警值班、巡邏，加強校園及周邊治安，杜絕閒雜人員進入校園，還學校一片安全、安靜的教學環境，確保教學秩序和師生的生命安全不受影響。

7、積極倡導全體教師厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，求真務實、潛心鑽研、實幹創新，雷厲風行、立説立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風，不斷提高工作節奏，全面提高工作效率。

民辦學校領導班子四風問題整改措施：

1、改進學風、轉變作風，力避形式主義。

要按照創建學習型黨組織的要求，班子成員發揮示範表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持政治理論和業務知識學習兩手抓：一是學校黨支部、領導班子成員每月組織一次專題政治理論學習，不斷提高思想政治素質，保持政治敏鋭性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀；二是要堅持學以致用、務求實效，學校全體黨員必須嚴格執行“三會一課”制度，集中學習要從解決實際問題的需要出發，通過學習，理順競業園學校發展的思路與目標。

改革完善學校會議制度，學校全體會議、幹部會議、校長辦公會原則上不超過一小時，可開可不開的會議堅決不開，堅決糾正以會議落實會議、為了開會而開會的現象。學校班子成員要圍繞“全員參與下的網格式、扁平化管理模式“開展工作，開展集中調研和專題設計，真正形成具有較強可操作性的、羣眾真正接受的工作機制。改革和完善幹部、職員滿意度考核機制，細化權重結構，增強考核針對性，保證考核的嚴肅性。改革和完善班主任工作考核機制，堅決摒棄班務五項督導管理系列中的形式主義做法，減輕和解除束縛教師特別是班主任工作的形式主義枷鎖。重新調整學校公開課、集體備課、學校論壇、巡課觀課等教學常規要求，制定具體操作標準和要求。進一步完善學校課程體系建設，捨得投資引進專業教師，讓最優秀的教師擔任特色課程教師，真正讓學校特色課程成為學生全面發展的平台。對於教育教學工作中的級本課程建設、學科長培訓、晨思暮省等幾個發展不健全的常規活動，先停下來，做好深入細緻的研究設計，拿出具體的管理措施，再行開展。

2、深入羣眾，服務教師，力改官僚主義。

繼續完善“教代會、家代會、學代會”等議會制度，建立專題工作機制，定期問政於教師、問需於學生、問計於家長。要牢固樹立“以生為本，教師第一”的羣眾觀點。學校領導班子少下一些規定動作指標，多出一些具體謀劃，充分調動中層幹部的工作主動性，保護中層幹部的工作創新性，讓各級部、中心多出一些漂亮的自選動作。把更多的話語權、參與權還給教師羣眾，學校提出和推出重大決策，要充分調查研究，廣泛徵求意見，制定完善措施。改變教師羣體只是命令執行者、任務完成者、職責承擔者的被動地位。想方設法在努力完成教育教學任務的前提下，緩解教師精神壓力，創設集體文化娛樂平台，提高教師幸福指數，增強學校凝聚力。堅決糾正出現工作失誤時，只是簡單粗暴的斥責下級的錯誤方式，主動檢查、反思領導和組織者的思想和行為責任，建立責任上追機制。在學校常規管理過程中，少一些冷冰冰的數字統計，多一些熱乎乎的思想溝通。在學校“單元整體問題學導模式”建設工作中，充分吸收廣大教師的聰明才智，少一些居高臨下的指導要求，多一些心平氣和的溝通交流，少一些機械強化的動作標準，多一些靈活機動的創新精神。改革學校論壇模式，進一步調動全體教師在課堂模式建設上的積極探索精神和主動創新精神，讓全體教師共同體驗課堂建設的成果和幸福。完善青年教師培訓制度，對青年教師多一些親和溝通，少一些指手畫腳，保持青年教師的工作活力和創業激情。改革、完善家長學校功能，充分發揮家長學校的溝通渠道作用，深層次瞭解家長、社會所需，有針對性地改進工作措施。

3、羣策羣力，攻堅克難，力除享樂主義。

班子成員要牢記“兩個務必”，增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，堅決摒棄“船到碼頭車到站”的思想，振奮精神，重新規劃五年教育人生，始終保持奮發有為的狀態，羣策羣力，集中精力解決一些制約學校發展的瓶頸問題。團結帶領全體教師，傾力打造課堂招牌、課程王牌、管理盾牌，堅持貫徹執行學校發展三年規劃，全力以赴提升課堂品質，完善課程體系、參與全員管理。在教育教學工作中，班子成員要始終引領全校校園氛圍，帶領廣大教師艱苦奮鬥，加壓奮進，營造昂揚向上的學校精神，並把這種工作精神轉化為一種教育內容，培養全體學生從小立大志，樹雄心，遠離流俗，摒棄享樂主義思想。

4、以身作則，厲行節約，力掃奢靡之風。

要嚴格按學校各項制度辦事，絕不違反學校的各種財務規定，不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴控各種開支，不組織以調研為名義的變相公費旅遊，不參與不必要的聯誼及走訪活動，堅決按照中央及省裏有關要求規範個人職務消費行為，力求把有限的資金和資源用在學校事業發展的刀刃上。要深入落實羣眾監督機制，不斷完善和規範財務公開制度，對學校每學期的經費使用詳細情況須向全體教師大會報告，嚴格執行“三公開”制度，自覺接受羣眾監督。

學校班子一致認為，班子工作作風的轉變，是學校改革和發展的關鍵。班子將認真學習貫徹中央八項規定，用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己，堅持開門搞活動，把黨和人民羣眾的利益放在最高位置，把受教育者的利益放在最高位置，不斷學習，深刻反省，知錯就改，形成一個更加堅強有力的戰鬥班子，帶領競業園學校行走在科學發展的大道上，創造打造有特色、高水平的品牌民辦學校。

個人整改措施6

在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，並對此進行剖析，找出原因，明確今後努力方向，以便更好地開展工作。

一、自我剖析

1、理論學習不夠。理論學習不繫統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯繫實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。

二、分析構成的原因

1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鑽研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。

三、改善措施

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛鍊。做一個重視學習，善於學習的人，堅持在幹中學、學中幹，用理論指導實踐。

3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家裏手，衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安於現狀，大膽工作。

4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

我明白嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常誇大自己好的一面，對於自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。

個人整改措施7

通過**組織的黨員幹部的羣眾路線教育實踐活動的學習，我對此有了更深刻的理解，深刻體會到我們黨的根本路線，始終堅持“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”。縱覽黨多年的發展歷史，羣眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什麼時候黨的羣眾路線貫徹執行得好，黨羣幹羣關係密切，我們的事業就發展、就前進。作為一名**，一名**主任，該如何將羣眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下羣眾工作的需要?通過認真的剖析，排查政治，業務，服務，組織紀律方面，本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在着諸多問題和不足，突出的問題有以下幾個方面：

1、思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放鬆了個人的人生關、價值觀的改造，沒有發揮好自己在科室管理中的作用，政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

2、工作紀律方面：工作紀律不夠嚴格，不能很好的起帶頭作用。有時發生因個人私事上班早退，耽誤工作，在此應作出檢討，有時工作責任心不強，和患者交流時不能換位思考，做到很好的溝通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤計較，胸懷不夠寬闊，致使一些業務工作不夠協調。

3、業務能力方面：業務水平沒有進一步提高，又不能深刻的認識到業務水平的高低對醫療質量起着致關重要的作用，自認為自己經驗豐富，又不去鑽研業務，缺乏敬業精神，安於現狀，不思進取，沒有危機意識，只注重經濟效益，忽視業務水平的提高，不能夠嚴格按照臨牀操作規範操作，平時科室業務學習工作抓得不夠緊，仍沿用一些淘汰的老辦法，一些新的臨牀適宜技術得不到推廣，只滿足上級領導交辦的指標任務，沒有開拓進取的精神。

4、工作作風方面：存在學與不學都一樣、多幹不如少乾的思想。工作作風不夠紮實、不深入，存在應付心裏，對平時工作中遇到的問題，總是等待領導來處理，自己不夠積極主動，想辦法、找捷徑去解決問題，領導推推就動動。.對工作有畏難情緒，怕出問題，怕擔責任。而且不能把工作做細、做實、作深入，有時不注重自己的形象，忘記自己是一名醫務人員，不能做到文明、親切。放鬆了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

5、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想着自己參加工作二十多年，從而一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。

下一步整改措施：開展這次自我批評活動，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員幹部先進性、自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強業務學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，始終和中央保持高度一致。及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業，互學互尊。並時時處處以法律法規和大醫風範來約束自己，牢記自己肩上的責任;

2、振奮精神，多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把羣眾滿意不滿意作為工作的標準，儘自己全力為衞生事業做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓人民羣眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，嚴格自律。多抓工作，少説空話，多幹實事，盡職盡責，忠於職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，並及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的健康擺到第一位。

個人整改措施8

一年來，我積極主動想事、幹事，本着對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。

下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下:

一、存在的突出問題

(一)對錶新時代，思想境界有差距。作為黨的領導幹部,深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義,也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做,但是受個人理論水平制約,距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了,對“怎麼學、學到什麼程度”缺少一個整體計劃,系統性、研究性學習還遠遠不夠,影響了理論學習效果。比如,通過學習,雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會,但是還缺乏深層次的理解和把握。

(二)對標新要求，黨建工作有差距。認真執行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個問題上,我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思,在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面,還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如,落實黨委議事決策制度不嚴格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為上會議題多而趕進度,沒有充分聽取班子成員的意見建議,影響了民主集中質量。

(三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來,我一直告誡自己:處於特殊位置,不搞特殊待遇;負有特殊責任,沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養的錘鍊,思想上也不自然就會有寬鬆現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放鬆了自我要求。

二、存在問題的主要原因

(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷髮展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性,也儘可能抽出時間加強學習,但主觀上的積極性、主動性,投入學習的時間、精力都有所下降，學習不繫統、不全面、不深入,真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想,還沒有深刻地理解領會,以致於指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。

(二)思想改造抓的不夠實。近年來,隨着改革開放的深入,面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放鬆了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的,都是有損於事業和個人的。

(三)自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導幹部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放鬆了。特別是作為領導幹部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡,面對不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損於黨員領導幹部形象和風氣的。

三、下步整改措施

(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務來抓,帶領黨委班子和全體黨員,始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致,真正把對錶看齊的政治要求內化於心,外化與行,以新思想引領新徵程,以新姿態奮進新時代。

(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念,抓管理、立規矩、嚴問責,推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實,始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恆的主題,進一步轉變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問題,把握規律、掌握主動,不斷創新工作模式,提高服務保證效能,凸顯政治工作生命線地位。

(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養,心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督,自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。

個人整改措施9

一年來，我積極主動想事、幹事，本着對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。

下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：

一、存在的突出問題

（一）對錶新時代，思想境界有差距。作為黨的領導幹部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎麼學、學到什麼程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。

（二）對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。

（三）對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處於特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘鍊，思想上也不自然就會有寬鬆現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放鬆了自我要求。

二、存在問題的主要原因

（一）理論學習抓得不夠緊。面對不斷髮展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也儘可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不繫統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致於指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。

（二）思想改造抓的不夠實。近年來，隨着改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放鬆了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損於事業和個人的。

（三）自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導幹部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放鬆了。特別是作為領導幹部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損於黨員領導幹部形象和風氣的。

三、下步整改措施

（一）對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把對錶看齊的政治要求內化於心，外化與行，以新思想引領新徵程，以新姿態奮進新時代。

（二）求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恆的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。

（三）嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。

個人整改措施10

按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員標準，嚴肅認真開展批評和自我批評。現在彙報如下：

一、問題清單

一是理想信念模糊。認為自己受黨教育多年，理想和信念都沒有問題，放鬆了思想政治學習，導致理想信念模糊，宗旨意識不強。

二是安於現狀、不思進取。開拓進取精神減退，工作憑經驗、吃老本，只求過得去、不求高標準，沒有求進求為、鋭意進取。

三是聯繫服務羣眾不深入。總是習慣做在辦公室發文件，深入羣眾，深入企業、深入基層做的不夠好，不接地氣。

二、整改措施

一是加強理論學習，提高政治素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛鍊。做一個重視學習，善於學習的人，堅持在幹中學、學中幹，用理論指導實踐。

二是開拓創新，永葆工作活力。將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家裏手，衝破傳統觀念和工作習慣的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安於現狀，大膽工作。

三是堅定信念，增強宗旨意識。時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

個人整改措施11

根據2020年黨員幹部組織生活會的要求，我認真學習了《習近平談治國理政》第三卷等理論學習書籍。學習中，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去學，認真開展找查問題，剖析問題根源。

一、存在的突出問題

（一）理論學習方面。政治理論學習不夠深入。通過學習學習黨的十九大報告、學習十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷等理論書籍，讓我瞭解了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容為“八個明確”和“十四個堅持”，“中國夢”的主要內容為國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧等概念術語，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。特別是對巡視巡察業務知識學習不夠，較注重政策規定和文件要求學習，對理論和原理學習不夠，以致有的工作對照文件生搬硬套，結合實際創新工作的靈活性較差，對巡察發現的問題拔高降格、定性不準；按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔方面存在差距。

（二）政治思想方面。一是缺乏政治敏鋭性。對社會上的一些如“XXX這幾年發展慢”“財政負債大幾百億元”等不當言論，不願反駁，不願抨擊，認為自己沒説就行了，多一事不如少一事。二是被監督單位黨組監督檢查力度還不夠大，要求還不夠高，問責還不夠嚴。在駐XXX紀檢組工作期間，對被監督單位一些敏感問題不敢大膽監督，以致出現有些工作落實不力的問題。

（三）履職擔當方面。一是責任擔當精神不足。隨着工作閲歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，勇於負責、敢於擔當的精神明顯不足。剛剛參加巡察工作時，需找被巡察單位領導談話，自己認為是熟人，不敢面對，便安排組裏其他人去談，自己則走訪一般幹部職工，導致談話收穫不大。二是開拓創新意識不夠。缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多，效果不好。習總書記早在2013年12月10日在中央經濟工作會上指出，“要根據經濟發展財力狀況逐步提高人民生活水平，政府主要是基本，不要做過高的承諾，多做雪中送炭的重點民生工作，引導和鼓勵廣大羣眾通過勤勞致富改善生活，政府不能包打天下”。而自己在駐XX社區脱貧工作隊期間，對全社區貧困羣眾貧困情況、貧困原因、治貧對策調查研究不夠，只侷限於為羣眾做些件件事，發動幹部職工捐錢送物，沒有按照總書記的要求“引導和鼓勵廣大羣眾通過勤勞致富改善生活”，致使在帶領羣眾探索走產業扶貧路子沒有實質性進展。三是攻堅克難畏難重。雖然對當前黨風廉政建設和反不廉潔工作保持關注，但不自覺地產生了不願意投入精力去觸及難題和一些敏感領域。精神狀態上革命意志有所消退，要求有所放鬆，攻堅克難的鋭氣和韌勁有所下降。在巡察工作中，雖然緊盯一線發現問題線索，但對督促被巡察單位做好整改後半篇文章用心不夠、用力不足。

（四）清正廉潔方面。嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面有差距。在中央八項規定剛出台的時候，存在着八項規定是不是刮一陣風的思想，把執行規定精神不當回事，出差既報補助又報生活費，現在已整改；在巡察工作中，存在一定的形式主義，要求被巡察單位形成的專項材料反覆修改，到農村核查羣眾反映的一些情況作風漂浮，收效不大。存在一定的官僚主義，經常通知有關人員到辦公室談情況、説問題，對一些需要深入基層瞭解的事情，常常在電話上交辦、在QQ微信上交辦，致使工作情況出現不清不明的現象；也存在享樂主義，很多時候工作安於現狀，存在偶有打小麻將、喝小酒的現象。

二、剖析問題原因

以上問題的產生，主要原因是：

（一）理想信念不堅定。一是執行黨的政策的簡單化。簡單的認為，講政治，就是對黨組織負責，服從黨組的指令，就是堅定信念。對政治的敏鋭性不夠強，把政治當成遙不可及的事，也不願意去認真琢磨。二是學習理論被動化。每次學習，都是被動的接受中心組學習，甚至在工作任務比較緊的時候還認為這是多餘，甚至抱着不情願的態度學習黨的政策理論知識，學習效果可想而知。如此一來，對黨的政策理論學習研究的越來越少，離為人民服務的宗旨意識也越來越淡薄，理想信念越來越不足，指導自己的工作因此也有脱離實際的現象了。表現在簡單通過讀報看文件，覺得已有了一定的理論水準，能滿足工作中的需要。

（二）宗旨意識淡化。近幾年，自己先後在政府辦、信息中心、經信委、人社局、巡察組工作，在實際工作中，沒有收到好的成效，這主要是由於自身宗旨意識、進取精神不強，不敢直面矛盾和問題，勇於擔當的責任心不夠，缺乏放手、大膽、創造性工作的勇氣，對工作要求不高，不知不覺中，聽不到羣眾真實的情況反映，導致自己工作方法簡單，工作措施不力，有些工作的開展也面臨不小的阻力，由此自己陷入深深的矛盾之中。“大事講原則，小事講感情”，怎麼把握大事與小事的界限按原則辦事，照規矩出牌，這是最基本的法則。在隨後的一些工作中，總是考慮這樣那樣的原因，沒那麼嚴格的要求了，雖沒造成什麼嚴重影響，但還是因此受到過領導的批評，這隻能説明，我對一些明顯帶有消極因素的抵抗力在慢慢下降，慢慢在被這些負面因素同化。

（三）黨性修養不強。學習是一輩子的事業，尤其是不斷提高黨性修養，培養為人民服務的意識，在當今這個物慾橫流的社會就顯得十分重要。但是自己目前只是疲於應付業務工作，滿足應對運動式學習，主動性明顯不夠，表現在兩多兩少：一是日常事務多，學習投入少；二是日常業務工作投入精力過多，黨性修養投入少。

（四）道德品行要求不嚴。勤儉節約，艱苦樸素，是老祖宗留給我們寶貴的財富，這些年經濟發展了，人民羣眾的生活水平提高了，周圍一些追求享受，甚至一些窮奢極欲的浪費現象都屢見不鮮，這些負面現象對自己也產生一些衝擊。因此，自己有意識無意識的開始認同並在一些場合追隨、追求這些高消費，隨之而來的，對待自己工作中一些超標準接待等問題開始心安理得接受了，艱苦樸素的優良傳統漸漸理我遠去。拒腐防變落實到自己身上，就是要從每個小節着手，從思想上行動上對享樂主義和奢靡作風作堅決的鬥爭。自己對這些消極行為的認同，從根本上講，這就是開始對享樂主義、奢靡作風的讓步，開始從思想道德上慢慢被這些腐朽因素侵蝕的具體體現。在八項規定出台以前，認為只要與工作沾得上邊，偶爾辦個招待，就算沒有違反廉政準則。也還有一種關係處理好後“人熟好辦事”的思想。通過自己深刻反思認識到，今天的小吃小喝，有可能明天就會大吃大喝，必然影響到黨員幹部的形象，腐蝕黨的肌體。

三、整改措施

針對自我存在的問題，在今後我將採取下列整改措施，糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓羣眾滿意。

（一）加強政治理論學習，不斷提高政治素養。一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課。二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。通過系統地學習黨的理論、路線方針和政策，不斷提升政治素養、理論功底，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻不忘自己是一名黨員領導幹部，始終不忘自己肩上的責任，不忘自己的職責所在，時刻保持良好的精神風貌和良好的進取意識，勇於擔當、積極作為。三是從現在做起，立足新單位，新崗位，新情況，時刻注重加強業務學習，爭做勤於學習，善於學習，積極思考，善於思考的黨員幹部，學習《黨章》《準則》《條例》，永保黨性的純潔；學習理論，提升馬列主義修養；學習實踐，增強與羣眾溝通的能力，全面提高自己的綜合能力和業務素質，學習雷鋒“釘子”精神，才能找回時間學習充電。

（二）改進工作作風，強化服務理念。一是加強調查研究。二是規範權力運作。三是樹立羣眾路線觀點。做到依靠羣眾，相信羣眾，充分相信每個人都有幹好分內工作的能力，充分發揮巡察幹部的積極性。四是針對巡察工作中不斷出現的新問題，積極發動，組織力量，創新性開展針對性的工作。五是巡察工作崗位上保持生活有熱情，工作有激情的精神狀態，全力排除新情況、新困難，多動腦思考，謀劃巡察工作的新思路、新理念、新舉措，推動巡察工作取得新成效。

（三）保持清正廉潔，增強拒腐能力。一是進一步加強對黨風廉政建設理論體系、廉政規定的學習，堅定廉政理念，築牢拒腐“防火牆”、“攔水壩”。二是擺正心態、正確對待，強化自我約束，管好自己，增強戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，時刻做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。三是加強道德修養，樹立正確的利益觀、權力觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭。四是牢記全心全意為人民服務的宗旨，謹記“為民、務實、清廉”這個主題，始終不忘“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的總要求，不忘自己是一名黨員領導幹部，什麼事情可以做、什麼事情不可以做，做一個純潔的人、一個清正廉潔的人。五是自覺接受來自各方面的監督，做到潔身自好，廉潔自律。自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀和道德觀，切實抓好人力社保局的黨風廉政建設。

（四）加強政治思想建設，提升思想理論水平。一是深化學習、進一步提高認識。二是抓整改落實。對照自己在活動中查擺出的問題，把整改工作抓實抓細抓具體，真正解決自己在“四風”方面存在的問題。三是認真履職、敢於擔當、兑現承諾，老老實實做人、踏踏實實幹事、清清白白為官。四是要形成良好的學習理論和業務知識的氛圍，做到帶頭學習，養成在工作中學習、在學習中工作的良好習慣，以此提高思想理論水平。