自1月中旬以來，湖北武漢報告了多起新型冠狀病毒感染肺炎病例，爾後，北京、廣州均發現確診病例。截至1月23日24時，全國共確診人數830例，其中重症177例，死亡25例，已治癒出院34例。國家已將冠狀病毒納入乙類傳染病，並採取甲類管理措施。學校面臨多地辦學，加之寒假春節期間，人員流動大，校內人員感染機率增大。前期，學校已下發通知，對做好疫情防控工作提出明確要求，啟動疫情防控預案。1月24日，學校再次就新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控作出進一步工作部署，並邀請防疫專家對疫情防控知識進行宣講，幫助官兵積極應對，正確面對，避免恐慌，度過一個安全祥和的春季。
一、加強組織領導
學校成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組，明確疫情防控工作機制，按照“聯防聯控、以防促控，重點施控、依法管控”的原則，指揮、督查和協調學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。各單位按照要求建立健全組織，落實學校領導小組各項部署和要求，統籌做好本單位疫情防控工作。
二、實行聯防聯控
各校區後勤部門主動與駐地體系醫療機構保持溝通聯繫，瞭解駐地疫情動態，密切與派駐門診部、體系醫院協同配合，落實發熱病人“日報告、零報告”制度，如出現疑似病例或確診病例，各單位及派駐醫療機構立刻按軍隊規定流程進行處置，同時報學校總值班室。
三、落實管控措施
各單位在營門設立體温監測點，對進出營門人員進行體温監測，做好人員管控，瞭解人員去向，教育所屬人員儘量不去武漢及周邊等出現疫情的地區，也不接待疫區人員。如學校人員已到達疫區，應按照當地疾控部門的指導意見做好各項防控措施。如在14天內到過疫區，應及時如實向所在單位彙報，健康狀況良好者進行居家隔離，有發熱、咳嗽等症狀應及時就醫。
四、增強自我防護
各單位定時對公共區域通風消毒，控制大型集會的頻次，加強宣傳，教育所屬人員採信國家公開發布的信息，減少恐慌。適當控制人員外出，外出時佩戴口罩，注意個人衞生，經常洗手。
五、嚴格衞生監督
各飲食保障單位把好動物產品的檢驗檢疫和食品採購、運輸、儲存、加工製作關口，嚴禁採購、加工活禽和野生動物。後勤部門協調體系醫療機構加強飲食衞生監督。
新型冠狀病毒小知識
1.什麼是冠狀病毒?
冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。在這些病毒的表面有很多突起，像一頂皇冠，因此被命名為冠狀病毒。例如中東呼吸綜合徵(MERS)和嚴重急性呼吸綜合徵(SARS)。新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株， 1月12日，世界衞生組織正式將造成武漢肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。與SARS冠狀病毒基因相似，但在傳染率和致死率上更為温和。
2.感染冠狀病毒後會怎麼樣?
以發熱、乏力、乾咳為主要表現。鼻塞、流涕等上呼吸道症狀少見。約半數患者多在一週後出現呼吸困難，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合徵、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。值得注意的是重症、危重症患者病程史可為中低熱，甚至無明顯發熱。部分患者起病症狀輕微，可無發熱，多在一週後恢復。多數患者預後良好，少數患者病情危重，甚至死亡。
3 .冠狀病毒傳播途徑
主要通過接觸傳播、飛沫傳播、氣溶膠傳播。鍾南山院士表示，此次冠狀病毒存在人傳人現象。
4 .目前有針對新型冠狀病毒的疫苗嗎?
尚無有效疫苗，新發疾病需要一定時間才能研發出接種的疫苗，而開發新疫苗可能仍需要數年時間。目前主要採用對症治療、抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫藥治療等手段，患者自身免疫力也很關鍵。
5.怎麼知道自己有沒有中招?
疑似病例需同時具備以下四個條件：
1.發病前兩週內有武漢市旅行史或居住史;或發病前14天內曾經接觸過來自武漢的發熱伴有呼吸道症狀的患者，或有聚集性發病;
2.發熱;
3.具有肺炎的影像學特徵;
4.發病早期白細胞總數降低或正常，或淋巴細胞分類計數減少。
確診病例為在疑似病例標準的基礎上，痰液、咽拭子、下呼吸道分泌物等標本檢測新型冠狀病毒核酸陽性，或病毒基因測序，與已知的新型冠狀病毒高度同源。
6.個人如何有效預防?
1.如有發熱、呼吸道感染症狀，特別是持續發熱不退，及時到醫療機構發熱門診就診;
2.保持良好的生活習慣和衞生習慣，如勤洗手、採取咳嗽禮儀(保持距離，咳嗽和打噴嚏時，用一次性紙巾或衣袖遮蓋口鼻，並洗手);
3.平時加強鍛鍊，規律作息，提高自身免疫力;
4.即使天氣寒冷，也要注意保持室內空氣流通;
5.避免與活的或死的家禽或野生動物密切接觸;
6.儘量減少到人員密集、空氣不流通的室內場合，如去了應儘量戴口罩;
人人簡歷網
