《我印象最深的人作文》是一篇關於我個人印象深刻的人的作文。我將分享我與這個人的經歷和他/她對我人生的影響，表達對他/她的感激之情。通過這篇作文，我希望能夠向讀者展示一個特別的人在我們生活中的重要性和意義。
第1篇
在我的印象裏，最能深刻記在我心中的就是我的爸爸，他長着水靈靈的大眼睛，一個鼻子，一張大嘴上長滿了鬍子，他還老用鬍子扎我呢！那你們知道爸爸為什麼會讓我印象這麼深呢，請聽我講一講。
記得有一次，我的媽媽給我買回來了一個魔方，我那時候非常的高興地拿到手上就玩，結果轉了幾圈我就被轉暈了，再也不能轉回來了，我又轉了幾下還是轉不回來，氣得我把魔方往垃圾桶裏一扔，就“哇哇”大哭了起來，還是爸爸聽到了，他先語重心長地安慰了我一番，然後幫我從垃圾桶裏把魔方取了回來，然後很自信的説：“我能把你的魔方還原好”，我欣喜地答應了。爸爸邊講邊轉，開始用三階魔方還原法來還原魔方：第一步，先還原一面的十字，再還原角塊，再接着第二層……直到第七步，恢復了整個魔方。我高興地把着老爸左啃一口、右啃一口，還説：“爸爸，你真是太聰明瞭！”
爸爸還有一個特點：就是小氣巴拉的。有一次，我要期末考試了，爸爸對我説：“榮榮，你假如這次期末考試能考到每門都在 90 分以上，我就會給你一個神祕大禮。”結果我考試結果達標了，你們知道神祕大禮是什麼嗎？一個去四川玩帶回來的，沒來得及給我的變臉小木塊，害得我白高興了一場。
這就是我的'爸爸，他非常的聰明，什麼事情他能做出來。雖然有點小氣，但是是因為他知道錢的來知不易，這就是我為什麼印象最深的原因。
第2篇
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。
他個子不高，烏黑的頭髮，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他説的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心裏温暖。
上課了，老師給我們佈置了一些作業，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的`字，對我説：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。
記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫務室裏。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地説：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌説：“沒事。”就揹着我繼續往前走去。到了醫務室裏，醫生給我包紮傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我説：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍着點。”我聽了這話，似乎覺得傷口沒那麼疼了。醫生包紮完之後，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。
這件事已經過去很久了，但同桌那助人為樂的品質，永遠地盪漾在了我的心中。
第3篇
我的印象中，有親愛的母親，有冷落的父親，有敬愛的老師……但她，卻是我印象中最深的人。
一頭烏黑的長髮，原本整整齊齊梳理的頭髮，被早晨的風吹得凌亂；一雙似乎和疲倦的眼睛，在尋找着地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老。
是她，那位清潔工阿姨。是她，正在拿着掃帚在掃垃圾。
那天，我揹着書包去學校。看見清潔工阿姨就在那兒清掃垃圾。她一手拿着掃帚，一邊手拿本都，那動作很慢，只要看到一點垃圾，就把掃掉。再倒進垃圾箱。我不由的想到：對於掃垃圾是很快的一件事，以前實踐活動的時候，我在大馬路上掃垃圾，但沒有像這位阿姨似的.，顯得那麼困難。
於是，我拿着小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過來了。在不到100米處的路上，阿姨看見地上有一個空的飲料瓶，便慢慢的彎下腰，伸手拿起那個瓶子。這模樣，我覺得人垃圾的人好沒教養啊。
我問阿姨：“阿姨，你每天，天還沒亮就起來，多辛苦，幹嘛要選這份工作啊？”“沒辦法，這份工作雖然很累，但總要人幹，如果沒人幹，那我們呢的街道上，不都是滿是垃圾了？”阿姨搖搖頭説。
我下了車，正往學校走去。看見有一個國中生，把隨手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了。我覺得很憤怒，清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾，但他卻為什麼還亂扔垃圾？文明只差一步，每個人舉手之勞，便可以減輕一點。
清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔，深深的印在我的心頭！
第4篇
在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。鹹。它就像是一個五味瓶，滋潤並豐富着我的生活，它記錄着我成長的每一步足跡。 在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯着睡熟的`乘客，一臉奸笑。
突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看着那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲着兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立着，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音説：“停車！我要下車！”隨後打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……
我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發出感歎：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什麼都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。
第5篇
這個世界上值得我學習的人有很多，但在我記憶中最深處的是一個以傷疤為榮耀的人。
他原來是一個消防員，不幸的是一場災難導致身上留下了一道深深的傷疤。事情發生在三年前，一個樓上因為煤氣泄漏發生了爆炸，經過消防隊半個小時的滅火，火勢仍然兇猛，那位叔叔毅然違抗命令，不顧自己的生命危險衝上了樓層中。因為火勢很大，當他從樓中出來的時候，懷裏抱着兩個孩子，臉上、身上都是因為火焰燻黑的印跡與血跡，當他顫巍巍的邁着沉重的步子把孩子放到救護車上時，自己卻暈倒在地。部隊的軍令如山，宣佈讓因違抗命令開除，接到命令之後他每天都在以淚洗面，因為消防員是他一生追逐的夢想。
很不幸的是，他所救出兩個孩子的父母都去世了，他暫時收留了兩個孩子，並努力找了一户好的人家。我曾經去問他“假如再回到那一次，你還會義無反顧的去救人嗎？”他好不猶豫堅定的告訴我：“會！”“你難道不會因為身上的傷疤而感到難看嗎？”“難看？不會！這些傷疤是我救過人的證明，是我一輩子的榮耀！”這下子我明白了，這些日子我一直在想這句話，今年遇到了一件重要的事情之後，我終於明白了消防叔叔説的`這句話！
從我出生到現在這個消防員叔叔是我第一個見過身上有傷疤的人而且傷疤的背後藴含這深刻的道理，也正是因為這個人，讓我受益終生，永遠的印在我的心裏。
第6篇
“胡哲健98分……”老師正在報着這次單元考試的成績。“太好了，我終於考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那兩分扣在哪兒？”我焦急地等待試卷的下發。
試卷終於發下來了，我打開試卷，看了看錯題，又看了看同桌的那題，“咦，答案不是一模一樣嗎？老師為什麼給我打錯，給同桌打對？”我自言自語。我為敢輕易下結論，又看了看一組同學，答案和我一模一樣，這下我肯定了，老師一定批錯了。
我走上講台，胸有成竹地説：“老師，你這題給我批錯了，應該給加兩分。”老師説：“你敢肯定嗎？”“當然，一組同學和我答案都一模一樣。”我説。老師看了看答案，説：“正確答案95，你不是寫了93嗎？”我這才發現我95的5字十分潦草不好，但也是對的，加上兩面三刀分，我就100分了，這個學期我再也考不到那麼好了。我暗下決心，一定要奪回這兩分，拿個滿分。我又説“老師，這是95呀！”“這明明就是93，你別狡辯。”老師説。“不就是字寫得難看了一點，你仔細看，是對的。”我説。“我説錯的就是錯的，你別再説了，不然我讓你抄整張試卷！”老師堅定地説。我想：這下完了，老師已經一棒把話打死了，我只能死馬當作活馬醫，再爭取一下吧。“老師，這兩分太重要了，再説是對的`。”我説。“別煩。”老師把我趕緊回去。我想：老師太可惡，簡直就是蠻橫無理。
現在我想起這件事，明白了。老師也是為了我好，想讓我字寫得好一點，我也理解了老師的苦心，老師給我留下了深刻的印象。雖然失去了一次100分，但我也收穫了許多，一生受用。
第7篇
一日下午，我整理書櫃，無意之中發現了我的好朋友魏燦送給我的遊戲機，看着遊戲機，我進入了時光之門，時光精靈把我帶到曾經和魏燦在一起的日子。
三年級時，我和魏燦成了形影不離的好朋友，每天除了上課時間，校園裏處處可以看到我倆的身影。
一天上學時，我看到他給了秦渝奇一包糖，頓時一種説不出來的感覺在心裏油然而生，於是在一次課間因為一點小事發生爭執時我脱口而出：“什麼好朋友？有好吃的你一點不會想到我，以後不和你玩了。”説完，我還把他的鋼筆摔在地上，用腳踩得粉碎。他也氣得説再也不理我了。從此，我們的友誼徹底破裂了。
幾個月後，四年級上學期拿成績報告單那天，放學時下起了傾盆大雨，同學們都陸續放學回家了，只有我和幾個同學留下來打掃衞生，魏燦快步向我起來，對我説：“高天昊，對不起，我不應該因為一點小事就不理你，這是一包糖和一個遊戲機，送給你了，下個學期我就轉學到盱眙了，我們以後不知什麼時候才能見面，這個遊戲機送給你做個紀念吧，我們以後還做好朋友，好嗎？”
我接過了禮物，感覺沉甸甸的，臉都紅到了耳根，想到自己那麼小心眼，因為一包糖就不理好朋友了，剛開始時是氣憤，後來覺得自己不對又不好意思承認錯誤，所以一直……
看着魏燦漸漸離去的身影，我的眼睛情不自禁地濕潤了。“魏燦，送君千里，終有一別， （文中沒有説到你送他呀） 相信我們在不久的將來會重逢的，再見！”
現在看見這遊戲機，我就像看到魏燦那熟悉的.面孔，更懷念我們曾經在一起度過的快樂時光。
第8篇
母親一天總是忙碌着，總有幹不完的事。母親從來不抱怨什麼，總是默默地做着她該做的事。
有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準備給母親洗腳。因為，小時候，母親總會在幹完活後先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家後，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。
晚上的時候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來。
母親看見我的樣子，關切地説：是不是很臭？要是臭的話我自己洗。
我又把頭低下去繼續給母親洗腳，而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親幹了一天的活，晚上已經很累了，可還要給我洗腳。那時候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費了好長時間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親並沒有像洗我腳那樣認真地洗她的腳。
想到這裏，我的`鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我剋制自己不使眼淚流出來，因為我不想讓母親看到我哭的樣子。
母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地裏幹活磨出來的。母親是我們家的支柱，父親長期在外打工，這個家是母親整日操勞支撐着的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎麼就這麼不懂事呢？現在想起來，我以前真是太愚了。
第9篇
在我的腦海裏，不時浮現出許許多多的人，有對我好的人，有我討厭的人，有正直善良的人……可在我下筆的時候，卻只想到一個人，那就是二年級曾經教過我們的語文林老師。
一次，我們班上有好幾個同學沒寫作業，還出口成章的撒謊。林老師一下子就看出他們的小心思，她沒有選擇責罵，而是温柔地跟他們説了許多道理，並且讓他們改正自己的壞習慣，還要向老師保證自己能做到。果不其然，第二天同學們全部工工整整的上交了作業。看來林老師的魅力可真大呀！那時，我暗暗佩服着林老師。
偶爾林老師有空，就會叫一些成績差的學生，放學留下來幫助他們補習功課，做練習題，輔導作文，遇到不會的問題時，她就耐心的.講解，每天她都是早早來學校帶領我們讀書，最晚一個離開學校。她為了我們能提高成績，付出了無數滴汗水，漸漸地，我們也喜歡上了林老師。
記得有一次，在三年級上冊期會考試上，我總分達到了298.5分，榮獲全年級第二名。那時候，我既驕傲又自豪，老師似乎看穿了我的心思，她把我叫到辦公室，輕輕地摸了我的頭，拍了拍肩膀，“孩子，你的努力換來的成果是你應得的。不要因為有一點好的成績就驕傲，驕傲會使人退步，所以做人要虛心，因為虛心才能使人進步。”林老師語氣極其温柔。我聽了，連忙低下頭，心裏慚愧極了。
從那以後，林老師的教誨已經深深地刻在了我的心裏。不管我有多好成績，也再也不敢驕傲。
林老師是一位善解人意，無私奉獻的老師，她就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；她像粉筆犧牲了自己，留下了知識；她就是園丁，不辭辛勞，培育了祖國的花朵……她讓我們躺在知識的海洋中，幸福快樂地成長。我喜歡林老師！
第10篇
成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個，就是我的同學陳佳依。
陳佳依長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋，像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個高大的英雄！
記得那個下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她説：“如果你要去制止這件事情的話，那你很有可能也會因此受傷的，而且這本來就和你沒有任何關係呀！我們還是快走吧，別管閒事了，省的一會兒招來麻煩。”可是，她沒有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲説道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害，增添多少心裏陰影嗎？這樣會影響他的健康成長的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會聽的`呀！這樣的效果反而會更好呢！”
那個姐姐愣了好一會兒，終於反應過來，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，並對陳佳依承諾，她以後一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看着陳佳依，她只是開心的笑笑，鬆了一口氣。從那以後，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來越深了。
第11篇
他，不高的個子，總是穿着一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，
那一天，我們幾個朋友們在玩“三個字”，開始我們一直很愉快地玩着，後來，不知什麼原因，其中有幾個似乎有意來對付我一樣，他們都起鬨叫我抓他們，而這個遊戲，被抓的一夥人總是喜笑顏開，而要抓別人的人是很難抓到別人的，所以，誰都不願意去當抓人的人。
這都還不説，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的`甚至趁我去追另一個人時，從後面用腳踢我，這些人怎麼能這樣玩遊戲呢？我大聲喊道：“是誰在後面踢我的，有本事站出來。”一片嘲笑、一片起鬨聲、一串譏諷聲算是給我的回話......
這時，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，並故意大聲地對夥伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”説着他就去抓人去了。
我心裏一陣高興，如釋重負，我終於也可以當被抓的人了，我從心底裏對他產生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心裏由然而生。
他奮力地抓着，我也和他們一樣，四處躲閃着，生怕再次當那個抓人的人，再被別人恥笑......
我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣冷嘲熱諷聲才看到他那雙大大的眼睛裏分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望......
看到他為了我被人罵、被別人譏笑，看到他被人從後面一次一次地推倒，而他卻悶不做聲地、緩緩地從地上爬起來，並沒有任何抱怨，又繼續追着，我的心一陣陣抽板凳回目錄一個印象深刻的人
第12篇
早上，暖暖的陽光灑滿了我的小屋，六點了！我正準備起牀，這時，窗外傳來了“吱呀吱呀”的聲音，我向窗外望去：一位穿着白襯衣的老人在街頭的拐角處，打開書亭前的鐵板，撐起一把太陽傘，在傘邊擺好了小木凳。哦，他的書亭開門了，一天的營業生活開始了！
老人姓姜，大概六十歲左右，樓下街頭的拐角處經營着一個小書亭，認識他的'人，都稱他“老薑”。
老薑對誰都很熱情，每當客人光臨，他總是微微笑着站在一邊，任客人自己挑選，然後樂呵呵地為他們找錢，在陪他們聊幾句閒話，客人起身告辭時，他會用一貫的，洪亮淳樸的嗓音説一聲；“慢走啊！”，注視着他們離開，直到消失在自己的視線之中，再轉過身去樂呵呵地幹別的事。
老薑很簡樸，腳上磨破了邊的拖鞋好像從來沒有換過，不過每次看見，都刷得乾乾淨淨，不沾一點灰塵。他的深藍色的長褲上有幾處明顯的縫補的痕跡，黑灰色的頭髮中也多多少少摻了幾處白，他的眼睛不大，笑起來早就被眼邊一道道皺紋給擠成了“一條線”。從表面上來看，老薑是地地道道的、質樸的、帶有鄉村氣息的人。
老爸是老薑書亭的常客，每當星星掛滿天幕時，大傘下便會有幾個老人或者中年人，他們或是站着，或是坐在小木凳上，聊家常、聊工作。而老薑呢，則是倚在傘邊的一棵大樹上，聽着他們説，不時也“發表”一下自己的“感想”，這些人有些買一瓶水，有些買幾張報，坐在那雪亮的小吊燈下便看了，有的人不買什麼，但老薑依然熱情款待，一邊招呼着剛來的人，以便為買東西的人找錢，他的手上總是握着那一大把厚厚的零錢。人來得越多，他越高興，他們説到“高潮”時，便會爆發出一陣陣笑聲，這時的老薑，臉上坑坑窪窪的皺紋中填滿了歡笑，眼睛更小了，有些發黃的牙齒也露了出來……
夜，深了，人們陸陸續續的走了。而老薑，揮手送着每一個人，“有空常來啊！”“明天晚上見！”這樣的話語不斷迴響在夜空……
這時，我才回過神來。哦，老薑已經開始他新一天的忙碌了，而我，也該上學了……
第13篇
俗話説得好，家家户户可由本難唸的經，我們班都不列外，可我們班的經並不是一般的繞嘴啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來説吧。韋鐵鴻那白色臉像被別人揉成一團、還沒有伸展起來的叉燒包，他還“有着”被肉肉們託着無法長個子的小個子，熊爪一般的肉手……總而言之一句話：如車輪胎套在的身上的一身白肉。正確了，假如你走在他身後處，還會繼續無意間地發覺他那用牛仔褲子都擋住不了的一個半臀部。韋鐵鴻看上去是一副卡哇依萌呆相，但他做的糗事但是令人瞠目結舌呀!説他好吃，可是有證據的。例如下午在食堂排長隊領飯的情況下，韋鐵鴻狠狠地盯住排在前面的同學們，好像想要眼光一個個將她們“殺掉”，好讓自身快點兒領取飯。領取餐後，韋鐵鴻立刻跑去搶一個碗來裝湯，並且一裝就得裝得濃濃的，隨後立在那，趕緊喝下一大口，再放滿，害怕自身吃一丁點虧。用餐時，韋鐵鴻的'兩嘴巴在不斷地面上下張合，時常傳出“吧噠”的響聲，特噁心想吐!光坐着他周圍聽那響聲，我的胃就早已吃不消他，已經翻江攪海中了，何況坐着他對門一仰頭就見到最不肯見到他那狂吃樣的“鳥鷹”小妹了，我乃至能夠從“鳥鷹”小妹眼裏見到想把韋鐵鴻燒製渣滓的圓圓烈焰。
韋鐵鴻總算吃過飯了，我與“鳥鷹”小妹本認為能夠擺脱了。殊不知國小一年級，他眼睛還看見菜盤上的一些米粒與蔬菜汁沒放，非得保證説白了的“節約糧食”用那滿是舌苔發白的厚嘴巴把全部菜盤、包含盲區不斷舔了幾回才依依不捨地託着慢慢地步伐，挺着圓溜溜“大肚腩”倒了骨骼外果皮並放置好就餐專用工具。返回坐位後，韋鐵鴻在哪清靜地去看書。説去看書，那真太抬舉他了，他頂多便是手上拿着這書無趣地翻着，雙眼卻在盯住他人菜盤裏的飯食，恨不能把自己變為梅花鹿，把頭立即伸到他人的飯盤內把飯吃個光溜。我瞪大眼，張開嘴巴猛吸了一口冷氣機，想着：這小屁孩，還愛吃!咋那麼能吃呢?小時候每天喝幾升的奶呀?排長隊出食堂進寢室時，韋鐵鴻也要走在最終，鼻部張大比豬鼻孔還大，拼了命嗅着食堂裏的菜味，彷彿意猶未盡，若不是後邊的人催他快步走，韋鐵鴻也許還會繼續賴在這裏一輩子不回家呢!你説，像這樣一個人在我們班，這經怎麼可能好念呢？
第14篇
袁老師長着一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻樑，烏黑的秀髮，不胖不瘦的'。
記得有一次，我們中午吃飯吃好後，有人肚子疼，説是吃茭白的緣故，我的心一下子縮成了一團。袁老師走過去親切地説：“怎麼樣，還好吧，要不要去校醫室？”“哦，不用了。”一個同學回答。袁老師還是帶她們去校醫室，校醫説：“還好，不要緊，休息一下，記得多喝水。”“你們快回教室吧。”袁老師温柔地説。
還有一次，我們在教室上課時，有個同學不知怎麼吐了，那一股臭臭的味道漫開來，臭得全班逃出了教室，可袁老師卻沒有逃出來，她先是打開窗户通風，再去食堂那了一些灰，撒在上面，再用苕帚把它掃乾淨，通風通得差不多不臭是，我們又衝進了教室，這時，我發現，袁老師頭上像珍珠的汗水滴了下來，可還是精神飽滿的上課。
我幫班長交作業時，看見袁老師睡着了，心裏想：袁老師啊，袁老師，你為我們付出了那麼多，卻苦了自己，我長大以後一定會好好報答你的。
第15篇
在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的，她是一位好姐姐，她不光長的很漂亮，而且愛助人為樂。
那是放假期間，我去表妹家做客。一天下午，我和表妹在河邊玩耍，一個穿着紅色連衣裙，扎着一個馬尾辨，長着一雙丹風眼，兩彎柳葉吊綃眉的大姐姐揹着書包從我們身邊走過。後來知道她是表妹的鄰居，已經上九年級了，趁放假期報個學習班在補習呢。
有一次，姑姑讓我和表妹去鎮上的商店買東西。到了商店，我們挑選好東西，準備去結帳的時候，妹妹發現她把錢弄丟了。怎麼辦呢？我和妹妹急得團團轉。就在這時候，那個姐姐也進了商店。她看到我們後，走過來問：“怎麼了？”妹妹把錢給弄丟的事告訴了她。姐姐不慌不忙地從她口袋裏掏出了錢包，給了收銀員。我們對她感激不盡。我問她：“姐姐，你怎麼會在這裏呀？”姐姐説：“我在這附近上的`學習班，剛放學，進來就看見你們了。我們回家吧。”
她又幫我們付了車費。妹妹説：“姐姐，到家後，我就把錢給你送去。”“不用，都是小錢，等你長大會睜錢了，再還我吧。”
那位姐姐還教我讀書學習呢。那位姐姐很有耐心的教我，直到我能理解。她那燦爛的笑容又重新掛在了臉上。教我寫生字的時候，我寫了幾遍再次寫錯的時候，那位姐姐的笑容沒了，但仍耐心的教我，直到我寫正確，在她的幫着下，我認識了很多生字，也能正確閲讀和理解讀物了。和那位姐姐相處的那段時間，我收穫了很多。她的名字就象她的為人那樣美--劉姍。
第16篇
在我的印象裏，有聰明的人，有狡猾的人，有善良的人……但是有一個人就像夜空中閃閃發光的星星一般，每當想起來就讓我感慨萬千，慚愧不已。
那是一個寒冬臘月的下午，鵝毛般的大雪鋪天蓋地，要過年了，馬路上的車和人都非常少。我在公交站等車，好冷啊！儘管包得很嚴實，還是覺得冷嗖嗖的風直往身上鑽。我不住的跺着腳，想讓身體暖和一些。等車的人很少，只有兩三個，有一個小朋友和我年齡差不多大，穿一件很舊的紅棉衣，腳上穿一雙很少見的布棉鞋，都濕透了，也沒戴帽子和手套，臉凍得通紅通紅，手上拎着一兜小朋友們都愛吃的零食，她一會把袋子打開看看又繫上，一會又把袋子放到鼻子邊聞聞，最後拿出來一包看是想要打開吃掉，可是猶豫半天又依依不捨的放進了袋子裏。我心裏想，她平常肯定很少有機會吃零食，才一副又想吃又捨不得吃的樣子。
我一邊等車一邊四處張望，突然看到後邊的牆角處蹲着一個乞丐，渾身髒兮兮的，穿着單薄的`衣服，兩隻手凍的又紫又腫，看不出年齡，嘴裏不停的在説：“行行好，給我點吃的吧！”我使勁捏了捏兜裏的兩根熱呼呼，香噴噴的烤腸趕緊轉回頭。這時，小朋友也看到了那個乞丐，她緊緊的抱着袋子，臉上顯出猶豫不決的神情，我想她一定捨不得給。不遠處有輛公交車正穿過茫茫的雪霧由遠駛近，小朋友像是下定了決心，她抱着袋子飛快的跑到乞丐面前一放，又飛快的跳上了駛來的公交車，我看到了車窗後面小姑娘的眼睛在死死的盯着那袋零食。
小朋友用她的實際行動告訴了我怎樣做一個高尚的人，就象有一首歌裏唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
第17篇
一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個人就是———我爸。
去年以來，我爸的膚色雖然變黑了，但説起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來，身為黨員，我爸爸理所當然下鄉扶貧去了。週末了，還不見爸爸的身影，電話一問，原來還在貧困户家中忙着算賬，忙着宣傳黨的扶貧政策，忙着想脱貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是，聽説我爸爸還自掏腰包為貧困留守學生助學了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話，仔細一聽，還是在和扶貧對象通話呢。看來，我爸爸在鄉下還挺受歡迎！
我的爸爸嘴角整天掛着微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官，別説你不信，連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的'想象。我給他説，他卻嘿嘿笑了笑説，法官不一定非得嚴肅呀！氣煞我也！哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛？哪個法官能和小孩子亂成一團？哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販鬥到底？這名號，非我爸爸莫屬！這可能是個冒牌的，哈哈……
話雖這麼説，但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結，經常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書櫃底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書：個人二等功、優秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇！原來爸爸這麼厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多！
爸爸，我愛你！愛你助學、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業，我為是你的女兒感到自豪！
第18篇
在我的記憶長河裏，有許許多多令我開心，難過的人，但令我記憶深刻的是那位助人為樂的 小女孩。 她長着一個秀氣的臉蛋，一雙秋水明眸的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。
記得那是夏天，太陽炙烤着大地。我來到奶奶家，人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這裏的朋友們玩，他們帶領我來到了一個涼爽的地方。在那裏有一排高大挺拔的樹為我們乘涼，樹前有個洞。我們正想要玩一個遊戲。
一個小男孩兒從兜裏猛然掏出一個撲克説：“我們玩量三吧，正好四個人。”大家都説好哇好哇。我心想：這是什麼呀？聽都沒聽説過。哎！那個男孩兒又説：“倆人一夥兒。我更顫抖了，於是我坦白地説我不……不會玩。我旁邊的'小朋友笑話我説：“你好笨呢！”結果沒有人跟我一夥，都笑話我説活該。我臉突然漲的通紅。
突然，一個女孩兒對我説：“我跟你一夥兒吧。”“好、好。”我激動的説。於是我們便開始玩兒了起來。當時我完全不會，調主啊，那個男孩兒説。我以為大王或者小王是主於是，我出了一個大王。果真蒙對了，但是他們卻笑話我説。你就一個主嗎？你有多少個大王啊？我撓撓頭。她説：”沒關係，出就出了。於是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結束了，一把都沒有贏過。她卻説：“不錯，你是一個學的最快的人。”我又一次漲紅了臉。問她你叫什麼？林瀟瀟。我説嗯，於是我們便回了家。以後每年來到奶奶家，她都會先教我他們那兒小朋友們的玩法，然後我們再一起出去玩。
生活中，時時都會有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀察，你會發現愛就在你的身旁。
第19篇
在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能説會到的櫻桃小嘴。
記得國小四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去温州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我説：“熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的小朋友似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的'衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻説：“不用了，我還要做作業呢。再説我回去晚了，媽媽也會着急的。”説完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望着她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友。她那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，她給我留下了十分深刻的印象。
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